零起点英语227

成人零起点如何学习英语？2012名师汇总诀窍方法一：学好口语就不能把它当做一门课来学很多学生在英语课上花费的功夫相当多，但是成绩提高得不快甚至无效果，久而久之，觉得英语难学。其实需要认识到的是学一种语言，交流是目的，而不是语言本身。我们往往把英语仅仅当做一门知识在学，从小学到大，到最后，还是不会说英语。通过种种问题出现，建议要把学习的目标收缩，把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧。从而更好地理解美国人的口语学习思维。这里给大家总结了一些在学习英语过程中需要注意的误区：1、大多学生学习英语不为掌握一门语言技能，只是为了考试得高分，这样学习的主动性就减少很多，也就不会自觉地立志学习，丧失学习兴趣。因此，正确地引导学生学习英语应注重培养学生的学习兴趣和学习动机，就要注意引起其强烈的求知欲，使其学有所得，激发起学习兴趣，从而"为学而乐"，自觉地克服那些不利于学习的行为。2、要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能"猜测"。我们的教学不提倡"猜测"。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。3、中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。4、我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。5、说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同学讲，和同事讲，实在没办法的时候和自己讲。例如，可以把自己想说的话录下来，然后再放出来自己听。6、学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。方法二：学习英语口语的决窍1. 创造力和独创性是西方教育体系最为重视的特质，而考试也体现出了这一点。你越具有创造力和独创性，你的表现就会越好。2. 要想取得进步，你就必须经常练习。在语言学习的过程中，没有什么能取代反复练习。3. 要想取得进步，你还得变得积极主动。想想你会感兴趣的话题，查查词典，提些问题，变得主动起来。不要等着老师把想法填鸭式地灌输进你的脑袋。4. 在雅思考试中，就像在任何一场对话中一样，任何一个问题都没有“正确答案”。只有比其他回答更流利，或词汇更丰富，或语法更准确的回答，但没有正确答案。如果我问：“你喜欢花吗？”这个问题就没有正确答案。5. 死记硬背是一条死胡同。很多学生都会背诵文章和词汇表，然后告诉自己“我都学会了！”但我们这本书要告诉你一定要放弃这种做法——如果你在考试时背诵以前的文章，你的得分永远不会超过5 分！6. 要想在雅思考试中有不俗的表现，词汇和想法很重要。但请记住，词汇学习不仅仅是背单词而已。如果你只是背单词，不管背诵的单词多么有趣，你运用词汇的能力都不会有任何进步。你应该做的是养成用词汇连续说上两三分钟的习惯。而这正是本书附送的《流利口语训练手册》的重要之处。经常通过《流利口语训练手册》来练习，你就能大大提高词汇量和语言的流畅度。7. 多阅读，多思考，多查阅和记录词汇，频繁练习语言的流畅度，这才是你提高口语水平的最佳方法。方法三：【一步到位】英语零基础直达大学四级 我们都不希望学了多年英语，却还是哑巴英语，战战兢兢地吐不出一句完整的话吧？那么，如何做到流利地说英语呢？首先要对口语进行客观、合理地分类：一是标准的发音；二是准确的表达。下面我们就分别来探讨下如何练就这两项本领。分析大部分学生存在的误区：一是盲目地读课文，认为这就是练习口语；二是盲目地跟读光盘、磁带，认为只要跟读就能够纠正发音。• 如何纠正语音？相信这是让很多同学烦恼的事情，练了半天但就是没有效果。想要练习语音，不少人选择的方法就是到书店买本书，然后跟着磁带盲目地读。其结果是自己一个音，磁带一个音，怎么模仿都不像。还有同学将一个一个音标和例词抄在本上，走到哪里读到哪里。如apple, mad, sad, had, cat, Jack...但丝毫没见进步。为何？道理很简单，我们平时说话都是以句子为单位，而不是以单词为单位。比如到了美国，见到一个卖水果的，人家问："What can I do for you?" 我们不能简单地回答"Apple"，而是应该说"I'm lookin' for some apples." 因此孤立地练习音标和单词具有欺骗性——孤立地读音标或单词听上去很地道，一旦放在句子中便无法体现。衡量语音好坏的唯一标准是句子的发音！那么如何去练习句子的发音呢？给大家介绍句子读法“三剑客”：连读、失去爆破、弱读。比如，on it不应读成【on】【It】，而应读成【o】【nI】【t】；同样，first time中的两个【t】应读成一个【t】；美国总统奥巴马在2008年芝加哥获胜演说中读"must be"中的【t】不读出声，读"could be"中的【d】彻底消失。因此，与其将大量精力浪费在一个孤立的音标上，倒不如学习如何读好句子，毕竟这才是根本。• 如何用英语准确表达自己的思想？首先要对口语进行分类。口语共分为三块：情景式口语、描述式口语、思辨式口语。要明确自己需要提高哪方面，然后再去练习。1. 情景式口语就是用英语进行日常的交流，这里要注意小词的运用。比如“价钱写在标签上。”许多同学会说成"The price is written on the tag." 其实是"The price is marked on the tag." 因此要注意细节的把握。2. 描述式口语就是用英语描述一个事物。比如"a member of your family you like most"就是典型的用英语描述一个人。而多数同学也只会用beautiful, handsome, kind这样的词进行空洞的描述，殊不知像bushy eyebrows（浓眉）、reliable（可靠）、sensitive（敏感）这样的词语会让口语更加精准、真实和生动。毕竟好的口语并不是滔滔不绝，而是能够准确表达自我的真实感受。3. 思辨式口语就是用英语就某一问题进行自我观点的阐述。比如"Some people think TV has a positive effect on our society while others hold the opposite opinion. What do you think and explain why." 这就是一个典型的思辨式口语话题。在表明观点时，许多同学会说"I think"或"in my opinion"。但有更好的说法，如"Frankly I think...", "I mean..."等。表明肯定和否定未必就只有"yes"和"no"，还可以用"I'm with you on that.", "I'm not so sure really."来更好地表达。三、 现在进行时： 1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 2.时间状语：now, at this time, these days, etc. 3.基本结构：am/is/are+doing 4.否定形式：am/is/are+not+doing. 5.一般疑问句：把be动词放于句首。 6.例句： How are you feeling today?(今天你感觉怎么样) He is doing well in his lessons. (在课上他表现很好)

零可以从以下几个方面学习英语:1.学习26个英文字母所有的英文字母是由26个英文字母组成的。字母是单词的基础，是学好英语最重要的第一课。只有学好这26个英文字母，才能进行下一步的教学。2.学好音标学英语首先要从学英标开始，一定要学好音标。找英语老师或者一些专业人士学习音标的发音，然后背几遍。音标是学习单词的基础。这是所有节目开始的关键！3.积累单词背单词是学好英语的唯一方法。只有积累单词，才能增加词汇量，才能更接近英语。至于背单词，常见的方法是死记硬背。但是，背完之后，我们还是要不断的复习。比如我们今天背10个单词，明天复习昨天背过的，然后再背10个单词，不断重复。阅读在你有了拼写单词的能力之后，你就可以开始慢慢阅读文章了，从一小段开始，最重要的是你可以试着背一些你认为不错的段落和对话。这是一方面，另一方面，当你发现一些不会的生词时，一定要把眼泪标出来，然后查字典，加入到背单词的列表中。5.多方面补充英语知识。学英语就爱英语。你可以在业余时间看美剧，听英文歌。可以假装这方面的试题，试着看看漂亮的英文课文等。来逐渐增强自己的语感。和汉语一样，语感永远比语法重要得多。一站式出国留学攻略

英语学习主要讲述学习英语的方法，注意事项等内容。学习英语贵在坚持，找到适合自己的方法，多运用多温故。英语学习过程是一种观察，模拟，认识，识记，思考，记忆等综合的心理活动过程。建议从学单词开始就听写背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。英语学习技巧：学习英语贵在坚持，找到适合自己的方法，多运用多温故。在儿童英语学习过程中，需要教ឌ/p>

家长其实在孩子开始说话的时候就让孩子开始学英语，这样就能够打好英语基础。

我还是强烈推荐新概念，你先可以听听一个录音，如果你能都听懂的话，就从新概念二开始。不会音标没有关系，跟着新概念的录音一句句的读，这个读不是傻读，是要模仿，录音怎么样的调儿，你也要模仿怎么样的调儿。单词是要慢慢积累的，每天能背多少个，这要根据你的时间安排，至于背单词的方法，就是你的兴趣和联想，还有就是固定的字母，这个你读的课文多了自然就有规律了。比如interestingint就3个字母这你能记住吧，然后就是ere，你就想成121。像走正步一样。这个单词你会读的时候就知道有个st（死特）的音。然后就是ing。这个ing是非常多见的。而且拼音里也有。很好记。 这个是我自己想出来的，结果那时候就记住了。现在想到这个单词还是用这个方法的。你就把背单词想想成跟玩的一样，不知不觉就记住了~！再强调一下，音标不会不是问题，呢只是一个辅助作用。真正的口语是模仿出来的~！ 还有就是英语没有捷径可走。单词是日积月累的。

1、成人自学英语，要学会在零碎时间里见缝插针。比如：在地铁上，排队等餐时等等，都可以记一记单词。关于记单词的方法实在是太多了，选择适合自己的就好了，我自己是比较喜欢在阅读中记忆单词和自己制作单词卡片方便记忆。2、很多人觉得语法应该是比较难学的。其实英语里面的主要语法是相对简单的，如果没有老师教你，你可以自己买一本语法书攻克一下。3、从最简单的英文原版小说读起，通过阅读来培养语感。比如：哈利波特、神奇动物在哪里、夏洛的网、月亮与六便士等等，它们的单词、语言和叙述方式都是“入门级”的，容易上手。最好能做到每天都读几页至几十页。我阅读一般是快速阅读法。快速阅读是一种高效的阅读学习方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。4、跟读美剧、英剧，练习口语。在听说读写里面，国内的很多学生在“说”这一项下的功夫远远不够。很多同学找不到自己发音的问题，建议你念一段、录下来，自己听听，然后对比别人的发音，一点点纠正。如果英语基础没打好的话，就要先从发音上纠正，从字母、音标开始纠正。不断改正、练习、巩固之后再用“跟读”的办法，学习音调、语调。通过“跟读”练习最纯正的英音美音。我们完全可以把学英语当成一件好玩的事情，别光刷剧，一边刷一边练习英语才一举两得呐。5、找个靠谱的同伴一起练习。学英语的关键词，除了“重复”，就是“练习”。如果有外国朋友当然最好啦，如果没有，也可以和身边的朋友结成“说英语小组”。很多人觉得，俩中国人聚在一起说英语太好笑了吧，但是不去尝试，你是永远说不出来英语的。

只要愿意学，就能学好！佩 文外语那有成 人班哦。

从三年级的英语开始看

在孩子0~3岁的时候，就应该让孩子了解一些英语的卡片，孩子超过三岁之后就需要给孩子看一些英语的视频。