奥利奥baby

首先单词书推荐新东方的正序版（红皮），推荐正序版是由于乱序版记忆起来会很难，而且会受词以类记的影响，单词建议每天记忆200-300个，反复多遍，之后多次背诵。建议背一遍的周期控制在15-20天。真题买新东方或星火的都可以，主要是看谁的排版看起来更舒服一点，新东方版本的字体会大一点。主要需要看的是阅读后面的翻译，全部做完两篇阅读之后最好是将文章对照翻译一句一句看懂，顺便把不认识的单词记牢。如果觉的这些材料还不够的话，可以买一本张剑的考研阅读80篇黄皮书试着做，虽然考研会难一点，但是题型与出题思路十分像。听力的材料可以参考雅思，虽然会难一点，但是其中的选择题和六级很像，听过之后会发现对六级帮助很大。

小笨猪seven

(口诀3: this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯。 over、under正上下，above、below则不然，若与数量词连用，混合使用亦无关。' beyond超出、无、不能，against靠着，对与反。besides，except分内外，among之内along沿。同类比较except，加for异类记心间。口诀4:before、after表一点, ago、later表一段。 before能接完成时，ago过去极有限。 since以来during间，since时态多变换。 与之相比beside，除了last but one。 口诀5：①早、午、晚要用in 例：in the morning 在早上in the afternoon 在下午in the evening 在晚上in the day 在白天②黎明、午、夜、点与分用at例: at dawn, at daybreak 在黎明时候at noon 在中午at night 在夜间at midnight 在午夜at six o'clock 在6点钟at 7：30 (seven thirty) 在7点半at half past eleven 在11点半at nine fifteen 在9点15分 at ten thirty a.m. 在上午10点30分at the weekend 在周末③年、月、年月、季节、周用in。例；in 1986 在1986年in 1927 在1927年in april 在四月in march 在三月in december 1986 1986年12月in july l983 1983年7月in spring 在春季 in summer 在夏季in autumn 在秋季 in winter 在冬季in the fist week of this semester 这学期的第一周in the third week 在第三周④阳光、灯、影、衣、冒 雨用in，在阳光下，在灯下，在树阴下，穿衣、着装、冒雨等都要用in。例：don't read in dim light. 切勿在暗淡的灯光下看书。they are reviewing their lessons in the bright light. 他们在明亮的灯光下复习功课。they are sitting in the shade of a tree. 他们坐在树阴下乘凉。he went in the rain to meet me at the station. 他冒雨到车站去接我。in the bright sunlight 在明亮的阳光下 the woman in white 穿着白色衣服的妇女 ⑤将来时态in...以后 例: they will come back in 10 days. 他们将10天以后回来。 i'll come round in a day or two. 我一两天就回来。 we'll be back in no time. 我们一会儿就回来。come and see me in two days' time. 两天后来看我。(从现在开始) after... (从过去开始) ⑥小处at大处in i'm in liaoning, at anshan. 我住在辽宁省鞍山市． 有形with无形by，语言 、单位、材料in 例：the workers are paving a road with stone. 工人们正用石子铺路。(有形) the teacher is correcting the paper with a new pen. 这位教师正用一支新笔批改论文。(有形) "taking tiger mountain by strategy" is a good opera. <<智取威虎山>>是-出好戏。(无形) the product is separated by distilation into gasoline and gas oil. 这种产品是用蒸馏分离出气油和粗柴油。 (表示方式、手段、方法--无形) i really can't express my idea in english freely in-deed． 我确实不能用英语流利地表达我的思想。 (表示某种语言用in) the kilometer is the biggest unit of length in the metric system． 公里是米制中最长的长度单位。 (表示度、量、衡单位的用in ) this board was cast in bronze not in gold. 这个牌匾是铜铸的，不是金铸的。 ⑦特征、方面与方式、心情成语惯用in 特征或状态： they found the patient in a coma. 他们发现病人处于昏迷状态。 he has not been in good health for some years. 他几年来身体一直不好。 the house was in ruins. 这房屋成了废墟。 her clothes were in rags. 她的衣跟穿破了。 还有一些心理短语也用in，如： in jest 诙谐地，in joke 开玩笑地，in spite 恶意地， in fairness 公正地，in revenge 报复, in mercy 宽大，in sorrow 伤心地等。⑧介词at、to表方向，攻击、位置、善、恶、分"。 介词at和to都可以表示方向; 用at表示方向时，侧重于攻击的目标，往往表示恶意；用to表示方向时，突出运动的位置或动作的对象，侧重表示善意。she came at me. 她向我扑过来。 she came to me. 她向我走过来。 he shouted at the old man. 他大声喝斥那老人。 he shouted to the old man. 他大声向那老人说 she talked at you just now. 她刚才还说你坏话呢。 she talked to you just now. 她刚才还同你谈话呢. she threw a bone at the dog. 她用一块骨头砸狗。 she threw a bone to the dog. 她把一块骨头扔给狗吃 PEP小学英语单词总汇 PEP英语三年级（上册）三会单词Unit 1pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蜡笔book 书 bag 书包 sharpener 卷笔刀 school 学校Unit 2head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指 leg腿foot 脚body 身体Unit3red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的 purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的Unit 4cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠Unit 5cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉French fries 榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡Unit 6one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十doll 玩具娃娃boat 小船ball 球kite 风筝balloon 气球car 小汽车plane 飞机 PEP英语三年级（下册）三会单词Unit 1boy 男孩 girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我的friend 朋友I’m=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见；碰见goodbye 再见too 也；太Unit 2father 父亲；爸爸dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈mom 妈妈（口语）man男人woman 女人grandmother （外）祖母grandma （口语）（外）祖母grandfather （外）祖父grandpa （口语）（外）祖父sister 姐妹brother 兄弟let’s=let us 让我们great 太好了really 真地；确切地and 和；并且how 多么；怎么样Unit 3eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十how many 多少can 能够；可以look at 看；瞧Unit 4peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 苹果banana 香蕉strawberry 草莓grape 葡萄like 喜欢some 一些；某些thanks 多谢Unit 5bus 公共汽车bike 自行车taxi 出租车jeep 吉普车desk 课桌chair 椅子walkman 随身听lamp 台灯your 你的；你们的zoo 动物园Unit 6small 小的big 大的long 长的short 短的；矮的tall 高的giraffe 长颈鹿deer 鹿PEP四年级上册四会单词词汇表Unit 1Window(窗户) board(板) light(灯) picture(图片) door(门) floor(地板) classroom (教室) computer(电脑) teacher’desk(讲台) wall(墙) fan(扇子)Unit 2bag(包) pencil(铅笔) pen(钢笔) book (书) ruler(尺子) pencil-case(铅笔盒) Unit 3teacher(教师) student(学生) boy(男孩) girl(女孩) friend(朋友)Unit 4home(家) room(房间) school(学校) classroom(教室)window(窗户) desk(课桌；书桌) door(门) chair(椅子) bed(床)Unit 5rice(米饭) beef(牛肉) bread(面包) milk(牛奶) egg(蛋)water(水) chicken(鸡肉) fish(鱼)Unit 6sister(姐妹) brother(兄弟) father(父亲；爸爸) mother(母亲；妈妈)driver(司机) doctor(医生) farmer(农民) nurse(护士)PEP四年级下册四会单词词汇表Unit 1computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个) is(是)my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它)Unit 2one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程)Unit 3jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色)Unit 4warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)Unit 5how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们Unit 6horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里)PEP五年级上册四会单词词汇表Unit 1Young （年轻的） funny （滑稽可笑的） tall （高的）strong （强壮的） kind （和蔼的；亲切的） old （年老的） short （矮的）thin （瘦的） Mr （先生） like （像；喜欢） strict （严格的） smart （聪明的；巧妙的） active （积极的；活跃的） quiet （安静的；文静的）very （很；非常） but （但是）Unit 2Monday （星期一） Tuesday （星期二） Wednesday （星期三） Thursday （星期四） Friday （星期五） Saturday （星期六） Sunday （星期天） day （天；日子） have （有；吃） on （在…..时候） do homework （做作业） watch TV （看电视） read books （读书） Unit 3eggplant （茄子） fish （鱼） green beans （青豆） tofu （豆腐） potato （土豆） tomato （西红柿） for （为；给） lunch （中餐；午饭） we （我们） tasty （好吃的） sweet （甜的） sour （酸的） fresh （新鲜的）salty （咸的） favourite （最喜爱的；特别喜爱的） they are （他们是） fruit （水果） grape （葡萄）Unit 4Cook the meals （倒垃圾） water the flowers （浇花） sweep the floor （扫地） clean the bedroom （打扫卧室） make the bed （铺床） set the table （摆饭桌）wash the clothes （洗碗碟） do the dishes （收拾衣服） use a computer （使用计算机）Unit 5curtain （空调） trash bin （垃圾箱） closet （壁橱） mirror （镜子） end table （床头柜） bedroom （卧室） kitchen （厨房） bathroom （卫生间） living room （客厅） in （在…里面） on （在…上面） under （在…下面） near （在..旁边） behind （在…后边） clothes （衣服）Unit 6river （河流） flower （花） grass （草） lake （湖泊） forest （森林） path （路） park （公园） picture （照片） house （房子） bridge （桥） tree （树） road （公路） building （建筑物） clean （干净的）PEP五年级下册四会单词词汇表Unit 1do morning exercises（晨练） eat breakfast（吃早饭） have English class（上英语课） play sports（进行体育运动） eat dinner（吃晚饭） when（什么时候） evening（夜晚；晚上） get up（起床） at（在…点钟） usually（通常；一般） noon（中午） climb mountains（爬山） go shopping（购物；买东西） play the piano（弹钢琴） visit grandparents（看望祖父母） go hiking（去远足） weekend（周末） often（经常） sometimes（有时候）Unit 2spring（春天） summer（夏天） fall（秋天） winter（冬天） season季节） which（哪一个） best（最；极） swim（游泳） fly kites（放风筝） skate（滑冰；滑冰鞋） make a snowman（堆雪人） plant trees（种树） why（为什么） because（因为） sleep（睡觉）Unit 3Jan./January（一月） Feb./February（二月）Mar./March（三月） Apr./April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） Aug./August（八月） Sept./September（九月）Oct./October（十月） Nov./November（十一月） Dec./December（十二月） birthday（生日） uncle（叔叔；舅舅） her（她的） date（日期）Unit 4aw pictures（画画）cook dinner（做饭） read a book（看书）answer the phone（接电话） listen to music9（听音乐） clean the room（打扫房间） write a letter（写信）write an e-mail（写电子邮件） mom（妈妈）grandpa（爷爷；外公）study（书房）Unit 5fly（飞） jump（跳） walk（走） run（跑） swim（游泳） kangaroo（袋鼠） sleep（睡觉） climb（往上爬） fight（打架） swing（荡；荡秋千） drink water（喝水）Unit 6take pictures（照相） watch insects（观察昆虫） pick up leaves（采摘树叶） do an experiment（做实验） catch butterfly（捉蝴蝶） honey（蜂蜜） count insects（数昆虫） collect leaves（收集树叶） write a report（写报告） play chess（下棋）have a picnic（举行野餐）PEP六年级上册四会单词词汇表Unit 1by (经，乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样) go to school（上学） traffic（交通）traffic light（交通灯） traffic rule（交通规则） stop（停，停车站）wait（等待） get to（到达）Unit 2library(图书馆) post office(邮局) hospital(医院) cinema(电影院) turn(转弯) bookstore(书店) where(在哪里，到哪里) please(请) next to(与…相邻) right (右边) left(左边) straight(成直线地) then (然后)Unit 3next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening (今天晚上) comic book(漫画书) post card(明信片) newspaper(报纸) buy(购买) Unit 4hobby(爱好) ride a bike--riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水) play the violin—playing the violin(拉小提琴) make kites—making kites(制作风筝) collect stamps—collecting stamps(集邮) live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看) read--reads(读，看) does doesn’t=does not Unit 5singer(歌唱家，歌手) writer(作家) actor(男演员) actress(女演员) artist(画家) TV reporter(电视台记者) engineer(工程师) accountant(会计) policeman(男警察) salesperson(销售员) cleaner(清洁工) where（在哪里，到哪里） work（工作） Unit 6rain(雨) cloud (云) sun(太阳) stream(河，溪) come from(来自，从…来) seed(种子) soil(土壤) sprout (苗，芽) plant(植物，种植) should (应该) then(然后)PEP六年级下册四会单词词汇表Unit 1tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger 更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的big—bigger 更大的 heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller （体型）更小的 Unit 2have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 matter事情，麻烦 sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲劳的，累的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored无聊的，烦人的 sad 忧伤的，悲伤的Unit 3watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打扫 play—played玩 visit—visited 看望 do—did last weekend 上一个周末 go—went去 go to a park—went to a park 去公园 go swimming—went swimming去游泳 go fishing—went fishing去钓鱼 read—read 读 go hiking—went hiking 去远足Unit 4learn Chinese—learned Chinese学汉语 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物 take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 have—had buy presents—bought presents买礼物 row a boat—rowed a boat 划船 see elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪 go ice-skating—went ice-skating 去滑冰 how怎么，如何 get—got 到达 last 上一个的，仅余的，留在最后的

雨虹阳光

夏至未至 后作家郭敬明于 年推出的一本青春类小说。故事开始于一个虚构的城市浅川，一个北方长满高大香樟的城市。几个年轻的人开始自己的高中生活，一切都似乎格外的平静和缓慢，带着夏日特有的让人昏昏欲睡的叙述情绪，仿佛夏日午后浓烈如同泼墨的阳光一样。故事就在这样的环境里开始。《 - 夏至未至》以颇具才气的诗意笔法和唯美的故事设置到那个叫浅川的城市里，而且至始至终都涌动着青春期的爱情躁动。会让人感受到一种清新的感觉，自己身处夏天。却明明离夏天很远。很多很多的事情是清晰而又模糊的，但也是最飘渺的。那些男孩，教会我成长。那些女孩，教会我爱。

奇异果香

以前我考四级的时候，词汇是吃的高中的老底，现在四级越来越难了，可以提前看看，推荐使用《星火四级词汇》《新东方四级词汇乱序版》其实，词汇书大同小异，买大出版社的比较靠谱。推荐买乱序版本的，因为如果是正序的从字母A开始，不太同意坚持下来。 词汇书就没事多放容易拿到的地方，有碎片的时间就翻翻看。重复+多次（不太容易看一遍就记住，别着急，谁都不可能看了一遍就记住，慢慢来。） 语法：如果语法还不错，就不着急买，等上了大学老师会推荐一些。如果想自己看看，可以买《赖世雄的英语语法经典》应该是蓝色的封皮，很多老师都推荐这本书，他是从一个中国人的角度出发把英语语法讲的很明白的老师，讲的不错，没事的时候可以看看。 语法书很多，其实有一到两个版本就够了。 真题1：想学四级是一定要买真题的。真题就是每一年的2次考试的四级的题目。以前过去的考过的题目对咱们复习的方向性指引很重要，虽然说四级改革了，但它依旧是一个标准化测试，把历年真题的词汇，词伙，题型做熟了，过四级是没有什么问题的。 真题可以买星火的，新东方的，都行。

晴猫猫天

我大学英语四级一共考了四次，前三次都没过。最后那次考了1，对于像我这种英语基础不好的人来说已经算是比较高的分数了。我复习了两个月，讲一下我当时的复习计划吧。我当时复习用了两个月的时间。第一个月复习计划一、先是背单词，因为基础不好，对英语的理解力差，单词量就很重要。我当时用的书是《淘金式分频词汇级分册》，这本书的好处是，频率出现最高的单词会排在最前面，按照四级考试中出现的频率高低依次往后排，这样你就能从最重要的单词背起。我每天背几个LESSON，第二天再把前一天背的复习一遍，再背新的LESSON，第三天把前两天的复习一遍，然后再背第三天要背的，单词能尽快背完最好，每天背几个LESSON的单词根据你自己的情况安排。总体来讲，一个月之内最好背完。（平均每天花个小时）注：背单词的时候不要纯背单词，最好能好好看看例句，知道单词的具体用法，语境等等，这对做听力、阅读都是有好处的。噢 顺便提一下，目前我在学的ABC天卞英语的老师才和我提过，其实想征服英语应该是不费力地..必须要拥有一个好的学习空间及闇练口语对象，外教水平很重要 标准口音(建议找欧美外教)才行，不间断逐日口语沟通，一对一加强化教学才能有最.好.的进步效率；完成课堂后仍要回放复习课堂录音档，更可以加深印象 若真的是没有练习对象的环境，可以去听力室或大耳朵得到课后材料研习，多说多练迅速的英语水平就提升起来，学习效果是绝对迅速明显的~二、每天都坚持听听力一个半到两个小时，我当时还另外买了一本四级的辅导书，名字记不清了，好象叫《四级英语颠峰训练》（大概的名字）里面针对四级考试分项训练，差不多够你用一个月的时间了，第二个月，就可以做历年真题了。（平均每天一个半到两个小时）注：开始听得时候也许有些关键地方会听不明白，不要先急于看答案和注解，多听几遍。看答案的时候把自己听不明白和错误的地方仔细看看，里面有一些你不太清楚地固定短语，单词等等，把它们记下来，一般来说，四级英语的听力都在一定的范围内，你听精了，自然就没问题了。三、阅读。我阅读正确率开始的时候很低，我觉得我理解的原文的意思和真正的原文的意思好像有差距。我当然明白四级阅读的比例的重要性。所以专门强化了阅读。当时我看到网上推荐了一本书，叫《新编大学英语四级阅读10篇》，是上海交通大学 潘晓燕主编，我当时的计划是每天做篇，10篇做完刚好0天，我做这本阅读也是严算时间做的，根据四级考试平均每篇阅读所需时间。这本书也是第一个月要做完的，第二个月是要做真题用的。最后考下来我阅读大概是0%的正确率吧。注：虽然量变产生质变，但是也不能一味闷头去做，做阅读也有技巧的，首先先看下面的问题，带着问题有目标的看阅读，正确率会比较高，如果遇到时间不太够的情况，你可以看每段开头第一句，这样也能帮你提高蒙答案的正确率。在这方面你可以上网搜一些技巧学习学习。四、作文。对于作文我没有太特意的准备，首先在背单词的时候的很多例句或着好的句子我顺便都背了，上文提到的《颠峰训练》中对各个部分的训练都有，对于作文的式，一些好的范文的句子我都背了，有一些得分点你可以把握，比如说：连接词用的好了会很得分，象then，in addition，also，等等，还比如一些表示逻辑关系的词，最常见的first，second，trd，还比如说我认为I tnk，你换一种说法，说as far as I am concerned，阅卷老师就会对你不自觉地产生好感，你的分自然就不会低拉。接着第二个月开始做真题，我当时把历年的真题都做了遍以上，最好卡着时间做，这是为了适应考试，如果你没有一个整段的时间，你每部分卡时间做也可以。我这两个月所有做过的题都是卡着时间做的，目的是能够适应真正的考试。

笑靥的梦魇

大学英语AB级考试也叫大学英语三级考试。1、英语三级考试是水平考试，没有指标限制，只要达到要求，人人都能通过。国家制定考试大纲的目的是给大学英语教学和测试提供一套标准。2、通过英语三级考试，是各院校授予参考学生专升本必要条件。也就是说，每一个高校的专科学生要想升本，一定通过英语三级考试。总分100分，60分及格。3、 AB级和四六级一样属于国家统一命题考试。区别仅在于四六级考试对象为本科院校的在校生，而AB级以大专院校在校生为对象。4、通过此考试者，国家统一颁发证书。此考试在全国范围已推行多年，并得到社会的广泛认可，已成为用人单位招聘大专生的一个必要条件。5、报考要求：（1）参加高等学校英语应用能力考试的考生，必须是专科层次（即普通高等专科教育、高等职业技术教育、成人高等教育）修完英语课程的在校生。（2）凡参加高等学校英语应用能力考试A级或B级合格者，不允许再参加高等学校英语应用能力考试A级或B级考试。（3）参加过高等学校英语应用能力考试A级或B级考试未合格者，可以再次报名参加考试。附：成人英语三级考试报考资格（1）各高校在校成人本科生（专升本和高中升本科学生）。（2）已毕业学生在校期间未通过该考试的，毕业后一年内可以报名参加考试。（3）社会考生和普通高校本科生不得参加此考试。

小宇宙可劲儿造

当当网上有复习资料

超越经典65

六级的词汇手册，一本语法书，最近5年的历年真题，一套模拟试题，作文范文和听力材料。第一步：最近5年的历年真题，先做阅读（检测自己的词汇量如何，了解哪些单词较常用），再来单选题，最后其它的。平时，将四级的听力拿来听听，不求都听懂，可以放松，要的是氛围和感觉。第二步：一本六级的词汇手册，根据第一步的情况，将单词梳理一篇。意思特别冷的单词和特别难记的单词先放过去。同步听6级的听力（不求多，要听懂，要反复的听）。注意：过一段时间，进行复习，容易忘的。第三步：准备一本语法书，一套模拟试题，认真的做一遍，不懂的可以查资料。经常出现的单词多查一查。同步听6级的听力（不求多，要听懂，要反复的听）。第四步：回归真题，将真题完整的做做。同时多读读作文范文和听力材料。注意：整理整理错题。并将自己薄弱的题型重点练习。

浪费粮食的满福

1、张剑的黄皮书好好看，2、真题好好做，3、单词和作文好好背。 这样的复习最有效率，其它科目在平时也要多花时间了

芦苇薇薇

B级不难的，每日坚持背诵一定量的单词，找一些题型去试试，可以试做高考英语题或四级英语。要坚持才有用哈，尤其是考前一个月

MissAlice1203

你可以试试学林出版社 的《全国高等学校英语应用能力考试全真模拟试题及详解(A级)》 ，谈芳等编著，这本辅导资料我们已经连续使用多年，每年都有部分题更新。不管使用哪本辅导材料，重要的是要尽量充分利用，也就是说不能只做做题，对对答案而已。每按规定时间做完一套试卷，要认真看答案解释，并且将试卷中出现的生词或者词组认真标记，将遇到 的应用文的格式及格式化语言进行总结，有助于阅读或写作。还要注意定期复习试卷内容，真正做一套有一套的收获。希望你能坚持，相信一份付出一份收获，加油！

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小学英语语法汇总一、时 态 小 结时态 定义 特征 动词的变化规则一般现在时 表示经常性或习惯性的动作. every day/morning/…usually 第三人称单数的变化情况:1. 一般情况在词尾直接加-s2. 以ch,sh,s,x或o结尾的词加-es（wishes）3. 以辅音字母加y结尾的词,将y改成i再加-es（flies）现在进行时 表示现在或现在一阶段正在进行的动作. now/ look/ listen 现在分词的变化情况:1. 一般情况在词尾直接加-ing2. 以e结尾的词,去掉e再加-ing（skating）3. 以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母加-ing （swimming）一般过去时 表示过去某时发生的动作或情况. yesterday morning/afternoon/eveninglast year/montha minute ago/an hour agothis morning/afternoon/evening 动词过去式的变化情况:1. 一般情况在词尾直接加-ed2. 以e结尾的词加-d（lived）3. 以辅音字母加y结尾的词,将y改成i再加-ed（flied）4. 以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母加-ed（stopped）一般将来时 表示将要发生的事情 tomorrowthe day after tomorrow/the next day/Monday…at the weekend/tonighttomorrow night/morning/afternoon 主要构成be going to/will + 动词原形 be +形容词凡是在must, mustn’t, can, can’t, let’s, don’t, may，will后的一定要用动词的原形二、名词的复数。 名词按其数,可分两种:可数名词和不可数名词. 可数名词的复数变化规则:1.一般情况下,直接在词尾加-s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens2.以s,x,sh,ch结尾的词,在词后加-es, 如:class-classes, box-boxes, match-matches,3.以辅音字母+y结尾的,变y 为i 再加-es, 如:city-cities, family-families, country- countries4.以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es, 如:knife-knives, wife-wives, life-lives,5.以o 结尾的加-es或-s, 如: radio-radios, tomato-tomatoes, potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos,6.man-men, woman-women, foot-feet, child-children,三、形容词的比较级、最高级。 形容词有比较级与最高级之分, 单音节词的变化规则:1.一般情况下,直接在词尾加-er或-est, 如:small-smaller-smallest, short-shorter-shortest2.以e结尾的,直接加-r或-st, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest.3.以辅音字母+y结尾的, 变y 为i 再加-er或-est, 如:busy-busier-busiest, heavy-heavier-heaviest. 4.以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加-er或-est, 如:big-bigger-biggest, thin-thinner-thinnest.5.多音节的词,前加more, most, 如: beautiful-more beautiful-most beautiful. 6.good-better-best四、be 动词,助动词。现阶段be动词形式有: am, is, are, were, was, isn’t, aren’t, weren’t, wasn’t助动词形式有: do, does, did, don’t, doesn’t, didn’t※ 1. 在英语句子中进行变化的时候, 有be动词的就在be动词上变化,变 “过去”, “否定”; 否定 过去 否定am-------am not(第一人称 “I” ) am, is ---wasn’t is ------- isn’t (第三人称) are -----weren’t are------aren’t (you和其它人称) 2. 没有be动词的就要加助动词; 否定 过去 过去否定do -----don’t ------did---------didn’tdoes(第三人称单数)-----doesn’t ------did---------didn’t五．人称代词主语 物主代词 宾格 形容词性 名词性 I my mine meshe her hers herhe his his himit its its ityou your yours youwe our ours usthey their theirs them可数名词与不可数名词“分家”一、 可数名词与不可数名词的区别普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。可数名词分为个体名词(表示某类人或事物中的个体，如worker, farmer, desk, factory等)和集体名词(表示作为一个整体来看的一群人或一些事物，如people,family 等)。如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。不可数名词分为物质名词(表示无法分为个体的物质，如meat, rice, water, milk, orange 等)和抽象名词(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work, homework, time, health, friendship等)。二、 可数名词可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下：1. 一般的名词词尾直接加-s 。如：book → books room → rooms house → houses day → days2. 以s,ss, ch,sh, x 结尾的名词，在词尾加-es 。如：bus → buses glass → glasses watch → watches dish → dishes box → boxes3. 以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。如：city → cities body → bodies factory → factories等等。4. 以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。如：half → halve leaf → leaves knife → knives wife → wives5. 特例 ① child → children② man → men woman → womenpoliceman → policemen(规律：man → men) ③ tomato → tomatoes potato → potatoes [ 初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es，其余的当然加-s喽！如：photo → photos ]④ foot → feet tooth → teeth⑤ sheep, Chinese, Japanese单、复数同形[悄悄话：变复数时词形不变。]⑥ people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；people的复数形式peoples通常指"多个民族"。三、 不可数名词1. 不可数名词没有复数，当它作句子的主语时，谓语动词要用单数形式。如：The food is very fresh.食品很新鲜。2. 有的不可数名词也可以作可数名词，有复数形式，但他们的意义往往发生变化。如：water (水) → waters (水域) orange (橘汁) → oranges (橘子)3. 很多的不可数名词表示泛指时为不可数，表示种类时就可数，但意义大多不发生变化。如：fruit → fruits food → foods fish → fishes hair → hairs用所给名词的适当形式填空。1. How many________(sheep) are there on the hill?2. There is some________(food) in the basket.3. The baby has only two________(tooth) now.4. There is a lot of________(water) in the bottle.5. There are five________(people ) in his family.6. Let's take________(photo), OK? 7. I have lots of________(tomato) here.8. The________(leaf) on the tree turn-yellow.9. The________(child) are playing gameson the playground now.10. Their________(dictionary) look new.11. I see you have a few white________(hair).12. They are________(woman) doctors.13. Can you give me some bottles of ____ (orange), please?14. There are many________(fox) in the picture.15. I would like some apple________(juice). I am very thirsty.参考答案：1. sheep 2. food 3. teeth 4. water 5. people 6. photos 7. tomatoes 8. leaves 9. children 10. dictionaries 11. hair, hairs 12. women 13. orange 14. foxes 15. juice名词可数不可数“六注意”一、可数名词是可以用来计数的名词。可数名词有单数和复数形式。如：desk-desks, apple-apples等。不可数名词是不可以直接用来计数的名词。不可数名词没有复数形式，只有单数形式。如：some bread， a little milk等。二、单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a(an)，表示特指时，前面要用定冠词the; 而不可数名词前不能用a(an)修饰，表示特指时，前面一定要用定冠词the。如：He is a factory worker. 他是一名工人。No one can see air. 没有人能看见空气。三、可数名词和不可数名词前都可以用some, any, a lot of, lots of 等来修饰，表示"一些，许多"。如：There are some oranges on the desk. 桌子上有一些桔子。There is a lot of water in the bottle. 瓶里有许多水。四、可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量。如：two apples, four books等。不可数名词前通常用"单位词+of"来表示数量。如： a piece of paper, three pieces of paper等。五、可数名词作主语时，谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致。如： This picture is very beautiful. 这幅画很美。不可数名词作主语时，谓语动词要用单数形式，但是不可数名词前有复数"单位词"时，谓语动词要用复数形式。如：There are two cups of tea on the table. 桌上有两杯茶。六、对可数名词前的修饰语提问用how many; 对不可数名词前的修饰语提问用how much。 如：How many apples are there in the box?盒子里有多少个苹果？How much tea is there in the cup?杯里有多少茶水？注意：对不可数名词前的"单位词"的修饰语提问时，疑问词用how many。 如：How many pieces of bread are there on the plate?盘子里有多少片面包？ “行行色色”的名词所有格在英语中，特别是表示有生命的名词，可以加's表示所属关系，名词的这种形式我们称之为名词的所有格。一、名词词尾加's的所有格1. 一般情况在名词后加's。例如：That girl's coat is in the room. 那个女孩的衣服在房间里。2. 在以s结尾的名词(包括以s结尾的复数名词)后面，只加 '。 如果复数名词不是以s结尾的，末尾也要加's。例如：Today is September 10th, Teachers' Day. 今天是九月十日，教师节。Children's Day is coming, I should buy something new for my son. 儿童节马上就要到了,我应该为我的儿子买一些新东西。3. 表示词组内的并列名词各自的所有关系时，须在各个名词后加's；如果一个东西为两个人或者两个以上的人共同拥有，只在最后一个名词后面加's。例如：They are John's and Kate's rooms. How beautiful they are! 这是约翰和凯特的房间。它们(指房间)太漂亮了！He is Lily and Lucy's father. 他是莉莉和露西的爸爸。4. 表示某人的家、店铺等的所有格，一般可以省略它后面所修饰的名词。例如：My father and I will have dinner at the Johnson's (home ). 我爸爸和我将要去约翰逊的家吃晚饭。We will have our hair cut at the barber's (shop) tomorrow afternoon. 明天下午我们要去理发店理发。5. 有些指时间、距离、国家、城镇等的名词，也可以加's构成所有格。例如:There is something important in today's newspaper. 今天的报纸上有一些重要的东西。It's about ten minutes' walk from school to our home every day. 每天从学校到我们家步行大约需要十分钟。6. 英语名词所有格修饰的词，如果前面已经提到过，后面则可以省略，以防止重复。例如：This is not Dick's dictionary, but is Tom's.这不是迪克的字典，但是是汤姆的。二、由of短语构成的所有格1. 表示“无生命的名词”一般与of构成短语，表示所有关系。例如：There is a river on the other side of the road. 在公路的另一边有一条河。2. 有时我们用名词 + of +名词所有格构成双重所有格的形式。例如：This is a photo of Mr Brown's. 这是一张布朗先生的照片。

冬日红葉

1. a bit (of) 有一点2. a few （表示肯定）一些；几个3. a kind of 一种；一类4. a little 少量；少许5. a lot of 许多，大量6. a number of 大量；许多7. a pair of 一双，一副8. a piece of 一张，一块，一根9. according to 根据，按照10. after all 毕竟，终究11. again and again 反复地，再三地12. agree to do sth. 同意做某事13. agree with sh. 赞同，同意某人的看法14. all kinds of 各种各样的15. all over the world 遍及全世界16. all right 行了，好吧，（病）好了17. all the time 一直18. all year round 终年；一年到头19. arrive at (in) a place 到达某地20. as long as 只要21. as soon as 一…就…22. as well as 也；又23. as……as possible 尽可能……24. as…as 和……一样25. as usual 通常，平常地26. ask for 要，要求；请求27. at first 首先28. at last 最后29. at least 至少30. at once 马上，立刻31. at the age of 在……岁的时候32. at the end of 在……尽头33. at the moment 此时；现在34. at the same time 同时35. at times 有时；偶尔36. be able to 能够……37. be afraid of sth. 害怕38. be angry with 生……的气39. be bad for 对……有害40. be different from 与……不同41. be famous for 以……著名42. be full of 充满，装满43. be good at 擅长；在……方面做得好44. be good for 对……有好处45. be interested in 对……感兴趣46. be late for 迟到47. be made from/of 用……制成的48. be strict with 对……严格要求49. be used for 用来做……50. belong to 属于51. be proud of 骄傲，自豪52. be used to sth 习惯于53. both……and 两个都，既……又54. by accident 偶然55. break down 损坏56. by air (bus, train, ship) 乘飞机（公共汽车、火车，轮船）57. by the way 顺便说58. call/ring sb. up 打电话给59. care for 喜欢，照顾（病人）60. catch up with 赶上61. change…into 把……变成，转换成62. close to 靠近；接近63. come back 回来64. come down 落，下来65. come/be from 来自66. come in 进来67. come on 加油，过来68. come out 出来；出版；发表69. come true 实现70. come up 上来；上升，抬头71. come up with 提出；想出（主意、回答等）72. compare…with 与…..相比73. connect to 连接，相连74. cut up 齐根割掉，切碎75. cut in line 插队76. deal with 处理；应付77. depend on 视…..而定；决定于78. do/try one`s best 尽力79. do some reading (shopping) 阅读（买东西）80. do well in 在……方面做得好81. dress up 穿上盛装82. each other 互相；相互83. either…or… 或者…或者84. enjoy oneself 过得愉快85. even if/though 即使，尽管86. face to face 面对面87. fall asleep 入睡88. fall into 落入；陷入89. fall ill 患病，病倒90. far away 遥远的91. far from 远离92. feel like doing 想要……；感觉要……93. fill…with 用……填充94. fill in 填充95. find out 查明，发现，了解96. for example 例如97. from …to… 从……到……98. from now/then on 从现在/那时开始99. get along/on with 与……相处100. get into trouble 陷进困难101.get back 反回；回来，回家102. get in 进放；收获，达到103. get off 下车104. get on 上车；过活105. get together 团聚106. get up 起床107. give away 赠送；分发108. give out 分发109. give up 放弃110. go by 走过；经过，过去111. go fishing (shopping, skating) 去钓鱼（买东西，滑冰）112. go for a walk 去散步113. go over 仔细检查复习114. go to bed 上床睡觉115. go to school 去上学116. go to sleep 入睡117. go abroad 出国118. grow up 成长；长大119. hand in 交给120. hand out 分发121. have a cold / catch a cold 患感冒122. have a fever 发烧123. have a good rest 好好休息124. have a good time 玩得高兴，过得快乐125. have a headache 头疼126. have a lesson/take a class 上课127. have a look 看一看128. have a test/an exam 考试129. have fun with 玩得开心130. have to 不得不131. hear from 收到……的来信132. hear of 听说133. help sb with sth. 帮助某人做某事134. help……out 帮助某人解决困难135. help yourself to…… 请随便吃……136. hold on 请稍等(别挂电话）137. hundreds of 好几百；许许多多138. in a hurry 快点139. in a minute 很快，马上140. in common 共同，共有141. in danger 处在危险中142. in fact 实际上；其实143. in front of 在……前面144. in public 当众，公开145. in the end 终于，最后146. in the future 将来147. in the last few years 在过去的几年中148. in the middle of 在……中间149. instead of 代替，而不是150. just now 现在，刚才151. keep sb.doing 让某人一直做某事152. knock into sb. 与……相撞153. knock at/on 敲击154. later on 以后；随后155. laugh at 嘲笑156. lead to 导致，导向157. learn …by oneself 自学158. learn from 向……学习159. leave for 启程去……160. listen to 听……161. look after 照顾，照看162. look at 看……163. look for 寻找164. look forward to 盼望165. look like 看起来像166. look out 留神，当心167. look through 浏览，看穿168. look up (在词典、参考书等中)查阅；查找169. lots of 大量，许多170. make a living 谋生171. make a mistake 犯错误172. make a noise 吵闹173. make a telephone call 打电话174. make faces 做鬼脸175. make friends with 与……交朋友176. make money 赚钱177. make up of 由……组成，构成178. make sb. do sth. 使某人做某事179. more than 超过，多于180. neither……nor 既不……也不……181. next to 紧靠……的旁边；贴近182. no longer 不再，已不183. not…any more 不再184. not at all 根本不，全然不185. not only…but also 不但……而且……186. not so……as 不像，不如187. not…until/till 直到……才188. of course 当然189. on foot 走路，步行190. on show 展出，在上演（放映）191. on sale 出售192. on one’s way to… 在去……的路上193. on the phone 通过电话交谈194. on time 准时195. once a week 每周一次196. open up 开戾，开创，开辟197. out of style 不时髦的，过时的198. over and over again 反复，多次重复199. pay attention to 注意200. pay for 付款201. pick up 捡起；拾起202. point to 指向203. put off 推迟204. put on 穿上，戴上；上演205. put out 扑灭，关，熄206. put up 挂起；举起；贴（广告等）207. rather than 而不，非208. regard …as 把……当作209. right away 立即，马上210. run away 逃跑，跑开211. run out of 用完212. sell out 卖完213. set off 动身；起程，使火爆发214. set up 建立，创立215. sleep late 睡过头；起得晚216. so far 到目前为止217. so…that 如此……以致218. spend … on sth. 在……花费……219. stay away from 与……保持距离220. stay up 熬夜；不睡觉221. stop doing sth. 停止做某事222. stop to dosth 停下来做某事223. stop…from doing… 阻止…做…224. such as 例如225. take a bus/train 乘公共汽车/火车226. take a shower 洗澡、沐浴227. take a vacation 去渡假228. take a walk 去散步229. take away 拿走230. take care of 照看；照顾231. take it easy 从容；轻松；不要紧232. take off 起飞；脱衣服233. take out 取出234. take part in 参加235. take place 发生236. talk about 讨论；讨论；议论237. thanks to 幸亏，由于238. the day after tomorrow 后天239. the day before yesterday 昨天240. the more…, the more.. 越……，就越……241. the number of …… 的数量242. the same as与…… 一样243. think about 考虑；认为，想到244. think of 思考，考虑245. thousands of 数以千计的；许许多多246. to be honest 老实说247. to one’s surprise 令某人惊奇的是……248. too…to…太…… 而不能249. try on 试穿250. try one’s best 尽力251. turn down 调节（收音机等）使音量变小252. turn off 关掉253. turn on 打开254. turn up 到过，开大（声音）255. used to do sth. 过去经常做某事；以前常常做某事256. up and down 上上下下257. use up 用完，用光，耗尽258. wait for 等待259. wake up 醒来260. with the help of 在……的帮助下261. work on 从事；忙于262. work out 产生结果；发展；解决263. worry about 担心264. write down 写下；记下265. write to sb 写信给某人短语、词组归纳]由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理：一、动词+介词1．look at…看…， look like … 看上去像……， look after …照料…2．listen to…听……3．welcome to…欢迎到……4．say hello to …向……问好5．speak to…对……说话此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。二、动词+副词“动词+副词”所构成的短语义分为两类：A．动词（vt.）+副词1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。B．动词（vi）+副词。1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家4．come in进来 5．sit down坐下 6．stand up起立此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。三、其它类动词词组1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games10. play games[介词短语聚焦]“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。8．at + 时刻表示钟点。9．like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。10．of短语表示所属关系。11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。12．from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。[重点句型大回放]1．I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think…，2．give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to sb.3．take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。4．One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……；另一个是……”，必须是两者中。5．Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let’s 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，6．help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换.7．What about…？/How about…？意为“……怎么样？”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。8．It’s time to do…/ It’s time for sth. 意为“该做……的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。9．like to do sth./like doing sth.意为“喜欢做某事”， 前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作，10．ask sb.(not) to do sth. 意为“让某人(不要)做某事”，其中ask sb.后应接动词不定式，11．show sb. sth. / show sth. to do. 意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。12．introduce sb. to sb. 意为“把某人介绍给另一人”；introduce to sb.则是“向某人作介绍”。[重点短语快速复习]1.kinds of 各种各样的2. either…or…或者……或者……，不是……就是……3. neither…nor…既不……也不……4. Chinese tea without, anything in it 中国清茶5. take a seat 就坐6. home cooking 家常做法7. be famous for 因……而著名8. on ones way to在……途中9. be sick/ill in hospital生病住院10. at the end of在……的尽头，在……的末尾11. wait for 等待12. in time 及时13. make one’s way to…往……（艰难地）走去14. just then 正在那时15. first of all 首先，第一16. go wrong 走错路17. be/get lost 迷路18. make a noise 吵闹，喧哗19. get on 上车20. get off 下车21. stand in line 站队22. waiting room 候诊室，候车室23. at the head of……在……的前头24. laugh at 嘲笑25. throw about 乱丢，抛散26. in fact 实际上27. at midnight 在半夜28. have a good time=enjoy oneself玩得愉快29. quarrel with sb. 和某人吵架30. take one’s temperature 给某人体温31. have/get a pain in…某处疼痛32. have a headache 头痛33. as soon as… 一……就……34. feel like doing sth. 想要干某事35. stop…from doing sth. 阻止……干某事36. fall asleep 入睡37. again and again再三地，反复地38. wake up 醒来，叫醒39. instead of 代替40. look over 检查41. take exercise运动42. had better(not) do sth. 最好（不要）干某事43. at the weekend 在周末44. on time 按时45. out of从……向外46. all by oneself 独立，单独47. lots of=a lot of 许多48. no longer/more=not…any longer/more 不再49. get back 回来，取回50. sooner or later迟早51. run away 逃跑52. eat up 吃光，吃完53. run after 追赶54. take sth. with sb. 某人随身带着某物55. take(good) care of…=look after…(well) （好好）照顾，照料56. think of 考虑到，想起57. keep a diary 坚持写日记58. leave one by oneself 把某人单独留下59. harder and harder 越来越厉害60. turn on打开（电灯、收音机、煤气等）61. turn off 关[重温重点句型]1．So + be／助动词／情牵动词／主语．前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示“另一人（物）也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人（物）时，常用“Neither/ Nor + be／助动词／情态动词+主语．”这种倒装结构。注意：“So+主语+be／助动词／情态动词．”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。”“是呀。”2．Turn right／left at the first／second／…crossing.这一指路的句型意为“在第一／二／……个十字路口向右／左拐。”相当于Take the first ／second／…turning on theright／left.3．It takes sb．some time to do sth．此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正的主语.4．…think／find + it + adj. + to do sth.此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式（短语）才是真正的宾语。5．What’s wrong with…？此句型相当于What’s the matter/ trouble with…？后跟某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了？”后跟某人作宾语时，意为“某人怎么了？”6．too…to…在so…that…复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too…to…（太……而不能……）进行句型转换。在so…that…复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句…enough to…进行句型转换.7．Sorry to hear that.全句应为I’m sorry to hear that. 意为“听到此事我很难过（遗憾）。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。[重点句型、词组大盘点]1. She used to be a Chinese teacher. 她过去是一位汉语老师。[用法] used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。[搭配] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do.[比较] used to do sth. 过去常做某事；be/ get used to doing sth. 习惯于做某事；be used to do sth. 被用来做某事。2.…return it sooner or later.……迟早要将它归还。[用法] l)sooner or later意为“迟早”、“早晚”。2)return此处用作及物动词，意为“归还”，相当于give back.[拓展]return还可用作不及物动词，意为“返回”，相当于go back或come back。3.No matter what the weather is like…无论天气……[用法]no matter what 相当于whatever，其意为“无论什么”，引导状语从句。[拓展]类似no matter what的表达方式还有：no matter when无论什么时候nbsp; nbsp;nbsp;no matter where无论什么地方no matter who无论谁no matter how 无论怎么样4. A young man practised speaking English with Mr. Green.一位年经人与格林先生练习讲英语。[用法]practise doing sth. 表示“实践、练习（做）某事”。[拓展]practice名词，“实践”、“实施”、“练习”；put a plan into practice实行某计划。5. He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and oceans.他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。[用法]1)encourage用作动词，意思是“鼓励”、“支持”。2)take part in“参加”，常表示参加活动。3)protect 是动词，表示“防御”、“保护”。[搭配]1)encourage sb. in sth.在某事上鼓励或支持某人nbsp;encourage sb. to do sth.鼓励某人干某事2)protect sh. from sth.使某人不受某事侵袭或伤害6. …to warn people about sharks in the water. ……警告人们当心水里的鲨鱼。[用法] warn用作动词，意思是“警告”、“警戒”。[搭配]1)warn sb.+ that从句2)warn sb. of sth. 警告某人某事3)warn sb. to do sth.告诫某人做某事4)warn sb. against(doing) sth.告诫某人当心某事/不要做某事重点句型、词组大盘点 1. She used to be a Chinese teacher. 她过去是一位汉语老师。 [ 用法 ] used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。 [ 搭配 ] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do. [ 比较 ] used to do sth. 过去常做某事；be/ get used to doing sth. 习惯于做某事；be used to do sth. 被用来做某事。

我叫鑫小鑫

考研英语分英语一和英语二，也就是学硕英语和专硕英语，英语二稍微比英语一简单一点。英语一的复习书《考研真相》比较好，英语二的复习书《考研圣经》比较好。它们的讲解很是详细，把文章进行了详细解析，词汇都是大纲核心词汇注释，句子讲解对简单句和长难句都进行了讲解

JeffRen1966

三年级英语复习资料一、同义词：hi—hello bye ---goodbye yes -–yeah nice---fine/ goodThanks.---Thank you. a ---an 二、分写与缩写 I’m(分写)I am it’s (分写) it is can’t(分写) can not let’s(分写) let us he’s(分写) he is she’s(分写) she is you’re(分写) you are don’t (分写)do not what’s(分写) what is who’s (分写) who is name’s (分写) name is that’s (分写) that is三、对应词father---mother brother---sister he –she this（这） ---that （那）his(他的) –her （她的） teacher---student boy ---girlmy(我的) –your（你的） I(我)---you（你） yes---no四、近音词。 nice好的 you 你 zoo动物园 parent父母 nine 九 your 你的 juice 果汁 present礼物 fine好的 cook烹调 he他 can 能 blue 蓝色 five 五 look看 she 她 can’t 不能 balloon 气球 book 书duck 鸭子 soda 气水 What 什么 family 家庭desk 书桌 salad色拉 watch手表 friend朋友ice 雪 what 什么 she 她 is 是rice 米饭 what’s 是什么 she’s 她是 isn’t 不是red 红色 an 一个（只…） it它 read 阅读 ant蚂蚁 is 是bread 面包 and 和 it’s它是cat猫 ten十 lemon 柠檬hat帽子 pen 钢笔 melon 甜瓜五、同音词he’s他是---his他的 Oo----oh噢 Uu---you你六、复数1、直接加“s” table—tables book—books cat---cats goat----goats piano---pianos TV---TVs egg—eggs hat—hats2、辅音+ y 结尾，把y 改ies baby---babies family—families 3、特殊变化 ox—oxen七、同义词paint ( 涂油漆)---draw (绘画)八、is、 am、are 的用法I 用am, You 用are, is 用于he, she, it和单数，名词复数全用are, are, are，要想提问be 题前，否定not在be后面 。练习题：用is、am 、are 填空1、 Yeah, she______ a student.2、 I ______ Jenny. He______ Peter.3、 How old ______you? I’m ten.4、 _______ this a cat?5、 You _____ my friend.6、 What _____ this ? It’s a cat.7、 My sister_______ a teacher. 8、 How old ______ your brother? 九、用英语填空1、This _____a box.2、She ______ draw a balloon.3、He’s ______unhappy boy. 4、_______ you paint? Yes, I can.5、This is ______ exercise book.6、What’s _______name? ______name’s Ms. Black.7、_______that boy? He’s my brother.8、What _____ is the banana? It’s _______.9、A dog _____swim. But a cat _____swim.10、______a bird fiy? Yes , ____ _____.11、________ do you ________? I like_____ ______.(雪糕)12、________this? ______ a pencil.13、I _____like bread.十、句子：（试卷常错的）1、Let’s count the candles. 让我们一起数数蜡烛。 OK. 好的。2、You’re a good boy. 你是一个好男孩。 Thank you. / Thanks. 谢谢。3、Who’s that boy? 那男孩是谁？ He’s my friend. 他是我的朋友。4、Oh, it’s a banana. 噢，它是一个香蕉。5、What’s this? 这是什么？ A pencil. 一只铅笔。 或： It’s a pencil. 它是一只铅笔。6、What color is the banana? 这个苹果是什么颜色？ It’s yellow. 它是黄色。

彩色珊瑚

期末将至，作为五年级的学生，英语是一门比较难的科目，应该做好起期末的复习和总结。下面就让我给大家分享几篇吧，希望能对你有帮助! 基本句型： 1. 询问生活规律： ---- When do you ……?你什么时候……? ---- I usually… at … Sometimes I….我通常在…点钟…做什么事。有时… E.g. --- When do you go to school ? 你每天几点去上学? --- I usually go to school at 7:00. Sometimes I go to school at 7:10. 2. 询问生活习惯： --- What do you do on the weekend? 你周末做什么? --- I usually / often ….. Sometimes I ….. E.g. --- What do you do on the week? --- I often play football. Sometimes I go shopping with my mom. 3. 介绍自己的生活习惯： Every weekend I go hiking. 我每个周末远足。 Every day I do my homework at 8:00 in the evening. 我每天晚上8点做作业。 4. 询问职业： --- What do you do? 你是干什么的? --- I am a doctor / nurse / policeman…. 5. Thank you for telling me about your day! 谢谢你告诉我你的一天。 6. Let’s …. 让我们….let’s = let us Let’s go hiking together next Sunday. 下周我们一起去远足吧。 句型转换： 1.肯定句↔一般疑问句：I usually get up at 6:00. ↔ Doyou usually get up at 6:00? 肯定回答：Yes, I do. 否定回答：No, I don’t. 第三人称时 He eats dinner at 6:00p.m.↔ Does he eat dinner at 6:00p.m.? 2.肯定句↔否定句：I like playing the piano.↔ I don’t like playing the piano. I canplay the piano. ↔ I can’t play the piano. 3.划线提问： ⑴ I often go shopping on the weekend. → When do you go shopping ? ⑵ I often go shopping on the weekend. →What do you do onthe weekend? ⑶ I am a student. → What do you do? ⑷ I go to school at 7:00. →When do you go toschool? 知识延伸： ⑴同义词：play sports = do sports eat breakfast/ lunch/ dinner = havebreakfast/ lunch/ dinner ⑵同义句： What do you do? = What are you? 你是干什么的? ⑶一般将来时：be going to The weather report says it is going to rain tomorrow. 天气预报说明天将要下雨。 基本句型： 1. 询问喜欢哪个季节： ⑴--- Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节? ---I like +季节+ best. 例:I likespring∕summer∕fall∕winter best ---或：I like summer, because I can swim in the sea. ⑵--- Whatis your favourite season? 你最喜爱的季节是什么? --- Spring∕summer∕fall∕winter is my favourite season. 2. 询问天气： --- What is the weather like in fall inBeijing? 北京秋天的天气是怎么样的? --- It is sunny and cool. 3. 询问理由： --- Why do you like winter best? 为什么你最喜欢冬天? --- Because I can play with snow and make asnowman. 4. 询问想要做什么 --- What would you like to do? --- I’d like to climb∕play sports…… I’d = I would 5. 询问具体季节 --- What season is it in March in Beijing? 北京的三月份是什么季节? --- It is spring. 6. 询问能做什么 --- What can I do there? 我在那里能做什么? --- You can go to the Great Wall. 你可以去长城。 7. 询问接下来打算去哪里? be going to一般将来时 --- Where are you going on vacation? 假期你打算去哪里? --- I am going toCanada. 我将要去加拿大。 8. Summer is fromJune to August. 六月至八月是夏天。 9. How do Ilook? 我看起来怎么样? 10. Send me apostcard. 寄明信片给我。 11. How did THAThappen? 那是怎么发生的! 12. When is the best time to go to Beijing? Fall. 什么时候最适合去北京?秋天。 知识延伸： 1. 特殊疑问句： ⑴which 引导的特殊疑问句，询问喜欢哪个季节： Which season do you like best? ⑵why 引导的特殊疑问句，询问喜欢某个季节的原因：Why do you like summer? ⑶when 引导的特殊疑问句，询问什么时候：When is the best time to go to Beijing? 2. 第三人称单数形式： say—says 说 ask—asks 问 e—es 来 3. 单复数：tree—trees 树 leaf—leaves 叶子 4. 同义词：fall—autumn 秋天 5. 同义句：Which season do you like best? ----- What’s yourfavourite season? 6. snowy 下雪的 cloudy多云的 rainy下雨的 一、 知识点归纳 经典对话 一 A: When do you get up ?你什么时候起床啊? B：I usually get up at 6:30.我通常在6:30起床。 A: What about you? / And you? 你呢? B: I usually get up at 7:00.我通常在7:00起床。 这个对话的重要句型是： 问句：when do you usually +动词短语 答句：I usually +动词短语+at + 时间. 可以替换划线的短语为：do morning exercises晨练 eat breakfast吃早饭 have English class上英语课 play sports进行体育运动 eat dinner吃晚饭climb mountains爬山go shopping购物;买东西play the piano弹钢琴 visit grandparents看望祖父母 go hiking去远足

Lindahellokitty

六级考试用的资料： 一、《六级词汇词根+联想记忆法：乱序版》。 这本词汇书在编写上，改变了大多数词汇书从“A”到“Z”的顺序，按照单词考查频率对四六级单词进行排列，帮助备考四六级同学高效复习单词，从而有效避免一本词汇书还没有背完过“A”开头的单词的窘境。 书中还配有趣味插画，帮助同学们加深对单词的记忆。 二、真题书。 1、巨微英语《六级真题/逐句精解》。 这本书从真题处入眼，将真题文章中每一句话所涉及到的生词难词重点词都进行了详细的注解，对于句子结构以及语法也都进行了细致地解析，帮助同学们节省了翻阅词汇书和语法书的时间，对于巩固基础很有好处。 这本书还随书附赠了一些电子版的增值资料。这些资料，系统的总结了阅读各类题型的特点，总结出应对不同题型的答题技巧，并且还有真题实例进行解析，帮助你更熟练地掌握解题技巧。 2、星火英语资料书。 《星火英语•大学英语6级真题详解+标准预测（2015年6月黑旋风试卷）》中包括10套新题型真题以及5套标准预测试卷。 预测试卷立足与英语六级考试大纲，内容全面，书中写作真题范文旁边，也有点评，主要是对范文中的行文思路、文章结构以及好词佳句等进行点评，同时，这本书也总结了一些写作模板帮助同学们背诵。

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历年真题和解题思路，举一反三。 为大家整理了一份考研学习资料，包括各大机构的语文，数学，英语以及各大专业课的学习资源，适合想自考的学生，后面会不断汇聚更多优秀学习资源，供大家交流分享学习，需要的可以先收藏转存，有时间慢慢看~ 考研资料实时更新 链接： 提取码：2D72

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简单句根据语法形式，即句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。其它各种句子形式都是由此句型发展而来，如五大基本句型：1.主语+谓语，这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词，例：Things change.事物是变化的。Nobody went.没有人去。--Did you go by sea？你们走的是海路吗？--NO，we flew.不，我们是飞去。2.主语+连系动词+表语，这种句型称为主系表结构，其实连系动词在形式上也是一种谓语动词，但实质上表语成了谓语，例：Mr. Turner is an artist.特纳先生是位画家。The milk turned sour.牛奶变酸了。She became a lawyer.她当了律师。3.主语+谓语+宾语，这种句型可称为主谓宾结构，它的谓语一般多是及物动词，例：We never beat children.我们从来不打孩子。My sister will fix everything.我姐姐会料理一切。4.主语+谓语+宾语+宾语，这种句型可称为主谓宾宾结构，其谓语应是可有双宾语的及物动词，两个宾语一个是间接宾语，一个是直接宾语，例：He gave the book to his sister.他把这本书给了他的妹妹。I'll write you a long letter.我将写给你一封长信。5.主语+谓语+宾语+宾补，这种句型可简称为主谓宾补结构，其补语是宾语补语，与宾语一起即构成复合宾语，例：I found the book easy.我发现这本书不难。（形容词easy作补语）I'll let him go.我将让他去。（不定式go用作补语）注意：有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语，甚至并列有两个主语和两个谓语，这样的句子仍然是简单句，例：China and other countries in the east Asia are developing rapidly.中国和东亚其它国家正在迅速地发展。（China and other countries并列主语）Mr. Wang and I often work together and help each other.王先生和我常在一起工作互相帮助。英语五种基本句型列式如下：基本句型一： Ｓ Ｖ （主＋谓）基本句型二： Ｓ Ｖ Ｐ （主＋谓＋表）基本句型三： Ｓ Ｖ Ｏ （主＋谓＋宾）基本句型四： Ｓ Ｖ ｏ Ｏ （主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五： Ｓ Ｖ Ｏ Ｃ （主＋谓＋宾＋宾补）