锅炉设备工程师考试试题

安新强主讲MTP中层干部核心管理技能提升训练培训师：安新强【安新强老师介绍】： 安新强老师，著名绩效管理专家，高级人力资源管理师，团队执行力和领导力专家，团队职业化训练师，国际职业培训师协会高级培训师，北京大学、浙江大学、中山大学等多所著名大学的客座教授。曾任世界500强企业人力资源总监，积累了丰富的企业管理实践经验。安老师在实践中独创的“6S绩效管理理论和方法”是让绩效管理落地的有效工具，是实现企业战略目标的有效载体，在业界拥有较高的声望。安老师在国内专业刊物上发表了上百篇专业研究文章和案例。其中部分文章还荣获相关领域金奖、银奖，并被编辑录入北京大学、浙江大学的MBA教材中，影响广泛。培训时间：2天 【课程大纲】：第一讲：中层干部如何准确把握自身的---角色与职责、必备的能力与素质一、企业呼唤高素质的中层职业经理人二、中层干部所扮演的六大角色---信息沟通角色/人际关系角色/决策者角色……三、如何预防工作中的角色错位（典型的上中下三种角色错位）四、准确把握你的的管理范畴与主要职责---责、权、利的对等五、优秀主管面对工作应有的八大意识六、主管在工作中常犯的八种错误七、日常管理容易陷入的八大误区八、成功主管必须具备的十五项能力九、成功主管的十项准则---如何修炼十、了解与认识你的IQ、EQ、AQ【案例分析与小组研讨】■管理人员类型分析与缺陷认知。■IQ、EQ、AQ对工作与事业的作用与影响第二讲：培养自己和下属的责任意识，与职业行为素养一、作为主管该负起的责任二、如何提高下属的责任意识三、如何替上司分担责任，成为上司的得力助手---成长的阶梯四、如何替下属承担责任---个人魄力的提升五、诺基亚与惠而浦世界500强企业对职业经理人的十大行为要求【案例分析与讨论】第三讲：工作目标的制定、计划与实施一、如何配合公司目标—制定部门//班组目标二、达成型工作目标/解决问题型工作目标/例行型工作目标如何来制定、计划与达成三、目标之设定--SMART原则四、目标设定的八个步骤五、从总体目标到实施计划---计划的六大要素，如何做到详细、实操性强、避免所犯错误六、如何准确把握和实施当月的重点工作，和预测、计划好下月的工作。七、计划的实施与跟进（你强调什么就检查什么，你不检查就等于不重视）【案例分析与研讨：多家外企目标管理成功案例分享】 第四讲：如何发掘和解决工作中存在的问题一、为何工作中存在大量问题却视而不见，解而不除？二、十大错误观念影响问题的发现与解决三、面对问题的心态四、管理人员思考与解决问题的五个维度五、如何从人、机、物、环、管理中找出问题、消除浪费六、如何建立和推广“问题提案建议制度”七、如何与相关部门及时、有效，协作解决问题八、解决问题的技巧与方法---软硬手法的结合【案例研讨分析：知名外企解决问题成功经验分享】第五讲：培养和提升管理人员的执行能力一、执行力——从规划到结果的推进器二、为什么执行不力，原因何在？三、执行不力的十大原因四、管理干部面对执行力的五大态度五、结果与任务六、现代主管应具备的职业人格七、如何提升自己的执行力？八、如何贯切与检查下属的执行力？九、执行实用工具YAYC制度十、如何培养和塑造自己成为执行型人才十一、如何打造自己团队的执行力【案例分析与讨论】 第六讲：中层干部的时间管理与授权能力一、中层干部对个人、对组织的时间管理二、时间管理对工作业绩的影响三、常见的时间管理误区四、抓住日常管理要点、决定重点管理项目五、跳出时间的陷阱、养成良好的时间管理习惯六、如何对时间进行规划，减少工作中的“救火”现象七、授权能力---学会分身术与提高你的工作分派能力八、授权的意义、重要性、以及有效授权的三个要素九、有效授权的五个原则、方法与步骤十、有效授权的艺术与管理十一、如何预防和解决授权中出现的问题【案例分析与讨论】第七讲：管理人员应具备的沟通能力──管理的核心一、正视沟通及其重要性---70%的正确解读二、沟通的原则、心态、与技巧（决定你的人缘）三、沟通障碍的产生与防范四、有效处理冲突的六大技巧（进退有方）五、报告、联系、商讨（日本团队的精髓）六、如何与下属建立相互依赖的关系七、如何与上级进行积极有效的沟通（怎样才能成为上司的得力助手）八、如何与同级进行配合与协作（如何获得相关部门与同事的支持与配合）【案例研讨分析】第八讲：员工的培养与激励，构建高绩效的工作团队---成为教练性主管一、员工心态培养---态度决定一切二、培养部下应有的态度三、员工消极情绪根源与结果分析四、如何做好教育训练---训练四步曲五、OJT训练的五项基本原则六、绩效辅导四个重点七、如何激发部属的工作热情（情景领导）八、良好氛围塑造应注意的三个方面九、指责部属的正确方法（如何规避负面影响）十、如何处置表现不良的部属十一、如何处理员工与员工之间、管理人员与员工之间的矛盾十二、增进团队协作精神---将个人、部门及公司的目标相结合十三、如何来消除或减少组织中的种种内耗【案例分析、分组研讨，结合工作实际，互动发表】第九讲：中层干部的魅力领导一、中层干部如何由管理者向领导者转变二、如何建立自己在同事、下属中的威望，得到上司的信任三、机会在哪里、特质是什么四、认识自己、负起责任与培养自信五、把自己的想法变成下属的自愿六、打造个性，魅力领导---气势、气度、气量七、在团队中体现自己，完善自身八、如何把能干的、高绩效的队伍带出来九、无为才能够无不为十、中层干部的自我修炼【案例分析与研讨】第十讲：中层干部应具有的危机意识一、社会的快速发展与急剧变化给企业和管理干部带来的机遇与挑战二、如何识别与洞察显性危机与潜在危机三、如何预防危机的发生四、面对危机时如何来应对五、管理人员应经常保持的八条危机意识六、工作方面的五项自我评鉴七、中层干部应具备的五种良好习惯八、中层干部自我提升与成长规划【案例研讨分例】第十一讲：综合案例分析与疑难问题解答

一、注册公用设备工程师（暖通空调）执业资格考试专业考试大纲1. 总则 掌握暖通空调制冷设计规范、建筑设计防火规范和高层民用建筑设计防火规范中的暖通空调和消防有关部分；建筑节能标准中有关暖通空调部分；暖通空调设备产品标准中设计选用部分；环境保护及卫生标准中有关本专业的规定；特别是应掌握上述标准中有关本专业强制性条文的要求。 熟悉暖通空调制冷系统的类型、构成及选用。 了解暖通空调设备的构造及性能，掌握国家现行节能标准对暖通空调设备的能效等级的要求。 掌握暖通空调制冷系统的设计方法、暖通空调设备选择计算、管网计算。正确采用设计计算公式及取值。 掌握防排烟设计及设备、附件、材料的选择。 熟悉暖通空调制冷设备及系统的自控要求及一般方法。 熟悉暖通空调制冷施工技术和施工质量验收规范。 熟悉暖通空调制冷设备及系统的测试方法。 了解保温材料及制品的性能，掌握管道和设备的保温绝热计算。 掌握暖通空调设计的节能技术；熟悉暖通空调系统运行的节能诊断。 熟悉暖通空调制冷系统运行常见故障分析及解决方法。 了解可再生能源在暖通空调制冷系统中的应用。2． 采暖（含小区供热设备和热网） 熟悉采暖建筑物围护结构建筑热工要求，掌握对公共建筑围护结构建筑热工限值的强制性规定；掌握冬季采暖通风系统热负荷计算方法。 熟悉各类散热设备主要性能。熟悉各种采暖方式。掌握散热器采暖、热风采暖和辐射采暖的设计方法。掌握空气幕的选用方法。 掌握热水、蒸汽采暖系统设计计算方法；掌握热水采暖系统的节能设计要求和设计方法。 掌握分户热计量热水集中采暖设计方法。 了解热电厂集中供热方式，熟悉小区集中供热区域锅炉房主要组成及其功能。掌握热媒及其参数选择和小区集中供热热负荷的概算方法。 熟悉热水、蒸汽供热系统管网设计方法，掌握管网与热用户连接装置的设计方法。熟悉汽－水、水－水换热器选择计算方法，掌握热力站设计方法。 了解供热用燃煤、燃油、燃气锅炉的主要性能。熟悉小区锅炉房设备的选择计算方法。掌握小区锅炉房设置及工艺设计基本方法。 熟悉热泵机组供热的设计方法和正确取值。3． 通风 掌握通风设计方法、通风量计算以及空气平衡和热平衡计算。 熟悉天窗、风帽的选择方法。掌握自然通风设计计算方法。 熟悉排风罩种类及选择方法，掌握局部排风系统设计计算方法及设备选择。 熟悉机械全面通风、事故通风的条件，掌握其计算方法。 掌握防烟分区划分方法。熟悉防火和防排烟设备和部件的基本性能及防排烟系统的基本要求。熟悉防火控制程序。掌握防排烟方式的选择和自然排烟系统及机械防排烟系统的设计计算方法。 熟悉除尘和有害气体净化设备的种类和应用，掌握设计选用方法。 熟悉通风机的类型、性能和特性，掌握通风机的选用、计算方法。4． 空气调节 熟悉空调房间围护结构建筑热工要求，掌握对公共建筑围护结构建筑热工限值的强制性规定；掌握舒适性空调和工艺性空调室内空气参数的确定方法。 了解空调冷（热）、湿负荷构成，掌握空调冷（热）、湿负荷以及热湿平衡、空气平衡计算。 熟悉空气处理过程，掌握湿空气参数计算和焓湿图的应用。 熟悉常用空调系统的特点和设计方法。 掌握常用气流组织形式的选择及其设计计算方法。 熟悉常用空调设备的主要性能，掌握空调设备的选择计算方法。 熟悉常用冷热源设备的主要性能，掌握国家现行节能标准对冷热源设备能效等级的规定；掌握冷热源设备的选择计算方法。 掌握空调水系统的设计要求及计算方法。 熟悉空调自动控制方法及运行调节。 掌握空调系统的节能设计要求和设计方法。 熟悉空调系统的消声、隔振措施。5． 制冷技术 熟悉热力学制冷循环的计算、制冷剂的性能和选择以及CFC、HCFC的限制和替代。 了解蒸汽压缩式制冷（热泵）的工作过程；熟悉各类冷水机组、热泵机组（空气源、水源和地源）的选择计算方法和正确取值；掌握现行国家标准对蒸汽压缩式制冷（热泵）机组的能效等级的规定。 了解溴化锂吸收式制冷的工作过程；熟悉蒸汽型和直燃式双效溴化锂吸收式制冷装置的组成和性能；掌握现行国家标准对溴化锂吸收式机组的性能系数的规定。 了解蒸汽压缩式制冷系统的组成、制冷剂管路设计基本方法；熟悉制冷自动控制的技术要求；掌握制冷机房设备布置原则、冷却水系统设计和冷却塔的选用。 了解蓄冷、蓄热的类型、系统组成以及设置要求。 了解冷藏库温、湿度要求；掌握冷藏库建筑围护结构的设置以及热工计算。 掌握冷藏库制冷系统的组成、设备选择与制冷剂管路系统设计；熟悉装配式冷藏库的选择与计算。6． 空气洁净技术 掌握常用洁净室空气洁净度等级标准及选用方法。了解与建筑及其他专业的配合。 熟悉空气过滤器的分类、性能、组合方法及计算。 了解室内外尘源，熟悉各种气流流型的适用条件。 掌握洁净室室内外压差风量计算及压差控制方法。7． 民用建筑房屋卫生设备 熟悉房屋卫生设备设置，掌握系统设计与计算。 掌握消防给水系统设计与计算。 掌握室内燃气供应系统设计与计算。二、报名条件符合《注册公用设备工程师执业资格制度暂行规定》第十条的要求，并具备以下条件之一者，可申请参加基础考试：（一）取得本专业（指公用设备专业工程中的暖通空调、动力、给水排水专业，详见附表1，下同）或相近专业（详见附表1，下同）大学本科及以上学历或学位。（二）取得本专业或相近专业大学专科学历，累计从事公用设备专业工程设计工作满1年。（三）取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事公用设备专业工程设计工作满1年。基础考试合格，并具备以下条件之一者，可申请参加专业考试：（一）取得本专业博士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满2年；或取得相近专业博士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满3年。（二）取得本专业硕士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满3年；或取得相近专业硕士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满4年。（三）取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事公用设备专业工程设计工作满4年；或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后，累计从事公用设备专业工程设计工作满5年。（四）取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满4年；或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满5年；或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满6年。（五）取得本专业大学专科学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满6年；或取得相近专业大学专科学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满7年。（六）取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满8年。此外，截止到2002年12月31日前，符合下列条件之一者，可免基础考试，只需参加专业考试：（一）取得本专业博士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满5年；或取得相近专业博士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满6年。（二）取得本专业硕士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满6年；或取得相近专业硕士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满7年。（三）取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事公用设备专业工程设计工作满7年；或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后，累计从事公用设备专业工程设计工作满8年。（四）取得本专业大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满8年；或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满9年。（五）取得本专业大学专科学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满9年；或取得相近专业大学专科学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满10年。（六）取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满12年。（七）取得其他工科专业大学专科学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满15年。（八）取得本专业中专学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满25年；或取得相近专业中专学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满30年。三、注册公用设备工程师暖通空调部分，基础考试：满分240分，合格132分；专业考试：专业知识满分200分，合格120分，专业案例满分100分，合格60分

一、选择题(每题5分，共30分) 1、特种作业人员经过( )合格取得操作许可证者，方可上岗。 来源： A.专业技术培训考试 B．文化考试 C．体能测试 2、气瓶的瓶体有肉眼可见的突起(鼓包)缺陷的，应如何处理?( ) A.维修处理 B．报废处理 C．改造使用 3、在焊接作业中，为保护操作者的安全，保护片一般累汁使用多久更换一次?( ) A．4小时 B．8小时 C．24小时 4、( )是利用气体燃烧的火焰作为热源的焊接方法。 A．气焊 B．气割 C．电焊 5、乙炔瓶的储藏仓库，应该避免阳光直射，与明距离不得小于( )。 A．5米 B．10米 C．15米 6、锅炉的三大安全附件分别是安全阀、压力表。( ) A．电表 B．温度计 C．水位表 7、在气瓶运输过程中，下列哪项操作不正确? ( ) A．装运气瓶中，横向放置时，头部朝向一方。 B．车上备有灭火器材 C．同车装载不同性质的气瓶，并尽量多装 8、电焊时，若有其它人在场，应采取下列哪项安 全措施?( ) A．放置警告牌以示警惕 B．放置警告牌，在工作场所周围设置屏幕 C．规定在场人士佩戴眼镜 9、搬运气瓶时，应该 ( )。 A．戴好瓶帽，轻装轻卸 B．随便挪动 C．无具体安全规定 10、下列哪类起重机械操作员不需持有合格证书?( ) 来源： A．汽车吊 B．龙门吊 C．葫芦吊 11、下列哪种燃料不准在锅炉炉膛里燃烧? ( ) A.煤炭 B．汽油 C．油渣 12、可能导致锅炉爆炸的主要原因是什么? ( ) A．24小时不停的使用锅炉 B．炉水长期处理不当 C．炉渣过多 13、爆破工程使用的主要材料是( )。 A.雷管和炸药 B．雷管和导火索 C．炸药和钢钎 14、硝化甘油类炸药属于( ) 炸药。 A．固体 B．胶质 C．液体 15、如果发现雷管内有灰尘应该( )。 A．用木条或铁丝掏 B．用口吹 C．用手轻轻倒出 16、起重机接近终点时，应该 ( ) A．及时断电，尽可能不动用行程限位器 B．等待行程限位器动作 C．加快起重机动作速度 17、机械式通风系统的维修主要包括( )。 A．清理管道 B．清理除尘系统 C．两者都有 18、下列使用电梯的事项，哪项不正确?( ) A．按安全警示标志操作 B．7岁以下儿童可以独立使用电梯 C．未经管理人员许可，不得使用载人电梯运载货物 19、使用直流电焊机施焊前，电压不得超过多少 伏?( ) A．220 B．200 C．110 20、开启气瓶瓶阀时，操作者应该站在什么。位置?( ) A.侧面 B．正面 C．后面 21、充装气瓶时，以下哪项操作不正确?( ) A．检查气瓶内是否有剩余压力B．两种气体混装一瓶 C．注意气瓶的漆色和字样 22、---是利用可燃气体同氧气混合燃烧所 产生火焰分割材料的热切割。( ) A．气焊 B．电焊 C．气割 23、压力表在刻度盘上刻有的红线表示。 ( ) A．最低工作压力 B．工作压力 C．中间工作压力 24、电焊工作的地点不应该 ( )。 A．缺少急救员 B．多设合适的灭火器 C．存放易燃物体 25、点焊枪时，应该用( )。 来源： A．点火枪 B．火柴 C．打火机 26、木工机械周围的场地应该注意什么?( ) A．经常洒水 B．保持畅通及避免湿滑 C．提供空气调节 27、起重机械的信号员的主要责任是 ( )。 A．考核起重机操作员的工作表现 B．在吊运过程中，给操作员适当的指示信号，令吊运工作顺利进行 C．负责维修起重机的信号系统 28、处理液化气瓶时，应佩带以下哪种保护用具?( ) A．面罩 B．口罩 C．眼罩 29、在对锅炉、压力容器维修的过程中，应使用 ( )伏的安全灯照明。 A．36 B．24 C．12 30、在锅炉房里长时间工作要留意 ( ) 。 A．高噪音 B．高温中暑 C．饮食问题 二、填空题(每题2分，共20分) l、对 本人，尤其对 和 的安全可能产生重大危害的作业叫特种作业。 2、焊枪点火时，应该先开 门，后开 调节门。 3、焊接铜、铝、铅、锡、锌等有色金属时，必须在 的地方进行，焊接人员应戴或 4、焊枪发生回火、鸣爆时，应先 ，把火嘴放在 中冷却，然后用钢钎将嘴通畅。 5、防止电石 ，引起爆炸，乙炔发生器使用的水应该是没有任何油污和其它杂质的水，并按规定 。 6、特种作业人员必须经过专业部门的 ，考试合格，并取得 才能上岗。 7、过卷扬限制器能保证起重机 ，当起重机的吊钩滑轮距起重机架小于或等于 毫米时，能自动地切断电动机 ，防止吊钩滑轮 。 8、在潮湿处从事焊接作业时，如触碰到电焊机或其他设备外壳有"麻电"感觉时，应 ，进行修理。 9、对压力容器内部进行检查时，不准使用 照明，而应使用 伏以下的低压灯。 l0、焊接中焊工常受到的辐射危害有 、 、 等。焊接的电子束产生 ，会影响焊工的身体健康。 三、判断题(每题1分，共20分) l、要定期对压缩空气桶清理油污，以防止油类和空气形成爆炸性气体。( ) 2、焊接盛装过汽油、燃油或油脂的容器时，应先敞开容器挥发几个小时。( ) 3、气瓶在使用前，应该放在绝缘性物体如橡胶、塑料、木板上。( ) 4、进入锅炉内部工作时，应该打开锅筒上的人孔和集箱上的手孔以通风。( ) 5、石油液化气不可用于气焊、气割。( ) 6、气瓶的充装和使用人员可以穿着化纤衣服。( ) 7、乙炔发生器或回火防止器内的水冻结时，应用火焰烘烤溶化。( ) 8、在浓雾、雷雨和黑夜时，不得进行露天爆破作业。( ) 9、在一个回路上，可以使用不同厂、不同批、不同牌号的雷管。( ) l0、卷扬机安装位置应选择视野宽阔的地方，便于卷扬机司机和指挥人员观察。( ) 11、塔式起重机将重物吊运到高处后，为了节约能源，吊钩应该自由下滑。( ) 12、电梯轿箱顶上除了属于电梯的固定设备外，不得有其它物件存在，也不许有人进入轿箱顶上。 ( ) 13、对压力容器进行内部检修时，可以使用明火照明。( ) 来源： 14、起重机司机可以倾斜吊运物体。( ) 15、手工焊机应该有适当的空载电压。( ) 16、开启气瓶瓶阀时，操作者应该站在气瓶正面。( ) 17、焊接作业使用的气瓶应该存放在密闭场所。( ) 18、当吊运过程中，如果突然停电，应立即将所有控制器扳回零位，切断总开关，然后再采取其它安全措施。( )19、起重机接近终点时，应该及时断电，尽可能不动用行程限位器。( ) 20、起爆药包阻塞在深孔内时，可以用炮棍撞击。( ) 四、简答题(每题5分，共15分) 1、特种作业包括哪些工种? 2、起重机司机应熟悉哪些安全知识? 3、简述在使用和维护焊机上应做好哪些工作? 五、论述题(每题10分，共10分) 电梯在运行中的注意事项是什么? 六、案例题(每题5分，共5分) 孙鹏和王峰都是一个厂里的焊工，也是好朋友。这天，孙鹏准备用气焊焊接一块钢板，由于天气太冷，他决定去车间里员工休息的屋里焊接，焊完了，还可以看看那里的书报杂志，用煤炉子烤烤火。他叫王蜂帮 忙把气瓶搬进去，王峰说："太沉，还是省点力气吧!"于是，王峰把气瓶滚进了休息室。开启瓶阀时，发现冻住了，孙鹏便把气瓶架在煤炉旁边慢慢烤。他们聊着天，等待瓶阀解冻。他们的行为中有哪些是错误的? 特种作业安全试题答案 一、选择题(每题5分，共30分) 1．A 2．B 3．B 4．A 5．C 6．C 7．C 8．B 9．A 10．C 11．B 12．B 13．A 14．B l 5．C 16．A l 7．C 18．B l 9．C 20．A 21．B 22．C 23．B 24．C 25．A 26．B 27．B 28．A 29．C 30．B 二、填空题(每题2分，共20分) 来源： 1．操作者 他人 周围设施 2．氧气 乙炔气 3．通风良好 防毒面具 呼吸滤清器 4．灭火 冷水 5．分解不良 洁净 按时换水 6．专业技术教育 作业证 7．安全运行 300 电源 坠落 8．停止作业 切断电源 9．明火 12 10．强光 红外线 紫外线 X射线 三、判断题(每题1分，共20分) 1．√ 2．×(应先用热碱水冲洗容器，再用蒸汽吹洗几小时，打开盖子，用火焰在容器口试一下，确认已清洗干净后，方可焊接) 3．×(不应该这样，会产生静电) 4．√ 5．×(可以) 6．×(不可以，这样会产生静电) 7．×(应用热水或蒸汽溶化) 8．√ 9．×(不可以) l0．√ 11．×(除非采取可靠措施，吊钩不允许自由下滑) 12．√ 13．×(不可以，应该使用12伏的低压灯) 14．×(不可以) 15．√ 16．×(应该站在侧面) 17．×(应该存放在阴凉而空气流通的地方) 18．√ 19．√ 20．×(绝对不可以) 四、简答题(每题5分，共l 5分) 1．特种作业包括哪些工种? 答：包括电工作业、锅炉司炉、压力容器操作、起重机械作业、爆破作业、金属焊接(气割)作业、煤矿井下瓦斯检验、机动车辆驾驶、机动船舶驾驶、轮机操作、建筑登高架设作业。 2．起重机司机应熟悉哪些安全知识? 答：1、所操纵的起重机各机构的构造和性能；2、起重机操作规程及有关法令；3、安全运行要求；4、安全防护装置的结构原理和性能；5、电动机和电气方面的基本知识；6、指挥信号；7、保养和基本的维修知识。 3．简述在使用和维护焊机上应做好哪些工作? 答：(1)焊机要有正常的工作条件和环境5 (2)焊机应平稳安放在通风良好、干燥，且设有防护棚的地方，同时防止剧烈震动和碰撞： (3)受潮严重的焊机必须检修； (4)避免和减少焊机超负荷运行。 五、论述题(每题l0分，共l0分) 电梯在运行中的注意事项是什么? 答： 1．操作者在电梯运行时间内，不得离开操作岗位，防止非操作者误操作。 2．操作者负责检查轿厢的载重，不得超过额定的载重量。 3．不允许装运易燃易爆等危险品。 4．开动电梯之前，必须将厅门和轿厢门关闭。严禁在厅门或轿厢门敞开的情况下，使用电梯。 5．轿厢顶上除去属于电梯的固定设备以外，不得有其他物件存在；也不许有人进入轿厢顶上。 6．当电梯在自动平层装置的作用下，如所达到的平层准确度仍不能满足个别情况下的特殊要求时，可以用启动按钮来控制达到。 7．电梯运行时，绝对禁止揩拭、润滑或修理机件等作业。 六、案例题(每题5分，共5分) 孙鹏和王峰都是一个厂里的焊工，也是好朋友。这天，孙鹏准备用气焊焊接一块钢板，由于天气太冷，他决定去车间里员工休息的屋里焊接，焊完了，还可以看看那里的书报杂志，用煤炉子烤烤火。他叫王峰帮忙把气瓶搬进去，王峰说："太沉，还是省点力气吧!"于是，王峰把气瓶滚进了休息室。开启瓶阀时，发现冻 住了，孙鹏便把气瓶架在煤炉旁边慢慢烤。他们聊着天，等待瓶阀解冻。 他们的行为中有哪些是错误的? 答：(1)书报杂志和煤都是易燃物，焊接的工作地点不能存放易燃物。(2)气瓶搬运时，禁止滚动，王峰 滚动气瓶是错误的。(3)瓶阀冻洁，应用蒸气或热水化开，禁止火烤，孙鹏烤气瓶是错误的。

热力专业部分 (1)燃料与燃烧 (2)锅炉原理 (3)汽轮机原理 (4)锅炉房工艺设计 (5)汽机房工艺设计 (6)热力网及热力站 燃气专业部分 (7)煤化学 (8)制气原理及工艺 (9)燃气净化、化学产品回收与加工 (10)燃气输配 (11)燃气燃烧与应用 (12)燃气工程设计 气体专业部分 (13)气体压缩机 (14)制冷与低温原理 (15)供气、制冷工程设计

(一)符合报考条件第(一)条规定的要求，并具备下列条件之一者，可申请参加基础考试：1、取得本专业或相近专业大学本科及以上学历或学位。2、取得本专业或相近专业大学专科学历，累计从事公用设备专业工程设计工作满1年。3、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事公用设备专业工程设计工作满1年。