人社部健康管理师有什么用

综述：健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。为了适应全面建设小康社会的需要，提高全民族的健康意识和身体素质，培养和造就健康管理人才，人力资源和社会保障部及卫健委等教育培训中心推出健康管理师岗位能力培训课程。健康管理师是国家新增职业。职业意义健康管理师是国家新增职业，可以从事医疗机构、疾病预防机构、社区健康管理、健康监测、健康评估、健康维护等相关工作。为了适应全面建设小康社会的需要，提高全民族的健康意识和身体素质，培养和造就健康管理人才，推出健康管理师培训课程。学员学完规定课程参加考试的合格者，颁发健康管理师证书。

简单来说就两大块，心理健康知识和生理健康知识。也就一定的医学基础和心理学基础。健康管理是致力于科学的健康管理可以帮助我们保持健康，延长寿命，提高生活质量。健康管理师一般服务范围包括:一、建立完整的健康档案。包括个人基本资料、健康体检资料、病史资料、建档医生和建档日期等。二、进行健康评估。包括身体键盘评估和心理健康评估。可通过基于检测，心理测评，健康体检，问卷调查，收集与跟踪反映个人身体健康状况的各种信息，利用预测模型来确定参加者目前的健康状况及发展趋势，使参加者能了解是否有发生某种慢性病的危险性，以及和其他人相比，危险性有多大。然后，将根据疾病评估结果，针对健康危险因素为个人提供保持和改善健康的方法。三、出健康干预方案，健康管理内容与具体实施。基本包括“三高”管理，危险因素管理，体重管理，睡眠管理，膳食管理，家庭和谐管理，心理健康管理等。四、健康管理评价与效果评估，以自身为横轴，管理前后效果对比，以标准值为纵轴，管理前后结果评估。生物学身体机能方面评价，主要是评价体重、血压、血脂、血糖及脂肪肝等危险因素；以及心理学防控的评价、社会学方面的评价。

健康管理师是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育专家、医学信息管理人员的综合体。健康管理师是从事个体和群体健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。《健康管理蓝皮书：中国健康管理与健康产业发展报告(2018)》指出：人社部将健康管理师列为知识、技能型职业，并纳入-卫生行业特有职业。扩展资料：健康管理是20世纪50年代末最先在美国提出的概念（Managed Care），其核心内容医疗保险机构通过对其医疗保险客户（包括疾病患者或高危人群）开展系统的健康管理，达到有效控制疾病的发生或发展，显著降低出险概率和实际医疗支出，从而减少医疗保险赔付损失的目的。美国最初的健康管理（Managed Care）概念还包括医疗保险机构和医疗机构之间签订最经济适用处方协议，以保证医疗保险客户可以享受到较低的医疗费用，从而减轻医疗保险公司的赔付负担。随着实际业务内容的不断充实和发展，健康管理逐步发展成为一套专门的系统方案和营运业务，并开始出现区别于医院等传统医疗机构的专业健康管理公司，并作为第三方服务机构与医疗保险机构或直接面向个体需求，提供系统专业的健康管理服务。

健康管理师，是近年来国内的朝阳职业之一，朝阳行业、人才缺口、领取补贴，让这一职业 大受追捧，吸引了大量从业者报考健康管理师证书。那么问题来了，考完健康管理师，拿到健康管理师的技能证书，都能有哪些好处呢？01 领取补贴领取健康管理师资格证书后，在当地人社部可以领取职业技能补贴，各个地区补的贴标准不同，一般不超过2000元。（以当地官方通知的标准为准）02 积分入户加积分，健康管理师证书属于国家专业技术职业技能水平证书，享受相应的积分落户和积分学区政策。以杭州为例，三级《健康管理师》资格证相当于高级工，可加40积分。以广州市为例，积分入户政策：健康管理师三级可以加20分;健康管理师二级或一级可加30分;职业工种或职业资格符合当年广州市积分急需工种或职业资格目录加20分;正在从事职业资格证书相对应职业工种工作可以再加10分。03 就业前景健康管理师属于新兴职业，目前在一线城市、新一线城市比较吃香，薪资水平较高。

考取健康管理师证书后可以去相关公司任职相关键康类的工作还可以应用于自己的生活中，报考健康管理师证书推荐优路教育，优路提供职业考试培训和职业技能提升培训服务，信赖度高，可放心选择。【点击在线咨询问题】健康管理师涉及到的知识非常广泛，学习的内容包含了营养学，心理学，临床医学，预防医学和中医养生等等，可以从事的工作也非常多，比如公司、院校及机关事业单位环境卫生定点医疗机构;各个小区医院，疾病预防中心;医院的常规体检中心;健康管理咨询中心;康复中心;健康管理企业等等，除了这些，大家如果想要创业的话，还可以自己开个工作室，总的来说就业领域还是非常大的。想要了解更多关于健康管理师的相关信息，推荐咨询优路教育。优路教育作为职业培训机构，在职业教育领域深耕十几年，重视技术研发与创新，在教学实践过程中不断融入创新元素，创造性地推广和应用三维教学产品，使人才近距离体验技术的力量，在提高学习效率和教学质量的同时，强化人才的实操能力，提升人才职业技能水平。