chaorenxiaoling

你要知道你查的英语单词是什么，然后翻开词典，比如你查apple吧，那么先看单词的大写字母是a吧，就看英汉词典前面的目录，找到a的，再看下一个，是p，就按照26个字母的排序去找，接着再找下一个``以此类推

荷兰小乳牛

为了确保活动扎实开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是我收集整理的中学英语教研活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 期中学英语研究组工作的指导思想与总体工作思路是：认真落实省英语教研组（文科二室）和市教研室教研工作计划，围绕深化学科课堂教学改革，以课堂教学为中心，重点抓好学科教学研究、教学指导、教学服务工作。积极探索适应课改需要的教研工作新机制，创造性的开展外语学科教研工作，以教研工作的创新推进外语教学的改革与发展，为学校和教师提供一流服务。 一、继续做好课改实验的推动与服务工作。 本学期是初中英语教材使用一个循环结束的一年，也是高中英语课程改革深入发展的关键时期。高中三个年级全部进入新课程教学，为搞好初、高中英语课堂教学，在新课程改革实验方面拟开展以下几项工作； （1）继续举办初、高中英语新教材辅导与培训跟进活动。 （2）以提高课堂教学的有效性为中心，加强课堂教学的研究与指导。充分调动广大一线英语教师的积极性和创造性，努力构建符合新课程理念的课堂高效教学模式，促进高中教师的专业成长。 （3）开展听课活动，听新进教师的课，组织各校教师之间互相听课，并组织全市范围内的初中、高中的教学公开课。教研室将深入各校听课，摸清初、高中教师底数，实施有针对性的指导，尽快提高英语教师，特别是新招入教师的教学水平。 二、继续做好毕业班教学工作的研究和交流工作面对一年一度的中考和新高考，重点抓好初、高三年级的英语教学与复习工作。 初、高三年级复习教学的好坏，直接影响中考、高考的成绩。市教研室中学英语组将认真研究中、高考试题的新动向，以便指导初、高三年级的英语教学工作。主要工作安排如下： （1）做好20xx年高考英语试题的评析，结合安徽省高考综合改革方案的学习，使高三英语教师把握安徽高考命题的思路和特点，明确高考命题改革的方向，端正英语复习教学的指导思想，提高复习教学的针对性和实效性。把握试题规律，研究试题趋势，找出存在问题，提出复习建议。 （2）适时召开高三年级复习教学研讨会，交流各校08高考情况，分析得失，交流本届高三英语的教学及复习计划。高考前拟开展两次全市范围内的高三年级英语学科复习、教学交流活动。 （3）加强高三英语复习内容和方法研究。在高三英语复习备考中应大力开展集体备课、专题复习和考试技巧等三项教学研究活动，探索各种复习课课型的教学模式，提高英语复习课教学效率，实现高三英语复习备考的高水平整体优化。多种形式开展高考复习的内容、方法研究，重点做好英语学科课程标准和考试大纲研究，使英语复习教学更加贴近新高考的要求，符合高考改革的方向，少走弯路，事半功倍。 （4）在广泛研究有关高考信息的基础上，整合优秀教学资源，认真做好高考命题研究和高三模拟考试的命题工作，为高三教学提供优质服务。 三、搞好日常教学的研究、指导与服务。 （1）深入开展高考阅读题型和常规阅读课教学相关性的研究与实践组织4所国家级课题实验学校的课题研究工作，认真、扎实开展相关子课题的研究 （2）加强英语教学精细化管理，实现高效教学，努力提高英语课堂教学的实效性。认真抓好备课、上课、作业、辅导、评价等教学的五个基本环节，明确要求、狠抓落实，全面优化教学过程。在到学校进行调研听课的同时，检查教师的作业批改、教案、教学笔记及试卷讲评等情况。 （3）做好各英语学科学业水平考试复习教学的研究与指导。高中英语学业水平考试是评价学校教学质量的手段，其衡量标准是英语学科课程标准。各校要高度重视学业水平考试，在搞好日常教学的基础上，抓好模块复习和学业水平考试备考复习。教研室英语学科将举行学业水平考试备考复习的专题研讨会、研究课，加强复习指导，提高复习效果；学校要精选学业水平考试模拟试题进行针对性训练，帮助学生巩固知识、提高能力，大力提高合格率和优秀率。 四、大力加强课题的研究与管理。 注重课题研究的过程指导及阶段成果的总结与交流，组织高中英语课改专题中期检查推动活动。注重优秀英语教学成果的总结交流与推广，深化课程改革。组织交流必修和选修课程模块教学与管理的经验。其它活动： 1、做好英语国家级课题的开题工作 2、组织EF杯全市中、小学生英语能力竞赛活动 3、召开合肥市中、小学外语教学专业委员会第14届年会 4、做好合肥市对外交流教师的选拔和培训工作 5、组织初、高中英语教师课堂教学展评活动 6、做好20xx年高中生高考英语口试的命题和测试工作 7、继续协助局办公室做好英语国家的外事接待、出访安排工作 8、做好中考、学业水平考试的阅卷和试卷分析工作 期中学英语研究组工作的.指导思想与总体工作思路是：认真落实省英语教研组（文科二室）和市教研室教研工作计划，围绕深化学科课堂教学改革，以课堂教学为中心，重点抓好学科教学研究、教学指导、教学服务工作。积极探索适应课改需要的教研工作新机制，创造性的开展外语学科教研工作，以教研工作的创新推进外语教学的改革与发展，为学校和教师提供一流服务。 一、基本思路 本学期中学英语教学研究工作的基本思路是以进一步提高新课程的实施水平和推进校本教研为中心工作；以认真抓好初高中毕业班的复习教学工作和服务相关薄弱学校为重点工作；以进一步强化教学常规的落实，深入探究课堂教学行为的有效性，深入而全面、扎实而有效地开展多种形式的教学研究活动为重要手段；以加快促进教师的专业发展，进一步提高我区中学英语教学质量为最终目标。 二、主要工作 （一）深入推进新课程研训工作，有效提高新课程的实施水平 1、组织教师深入研究教材、整合教材、利用和开发教材资源，优化教材教法研训方式。组织教师认真研究教材中各板块教学思路与基本教学方法，努力探索解决课程实施过程中出现的问题的基本方法。 2、组织教师开展以主题式研讨为主的各种教学研究活动，深入探讨有效的课堂教学策略，力求突破课程实施中的重点和难点，从而更加有效地提高课堂教学效果。 3、组织高中教师认真学习我区制订的“武进区普通高中英语学科教学改革。 指导意见（讨论稿）”，并在教学实践中加以修订和完善。 （二）优化教研方式，推进校本教研 1、充分发挥各校教研组长、学科带头人和骨干教师在校本教研中的积极作用。校本教研活动要求做到有计划、有重点、有目标。继续推行主题研究式教学研讨活动的方式，本学期要以“提高课堂教学效率”、“优化毕业班复习教学方式”为研究核心，围绕核心开展理论学习、问题研究、行动探索、总结反思相结合的系列活动。 2、进一步发挥各协作片在校本教学研究活动中的主动性和积极性。 3、进一步拓展校际间教师以“会课”形式的校本教研活动，从而有效地促进教师专业水平的均衡发展。 4、进一步加强页建设，为教学研究和教师的专业发展提供更多的服务平台。 （三）抓好毕业班工作，提高初高中教学质量 1、组织教师认真分析研究教与学的现状，及早制订教学复习计划。组织教师认真学习学科考试说明，注重分析研究，优化复习策略，组织开展各类有效的复习教学研讨活动，做到复习教学的科学性、针对性、有效性和发展性。 2、各协作片要认真组织开好初三年级复习教学研讨活动，做到早计划、早安排。 3、教师要认真指导学生用好初三复习指导用书，要做到认真导、认真练、认真批、认真改、认真评。 4、认真做好江苏省初中学生听力口试机考的准备和应考工作。 5、做好5月份的初三模拟考试等工作。 教学工作： 1、各校高三备课组要认真学习研究考试说明，分析近两年来的高考试卷和本届学生的现状，做到目标明，方向准。并能结合本校实际详细周密地制订复习教学计划。 2、努力做好室统一组织的高三教学调研工作，组织高三教师参加各种形式的复习教学研讨活动，交流复习备考经验，传递高考信息。 3、认真做好两次“模考”的阅卷、分析统计等有关工作，注重分析反思，为第一线的复习备考提供可行而有效的意见和建议。 4、认真收集并及时转发有关高考信息与资料，更好地为一线教师提供服务。 5、做好高三英语口语等级测试的备考工作。 三、活动安排 二月份 1、协助做好区级课题的申报立项工作。 2、做好室统一组织的高三教学调研工作。 3、组织召开区高三英语教学观摩研讨活动。认真总结交流前阶段的复习教学经验，探讨后阶段的复习教学策略。 三月份 1、分别组织开展高一、高二教学观摩研讨活动。着重交流研讨教材教法，针对教学中遇到的共性问题展开专题研究。 2、召开青年骨干教师重点指导对象座谈会，明确专业发展目标，学习研究任务，商量具体活动安排。 3、认真组织高三第一次模拟考试阅卷、分析研究等工作。 4、认真做好高三英语口语等级测试的备考工作。 四月份 1、协助各协作片开好初三复习研讨会。学习学科考试说明，分析教学现状，交流复习计划，探讨复习策略。 2、认真做好初三听力口试机考工作（4月25－26日）。 3、组织教师参加常州市高三英语第二次教学研讨活动。 五月份 1、做好高三第二次模拟考试及情况分析工作和高考信息的收集和交流工作。 2、做好区初三模拟考试的系列工作。 3、对部分初高中学校的毕业班教学工作作进一步的调研分析与研究。 4、组织召开各课题组长会议。总结交流各课题组进展情况和所获得的经验。 六月份 1、协助做好高考和中考有关工作。 2、做好高一、高二期末统一考试的有关工作。本文由为您整理，感谢本文作者。 一、本组教师构成概况： 本学年，英语教研组成员变动较大，调出3人，调入2人，现在英语组共9人，以年轻教师为主。调入2人是新分配的师范英语本科生，她们英语专业知识扎实，教学理念先进，给英语组吹来一阵清新之风，但与此同时，调出3人都是教龄10以上经验丰富的中青年骨干教师，她们的调出对我校的英语教学工作也带来一定的影响。 二、指导思想： XX学年第一学期，我校英语教研组被评为区优秀教研组。这学期我们将以此为起点，以提高课堂教学有效性为抓手，以加强常态课堂教学为重点，进一步深化课程改革，通过教学研究，提高教师驾驭课堂能力，使教师尽心尽职，全身心地投入到教学、教育工作中，让学生在“以人为本”的教学氛围中，个性得到充分的发展，使“英语学困生”能够顺利摘帽。同时建起一支课改意识强，理念先进，教学规范，团结协作，成绩突出，具有特色的初中英语教研组。 三、新学期计划 站在下学期的起点上，我们在上学期教研活动的基础上，计划在本学期的教研活动中做好以下几个方面的研讨工作。 1、加强理论学习，深入转变观念 1）要继续组织教师对教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章，探寻以先进的、正确的教育教学思想，切实改革课堂教学，提高教学效益。将素质教育的要求真正地落实到学科教学中。 2）要组织教师继续认真学习《英语课程标准》，明确中学阶段英语课程的目的，坚持“以人为本”，重视每一位学生，关爱学生中的弱势群体，耐心辅导学困生，让具有不同学力的学生得到不同程度的发展。 2、抓好教学常规，努力提高质量 本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，坚持“月查制度”，以教研组为单位将检查情况和改进意见及时反馈给本人。本学期要突出教学管理中的“七抓”： 1）抓备课——备好课是上好课的前提。因此，必须变“应付式”的备课为“实用式”的备课，在备课中努力做到教学过程具体化。 2）抓上课——课堂教学是教学工作的中心环节。 3）抓反思——反思要求高质量，具有真实性，注重理论和实践相结合。 4）抓作业——英语作业布置是对英语学科重难点的训练和反馈，英语作业的布置强调英语学习习惯的养成教育，重视学生的听说读写的能力培养，规范书写习惯。批改作业是教学反馈的重要环节，作业的批改要做到“五有五必”，坚持做到有发必收，有收必批，有批必改，有改必评，有错必纠。对每单元的单词要进行依次听写，每单元考查一次，对试卷要做到热处理，及时分析、订正，要及时。抓好平时的月考，从学生的实际出发，认真组织命题，教研组严格审核，力求试卷能真实反映教学情况。考后要公平合理的批改试卷，详细记载试卷中学生所暴露出来的问题，及时进行质量分析。 5）抓学困生——建立学困生档案，采取多种有效方法帮助学困生树立自信心，切实有效地激发学困生的学习积极性，提高学习成绩。 6）抓课堂教学——注重常态课，推行“推门听课”和科研轮流课相结合制度，由教研组长和3名备课组长对英语教师的课堂教学工作进行随堂抽查和反馈，发现课堂教学中产生的新问题，在不断扬弃的过程中取得教学行为的新突破。 3、创新教研形式，提高教研实效。 切实抓好教研组活动，每两周开展一次教研活动，本学期由每一位英语老师轮值负责组织教研活动，每次教研活动围绕一个主题。深化听课评课内涵，提高其实效性。本学期评课要求： 1）在进行评课之前，任课教师应有反思和答辩，回答其他老师在听课中所产生的疑问。反思是教师专业发展的重要方式，反思能力的培养是确保教师持续不断学习的最基本条件。教师在个人反思或集体反思的过程中，可拓宽其专业视野，激发不断追求超越的动力，真正实现教中悟，悟中学，学而后教的目的。 2）要把听课、评课落实到实处，不能敷衍了事，应该实事求是，各抒已见，真正达到“人人参与，人人思考，人人发言，人人受益”的最终目的。 教研活动不仅只局限于听课评课，还应包括理论学习、讲座、课题研究、视频课观摩等。这学期我们将组织教研组成员观摩学习20XX年江苏省优质课比赛视频。 4、加强信息技术学习。 20XX年是我区“教育信息化推进年”，并且我校初三6个班级都配备了多媒体，这给我们的教学带来了极大的方便，同时也给我们提出了更高的要求。今年我校新分配的两位新教师都是课件制作高手，我们将利用两周一次的教研活动时间让她们给全体组员开设多媒体课件使用和制作讲座。组织本教研组教师学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件。鼓励教师充分利用网络资源，尤其是江宁初中英语教研网和英语学科博客。同时建立本校自己的课件资源库，分为7A、7B、8A、8B、9A、9B和语法专项7个文件，鼓励教师把自己原创或下载的优秀课件充实到课件资源库里。 5、丰富学生的课外活动，激发学生的学习兴趣 英语学科的学困生主要是对英语学科的学习不感兴趣，但他们的学习潜能还是有的，因此一方面我们在上课时要营造一种轻松、活泼的学习氛围，另一方面应多开展一些课外活动，如英语朗读比赛、学唱简单的英文歌曲、演英语课本剧、观看英语卡通节目、讲英语小故事等，来激发学生的学习兴趣，提高学习效率。本学期我们主要开展初一英语书法比赛和初二英语小报评比。 6、加强备课组建设，实施讲学稿。 集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，英语教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效；备标准、备教材、备学生、备教法学法、备电教手段；统一教学目标、统一教学内容、统一教学进度、统一训练梯度。在去年初三率先实施将学稿的基础上，本学期三个年级将全部实施讲学稿。本讲学稿从课堂教学实际出发，贯彻落实新课改精神，渗透应用英语学习，侧重学法指导和创新精神的培养，力求讲学稿成为教师授课学生学习的第一手材料。编写前，教研组组织备课组长充分协商，编写了专门的编写体例、具体要求和编写样本，印发给各位教师修改后，按要求进行分工编写。 7、进一步营造书香校园，推进校园和班级英语文化建设。 结合学校书香校园建设和班集体建设和英语学科特点，本学期我们开辟了“英语文化长廊”，积极推进校园文化建设。同时在各个班级开辟“英语角”在教室里营造浓厚的英语学习氛围。 8、抓好毕业班工作 协助初三备课组长制定好备课组复习计划做好新课教授和总复习工作，组织好一模，二模考试和英语中考口试。

清晨小雨818

关于取英文名的方法其实有很多，根据中文名音译取名，择选寓意美好英文单词，或者是根据自己喜欢的字母来取名，这些都是比较靠谱值得借鉴的取名方法。而在26个英文字母中，很多人都比较偏爱于L这个字母，所以首选L开头的英文名字，特别是非常适合男孩取名，L开头的英文母不仅好听好记，而且朗朗上口易于称呼，下面让我们一起来盘点一下，L开头好听到爆炸的男孩英文名！ L开头男孩英文名推荐： Len： 中文音译：林恩 来源语种：德语 英文本义：勇敢 名字寓意：Len这个名字虽然比较简洁，但是其寓意却非常的好，其实它是由强壮狮子的英文“leonard ”的缩写。为男孩取名Len是希望男孩能够像狮子一样勇敢坚强，独立自信，非常的有力量和气势。 Lyle： 中文音译：莱尔 来源语种：英语 英文本义：想像力丰富 名字寓意：Lyle这个名字比较的文雅，能够体现出男性那种绅士的品格，为男孩取名Lyle寓指他将来优雅帅气，乐观豁达，成熟稳重，成为一个很有担当的男子汉，而且Lyle这个名字很容易铭记，有利于孩子今后的人际交往。 Larry： 中文音译：拉里 来源语种：英语 英文本义：月桂树 名字寓意：Larry是一个非常神圣的男孩名字，为男孩取名Larry体现出男孩尊贵之处，而且这个名字具有着深厚的美好之意，并且还朗朗上口。取名叫Larry的男孩将来一定会很有出息，会取得很大的成就。 Lester： 中文音译：莱斯特 来源语种：拉丁语 英文本义：显赫的男子 名字寓意：Lester这个名字给人气度不凡的感觉，而且英文的本意就非常好，意为身份显赫的意思，为男孩取名Lester说明了男孩将来能够成为一个非常了不起的人物。 Lambert： 中文音译：郎伯特 来源语种：英语 英文本义：光明之地 名字寓意：为男孩取名Lambert是希望他能够赋有特殊本领，比如在学习方面很有天分，在艺术方面很有天赋，希望他头脑灵活能力强大，并且取名Lambert能够展现出男子气概。 L开头的男孩英文名字大全： Logan 洛茛 Liam 利亚姆 Lucas 卢卡斯 Landon 兰登 Luis 路易斯 Leon 里昂 Landen 兰登

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1440翻译成英文也还是这个数。

michellellll

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喵星的哚朵

1、岛的英文单词有island（英[a_l_nd]美[a_l_nd]）、isle（英[a_l]美[a_l]）。2、island英[a_l_nd]美[a_l_nd]n.岛；岛屿；岛状物。例：ThisislandisnolongeradependencyoftheUSA.这个小岛不再是美国的属地。3、isle英[a_l]美[a_l]n.岛；群岛。例：Inaword,theislewasinhabited.总而言之，这个小岛上确是有居民的。

德高防水专卖店

是Winnie the Pooh

送我个时光机

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宾格砖家

1、制作底卡：首先选择一张自己喜欢的卡纸颜色，然后裁剪出一张16K左右大小的卡纸，然后将卡纸对折。 2、做好兔子和月亮：选择一张白色和黄色卡纸，在白色卡纸上画出自己喜欢的兔子图案，最好一大一小，在黄色卡纸上画出一个圆形，然后将它们剪下来，放在一边备用。 3、定位：由于贺卡是双层的，所以这里还需要取一张软一点的彩纸，大小比卡纸稍微小一点，然后对折。为了让贺卡更加精致，所以我们要确定好位置之后再继续下一步，将彩纸展开，把之前剪好的兔子和月亮放在贺卡上，确定好摆放的位置，并用铅笔标记定位。 4、画长条：在彩纸上画好三个长条，这三个长条的作用非常关键，长条的位置要对应好刚刚标记好的位置，月亮的摆放位置比较高，所以长条也比较长，注意长条靠上的位置，要多划分出一小段。 5、裁剪：沿着刚刚画好的长条，将它剪下来，注意，只有竖线才剪，横线的位置折起来就可以了，如果不好剪，可以用刀划出来。 6、粘贴彩纸：将已经划好的彩纸贴在卡纸上，就会有三条呈立体装的长条。 7、装饰小兔子：这一步可以自由发挥，用彩笔给小兔子添加上耳朵的颜色及眼睛嘴巴，甚至可以根据自己的喜好为小兔子加上好看的衣服哦！ 8、粘贴：将画好的小兔子和月亮粘贴在贺卡上的长条上，注意位置的摆放，月亮当然贴在最长的长条上。现在可以在空余的位置写上英语祝福：The moon cake is eaten away, but the sweetness remains.（举杯仰天遥祝：月圆人圆花好，事顺业顺家兴。） 9、好了！英语贺卡完成了！

小于吃饭了

Found I found a red bag in campus.If you lost one,pls call Peter Green in Class 1,Grade 1 by 83768548.

热腾腾的鱼粥

曼陀罗是一种药用植物！ 曼陀罗（学名：Datura stramonium Linn.）又叫曼荼罗、满达、曼扎、曼达、醉心花、狗核桃、洋金花、枫茄花、万桃花、闹羊花、大喇叭花、山茄子。草本或半灌木状，高0.5~1.5米，全体近于平滑或在幼嫩部分被短柔毛。茎粗壮，圆柱状，淡绿色或带紫色，下部木质化。叶广卵形。花单生于枝叉间或叶腋，直立，有短梗；花萼筒状。蒴果直立生，卵状表面生有坚硬针刺或有时无刺而近平滑，成熟后淡黄色，规则4瓣裂。种子卵圆形，稍扁黑色。花期6~10月，果期7~11月。常生于荒地、旱地、宅旁、向阳山坡、林缘、草地。喜温暖、向阳及排水良好的砂质壤土。 注意：曼陀罗全草有毒，以果实特别是种子毒性最大，嫩叶次之，干叶的毒性比鲜叶小。曼陀罗中毒，一般在食后半小时，最快20分钟出现症状，最迟不超过3小时，症状多在24小时内消失或基本消失，严重者在24h后进入晕睡、痉挛、紫绀，最后晕迷死亡。 曼陀罗具有药用价值，曼陀罗花不仅可用于麻醉，而且还可用于治疗疾病。其叶、花、籽均可入药，味辛性温，有大毒。花能去风湿，止喘定痛，可治惊痫和寒哮，煎汤洗治诸风顽痹及寒湿脚气。花瓣的镇痛作用尤佳，可治神经痛等。

内涵帝在此

4.present vt。 赠送；仪式n.典礼，仪式；勇敢n.勇敢John提出了与他的在认可十个人勇敢的仪式的奖who拯救了别的生命。5.到位在适当的位置Hold绷带到位与磁带。6.squeeze…多次挤出； 反复，多次Keep布料通过放回他们冷却在冷水， squezzingthemout和安置他们在the多次烧了区域大约1小时，直到痛苦不是那么坏的。7.一定数量的若干，许多；在找到投入了你的手当没人可能投入他们的， He立刻要求很多附近的人民绷带，但是在其中任一的hands，他的父亲从他们的房子得到了一些茶巾和磁带。Book6 Unit1在集中的1.focusPeople成为了集中更多于人和较少在宗教。2.convince (vt。) 使确信I convivced他她是诚实的。3.predict (vt。) 预言It是有趣的tu预言什么样式绘那里在将来将是。4.数十许多，大量Nowadays，那里是数十现代艺术样式。5.exhibition (n.) 展览；陈列An国际贸易陈列在广州下个月将举行。6.belief (n.) 信仰；信心Art是被影响的bythe生活方式人民的和信仰。7.consequently (可调整的) 所以；因此I错过了火车和因而为学校是晚。8.非常大量Theyhave在这个项目上花很多金钱。9.本人的本人学者(n.) 学者If山姆在这里，他如此将被激发关于遇见本人一位著名的学者。10.attempt (vt。) 试图；尝试讲话，但是告诉的Heattempted是安静的。11.arm (n.) 目标；目的当我完成高中时， My目标将去艺术学院。Book6 Unit21.用尽用完We用尽水。Water用尽。2.make 构成66%学生数字由女孩做成。3.松懈轻松；不紧张He告诉我松懈和不担心他的工作。4.recite (v.) 背诵；叙述The小男孩背诵了给他的父母诗。5.convey (vt。) 传达People写诗歌表达某些情感。6.translate (v.) 翻译很多唐诗被翻译了成英语。7.transform (v.) 转换The魔术师变换人成兔子。8.branch (n.) 部门；枝条；支流There是KFC分支在我们的学校附近。9.nursery押韵童谣当他们是非常年轻的， Children学会了童谣。10.load (n.) 负担He准备负担重载。Book6 Unit3 1。由于由于His长和活跃生活归结于他居住的健康生活。对对… 有瘾香烟(n.) 香烟酒精(n.) 酒；酒精 的2.addicted当他是少年， He变得上瘾对香烟和酒精。它做了可怕的损伤to他的心脏和肺。对习惯于的3.accustomedI上午没习惯那么早早起来。

与食俱进a

第3的英语：third。 third英 [θɜ:d]   美 [θɜ:rd] n.第三;三分之一;第三档。adj.第三的;三分之一的。 third的用法示例如下： 1.It was the third time one of his cars had gone up in flames 这是他的车第三次起火。 2.This is my third visit in a week, which says it all. 这是我一周内第3次拜访，这说明了一切。 3.Davies finished almost two seconds in arrears for third place. 戴维斯落后了差不多两秒，获得第三名。 扩展资料： third相关的一些词汇： 1.thirds英 [θɜ:dz]   美 [θɜ:dz] n.三分之一;第三( third的名词复数 )。 2.thirdly英 [ˈθɜ:dli]   美 [ˈθɜ:rdli] adv.第三的。 third相关的一些搭配： 1.third party 第三方 2.third class 三等的 3.third person 第三人称 4.Third World 第三世界 5.third base 三垒 6.third force 第三种力量 third market 第三市场

cathyzhou214

1.英语在下列国家和地区是第一语言：澳大利亚、巴哈马、爱尔兰、巴巴多斯、百慕大、圭亚那、牙买加、新西兰、圣克里斯多福及尼维斯、特立尼达和多巴哥、英国和美国2.英语在下列国家和地区中是主要的语言：巴西（连同葡萄牙语）、加拿大（连同法语）、多米尼克、圣路西亚和圣文森及格瑞那丁（连同法语）、密克罗尼西亚联邦、爱尔兰（连同爱尔兰语）、利比里亚（连同非洲语言）、新加坡、马来西亚和南非（连同南非荷兰语和其他非洲语言）3.英语是下列国家和地区的官方语言：斐济、加纳、冈比亚、香港、印度、基里巴斯、莱索托、肯尼亚、纳米比亚、尼日利亚、马耳他、马绍尔群岛、巴基斯坦、巴布亚新几内亚、菲律宾、所罗门群岛、萨摩亚群岛、塞拉利昂、斯威士兰、坦桑尼亚、赞比亚和津巴布韦

乘风秋夜

修行: 1. cultivate oneself according to a religious doctrine2. Nazaritism3. Naziritism4. monkery5. conduct6. observing and doing7. tapas8. sandhanaOne who practices yoga.瑜伽信徒，瑜伽修行者During his stay at the ashram he was spiritualized.在他呆在修行所期间他真是灵化了。Knowledge of or duty to undertake conduct set forth by the Buddha as a way to enlightenment.经文佛祖指导信徒修行的经文或关于佛的启蒙知识A system of exercises practiced as part of this discipline to promote control of the body and mind.瑜伽修行法作为该训练一部分的修行体系，用以促进对身体或精神的控制A community, especially of nuns, bound by vows to a religious life under a superior.（女）修道会宣誓在修道院院长管理下过修行生活并受誓言约束的（尤指由修女们组成的）团体(Hinduism) an ascetic holy man.（印度教）苦行修道的神圣的人。an early Christian ascetic who lived on top of high pillars.早先居住在高柱子顶端的基督教苦行修道者。an ascetic Muslim monk; a member of an order noted for devotional exercises involving bodily movements.苦行修道的伊斯兰教僧侣；因专心于包括身体活动在内的训练而闻名的僧侣成员。A member of the main, reformed branch of Cistercian monks, characterized by austerity and a vow of silence, established in1664 at La Trappe Monastery in northwest France.特拉比斯教会的修道士经过改革的天主教西妥修道会的主要一支的成员，以苦行和发誓沉默为特征，1664年建立于法国西北部的拉特拉比斯修道院A person of ascetic habits.节欲苦行的人