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英语培训机构有很多，可以在当地找一找比较有名的学校。　　学习英语的方法：　　首先，要学习音标，然后跟着英语磁带或录音把每一个单词都读准确，记住如果你喜欢美语，那就只学习美语发音，千万不要学习英式的英语发音。　　其次，就是要买一本有关口语学习的书，学习连读，失爆，变音，吞音等发音技巧，试着连贯的去读一个句子。　　最后就是要多看美国电影，我很喜欢美语，所以一直都只看美国拍的美语电影，像《寻找梦幻岛》。

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苏州英语培训机构前十名如下： 1、瑞思英语。 瑞思英语之前叫瑞思学科英语，成立于2007年，目前已经上市，总部在北京。苏州地区苏州大市，以及下属县级市都有分校。 2、励步英语。 励步英语被学而思好未来收购的，苏州地区各区基本都有分校。 3、爱贝英语。 爱贝英语总部位于上海，成立于2010年。苏州各区市均有分校。 4、英孚英语。 英孚最早是做成人培训的，目前英孚近几年开始在大力发展青少英语。苏州各区市均有分校。 5、新东方泡泡英语。 属于新东方的少儿英语品牌。苏州各区市基本均有分校 6、长颈鹿美语。 长颈鹿美语品牌成立于1986年，2011年在苏州开办第一家，目前苏州吴中区、新区、昆山、太仓、常熟、张家港均有分校。 7、易贝乐英语。 易贝乐总部位于北京，创立于2008年。苏州各区市基本均有分校。 8、海伦多兰英语。 官网上介绍是英国的品牌，创始人是海伦多兰。目前苏州主要在苏州市区有校区。 9、小小地球英语。 小小地球目前是由精锐教育收购。苏州各区市基本均有分校。 10、芝麻街英语。 芝麻街目前苏州各区市基本均有分校。

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1、发展 develop，读音：美/dɪˈveləp/；英/dɪˈveləp/。 2、释义：vt.开发；进步；使成长；使显影；vi.发育；生长；进化；显露。 3、例句：How fast would the disease develop?这种疾病发展有多快？

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外教一对一教学是提高英语口语的最好、最直接的方法之一。“零捌区”的一对一外教上课就很不错我表哥在那学了一年，他说最庆幸的是零捌区老师都是赢过本土外教，相对国内外教要专业的多。

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培训机构没有好坏之分，只有说哪个学校负责或不负责。英语学校只有那些耳熟能详的几家。如果你有英语基础建议自学。如果你是长沙的英语爱好者，欢迎你加入我们的英语角平台。全外教式英语角。TTUP english corner企鹅Gourp:385354924

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比较好的在线英语培训机构：1、一线口语一线口语是主要做电话英语教学的，教学方式就是电话通话上课。这个得看个人的接受能力和实际情况了，是不是能够接受电话上课这种方式。2、英孚英语于1965年由Bertil Hult创办。EF属于私有企业，旗下有16个下属机构及非盈利性组织，提供各种教育类课程，包括语言学习、留学旅游及学位课程以及文化交流。于1994年进入中国市场，发展迅速，目前在中国拥有100多所英语培训机构，主要是以培训青少儿英语为主。3、华尔街英语华尔街英语由李文昊博士在1972年创立于意大利，是以培训成人英语为主的英语培训机构，总部设在美国马里兰州巴尔的摩。目前华尔街英语已在全球28个国家和地区拥有400多家中心，帮助全球200多万名学员成功提升英语实用能力。4、美联英语美联英语是美联国际教育集团旗下最重要的产线品牌。在纽约、北京、深圳三地分设总部，目前在全国拥有100多家分校，员工三千余人，是国内专业英语能力培训的知名品牌。具体业务主要有成人英语素质教育、青少年英语应用教育、英语在线学习和企业团体英语培训等。5、韦博英语韦博国际英语创立于1998年，是韦博教育旗下的高端英语培训机构，为成人和企业提供优质的英语培训服务。目前已在全国50多个城市开设了100多家培训中心。培训的内容涵盖职场英语、旅游英语、商务英语、出国英语、社交英语、面试英语，还为企业提供英语培训服务。

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随着技术的发展，使得在线教育成为可能，在线少儿英语教育的市场规模也逐渐扩大，加之2020年初疫情影响，全国停课停学使得在线教育市场迎来发展的新机遇，在线教育市场渗透率迅速提升，但就总体少儿英语培训市场来说，2019年整体市场渗透率接近10%，远低于日本、韩国等发达国家，未来少儿英语培训的市场渗透率仍有较大的上升空间。2019年少儿英语培训市场规模突破400亿元少儿语言培训中，英语是重要的培训内容。据前瞻估算，目前中国少儿英语培训市场规模已达百亿元的量级，并且以每年15-30%的速度扩张。前瞻根据行业增长速度和发展趋势测算，2019年，中国少儿英语培训行业总体市场需求规模(包含线上线下)达到413.2亿元，同比增长20.1%。少儿英语用户规模达2344万人根据公开数据显示，2018年，中国少儿英语培训行业用户规模突破2000万人达2046.5万人，其中付费用户规模为614.4万人。近年用户规模的增长保持在10%以上的增长速度，前瞻根据少儿英语培训市场的行业增长速度和用户规模的增长速度测算，2019年用户市场规模约为2344万人，同比增长14.6%，其中付费用户规模达667万人。少儿英语培训市场渗透率接近10%，与日本、韩国相比有较大上升空间根据前瞻产业研究院测算，采用计算公式：渗透率=用户规模/全国0-15岁人口数量;付费渗透率=付费用户规模/全国0-15岁人口数量。2019年，用户规模为2344万人，全国0-15岁人口为24977万人，经过计算可知，2019年我国少儿英语培训市场渗透率为9.38%，付费渗透率为2.67%。前瞻分析认为，2019年虽市场渗透率有所提升，但少儿英语培训市场渗透率仍处于较低水平，中国少儿英语培训市场仍有较大空间。日本少儿英语培训市场渗透率超过35.2%，韩国少儿英语培训市场渗透率超过60.5%，与其他国家相比，我国的少儿英语培训市场渗透率虽然逐渐有所提升，但与日本、韩国相比依然有较大的差距，未来有较大的市场提升空间。少儿英语培训行业师资水平分析严格选拔机制，重重筛选优质教师。大多数少儿英语培训机构的教师筛选过程都包括资格审核、初试、复试、培训、考核等，每个筛选过程的通过率都较低，以保证老师质量。如瑞思英语的教师来自全球各地，初次面试的通过率为10%左右，而最终的录取率仅为8%;树童英语的录取率仅为5%左右，而具备雅思或托福证书是大多数英语培训机构选拔教师的必备条件。考评机制完善，淘汰教学质量不佳教师。在选择老师后，机构一般还会对老师进行定期培训、考核，设立完整的、规范的教师成长计划，并在这个过程中及时淘汰教学质量不佳的老师，保证教学效果和口碑。少儿英语培训市场课程体系现状目前许多头部少儿英语机构引进了欧美的先进教学体系和教学理念，在教学过程中采用国外幼儿园或小学，如美国的同步教材，通过让孩子接触教材中同龄外国儿童的语言，最大限度提升孩子对语言的适应能力。同时，也有一些机构具备自己的研发团队研发教材，如英孚教育;也有采用“国外教材+国内自主研发”结合的方式，如贝乐。—— 以上数据及分析均来自于前瞻产业研究院《中国少儿英语培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

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“没有” 可以用表示条件的介词短语 without ... 表达，可以翻译为 There is no choice without giving up and there is no development without choosing. 也可以用 unless 从句取代 without 短语： There is no choice unless you gives up and there is no development unless you choosing.

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链接: https://pan.baidu.com/s/1XGRF1kQoqLXU_AA2Y_YO4g 提取码: fs9j 在教育界，越来越多的专家学者提倡尽早开始儿童英语早教学习，帮助孩子在最适合的阶段开始习得外语。各位家长如果现在开始给孩子学英语，即使不是奔着双母语的目标去，也不用担心孩子的学习会没有收获，他们现在开始接触英语，可以极大地培养对英语的敏感度，这也是为将来更好地学习外语提早打下基础。所以这份文件希望可以帮到您和您的孩子。

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1. development potentials; potentials for （economic等） development2. to develop the potentials of sb./sth.

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发展 动词：develop 名词：development前景：promising 发展前景：the promising of development

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发展的英语是develop。 读音：英 [dɪˈveləp]   美 [dɪˈveləp] v.(使)成长，发展，壮大；开发；研制；患(病)；出现(问题)；(疾病)开始侵袭；(问题)开始影响 （注意：develop是一个动词或者说行为动词。它意味着发展，进步。） 例句： Andrew‘s skill at basketball developed slowly, but now he is the best player on his team. 安德鲁的篮球技术进步缓慢，但现在他是队里最好的球员。 扩展资料： 1、develop名词也有发展的意思即：development 读音：英 [dɪˈveləpmənt]   美 [dɪˈveləpmənt] n.发展；发育；成长；壮大；开发；研制；研制成果；(新的)发展事态，进展情况，发展阶段 例句： Education is central to a country's economic development. 教育对一个国家的经济发展至关重要。 2、同义词：expand 读音：英 [ɪkˈspænd]   美 [ɪkˈspænd] v.扩大，增加，增强(尺码、数量或重要性);扩展，发展(业务)；细谈；详述；详细阐明 例句： Engineers noticed that the pipes were not expanding as expected. 工程师注意到管道并没有如预期那样膨胀。

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developing发展中的（形容词）developed发达的（形容词）develop发展（动词）development发展（名词）

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前景很不错的，英语是国际通用语言之一，做市场专员未来的发展肯定会更好的。

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“培训”的英文是trainingtraining    英[ˈtreɪnɪŋ]    美[ˈtrenɪŋ]    n.    训练; 培养; （枪炮，摄影机等的） 瞄准; 整枝法;    v.    训练，培养( train的现在分词); 教育; 瞄准; 整枝;    [例句]The champion is in training for his next fight.这位冠军为了下一场比赛正在进行训练。They finished the preparatory training.他们完成了预备训练。The army training exercises ended with a mock battle.军事训练演习以一场模拟战结束。On the course she received a thorough training in every aspect of the job.在训练班上，她接受了有关这个工作各方面的全面训练。I quite agree with you that he needs further training.我完全同意你的意见，他还需要进一步培养。[其他]    原型： train 复数：trainings

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莱德尔和大桥外语是一家，大桥外语并购长春市莱德尔外语培训学校。此次大桥外语与莱德尔的强强联手，既是大桥外语自身强大实力的体现，也是国内外语培训市场分散资源优化整合的趋势及需要。“并购后的莱德尔外语学校将由大桥外语实施整体运营管理，大桥外语希望通过此次并购，在吸纳莱德尔外语学校突出口语教学强大的教研成果的基础上，通过大桥外语成熟的星级管理理念、先进的校区环境装修等进行全方位升级，让企业得到双赢！”大桥外国语学校发展历史大桥外国语学校于1992年在长春建校至今，始终秉承独特的“超前教育”理念，以超群的品牌实力、卓越的教学质量始终走在同行业前列。2006年5月，大桥外语入驻石家庄并成功并购石家庄大山外语，仅仅两年时间，大桥外语在石家庄地区迅速扩展为16所校区，成为石家庄地区外语培训市场的领航者。至今，大桥外语通过19年的办学，获得了全国百余所直属校区、百余所加盟校的超大办学规模。此次签约仪式中的长春市莱德尔外语培训学校创建于1999年，凭借突出的口语拓展教学，先后获得诸多殊荣。目前，莱德尔在吉林省内开设近20余所校区，是吉林省内著名外语培训学校之一。

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现在科技发展这么速度，网络现在是人们的影子，因此IT是当今社会最为缺失的人才，建议您找个不错的IT学校学习电脑技术，为以后的工作做打算！！！

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develop[dɪˈvɛləp]释义：vi. 发展;生长;形成;发达 vt. 发展;开发;研制;冲洗（胶片）变形：第三人称单数. develops过去式. developed过去分词. developed现在分词. developing名词形式是development。

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英语发展史可以追溯到公元前500年左右.在大不列颠岛(Great Britain)上史料记载的最早的语言是公元前500年左右的凯尔特语(Celtic).公元前55年,罗马人入侵大不列颠,并一直占领了大约500多年,拉丁语进入了该地区,并成为官方语言,凯尔特语的地位下降.约公元449年,居住于丹麦与德国北部的3个日耳曼人部族趁罗马帝国衰落入侵到大不列颠岛上.他们分别是盎格鲁人（Angles,入侵日德兰半岛中部）、萨克逊人（Saxons,入侵日德兰半岛南部）和朱特人（Jutes,入侵日德兰半岛北部）.在语言上,他们取代了当时该地所使用的凯尔特语.这三个日耳曼部族方言随着社会发展,逐渐融合为一种新的语言,即盎格鲁一萨克逊语（Anglo-Saxon）,这就是后来形成的英语的基础.到公元700年,人们把大不列颠岛上三部族混合形成的语言称为Englisc.到公元1000年,岛上整个国家被称作Englaland.这两个词后来就演变成English（英语）和England（英格兰或英国）这就是English和England两个词的历史由来. 8世纪末,丹麦人大批入侵英国,在其东北部建立丹麦区,持续了近300年,当时所带来的斯堪的那维亚语对英语的发展有很大影响.公元1066年,法国的诺曼蒂公爵侵人英国,并加冕为英国国王,建立了诺曼蒂王朝,一直延续到1154年.在诺曼蒂王朝统治期间,英国实际上存在着三种语言,法语是官方语言；拉丁语是宗教语言,用于阅读圣经、教堂宗教活动；英语则是下层社会劳动者用的世俗语言.法语在英国的特殊地位一直延续到14世纪,法院、学校、宫廷分别于1362年、1385年、1399年才停止使用法语.1382年用英语书写的圣经出现,才结束了拉丁语的宗教语言地位.这时英语才成为英国的全民语言.因此英语中保留着大量的法语词汇（如age,air,brush,cry,bourgeoisie）和拉丁语词汇（angel,candle,moke,pope）. 在“文艺复兴”时期（14世纪-16世纪）,由于人们对古希腊、古罗马文化表现出浓厚的研究兴趣,英语又吸收了大量古代社会及当时欧洲大陆文化精华,词汇大增.例如来自希腊语的geometry,astronomy,botany；法语的comrade,alloy,surpass；西班牙语的banana,cocoa,mosquito；意大利语的violin,piazza. 18世纪后,英国的工业革命兴起,对殖民地的争夺使英语随着帝国的发展走向世界.因此,在与各地交往中吸收大量新词汇.如来自非洲的zebra,chim-pazee；来自印度的cashmere,shampoo；来自汉语的tea,litchi；来自澳大利亚的kangaroo,boomerang；来自西印度群岛的cannibal,canoe.由于英国殖民地的发展与向海外的大量移民,英语亦从其本土向国外传播（例如BBC英语广播电台）. 目前在英国以外,把英语作为第一语言（即母语,Native language)的国家有爱尔兰(Ireland)、美国(America)、澳大利亚(Australia)、新西兰(New Zealand)、圭亚那(Guyana)、巴哈马(The Bahamas)、巴巴多斯(Barbados)、百慕大(Bermuda)、牙买加(Jamaica)、圣克里斯多福及尼维斯(Saint Christopher and Nevis)、特立尼达和多巴哥(Trinidad and Tobago),在加拿大(Canada)大部分人说英语；把英语作为官方语言的国家有尼日利亚、加纳、肯尼亚、乌干达、坦桑尼亚、赞比亚、津巴布韦、南非、新加坡、印度、菲律宾等国；作为第二语言的有丹麦、芬兰、瑞典、挪威、冰岛等国.英语逐渐发展成为一种世界语言,在外交上的地位也取代了法语,成为今天世界政治、经济、科技、文化交流最重要的语言.虽然以英语为母语的国家有前面列举的好几个,但我们还是推荐找外教以美国、加拿大、英国为主. 英语也存在着地域性差异.在英国本土,由于原来由日德兰半岛来到大不列颠岛的盎格鲁人、萨克逊人、朱特人分别定居于不同地点,这就使英语的发展在起始时期就出现地域差别.随着工业与城市的发展,伦敦不仅成为全国最大的城市,而且也吸收了国内各方言区来的居民,各种方言相互融合,以伦敦地区作为全国文化中心的牛津和剑桥所用的语言便成为英国的标准语,再通过广播和电视向全国及国外传播,使国内语言及海外英语逐渐统一. 2．英语发展史：英语的扩散和发展 在英国本土以外,通过移民与政治等作用,英语的分布范围逐渐扩大.同时,由于空间上与本土距离较远以及接受地的客观原因而出现英语的国外方言,主要有美国英语、澳大利亚英语、南非英语和印度英语等.其中,美国英语是英语在英国本土外使用最广,也是最重要的英语方言.从总体上来讲,目前美国英语在中国也最为流行. 17世纪时,英国移民开始在北美洲（现美国的东海岸）进行殖民活动.后来,移民人数增多,遂于沿海建立了13个殖民地.这13个殖民地经过独立运动,后建立了美国,并成为美国最初的13州.它们脱离了与英国的从属关系,所以当时移民所讲的英语就成为美国的语言. 由于美国与英国中间有大西洋相隔,两边人员来往、语言交流受到影响,两地的英语逐渐产生差异.美国英语方言主要分新英格兰、大西洋沿岸中部和南方三种.新英格兰方言区是以马萨诸塞州为中心的美国东北地区.该地居民都是英格兰人移民,三分之二来自东安利亚的清教徒,少数来自英格兰北部,是比较纯的英格兰英语.大西洋沿岸中部方言区以宾夕法尼亚州为中心,早期该地是来自英格兰北部的移民,后来则多为来自苏格兰、爱尔兰的移民,除定居宾夕法尼亚州外,还波及新泽西州和特拉华州.后来进入的移民还有荷兰人、德国人、瑞典人. 南方方言区以弗吉尼亚州为最早的核心区.移民来自英格兰,其中约一半来自英格兰的西南部.后来,随着美国在越过阿巴拉契亚山脉向西发展过程中,三个方言区的进展各有不同.新英格兰方言除围绕大湖南岸外,还出现以西雅图、旧金山和盐湖城为中心的三个语言岛.大西洋沿岸中部方言向西进入俄亥俄州等地,直达南、北国境线,成为美国最大方言区.