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1、副词修饰动词和形容词，放在动词和形容词的前面或者后面都可以。例：I sincerely hope you can understand me.我真诚地希望你能理解我。这里Sincerely“真诚地”是副词，修饰hope，表程度。又例：The flower is very beautiful.这朵花真漂亮。“very”副词，修饰“beautiful”。 2、系动词后面加形容词。例：be nice,get confused,feel good.动词后面加名词，动宾结构。例：open the door,close the window。有些时候名词后面可加名词，第一个名词充当定语的作用。如：banana tree 3、名词后面什么都不能跟，前面可以被冠词、形容词、代词、数词和副词修饰或限定，同时可以被动词、介词和连词管辖。有时候名词后面可以跟名词，如school bus，但这时前边的名词起形容词的作用。所以严格意义上的名词后面没有可跟的词。 4、代词后面可以跟名词，前面可修饰/限定的词类少了冠词。 5、容词和数词后面除了可跟名词，还可跟代词。前面可修饰/限定的词类比名词少了本身，以及冠词。形容词与形容词，或形容词与数词同时使用的时候，它们之间是并列关系而不是修饰/限定关系。 6、介词后面一般情况可以跟名词、代词，某些时候可以跟形容词、数词和副词。前面可修饰/限定的词类只有副词和介词。严格意义上来讲，副词修饰的是介词词组，而不是介词本身。 扩展资料： 希腊的语言学家将词语分为八个词类： 名词：根据格屈折的词，表示实际或抽象的概念； 动词：不根据格，而是根据时态，语态，主语的数屈折的词； 动名词：兼具名词和动词性质的词； 冠词：包括今天的定冠词和基本的引导词（引导从句的词）； 代词：代替名词或人的词；介词：在句子之中有语法作用的词； 副词：不参与屈折，修饰动词，形容词，从句，句子或其他副词的词； 连词：连接两个句子或意思，表示逻辑关系的词。 参考资料来源：百度百科—词性

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加ING是进行时态加ED是过去时你说形容词加那个本身就不对了OTHER指其他的单数形式后者是复数

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英语词性的分类及用法如下： 英语词性的分类及用法有十类：名词、动词、形容词、代词、数词、冠词、副词、介词、连词、感叹词。 形容词用来描述一类物质的性质，状态，外貌，或人的性格特点，性质品格。副词用来修饰动作或形容词一般在句子中做状语用。表示动作的进行怎样或表示程度特点。介词连接地点，时间的一类词语，可以表示方位，时间，跟一些表示时间，地点的词连用表示介词。 连词用来连接时间，地点原因和结果的一类词语数词表示数字的词，既可以是基数词，也可以是序数词。感叹词表示感叹的一类词，一般不加一解释，只代表感叹。没有特别的规则,只有一些规律,而且也不是绝对的,你积累多了自然就可以判断了。 英语词性的分类及用法 派生词它可以部分到达改变词性，但是不是同一概念，不是所有词都可以变的，你知道了这些规则其实只是让你在背单词的时候更容易区别词性。因为它既不绝对，又不完全，跨词性的随意变化几乎是不可能的。所以你有一定词汇量后，再看才可能会有较大帮助。 了解单词的词性非常重要。因为什么词性的词在句子里做什么成分是一定的（在正式的英语里）。所以必须要知道一个词的词性。例如：名词用来做主语，宾语，表语。形容词作定语，表语，补语。

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初中的英语语法知识点是非常重要的，下面我就大家整理一下初二英语语法知识点汇总，仅供参考。 (1) 形容词在句中作定语, 表语, 宾语补足语。 例如： Our country is a beautiful country. (作定语) The fish went bad. (作表语) We keep our classroom clean and tidy. (作宾语补足语) (2) 形容词修饰something, anything, nothing, everything等不定代词时,形容词放在名词后面。 I have something important to tell you. Is there anything interesting in the film. (3) 用 and 或 or 连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。起进一步解释的作用。 Everybody, man and woman, old and young, should attend the meeting. You can take any box away, big or small. (1)经常性、习惯性的动作或存在的状态。e.g. I go to school on foot. He is very busy now. (2)表示主语的特征、性格、能力、爱好等。e.g. He can swim. I work hard. I like watching TV. (3)表示客观真理 e.g. There are seven days in a week. The moon moves round the earth. 其结构按正常语序，即“主语+谓语+其它”，有时为了起强调作用，时间状语也可提前.其句式变化可分为两种情况 ： (1)表示动作，一般人称作主语的，变否定句须在动词前加助动词don’t;变一般疑问句须在句首加助动词do。 E.g. They have lunch at 12:00. They don’t have lunch at 12:00. Do they have lunch at 12:00? (2) 单三人称做主语的，变否定句须在动词前加助动词doesn’t;变一般疑问句须在句首加助动词does。E.g. Jenny speaks English very well. Jenny doesn’t speak English very well. Does Jenny speak English very well? ( 一 ) 词形转换: 1.discuss(名词) discussion 2.queen(对应词) king 3.comfortable(名词) comfort 4.safely (形容词) safe (名词) safety ( 二 ) 词的辨析 1. find out / look for / find 2. cost / pay for / spend on 3. other /else 4. raise /rise 5.each /every 6.exciting / excited (三)重点词组: 1.go on a visit to 去……旅行 2. make the decision 做决定 3.bring back 带回 4.go on a field trip 去野外旅行 5.decide on (upon) sth 对某事做出决定 6 see the sunrise 看日出 7. make a reservation 预订 8. come up with 想出(主意) 9. look forward to (doing) sth 期望 10. pay for 支付;赔偿 (1) 副词在句中可作状语,表语和定语。 He studies very hard. (作状语) Life here is full of joy. (作定语) When will you be back? (作表语) 1)时间副词 时间副词通常用来表示动作的时间。常见的时间副词有：now today, tomorrow, yesterday, before, late, early, never, seldom, sometimes, often, usually, always等。例如： He often comes to school late. What are we going to do tomorrow? He is never been to Beijing. 2)地点副词 地点副词通常用来表示动作发生的地点。常见的地点副词有：here, there, inside, outside, home, upstairs, downstairs, anywhere, everywhere, nowhere, somewhere, down, up, off, on, in, out等。例如： I met an old friend of mine on my way home. He went upstairs. Put down your name here. 以上就是我为大家整理的初二英语语法知识点汇总。

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加ING是进行时态加ED是过去时你说形容词加那个本身就不对了OTHER指其他的单数形式后者是复数

没想法咯

1.n.名词noun2.c.可数名词countable noun3.u.不可数名词uncountable noun4.pron.代(名)词pronoun5.v.动词verb6.vt.及物动词transitive verb7.vi.不及物动词intransitive verb8.aux.v助动词auxiliary verb9.情态动词model verb10.V.ing正在进行时verb.ing11.现在时present tense12.一般现在时simple present tense13.pt.过去式past tense14.pp.过去分词past participle15.将来进行时future progressive tense16.adj.形容词adjective17.adv.副词adverb18.prep.介词preposition19.conj.连词conjunction20.det.限定词determiner21.art.冠词article22.num.数词numeral23.int.感叹词interjection24.pl.复数plural25.sing.单数singular26.symb.符号symbol27.疑问词interrogative words

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规律有一些 但这些需要有个量的积累 才能有自己体味到一个规律的产生。

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adj变adv加ly

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没有深厚 经验 衬托的广博思想和知识，就像是一本每页仅有两行正文却有四十行注释的教科书。下面我给大家分享一些初高中英语语法知识点 总结 ，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 英语语法知识点1 初中英语语法口诀歌 ? 1.数词变化规律及读法口诀 两大数词基和序，前表数量后第几。 构成先谈基数词，1至12请认真记。 13至19teen结尾齐，ty结尾表示几十。 若要表达几十几，几十短横1到9。 One hundred一百记，若表几百几十几。 几百and几十几，基数规律上述里。 再把序数谈仔细，第一至三独立记。 第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。 基数基础y变ieth。第几十几有特例， 第几十由基数起，几用序数有道理。 第一百one hundred。若说第一百几十几。 One hundred and第几十几。谈此即告一段落。 序有缩式莫忘记，上述须用心体味。 ? 2. 句子 种类口诀 句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。 陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。 祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。 上述九是句种之定义。祈使主语you被抛弃。 若将其变成否定形式，动词之前加don’t是正理。 ? 3.陈述句变感叹句口诀 英语陈述变感叹两句套。What或How加其他成分表。 What[a(an)]形加名用的妙。剩余照写句末用感叹号。 How后副和形是正确道，其后照写感叹号堪称妙。 ? 4.一般现在时用法及句型转换口诀 经常习惯动作和真理，是一般现在时的定义。构成除单三皆动原式。 若逢动词第三人称体，动词变单三式有道理。 若要变成否定的形式，动词原形之前加don’t。 除单三人称外无特例，单三式前doesn’t动原基。 句首Do,Does疑问起，Does用单三人称限制，单三还原形没大问题。 ? 5.变动词单三人称口诀 一般情况动词尾-s加。 O,s,ch,sh结尾“-es”没有差。 辅音加y去y为“-ies”是 方法 。 ? 6.现在进行时及句型转换口诀 现在正在进行之动作，用现在进行时来掌舵。 构成be加现在分词妥，be的用法如同系动词。 切记be是助动词没错，be后面加not否定拓。 Be提句首疑问有把握，上述内容记清好处多。 ? 7.现在分词构成口诀 词尾直加-ing是一般式，若遇无音e去之加-ing。 重读闭音一辅音字母尾，双写该字母-ing是正里。 ? 8.形容词和副词比较级和最高级构成口诀 结尾直加-er,-est属一般，详细构成方法逐一来侃谈。 一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er,-est是习惯。 辅音加y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest方法办。 上述皆属单音部分双音段，下面把多音节规律来看看。 词前加more,most此规律唤。规则变化到此已全都谈完。 有些不规则变化请你记全。“双好”better,best记的宽。 “坏病”worse,worst莫记乱。“双多”more,most不用管 “老、远”两种形式别记篡，“有点”less,least记清盼。 ? 9.感观使役动词记忆和使用口诀 记忆口诀： 二听四看一感觉，使役动词有三个。 一感;feel二听：hear,listento三使：make,let,have四看：lookat,see,watch,notice 使用口诀： 感使动词真奇怪，to在句中象妖怪。 主动句里它走开，被动句里它回来。 动词let要除外，to词可来可不来。 ? 10.规则动词加-ed的读音口诀 元音后[t]，浊音后[d]，[t][d]后读[id]。 注：浊音包括浊辅音和元音。 ? 11.时刻表达法口诀 时刻表达法作用大，衣食住行离不开它。 整点时把点钟数打，时分俱全不好表达。 请记下列几种方法：先时后分莫给弄差。 若要说明几点过几分，可把past和after来抓。 前分后时不能搞差，要说几点几分差，to前分后时来表达。 ? 12.形容词和副词的比较等级及用法句型口诀 一者比较用原级。比较级限二者比。 三者三者往上比，最高级的用法起。 若要比项掌握齐，比较范围要搞细。 比较级二句型记，做出句子没问题。 若甲乙程度相同，as…as结构体。 甲某方面不及乙，用notso/as…as表示。 上述内容全记起，比较等级谈完毕。 英语语法知识点2 高中英语语法口诀 一、词法 ? (一)巧记名词变复数的规则： 单数变为复数式，一般词尾加-s; 下列句词词尾后，要加-s先加-e。 发音[f]、[t]、[s]和[z]，或是某些辅音加-o时。 有些名词变复数，词尾变化要注意。 y前字母是辅音，一律变y为-ies. 遇到f和fe，有时需要变-ves. 少数名词不规则，特殊情况要强记。 说明： 1.名词变复数形式，一般在词尾加-s. Eg：bag-bags banana-bananas bird-birds pen-pens,.... 2.词尾发音为[f,ts,z]的名词(即以字母sh,ch,s,x结尾者)在变复数时，要在词尾加-es， eg：watch-watches, box-boxes, bus-buses, etc) 3.若词尾字母o的前面是辅音字母，变为复数时，有些加-es， eg: hero-heroes, Negro-Negroes, patato-patatoes, tomato-tomatoes. 这四个词可组成一句话来记忆：Heroes and Negroes eat potatoes and tomatoes(英雄和黑人吃马铃薯和西红柿。简为二人吃二菜。) 但有些以o结尾的名词则加-s， eg:photo–photoes,piano–pianos等。 4.若词尾字母y前加的是辅音字母时，变为复数，首先把y变为i，再加-es, eg: family–families, city-cities, baby–babies等， 但若词尾y前为元音字母时，则可直接加-s, eg: day-days, boy-boys等。 5.以f和fe结尾的名词变复数时，首先将f和fe变为v,再加-es，我们也可用一句话来记， “狼(wolf)和小偷(thief)的妻子(wife)用小刀(knife)威胁书架(shelf)上的半片(half)叶子(leaf)的生命(life)。 另外记住一些常见特殊词，eg: roof—roofs. 6.有些名词的复数变化是不规则的 eg:man-men,woman-women,child-children,chinese-chinese,sheep-sheep等， 平时多留心，稍微加以归纳，是不难发现其的特征的。 ? (二)定冠词 冠词是NMET试题中出现较频繁的词性，近五年复出率高达83.3%。因而掌握冠词，尤其是定冠词的用法也尤其必要。 请看下面的 顺口溜 ，它可以帮助我们记忆定冠词的一些用法： 特指、重提和唯一，岛屿，海峡和海湾; 海洋，党派最高级，沙漠，河流与群山; 方位、顺序和乐器，年代，团体与机关; 船名，建筑和组织，会议，条约与报刊; 姓氏复数，国全名，请你记住用定冠。 ? (三)非谓语动词 非谓语动词包括动词不定式，动词的过去分词和动词的-ing形式三种。这是高考中的 热点 ，其考查量多、面广，几乎是必考的一个知识点。近六年高考复现率达百分之百。纵观试题，其考查重点为动词非谓语形式的作用及功能相同的非谓语动词之间的区别。学生对此知识也“知之半解”，深感头疼。请看下面的方法，将有助于记住不定式及动名词。 1、动词的不定式 ①不定式有标记，to与动词连一起。 ②没有人称数变化，动词特点它具备。 ③主宾定状表补语，唯独作谓不可以。 ④not加上不定式，否定结构要牢记。 ⑤疑问词与不定式，构成 短语 有意义。 ⑥仔细推敲多思考，准确判断有依据。 解析： ①“to+动词原形”是它的基本构成形式，即不定式的标记。 ②它没有人称和数的变化，不管主语是任何人称，单数还是复数，动词不定式都没有变化。但它仍保留动词的特点，可以有自己的宾语或状语。 ③它具有名词、形容词和副词三大特点，所以，它在句中可以作主语、宾语、定语、表语、状语和宾补。 ④“not+动词不定式”是它的否定形式，不要受其他否定式的影响，要记住规律。 ⑤疑问代词what,who,whom,which和疑问副词where,when,why,how加上不定式在句中可以做主语，宾语、表语、状语。 ⑥通过以上分析，只要仔细研究，把不定式的功能用法搞清楚，在应用时就能作出准确的判断。 2、动名词： 喜欢、考虑不可免(enjoy, consider, escape, avoid) 停止，放弃太冒险(stop, give up, risk) 反对想象莫推延(mine, imagine, delay, put off) 要求完成是期望(require, finish, look forward to.) 建议继续勤-练(suggest, go on, practice ) 不禁原谅要坚持(can’t help, excuse, insiston) 继续注意使成功(keep on, mind, succeed in) ? (四)多个形容词并开修饰一个名词的问题 有两三个形容词修饰一个名词时，与被修饰名词关系较密切的形容词靠近名词。若有多个形容词修饰，可用下面这句话来判断、排列它们的顺序：县官行令杀国材。 其意思是：县(限)代表限定词，包括冠词、指示代词、形容词性物主代词，所有格，数字等。 官(观)代表表示观点的描绘性形容词，eg: fine, beautiful, interesting等。 行(形)代表表示大小、长短、高低及形状的形容词：eg: small, tall, high, little, round等。 令代表表示年龄、新旧的形容词：eg: old, young等。 杀色(近似音)代表表示颜色的形容词：eg: white, black等。 国代表国籍、地区、出处的形容词：eg: Englsih, American, mountain等。 材代表形成中心名词的材料的形容词，eg: wooden, silk, plastic, stone等。 ? (五)序数词中的特殊词： 记忆序数词中的特殊词时，可用顺口溜来记： 八去t，九减e,f来把ve替，若是遇上几十几，ie就把y来替。 即：eighth,ninth,fifth,twelfth,twentieth,thirtieth... ? (六)一些动词 1.lie的变化 记忆lie的变化时，可用顺口溜来帮助记忆： 规则的说谎，不规则的躺，躺过就下蛋，下蛋不规则。 即：lie—lied—lied—lying(说谎) lie—lay—lain—lying(躺，位于) lay—laid—laid—laying(产卵，下蛋) 2.感官动词和使役动词： 记忆此项动词，可归纳于“五三二一”，即： “五看”—see, watch, notice, observe, look at; “二使”—let, make, have; “三听”—hear, listen to; “一觉”—feel. 3.“否定转移”的5个常用词： 我认为(think)猜想(suppose)与想象(imagine)都不可相信(believe)，我期待(expect)等着你的回答。eg: I don’t think he’ll come tomorrow. 4.“同源宾语”的七个常用词 微笔(smile)着生话(live)歌唱(sing)着战斗(fight)死(die)也像睡觉(sleep)做梦(dream)一样甜蜜。 eg: Now we’re living a happy life and often dream good dreams. 5.巧记常用于“主语没有生命胜似有”之类句子谓语的七个动词： 如果看见(see)或发现(discover)Turn(音译：特恩)，一定要找到(find)他，并带(bring)他到这儿给(give)大伙展示(show)一下。 eg: Tomorrow’ll see the opening of the meeting. 英语语法知识点3 句法 ? (一)巧学定语从句 由两个简单句合并成一个含定语从句的复句时，对于关系代词、关系副词的取舍是个难点。如下两句话，用起来倒方便，快捷：代代代①，副代副②;有介要用代③，无介关副代④。 说明：①是说用关系代词代替定语从句中的代词或名词。即将两个句子合并成定语从句时，在确定先行词后(在主句中)，把另一个句子(定语从句)中的代词或名词用关系代词代替，紧跟在先行词之后即可。这里当然要记住，应把被代替的代词或名词去掉。 ②与①同理。即用关系副词代替定语从句中的副词(或作状语的介词短语)。这时的关系副词也照样紧跟在先行词之后。 ③和④两句是指如果定语从句中有作状语的介词短语，保留介词就要用关系代词，或用关系副词代替整个介词短语。 [短语、词组归纳] 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1.look at…看…， look like … 看上去像……， look after …照料… 2.listen to…听…… 3.welcome to…欢迎到…… 4.say hello to …向……问好 5.speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A.动词(vt.)+副词 1.put on 穿上 2.take off脱下 3.write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可;宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。 B.动词(vi)+副词。 1.come on赶快 2.get up起床 3.go home回家 4.come in进来 5.sit down坐下 6.stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 英语语法知识点总结相关 文章 ： ★ 高中英语语法知识点整理总结 ★ 初中常考的英语语法知识点汇总 ★ 小学英语语法知识点汇总 ★ 初一英语语法知识点总结归纳 ★ 最新九年级英语语法知识点总结大全 ★ 初一英语全册语法知识点汇总 ★ 八年级英语语法知识点归纳总结 ★ 五年级英语语法知识点总结 ★ 初中英语语法知识点总结

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基本语法语法学习的常见错误 虚拟语气：  简单来说就是 非真实性的描述 6： V-ing     V-ed： 所谓“现在分词”和“过去分词” 容易引起误解，这些都只是动词的非限定形式，它们本身不表示现在或过去的时间。（动词的限定式 infinitive    ：动词原形） V-ing形式的的应用： 动词做状语的另类理解： 一个句子中不能有两个动词（这两个动词与主语有关系），其中一个要换一个形式。 7：“非谓语动词”更名为“非限定动词”： -ing 和 -ed形式 和to-do形式： 不定式，-ing分词和-ed分词并非绝对不可以充当谓语动词。当非限定动词词组出现在从属结构当中作动词时，它就连同它的逻辑主语及随后的补足成分形成一种“主语+谓语”的分句结构。这种分句叫做“非限定分句”（所谓的状语从句） Driving home after work，I accidentally went through a red light.（非谓语从句，只要是一个句子，就会出现谓语动词，其中谓语为driving，主语为I（变了形式，引导一个分句，与主语构成逻辑结构）） To climb the rock face，we had to take various precautions.diving和to climb 的区别：进行的 和 将要发生的 Persuaded by our optimism，he gladly contributes the money.     persuade和he 为被动关系，所以使用ed形式 总结：1、用主动关系时： to-do 或 ing形式 ，被动 使用ed形式 2、如果动作先后发生，用 to-do区分；如果动作同时发生，则使用ing形式。 例： Seeing from the hill， we think the city is great.   seeing 和 we 为主动关系 Seen from the hill， the city looks great.      seen和city为被动关系 8：“情态动词”更名为“情态助动词”： 情态助动词，无法单独完成谓语动词成分。 助动词主要分为： 基本助动词、情态助动词、半助动词 基本助动词： be， do ， have 情态助动词：can ， may， must， will， might ，shall ，etc 半助动词：（动词词组构成的助动词） have to（不得不），be to、be about to、be up to（即将，马上，准备）， be likely to（有可能做（很少使用，前面应加 more或less表示可能性多少）） ，etc 9：“定语从句”更名为“关系分句”：who that等引导的“定语从句” 关系分句 向来被称为“定语从句”， 传统的名称是依据分句的句法功能而定，而“关系分句”这一名称是依据其结构形式而定：由关系词（包括关系代词，关系副词和关系限定句）引导的分句叫做“关系分句”。 除限定作用以外，“关系分句”还可以起到其他作用，比如状语等。 例： In 1906, however, Pierro, who was crossing a road, was killed. - when he was crossing a road. Nothing is hard in the world for anyone who dares to scale the heights. - if he dares to scale the heights. 词法和句法重合部分：分句为语法学习最重要部分。 A: 词素 Morphemes -the smallest grammatical unit -free morphemes    -bound morphemes free morphemes 自由词素：本身具有完整意义并能作为“简单词”而单独使用   词根（并不是所有的词根都是自由词汇） kind： unkind，kindness， kindly friend： friendly etc bound morphemes 粘附词素： 本身没有词义或完整词义，不能单独使用  词缀 prefix： anti-war  post-war suffix ： marxist careless combining form： auto- ， bio- ， -logy B: 单词 word -simple word 简单词：数量极少，派生能力极强，是英文词汇的主体 例：介词      动词：have go -derivative word 派生词： 由词根和派生的词根词缀构成 -compound 复合词 ： 两个或两个以上的自由词素构成 C： 词组 词组和分句： 用词组造分句 阅读理解方法：化繁为简：找到句子中的名词词组 动词词组的核心动词  it is getting dark   = it gets dark核心词的词性决定了词组的词性（动词或名词等） 形容词词组往往由副词修饰 介词词组显得句子较长 此五类为最常用类型 D: 分句 independent clause & dependent clause 独立的分句&从句 例： He complained thatwhat you saidwas not true.  （绿色）单拿出来不是独立的一句话，所以为从句 He complained thatwhat you saidwas not true. （下划线）部分是句子 He complainedthatwhat you said was not true.  分句 He complainedthat what you said was not true.   句子 E: 句子 full sentence& minor sentence 完整句&简单句 A: Who called this morning？   minor sentence B: Mr.White. simple sentence compound sentence  可以理解为带有从句结构 complex sentence  由and but 等连接词将两个简单句放在一起 compound-complex sentence  雅思阅读等出现的复杂句： 从句和连接词同时出现的句子 一、句子结构： 分句，按其逻辑意义来说，通常由主语和谓语两大部分构成。主语是交际双方已经知道的话题，而谓语是说话人所要传递的新信息。 特殊注意： 双重主语和双从谓语。 分析句子结构，就是剖析谓语的构成： 剖析谓语的构成时，采用剖析    主语{subjec}谓语动词{predicate verb}宾语{object}补语{complement}状语{adverbial} 1、 Joshuaquicklyfinishedhis homeworkand went outto play. 2、 The huge black horseeasily wonthe race 3、 Peoplehave thought aboutgo into spacefor many years.介词短语作时间状语 地点状语和时间状语需要介词 最核心部分：五个基本句型 S+V+C 频率最高 一 主+动+补： that car is mine. she is in good health. my brother has become an engineer 感官动词 smell taste look sound this idea sounds great / this is a good idea     --将is 换个形式 查到一个词，要看词性，如果是动词，要看是否及物动词vt，如果是不及物动词vi，后面宾语应加哪个介词，哪个介词搭配词组或者是其他形式 二 主+动： 动词必须是不及物动词Vi Iron rusts Everybody laughed the guests have arrived 三 主+动+宾 ：动词必须是及物动词          例：take 是及物，也是不及物动词  要看意思与介词 i want a return ticket liverpool won the game nobody could answer the question 四 主+动+宾+宾：  直接宾语（something）和间接宾语（somebody）用简要形式传达了较多意思 i sent him a telegram mary lent me her car someone left me your note 五 主+动+宾+补 we made him our spokesman they elected him president they painted the walls creamy white the international tourism promotes the development of the local economy  语法正确但是怪异 the international tourism helps the local economy developed/developing   更像英语常用方法 final 阅读长难句专项联系（抓住谓语动词）： 被驯服的大脑 语法测试

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初中英语语法总结：名词 我们班上有一些新来的学生，对我们以前所学过的知识不太了解，在此老师专门把它们总结出来，并找了一些练习，希望同学们能跟得上我们现在的.步伐，让我们一起加油进步，不让一个落伍！英语赵艳芳老师的主页 | 查看全部日志 我们学过的同学，再重新复习一下，一定要把基础打扎实了！ 名 词 在中考单项选择试题中，除了时态，名词的考查频率也较高。一般考查以下几点： 一、 可数名词与不可数名词 在可数名词与不可数名词上一般出现这样几类，（1）分辨是哪一类名词，并根据结论做选择。（2）可数名词复数的不规则变化。（3）不可数名词的量化表达。所以，考生首先要能够明确哪些是可数名词，哪些是不可数名词。其次，还要知道可数名词的复数的变化规则。可数名词的变化规则一般是在单词后面加-s 或-es，如： 1、desk---desks bed---beds piano---pianos hat---hats bag---bags photo---photos 2、bus---buses box---boxes watch---watches brush---brushes 3、tomato---tomatoes potato---potatoes hero---heroes Negro---Negroes 4、leaf---leaves knife---knives

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法律英语合同常见词汇汇总 写了这么多，无非在说一件事情：学习法律英语，就是学习法律;学习法律，就必须知道“what they are talking about”，要知道法律在说什么，就要找到那个议论的逻辑起点;要找到这个起点，就必须从法律的基础学起。这就是宏观学习法的全部内涵。有了基础知识，便找到了法律的逻辑起点;找到了起点，就会了解一项具体法律原则提出的.前提、意义和适用范围;这样就能学好英语国家的法律;法律通了，法律英语也就精通了。网分享法律英语合同常见词汇汇总如下： 『01』常见合同名称 carriage/transportation/forwardingcontract construction engineering and installation contract contract for compensation trade 补偿贸易合同 contract of sale for commodity houses employment contract for legal consultant factoring contract 保理合同 import and export contract insurance contract joint venture contract labor contract lease and transfer of the right to the use of land loan contract 租赁和转让土地使用权的贷款合同 mortgage contract 抵押合同 property management contract purchase contract warehousing contract 仓储保管合同 agency appointment contract brokerage contract 居间合同 carriage contract contract for construction project contract for loan of money contract for supply of power, water, gas or heat financial leasing contract 融资租赁合同 gift contract 赠予契约 leasing contract safe-keeping contract sales contract technology contract trading trust contract 行纪合同 work-for-hire contract 承揽合同 『02』常见协议名称 adoption agreement agency agreement agreement on assignment of equity interests articles of association/incorporation, memorandum of association composition agreement 和解协议 confidentiality agreement contract for assignment divorce agreement escrow/deposit agreement 有条件转让协议 financing agreement human agency agreement legacy-support agreement 遗赠扶养协议 letter of intent 意向书 heads of agreement licensing agreement memorandum (of understanding) non-compete agreement outsourcing agreement partnership agreement preliminary agreement 初步协议 retainer agreement 聘用协议 share transfer/purchase agreement service agreement security/suretyship agreement 担保协议 stock option agreement supply agreement technical consulting agreement technical development agreement technical service agreement technical transfer agreement tenancy agreement venture capital management agreement 风险投资管理协议 『03』正文 Arbitration Counterpart Dispute Resolution/Settlement Entirety/Entire Agreement 全部协议/完整合约 Headings Indemnification 赔偿 Intellectual Property Right Language Liabilities for Breach of Contract/Default Miscellaneous (Other Provisions) 其他条款 Notice Representation and Warranties 陈述与保证 Rights and Obligations Severability 合同中止条款 Survival Transfer/Assignment (No) Waiver 弃权条款

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法律的英语单词为law。 重点词汇解释： Law n. 法律；规律；法治；法学；诉讼；司法界；戒律；守则；准则 vi. 起诉；控告 vt. 控告；对……起诉 （1）相关短语： by law 根据法律，在法律上；附则 criminal law 刑法 （2）双语例句： We have a duty to uphold the law. 维护法律是我们的责任。 law的用法： law的基本意思是法，指由至高无上的权威机构颁布并强制推行的，对被统治者具有约束力和义务性的原则，指具体的某项法律时是可数名词。表示法律整体时，是不可数名词，有无定冠词the都可以。 当law表示某一类法律时，不加定冠词the，而当确切地表示某国或某时的法律时，前面要加定冠词。law引申还可表示规则，条例。 the law用于美国口语中，可表示执法者，警察，只用单数。the law还可作律师界的意思，follow the law的意思是当律师。

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英语最常用单词3000个大家可以去网上查查，一般网友都有资源分享，当然了，大家也可以去买专门的单词书，不过，初中到高中的英语学习单词都是在常用表里面。下面是我为您收集整理的英语高频词汇大全，供大家参考! 英语高频词汇大全 1. abide by(=be faithful to ; obey)忠于;遵守。 2. be absent from…. 缺席，不在 3. absence or mind(=being absent-minded) 心不在焉 4. absorb(=take up the attention of)吸引…的注意力(被动语态):be absorbed in 全神贯注于…近:be engrossed in ; be lost in ; be rapt in ;be concentrated on ; be focused on ; be centered on 5. (be) abundant in(be rich in; be well supplied with) 富于,富有 6. access(to) (不可数名词) 能接近,进入,了解 7. by accident(=by chance, accidentally)偶然地,意外. Without accident(=safely) 安全地, 8. of one’s own accord(=without being asked; willingly; freely)自愿地 ,主动地 9. in accord with 与…一致 . out of one’s accord with 同….不一致 10. with one accord (=with everybody agreeing)一致地 11. in accordance with (=in agreement with) 依照,根据 12. on one’s own account 1) 为了某人的缘故, 为了某人自己的利益 2)(=at one’s own risk) 自行负责 3)(=by oneself)依靠自己 on account 赊账; on account of 因为; on no account不论什么原因也不;of …account 有…..重要性. 13. take…into account(=consider)把...考虑进去 14. give sb. an account of 说明, 解释 (理由) 15. account for (=give an explanation or reason for) 解释, 说明. 16. on account of (=because of) 由于,因为. 17. on no account(=in no case, for no reason)绝不要,无论如何不要(放句首时句子要倒装) 18. accuse…of…(=charge…with; blame sb. for sth. ; blame sth. on sb. ; complain about) 指控,控告 19. be accustomed to (=be in the habit of, be used to)习惯于. 20. be acquainted with(=to have knowledge of) 了解; (=to have met socially) 熟悉 21. act on 奉行,按照…行动; act as 扮演; act for 代理 22. adapt oneself to(=adjust oneself to) 使自己适应于 23. adapt…(for) (=make sth. Suitable for a new need) 改编, 改写(以适应新的需要) 24. in addition (=besides) 此外, 又, 加之 25. in addition to(=as well as, besides, other than)除…外 26. adhere to (=abide by, conform to, comply with, cling to, insist on, persist in, observe, opinion, belief ) 粘附; 坚持, 遵循 27. adjacent(=next to, close to) 毗邻的, 临近的 28. adjust..(to) (=change slightly)调节; 适应; 29. admit of (=be capable of, leave room for) …的可能，留有…的余地. 30. in advance (before in time) 预告, 事先. 31. to advantage 有利的,使优点更加突出地. 32. have an advantage over 胜过. have the advantage of 由于…处于有利条件 have the advantage of sb.知道某人所不知道的事 33. take advantage of (=make the best of, utilize, make use of, profit from, harness)利用. 34. agree with 赞同(某人意见) agree to 同意 35. in agreement (with) 同意, 一致 36. ahead of 在…之前, 超过…;……………. ahead of time 提前. 37. in the air 1)不肯定, 不具体. 2)在谣传中. 38. above all (=especially, most important of all) 尤其是, 最重要的. 39. in all (=counting everyone or everything, altogether) 总共, 总计 40. after all 毕竟,到底; (not) at all 一点也不; all at once(=suddenly)突然; once and for all 只此一次; above all 最重要的; first of all 首先; all in all 大体上说; be all in 累极了; all but 几乎. 41. allow for (=take into consideration, take into account) 考虑到, 估计到. 42. amount to (=to be equal to) 总计, 等于. 43. answer for (undertake responsibility for, be liable for, take charge for) 对…负责. 44. answer to (=conform to) 适合,符合. 45. be anxious about 为…焦急不安; 或anxious for 46. apologize to sb. for sth. 为…向…道歉 47. appeal to sb. for sth. 为某事向某人呼吁. appeal to sb. 对某人有吸引力 48. apply to sb. for sth. 为…向…申请 ; apply for申请; apply to 适用. 49. apply to 与…有关;适用 50. approve of (=consent to, be in favor of, favor, agree to, consider good, right) 赞成, approve vt. 批准 51. arise from(=be caused by) 由…引起. 52. arrange for sb./sth. to do sth. 安排…做… 53. arrive on 到达; arrive at 到达某地(小地方);得出,作出; arrive in 到达某地(大地方); 54. be ashamed of (=feel shame, guilt or sorrow because of sth. done) 以…为羞耻 55. assure sb. of sth. (=try to cause to believe or trust in sth.) 向…保证, 使…确信. 56. attach(to) (=to fix, fasten; join) 缚, 系 ,结 57. make an attempt at doing sth. (to do sth.) 试图做… 58. attend to (=give one’s attention, care and thought)注意,照顾;attend on(upon)(=wait upon, serve, look after) 侍候,照料 59. attitude to/ toward …对…的态度.看法 60. attribute…to…(=to believe sth. to be the result of…)把..归因于.., 认为..是..的结果 61. on the average (=on average, on an average) 平均 62. (be) aware of (=be conscious of , having knowledge or consciousness)意识到,知道. 63. at the back of (=behind) 在…后面 64. in the back of 在…后部(里面); on the back of 在…后部(外面); be on one’s back(=be ill in bed) 卧病不起. 65. at one’s back(=supporting or favoring sb.) 支持,维护; have sb. at one’s back 有…支持, 有…作后台 66. turn one’s back on sb. (=turn away from sb. in an impolite way) 不理睬(某人),背弃,抛弃 67. behind one’s back 背着某人(说坏话) 68. be based on / upon 基于 69. on the basis of 根据…, 在…基础上 70. beat…at 在…运动项目上打赢 71. begin with 以…开始. to begin with (=first of all) 首先, 第一(经常用于开始语) 72. on behalf of (=as the representative of) 以…名义 73. believe in(=have faith or trust in; consider sth./sb. to be true) 相信,依赖,信仰. 74. benefit (from) 受益,得到好处. 75. for the benefit of 为了…的利益(好处) 76. for the better 好转 77. get the better of (=defeat sb.) 打败, 胜过. 78. by birth 在出生上,论出身,按血统 at birth 在出生时; give birth to 出生 79. blame sb. for sth. 因…责备某人 . blame sth. on sb. 把…推在某人身上 80. in blossom开花(指树木) be in blossom开花(强调状态) come into blossom开花(强调动作) 81. on board 到船上, 在船上, 上火车或飞机 82. boast of (or about) 吹嘘 83. out of breath 喘不过气来 84. in brief(=in as few words as possible)简言之 85. in bulk 成批地,不散装的 86. take the floor 起立发言 87. on business 出差办事. 88. be busy with sth.于某事 。 be busy doing sth. 忙于做某事 89. last but one 倒数第二. 90. but for (=without) 要不是. 表示假设 91. buy sth. for…money 用多少钱买 92. be capable of 能够, 有能力 be capable of being +过去分词:是能够被…的 93. in any case(=for love or money, at any rate, at any price, at any cost, whatever happens; anyhow)无论如何 94. in case (=for fear that) 万一; 95. in case of (=in the event of)如果发生…万一 in the case of 至于…, 就…而言 96. in no case在任何情况下都不(放句首倒装句) 97. be cautious of 谨防 98. center one’s attention on(=focus one’s attention on) 把某人的注意力集中在…上 99. be certain of (=be sure of) 有把握, 一定. 100. for certain of (=for sure )肯定地,有把握地 英语词汇大全：Paired words heart and soul 一心一意 ebb and flow 人世盛衰 cloak and dagger 秘密的行动 law and order 秩序 move heaven and earth 不遗余力 part and parcel 不可或缺 pomp and ceremony 盛典 rain or shine 不论如何 rank and file 大众 (fight) tooth and nail 全力以赴 treat or trick 不给甜头就有好看的 注：万圣节里小孩挨家挨户的讨cookie，say "treat or trick" facts and figures 确凿的事实 hugs and kisses 热情欢迎 ins and outs 来龙去脉 odds and ends 零零星星

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一、week 1、英 ［wiːk］  美 ［wiːk］ 2、n； 周，星期 3、［ 复数 weeks ］ 二、短语 1、Golden Week 黄金周 ； 黄金周间 ； 三一口语五级话题 ； 关于黄金周的英语作文 2、Holy Week 受难周 ； 大主日 扩展资料 词语用法 n；（名词） week的意思是“星期”，可指星期日到星期六的七天，也可指从任何时候算起的连续七天，还可指包括某一特定的一周，举行某种庆祝之周等。 “两星期”的表示方法英式英语用fortnight，而美式英语用two weeks。 Monday〔Tuesday〕 week指从本星期一〔星期二〕算起的前一个或后一个星期一〔星期二〕。 this day week指从某日起算七天前或七天后的一天。 tomorrow week指一星期后的明天， yesterday week指一星期前的昨天。the week of the 22nd指从22号开始的一星期。

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一、replacevt. 取代;替换;代替;把……放回原处 (牛津P1688)It is not a good idea to miss meals and replace them with snacks. 不吃正餐,改吃点心,这不是什么好主意。 常用结构： replace=take the place of sb./sth.取代某人/某物 replace sth. with/ by sth. 用……替换…… in place of=in one’s place 代替 take one’s place=take the place of 代替 replace sb. as 取代某人而成为 replace sb./sth. with/by 用……替换，以……接替 ①(2012•高考安徽卷•阅读理解E)It has to be so much better that it replaces what we have already.它(新科技)会更好,以至于它将取代我们已经拥有的东西。 ②While people may refer to television for up¬to¬date minute news, it is unlikely that television will replace the newspaper completely.尽管人们可以看电视得到最新新闻,但电视要完全取代报纸仍不大可能。 ③You have to replace the books on the shelves before you leave.你离开之前必须把书放回书架上。 ④It would be difficult to find a man to take the place of/replace the present manager. 找一个人来代替现在的经理是不容易的。 二、because的用法 1. because 表示的原因是必然的因果关系，语气较强，通常放在主句之后，若需强调则放在主句之前。 2. 通常用来回答 why提出的问题。如： A：Why can’t you do it now?你为什么不现在就做呢? B：Because I’m too busy. 因为我太忙。 3. 可引导从句作表语。如： It is because he is foolish. 那是因为他太蠢了。 4. 可用于强调句。如： It is because he is honest that we likehim. 是因为他诚实我们才喜欢他。 5. not…because…这一结构中的 not 有时否定主句，有时否定从句，一般要根据句子的意思作出正确或合乎逻辑的理解。若not否定主句，最好在because之前用逗号，否则会引起歧义，如下句在没有特定上下文时就有两种解释。如： I didn’t go because I was afraid. (1) 我没有去是因为怕。 (2) 我不是因为怕才去。 不过若because之前有just修饰，一般认为not 是否定从句而不是主句。如： You shouldn’t get angry just because some people speakill of you. 你不要因为有人说你坏话而生气。 1. because 表示的原因是必然的因果关系，语气较强，通常放在主句之后，若需强调则放在主句之前。 2. 通常用来回答 why提出的问题。如： A：Why can’t you do it now?你为什么不现在就做呢? B：Because I’m too busy. 因为我太忙。 3. 可引导从句作表语。如： It is because he is foolish. 那是因为他太蠢了。 4. 可用于强调句。如： It is because he is honest that we likehim. 是因为他诚实我们才喜欢他。 5. not…because…这一结构中的 not 有时否定主句，有时否定从句，一般要根据句子的意思作出正确或合乎逻辑的理解。若not否定主句，最好在because之前用逗号，否则会引起歧义，如下句在没有特定上下文时就有两种解释。如： I didn’t go because I was afraid. (1) 我没有去是因为怕。 (2) 我不是因为怕才去。 不过若because之前有just修饰，一般认为not 是否定从句而不是主句。如： You shouldn’t get angry just because some people speakill of you. 你不要因为有人说你坏话而生气。 三、attention短语归纳 1. bring sth to one’s attention 使某人注意某事。如： I brought this to his attention. 我使他注意到了这一点。 He’s brought this fact to the attention of the public. 他已使公众注意到这一事实。 2. call one’s attention to sth 提醒某人注意。如： He called my attention to some new evidence. 他提醒我注意一些新的证据。 He called our attention to what he said. 他提醒我们注意他说的'话。 3. draw [catch, attract] one’s attention 引起某人的注意。如： What he said drew our attention. 他说的话引起了我们的注意。 He knocked on the window to catch my attention. 他敲窗户以引起我的注意。 I kept trying to attract the waiter’s attention. 我不断地示意招呼服务员。 比较： He drew attention to the rising unemployment. 失业率日益升高引起了他的注意。 4. fix one’s attention on sth 集中注意力于某事物。如： He fixed his attention on writing. 他专心写作。 5. pay attention to 注意。如： Pay attention to these details. 注意这些细节。 四、although的用法 1. 表示“虽然”时，不要根据汉语习惯，在后面使用连词 but, 不过有时它可与 yet, still, nevertheless 等副词连用。如： 他虽然年纪很大了，但还很强壮。

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英语词性为名词、动词、形容词、数词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词、冠词等。 1、名词：Nouns表示人或事物的名称。 2、代词：Pronouns代替名词、数词、形容词。 3、形容词：Adjectives用来修饰名词，表示人或事物的特征。 4、数词：Numerals表示数目或顺序。 5、动词：Verb表示动作或状态。 6、副词：Adverbs修饰动、形、副等词，表示动作特征。 7、冠词：Articles用在名词前，帮助说明名词所指的范围。 8、介词：Prepositions用在名词或代词前，说明它与别的词的关系。 9、连词：Conjunctions表示人或事物的名称。 10、感叹词：Interjections代替名词、数词、形容词等。 英语词性的用法 1.名词可作主语、宾语，有时也可作定语。 2.动词可用作谓语，不定式to do等。 3.形容词可作定语修饰名词，也可单独使用，作表语。 4.副词可单独使用，也可以修饰动词和形容词。 5.代词可作主语，也可作宾语或者表语。 6.介词可与动词构成词组，也可以与名词构成介词短语，作表语、状语等。 7.数词作定语与名词共用，或者构成时间。 8.连词连接两个句子，并能表示两个句子之间的关系。 9.冠词，加在名词前面，表示限定（the）和数量(a/an)。 10.感叹词，用于表达一种惊奇，生气，喜悦等感情。

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词性又叫词类，指以词的特点作为划分词类的根据，是以语法特征（包括句法功能和形态变化）为主要依据、兼顾词汇意义对词进行划分的结果。 英语里的词汇分为10种词性，分别是：n.名词、v.动词、pron.代词、adj.形容词、adv.副词、num.数词、art.冠词、prep.介词、conj.连词、int.感叹词，除这十大类词之外，英语还另有判断词yes和no。 扩展资料 英语词性的用法 1、名词可作主语、宾语，有时也可作定语。 2、动词可用作谓语，不定式to do等。 3、形容词可作定语修饰名词，也可单独使用，作表语。 4、副词可单独使用，也可以修饰动词和形容词。 5、代词可作主语，也可作宾语或者表语。 6、介词可与动词构成词组，也可以与名词构成介词短语，作表语、状语等。 7、数词作定语与名词共用，或者构成时间。 8、连词连接两个句子，并能表示两个句子之间的关系。 9、冠词，加在名词前面，表示限定（the）和数量（a/an)。 10、感叹词，用于表达一种惊奇，生气，喜悦等感情。

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初中语法汇总：8种时态、3种从句、2种语态。 一、八种时态： 1.一般现在时 表示平时经常的、习惯性的动作，描述平时所处的状态，表达平时存在的特征、有规律的状态等。 I drink water every day. 我每天都喝水。（习惯性动作） 2.现在进行时 表示正在发生的动作。经常用到的结构有be doing sth. 常和now, look, listen这些词连用。 She is dancing. 她正在跳舞。 3.一般过去时 由谓语动词的过去式表示，也就是说动词词末要加-ed(除不规则动词外)。常和一般过去时连用的过去时间状语有：last night (week ,month , year , century , etc.) , yesterday ,yesterday morning (afternoon , evening) , in 1999 , two hours ago等等。 4.一般将来时 表示将来要发生的动作或计划。结构有主语+will+动词原形和主语+be going to do。 I will go to the zoo in this weekend. 这个周末我将要去动物园。 5.现在完成时 表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。 I have watched that movie. 我已经看过那部电影了。 6.过去进行时 表示过去某个时刻或时间段正在进行的事情或动作。结构是was/were+现在分词。 What was he doing at home last night? 昨天晚上他在家干什么？ 7.过去将来时 表示过去的某时以后将要发生的动作。 He didn't expect that we would all be there. 他没料到我们会全在那儿。 8.过去完成时 表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作，也就是“过去的过去”。主要结构是助动词 had +过去分词，had 通用于各种人称。 She had finished writing the report by 9：00 this morning. 今天早晨9点之前，她已经写完了报告。 二、三种从句 1.宾语从句 在复合句中，由一个句子充当宾语，这个句子叫做宾语从句。宾语从句主要有三种类型，分别是that引导的宾语从句、if或whether引导的宾从、连接代词和连接副词引导的宾语从句。 常见的宾语从句引导词：that、if、whether、what、who、where、why和how。 2.定语从句 定语从句在中考和高考中出现的频率都非常高。在复合句中，修饰名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词。定语从句一般放在先行词的后面。常见的关系代词包括that,which,who（宾格whom，所有格whose）,as 等，关系副词包括where,when,why等。 3.状语从句 状语从句就是由一个句子在复合句中充当状语。所以状语从句又可以分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句等等。每种状语从句都有特定的引导词： 地点状语从句：where,wherever 时间状语从句：when, while, as, before, until, till, since 原因状语从句：because, since,as, now that, not that…, but that…, seeing that, considering that, in that 目的状语从句：so, so that, in order that, that, to the end that, in case,for fear that,lest 结果状语从句：so...that, such that, so that, with the result that 条件状语从句：if,unless,if only,only if,in case,suppose/supposing(that),provided/providing(that),on condition that,so/as long as 方式状语从句：as, as if, as though 让步状语从句：though, although, as, even if, even though, whether, no matter whether...or, no matter with 比较状语从句：as...as, not as/so...as, than, the more...the more... 三、两种语态 在主动语态中，主语后面接人（be +动词原型），被动语态（be+动词过去分词）。在主动语态中，主语是谓语动词的使动方。在被动语态中，主语是谓语动词的受动方。学习被动语态时，不仅要知道被动语态的各种语法结构，还要知道在哪些情况中使用被动语态。 拓展资料： 词法