英语词组定义

比如 take over,kick out... 两个词 组在一起 成为一个 新 的 词。。 本来两个不一样的意思 组在一起就成了新的意思词组（短语）是指由两个以上的词语组合而成的一个有意义语法单位。英语词组都是习惯用语，它相当于我们汉语的成语，不能随意搭配。词组是英语句子结构中重要的成分，不可忽视。短语通常没有主语，也没有谓语动词，但是每个短语都有一定的结构和语义，在句子中形成一个重要的环节。 论功能，英语短语可分为名词短语（noun phrase）、形容词短语（adjective phrase）和副词短语（adverb phrase）及动词短语（verb phrase）四种。 名词短语，主要有三种形式，即：一名词组；二动名词组；三不定式动词组。 名词短语和名词功能一样，可在句子中充当主语，如例①；宾语，如例②；补足语，如例③： ① The state of Johore lies in the southern part of Malaysia. ② I enjoy teaching English. ③ Who is to accompany you to the airport? ①是名词组；②是动名词组；③是不定式动词组。 形容词短语也有三种，即：一介词组，如例④-⑥；二现在分词组；如例⑦-⑧；过去分词组，如例⑨-⑩： ④ The boy on my right is the monitor. ⑤ Bankers are people of great wealth. ⑥ I published books on language learning. ⑦ Hearing the scream, the small girl cried. ⑧ Have you seen the thief running for his life? ⑨ Taken aback, the boy burst into tears. ⑩ The rat, chased by a cat, ran into a ditch. 由介词组成的形容词短语紧跟在被修饰的名词之后。由现在分词或过去分词组成者，则可以在名词之前，如例⑦和⑨或名词后头，如例⑧和⑩。 副词短语主要由介词协助组成，作用和一般副词一样，修饰动词，但位置灵活，可以在句前，也可以在动词之后。例如： 11 The naughty boy was asked to stand in front of the classroom. 12 Don't run across the road. It is dangerous to do so. 13 In 1989, I stayed a few months in the University of London as a visiting scholar. 在这些短语中，由介词引荐者既有形容词的功能（见例④-⑥），又可负起副词的使命。这样一来，我们应如何判辨两者的差别呢？方法简单，就是从短语在句中的功能着手：修饰名词的是形容词性的、修饰动词的是副词性的，如： 14a The students in this class are very active. b If you like, you may study in this class. 15a Two boys at the back of the class are talking. b An unwell student has fallen asleep at the back of the class. “In this class”和“at the back of the class”在14a和15 a里修饰名词“students”和“boys”，因此属形容词性短语。反之，在14b和15b中，则分别修饰动词“may study”和“has fallen asleep”，因此是副词性短语。 动词短语由动词及名词、介词或者副词等组成。 词组举例： 一、名词词组 action movie 动作片 bed time 就寝时间 Beijing Opera 京剧 computer game 电脑游戏 family name 姓氏 ice cream 冰淇淋 ID card 身份证 movie star 电影明星 pen pal/friend 笔友 phone number 电话号码 school day 学校上课日 school trip 郊游 summer camp 夏令营 talent show 天才表演 thanks for 因……而感谢 二、动词词组 act out 表演 ask for 请求，要求 be born 出生 be busy 很忙 be different from 与…...不同 be from 来/出自 be like 像 be sure 确信，相信 call…at 打……电话号码 come down to 到达，从一边来到另一边 come from 来自 do homework 做作业 eat …for lunch/breakfast/supper 午餐/早餐/晚餐吃…… eat breakfast/lunch/supper 吃早餐/午餐/晚餐 enjoy v-ing 喜欢做 fill in 填充 fill out 填充 find out 发现，查明 find out 发现，查明 get angry 生气 get home 到家 get to 到达 get up 起床 go home 回家 go on a picnic 搞野餐 go to bed 上床睡觉 go to school 上学 go to the movie 去电影院，去看电影 go to work 去上班 have a look at 看一看，看一眼 have sth for money 购某物付钱 help…with…帮助……做…… know about 关于…….知道 learn a lot about 对……了解很多 learn about 关于……了解 like v-ing 喜欢做…… listen to 听 look at 看着 match…with 与……搭配 play soccer 踢足球 play sports 做运动 play the guitar/piano 弹吉它/钢琴 play with 玩耍，与……玩 put on 穿上 sound like 听起来像 speak English 说英语 stay at home 呆在家中 take a shower 冲沐浴 take part in 参加 take turns 依次，按顺序 talk about 谈论 talk to 与……交谈 tell …about 告诉…….关于…… think of 思考，考虑 wait for 等待 wake up 醒来 watch TV 看电视 write …to….给……写信 write down 写下，抄下 三、介词词组 at home 在家 at school 上学，在学校 at the high/low price 以高价/低价…… between…and… 在……之间 for example 例如 for the reason 因为 from…to 从…..到…. in a word 一句话，总之 in blue 穿蓝色衣服 in English 用英语说 in fact 实际上，事实上 in pairs 对双，成对 in some ways 用一些方面 in the morning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上 next to 在…..旁边 on sale 正在出售 on the back of 在……的后面或背上 on TV 看电视，通过电视 on weekends 在周末 四、形容词与副词词组 all over the world 全世界 all right 行，好吧 best wishes 最大的祝愿 every day 每天 free time 空时间 good luck 祝好运 here you are 给你 lost and found 失物招领 running star 赛跑明星 there be (is单数和不可数名词/are名词复数) 某处有…… too much 非常，很, 太 too…to 太……而不能…… very much 非常，很 五、其它词组 a little 一点 a lot 很，非常 a photo of 一张…..相相片 a set of 一套 how much 多少（钱） how old 多大 lots of 许多，大量 what color 什么颜色 what kind 哪种 what letter 什么字母 what’s on? 发生了什么事？

就是两个单词的固定搭配两个单词放在一起才表达一个意思比如put这个单词是放的意思但是putout这个词组就是熄灭，灭火的意思putoff是推迟的意思再比如remembertodo的意思是：记得去做某事(未做)但rememberdoing的意思记得做过某事(已做)

词组，又称短句、短语，在文法概念中是指完整句语中的片段。在日常的语言中，一个词组可以指的是单词的任何聚合。在语言学当中，一个词组是单词的一个群组（有时是一个单词），在句子的语法中，它作为一个单个的单元而起作用。从语法层级的角度上看，词组要比字句的等级更低。例如 out of the blue 指 突如其来地，非要算词性的话，是adv.而 cup of tea 则指喜爱之物，是n.如果难记的话，你可以把它当成一个词或固定搭配来记

词组，又称短句、短语，在文法概念中是指完整句语中的片段。在日常的语言中，一个词组可以指的是单词的任何聚合。在语言学当中，一个词组是单词的一个群组（有时是一个单词），在句子的语法中，它作为一个单个的单元而起作用。从语法层级的角度上看，词组要比字句的等级更低。●主谓词组名（代）+动（形）两者之间是陈述与被陈述的关系，简言之，谓语能回答主语“是什么”或“怎么样”的问题。如：大家帮助 （名+动）心情激动花美丽 （名+形）他是教师名+动词词组●动宾词组动+名（代）两者之间是支配与被支配的关系，简言之，宾语能回答动词“谁”或“什么”的问题。如：打击他 （动+代）发现问题（动+名）●并列词组由两个以上相同词性的实词并列构成，可以用连词也可以不用。如：美丽（和）大方 形+形工人（和）农民 名+名发现（和）培养 动+动她和他 代+代●偏正词组（1）定语+名 （2）状语+动中心词在后边，去掉前边的修饰词，词的基本含义不变。两词中间可用“的”“地”表示偏正关系。名词前用“的”；动词前用“地”。如：铁的纪律美妙的时光崇高的理想高兴地叫●补充词组动+补充成分补充成分说明完善中心词，回答中心词“怎么样”，结构上常以“得”为标志。如：说得轻巧 “轻巧”补充“说得怎样”，下面各句同理。乐得跳吓得哭●介宾词组介+名（代）在家里 （介+方位名词）给谁（看） （介词+疑问代词）把他（抓住）（介+代）●的字结构这是一种省略中心词的短语，性质功能相当于名词短语，即在句中作名词用。词组以“的”结尾。如：开车的 司机候车的 旅客唱歌的 演员厂里边的 人●所字结构所+名（动）在句中常作名词用。 如：所思所想所见记住了带规律性的东西，词组就不容易混淆不清了，当然要以大量的练习来巩固。

就是英语中常用的固定搭配，可以是动宾或者含介词的，比如be famous for，英语考试选择题或者作文都会用到，所以学课文的时候这个比较重要

比如 take over,kick out两个词，组在一起，成为一个新的词，本来两个不一样的意思，组在一起就成了新的意思。

名词短语，主要有三种形式，即：一名词组；二动名词组；三不定式动词组。

名词短语和名词功能一样，可在句子中充当主语，如例①；宾语，如例②；补足语，如例③：

① The state of Johore lies in the southern part of Malaysia.

② I enjoy teaching English.

③ Who is to accompany you to the airport?

①是名词组；

②是动名词组；

③是不定式动词组。