中加英语培训

广州大学中加国际教育学院，为广州大学直属学院，为广州大学的国际化发展提供服务。学院举办多层次、多样化的国际教育项目。包括国际交换生项目、国际合作实验班、国际跨学科教育、博雅英语研发及培训、美国TESOL英语教师培训及考试认证中心等培训项目与课程。中加国际教育学院与美国、加拿大、英国、澳大利亚等国家数十所大学及培训机构建立了广泛合作关系以及与美国饭店协会教育学院等国际领先职业培训机构合作举办国际就业课程。　　广州大学中加国际教育学院 2011年10月19日在广州大学举行了揭牌仪式。　　中加学院为广州大学直属学院 。广州大学副校长陈爽介绍，合作的机构包括加拿大枫华集团，加拿大规模最大的教育投资及管理公司，拥有全球18个国家和地区的学校合作项目 ；美国驻华大使馆教育处，隶属于美国国务院教育文化局，在全球拥有超过四百个分支机构。　　美国东北州立大学执行院长卡哈特参加了中加学院揭牌仪式，美国东北州立大学也成为中加学院最早的合作大学。　　中加学院与往常的双校合作培养模式最大的不同在于，学生可以量身定做留学计划，除传统的以“2+2”模式取得双方学位之外，还可以选择“1+3”、“3+1”的本科计划，及“1+3+1”等本硕连读方案，甚至可以选择做半年至一年的交换生，体验留学经历。　　2014年广州大学在广东省招生录取批次调整和“国际班”项目的推进上取得了新进展，在工商管理、工程管理、人力资源管理、金融学、英语、土木工程、环境科学、机械设计制造及其自动化、电子信息工程等9个专业设立“2+2”国际合作实验班 。

想把口语提高上来，平时就要多开口说。掌握一门语言最好的方法就是运用。不要盲目的只背单词、或作文，要找技巧我在参加培训班中，所以建议你去我学的这家学#

我是保定中加英语班的，其实说实话大一大二的时候对我帮助还是蛮大的，通过排活动，当排长带排员什么的交流，能帮我解答疑惑。里边的一些好习惯，自律，迎难而上确实对我有很大帮助，因为大学里边不可能有人天天帮你监督这些吧。大三的时候我选择了退出，重要的是很多理念不合，可能就是好东西见多了，不喜欢固化的思维吧。说实话，不论你选择什么，都是奔着让自己变得更好的去的，你觉得有你需要的就去，没有就不参加，就这么简单。我现在在华中科技读研，离开中加后有那么一段迷惘的日子，因为之前很坚定中加的思想文化的。后来也遇到了很多让我成长的机会，现在想起来哪怕是最后离开的时候不是很愉快，但是中加也是我成长的一部分，是我要经历的吧

“用一口流利的英语展示我们气质不俗、坦坦荡荡、落落大方的个人魅力形象” 这是我2017 年大三在中加英语刚刚试听课的时候学到的。当时我跌入人生谷底，挂科好几门，即将面临留级。本来也是抱着试试看的心态来试听课，没想加入进去。可真的和他们接触了才知道，他们身上的气质是纯粹的，别的我不敢说，中加的每一个学员，每一个排长，连长，指导员等，他们是真心的为你好，希望你成长，希望你变得更好。而且他们会一遍又一遍的鼓励你，和你谈心，帮助你，给你出主意，一起学习，一起练习英语。在他们的帮助下，我补过了挂科，也顺利毕业，在阿里巴巴国际站有了工作。所以请不要再说他们传销，骗人，请不要诋毁他们。真金不怕火炼，沙子不可能永远掩盖的住珍珠的光芒。正是因为我在中加这两年的学习和历练，才有了今天的我。现在作为应届留学生，回顾一路英语学习生涯，中加是我学习英语的加速器，如果没有我大三大四这两年在中加苦练英语音标和发音，就不会有现在我雅思7.0 的水平。只听发音就能写出来单词，哪怕我不认识这个单词。所以，对于我来说，中加不仅不是传销，中加是一个重塑一个人的人才孵化园，让一个人不断提升，不断精进的一个家。

不要着急，解决问题的办法有多种，当然培训学校是一种通道，不管哪类方法关键是对孩子的跟踪学习。建议选择有保障的，老师会全程跟踪的。“英语教练”互动教程24小时随时随地陪伴练英语，不受时间地点限制，利用零碎时间即可把英语学好，而且会为每一位学员都安排有专业的辅导老师，在学习中如有任何的疑问，都可以随时随地向老师请教。直接百度一下“英语教练”就可以找到官网也可以点击一下LOGO咨询一下专家在学习英语中遇到的一些问题。

孩子学英语外教相对好些，有以下几方面优点：外教拥有纯正发音市面上各家英语教育机构的外教，基本上都是来自以英语为母语的国家，尤其是北美地区的外教他们都有着标准的英语发音，这样孩子从小就可以接触纯正发音。要知道孩子越小他们的语言接受能力就越强，若是老师的发音不标准的话，那么好孩子也会学到不标准的发音，并且一旦养成是很难改变的。但是选择纯外教机构的外教的话，那么孩子就可以从小摆脱“哑巴英语”的困扰了。西式的英语思维对于我们八零、九零后的人来说学习的都是“中式英语”，我们说的英语语句大多是根据中文翻译过去的，这样就比较不专业并且也很费事，毕竟还要经过中文翻译这个大关。但是纯外教儿童英语机构的外教可以教孩子正确的英语思维，从小就培养他们使用英语交流的好习惯，让孩子们可以在英语能力各个方面更加具有优势。活跃的课堂氛围外教是非常注重课堂氛围的营造的，外教任课毕竟和我们中国传统的教育方式不一样，外教不仅仅局限于课堂更多是提倡孩子在生活中学习英语。蓝眼睛、高鼻梁的外国人本来就吸引孩子的学习注意力，再加上活跃的课堂内氛围孩子的学习效率也可以得到很好的提升。老师和孩子之间的互动性也会更强，那么孩子的语言反应能力也可以得到有效的提升。