狒狒英语培训学校怎样

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何以呢

狒狒英语: 1. baboon 2. gelada 3. hamadryas 狒狒：灵长目猿猴亚目狭鼻组猴科的1属，通称狒狒。有5种：阿拉伯狒狒、几内亚狒狒、东非狒狒、草原狒狒和豚尾狒狒。体型较大，在灵长类中仅次于猩猩属，体长50.8～114.2厘米,尾长38.2～71.1厘米，体重可达60千克；

两个月的时间对于复习GMAT考试内容来说不算充裕，也没有过详细地制定GMAT复习计划，尤其是在part time的情况下。因此我的复习过程不会有很大的代表性;只希望写的这点东西能够给大家多一些参考。语法：先例题后习题，但每节的正确率都徘徊在70-80%这个水平;而且上面讲的那些规则怎么也记不住，感觉很不爽。后来知道了sc还有og这个好东西。og真的很好;第一次读og时就有想一下子把它全部读完的冲动。og前前后后看了大约有4到5遍;自己先做题，做每题都问自己为什么选这个?其他选项都有什么毛病??然后又对着解释仔细看。做错的题目更是特别挑出来探究。反正到最后对og很熟悉了，对改错的感觉和对考点的敏锐性也就建立起来了。当时还有一个十分流行的东西就是笨蛋叮当的语法总结。我也看了一点，但没有坚持下去。觉得总结的非常好，可是自己看完收获并不太多。我想，从这份总结中收获最多的，应该是笨蛋叮当本人了;总结的过程才是最能加深对sc的理解的。也想过自己总结，没有时间，只好放弃。总结来说，如果你以前的语法和阅读都不错的话，考GMAT以og来复习语法是足够了。逻辑：相对而言，逻辑题目是verbal三个部分中我最喜欢的题目，觉得这种题目很有意思。对于逻辑，也是要摸清它的套路。陈向东的书比较厚，题目也很多，看了我很长时间;但一遍过后基本上对GMAT逻辑的概念就建立起来了。但他的书有一点不好的就是，中文译文就写在边上，常常会干扰你：)当时流行的就是lsat，于是也就顺着潮流开始练lsat。现在回想起来，这个GMAT考试过程中我现在印象最深的就是做lsat了。感觉做lsat的逻辑，每一个题目都是一个挑战。一开始错的很多(最高有13个的)，也很受打击;但是坚持下来之后，后面一般是50分钟(2分钟一题)错5个左右。个人觉得，lsat确实非常值得一做。它不仅帮你理清一些基本的纯逻辑问题，更重要的是对阅读的挑战。lsat的句子是属于那种不一定很长，但结构比较复杂，没有一个费话的那种。适应了lsat的阅读，确实是一种能力的提高。临近考试时，还搞到了那个叫做狒狒的逻辑宝典的东西，于是准备用它来“回归GMAT”。做了几个test，发觉巨顺利，根本极少会错(一个重要原因也是因为很多熟题)，信心大增：)阅读：前面提到说，对阅读训练最多的还是lsat的逻辑。确实如此。听说GRE阅读很好，就找来做了;但做了100多道GRE的阅读后，还是决定放弃。GRE有些生词太生了：)它所有阅读上的困难几乎都是由于生词太多造成的，本身并没有什么难的，何必打击自信呢?作文：作文是偶最失败的地方。一直没有重视，几乎就没有复习，只是考前一天把aa和ai各写了一个。当时各个网站都有咱们v19很著名的作文模板，偶这么懒的人当然毫不犹豫的据为己用啦。可是人家v19拿5.5分，偶用她的模板却……反正没有到5分。shame：)数学：自认为数学还不错，而GMAT数学又很简单，于是当然不会花很多时间了。先是熟悉一下数学名词和概念，然后把上个月的jj做了一篇，对于大多数理工科背景的人来说，这样应该足够啦。模考：偶的模考是在考前2个星期开始做的，安排到考前两天做完。做过的模考包括pp和pr。pp的分数没有什么参考价值，因为很多题目都很熟悉，那高分只是给自己信心：)大家都说pr的分数和最后成绩比较准，反正在我自己身上没有验证这一点，偶做的pr都是690-720之间，但最后的分数却和这个范围差的比较多。至于另外一个很有名的kaplan，当时还没有免费下载的，偶买起来又很不方便，就做罢了，模考嘛，知道怎么回事就可以了。其他：1,关于单词，GMAT的单词到底有多少，要不要背呢?我觉得把单词过一遍，胜算还是会增大不少的。我用了迈西背单词软件，两千多核心词汇版的，个人觉得也还不错吧，每天四小时，过一遍大概就三四天的样子。2，关于jj的作用。偶的经验是，数学jj很有用，不是说GMAT考试时正好遇到，而是jj是很好的复习材料。至于verbal jj，作用有限吧，我想。我考试的时候是月初(6号)，刚好换了题库，没有遇到jj，但verbal最后还是比期望的要好。3，关于复习。考g也挺折磨人;为了把受折磨的时间减少，对于基础不错的人来说，要速战速决，这样可以提高效率。复习时间拖得太长，人容易疲劳，那点做题的感觉也就没有了。4，关于GMAT考试。当然要集中精力做每一题了。发生了什么事情也尽量保持镇定。偶是下午考试，可就在准备来考场时老板偏偏要找我，急死我了。差不多1点才匆匆上路，结果是最后一个到场，最后一个做完。有些朋友的jj里说他们在考场上有各种各样的心理变化，读起来很有意思，但不知道是好是坏。反正我不会有。投入真的很重要。5，关于感想。偶想，对于那些大学英语一直不错，然后工作和生活中也一直需要用英语的人，尤其是考过GMAT的人来说，偶的这个复习过程或许会有一些参考。

英国赫德森少儿英语国际学校，秉承完善的英式私立教学体系，奉行着传统的collegiate system（学院制），根据不同年龄段的孩子设立了不同的学院课程，这也正是英国赫德森少儿英语国际学校课程的一大亮点。学校共分为四个学院，每一位同学在入学之初都将根据自己的年龄、英语水平等特点而被区分进入不同的学院。3-4岁，是格林莱斯学院课程，以幼儿英语启蒙为主，同步英国私立低幼小学课程，分为：生活英语，语言艺术，自然科学，生活礼仪四个部分。以孩子兴趣为导向，开阔国际视野，增加孩子对于世界的真实认知，培养出真正的学习兴趣；5-6岁，是爱丁海姆学院课程，以幼少英语衔接为主，同步英国私立小学教材及课程体系，课程分为：基础生活英语，语言艺术，自然科学，行为礼仪四个部分。培养孩子正确高效的学习习惯，鼓励全方位的创造力，特别重视语言、艺术的提升和思维能力的发展；7-12岁，是帕克伍德学院课程，以少儿英语进阶为主，同步英国私立小学教材及课程体系，课程分为：高阶生活英语，语言艺术，自然科学，国际礼仪四个部分。训练孩子如同母语般自如的英语口语表达，更加强调批判性、包容性的思维方式，培养孩子成为真正优秀的国际型人才。英国赫德森少儿英语国际学校，希望每个孩子都能“学在英国”，以英式私立小学的教育理念与教学方法为基础，让孩子享受最正统的英式私立精英教育。