高中英语难在哪里?

一、难点一：被分隔的定语从句 在初中阶段接触到的定语从句，基本是尾随着被修饰的词语，有较高的辨识度。但是高中极端的定语从句则与修饰词分开，导致语句结构更加复杂，成为高中英语难点之一。高中生在阅读文章时会经常遇到这种情况，在阅读是要注意识别先行词的修饰对象。 一般说来，定语从句被分割开来大致有以下三种： ①在先行词与定语从句之间插入一个状语。 ②在先行词与定语从句之间插入一个定语。③先行词与定语从句被谓语分隔开来。此时，先行词通常是句子的主语，因定语从句较长，主句谓语较短，为使句子平衡，常将定语从句移至谓语之后 如：a new master will come tomorrow who will teach you german. 明天，新（男）老师将来较你德语。

二、难点二：使用代用词one 在文中中为了避免重复，或会用到one来作为指代物的名词使用，这种用法表面上让文章结构得到简化，但是从语法运用上出现了很多难以分辨的场合，导致学生分辨不能。使用代用词one时需注意以下几个方面:1.只能代替可数名词,不能代替不可数名词。2.复数名词的代用词为ones。3.代用词one常与前面带有冠词的形容词连用，与形容词性物主代词和形容词连用，其前有定冠词,其后有后置修饰语(形容词短语或定语从句，与this和that连用,其后可接后置修饰语或定语从句，其前可用广义序数词,如next,1ast, other,another及疑问代词which等。4.代用词one在句中形容词表示前后对比时，可以省略代用词。 三、难点三：主谓一致 主谓一致是高中英语难点之一，高中生在阅读分析，选词填空等项目中都会被考到主谓一致这个考点，所以高中生必须对此非常熟悉和了解。一些有两个部分构成的名词表示衣物或工具作主语时，谓语通常用复数形式：glasses, clothes, trousers, shoes, compasses, chopsticks, scissors等。但如果主语用a kind of , a pair of , a series of等加名词构成时, 谓语动词一般用单数形式。并列主语如果指的是同一个人、同一事物或同一概念时，谓语动词用单数形式，这时and后面的名词没有冠词。当主语后面跟有as well as, as much as , no less than, along with, with, like, rather than, together with, but, except, besides, including, in addition to等引导的词组时，其谓语动词的单、复数按主语的单、复数而定。

不难。

英语是一门语言，我们学习英语的目的是把它当作成一种语言的交流工具，而不是去死扣语法，那样的话，会让我们的英语学习进入一个误区。大多数学生都不太重视英语课本上的文章，其实，大家可以想想能上教材的文章都是很好的文章，我们要多去背课文，培养自己的语感。这里向大家推荐英文歌曲和电影的目的就是让大家学习，看外国人是怎么发音的，培养自己的语感。大家可以坚持一段时间，我们会发现，我们的口语水平和听力都会有很大的提高。我们要弄清楚一个目的，我们学习英语的目的是去交流的，而不是简单的考试，我们要勇敢的去说出来，不要怕自己的发音不标准之类的，课下多喝老师和同学进行英文的对话。锻炼自己的表达能力。

在下是个高二生,没觉得高中英语难啊~不知道阁下觉得难在哪?词汇量不够,基本语法不会,完型和阅读练习不够.要每天坚持背单词,弄清基本语法,每周至少做一篇完型和阅读~

高中英语的重点难点，这个题目太大了。具体可询问学校教务处，最直接的是问你的英语老师。