儿童英文初级读物

学龄儿童看的英文书籍我个人比较推荐《I Went Walking》《I Can Read》《What Daddies / Mommies Do Best》《Step into reading》第一阶段和《Alphabet  City》等。

《I Went Walking》是一本很有韵律感的绘本，这本书比较适合精学。里面大概是讲述一个小男孩在穿好衣服，系好鞋带打扮好自己后出门探险收获很多动物小跟班的故事。既有童真，也很诙谐。而且又是绘本的形式，里面的色彩也很丰富学龄前孩子的接受度也比较高。最主要的是这个阶段的孩子正是好奇心爆棚的时候，而绘本里面的小男孩也有同样的好奇心，自然他们的共鸣度就会比较强。

除了《I Went Walking》外，《What Daddies / Mommies Do Best》的选材方面也很出色。这是亲情主题的绘本，教育意义比较强。绘本的一半用来陈述母爱的伟大，一半来表述父爱的深沉。而且没有那么多高深的词汇和跌宕起伏的故事情节，都是通过一些细节和平凡的生活细节展示的。这种描写的代入感会更强，教育意义也会更加强大。这本书给人的感觉是很温暖的，看了会让人觉得暖呼呼的，而且会对父母的感恩之心无意识中增加很多。

优秀的英文绘本很多，由于篇幅有限就不过多具体介绍了。总体来说 要想选择好的绘本，一定要从色彩还有教育意义入手。因为色彩丰富才能够吸引孩子长时间阅读和探索内容，另外有教育意义的绘本才有意义，不然就是无用功的学习。

拆开快递、拿起书的时候，就被它的高颜值吸引了。每一本的设计都超级好玩，洞洞书、电话书、胶片书、拼图书、翻翻书、转盘书、手电筒书、贴纸书……你能想到的游戏形式它几乎都有。比如这本《GROW》，讲成长主题，在右面下方都有一个下拉设置，快速抽拉你就可以看到小动物的成长变化，比如这页，可以看到小鸡逐渐长大的过程。我拿回家的时候，暖暖看到后爱不释手，说要给心爱的小丢也做一个这样的“成长图”，我说：“好呀，你可以把之前画的小丢都找出来，然后我们一起来看看它是怎么折的。”比如这本《Neat and Tidy》，双开门冰箱设计，12个环保食物贴纸，和孩子玩贴贴游戏的同时，还能教孩子如何对食物进行分类。我们家的冰箱一直都是暖姥姥整理，翻到这本书的时候，我说“暖暖，你不是喜欢妈妈出差给你带不同国家的冰箱贴回来吗，这次是不一样的冰箱贴哦。”于是趁着这次机会，带着暖暖把家里的冰箱好好整理了一番。比如这本《Shapes in the shadows》，通过折叠、打开的方式，展现狐狸、小鸟、小狗、螃蟹的手影形状。一天睡前正翻着这本书，暖暖看到了，要和我比谁能做出更多的手影图案。暖姥姥路过房间看到了，“嘿，这不是我们小时候玩的吗，我看看你们都会做出啥。”看来要小巫见大巫了，我会的小兔子还是暖姥姥教的呢。

我认为有《I Went Walking》《I Can Read》《What Daddies》《Step into reading》和《Alphabet City》。

经典中英文绘本链接: 提取码: k4xy据研究发现人类感知语音语感的神经中枢在9-10岁之间达到活跃巅峰，所以孩子越早学语言越好。希望英语早教资源能帮到你和你的孩子

I Went Walking，The Baby Tree，皮特没穿裤子，There is a Tribe of Kids，布鲁与贝蒂。

丽声英语”各个畅销系列推出的大礼盒本次可不容错过。《丽声妙想英文绘本》《丽声拼读故事会》《丽声经典故事屋》《丽声我的第一套亲子英文绘本》《丽声我的第一套拼读英文绘本》全都在列，精美礼盒包装，送给孩子的一份特别礼物。适合幼儿园至小学六年级。与教材同步的绘本，课堂和家庭使用两相宜能把教材里单调的知识点放到绘本里，融合成孩子爱读的绘本小故事吗？“丽声北极星”做到了！不论是教材中自然拼读的学习，还是新课标要求掌握的核心词汇、句型，这些知识点统统囊括在《丽声北极星自然拼读绘本》《丽声北极星分级绘本》两套读物里。在课堂上可以结合教材来使用，在课下即便当作课后复习读本，也是很好的选择，孩子会发现读到的刚好教材里也涉及到了，并有所扩充，瞬间成就感倍增！适合幼儿园至小学六年级。关注核心素养、呵护孩子心灵成长的德育绘本在孩子成长过程中，家长们不仅仅要关注孩子的衣食住行，对他们的心理教育也不能松懈。《丽声成长树英文绘本》把理解、宽容、互助、分享、友谊等德育主题融入到绘本中，将孩子生活、学习中会遇到的小困惑，以绘本的形式展现出来。把语言学习和心理教育结合在一起，这套分级绘本很暖心！适合幼儿园至小学六年级。无障碍渐进式绘本，致力于打造孩子的均衡阅读能力《丽声三叶草分级读物》专为英语作为第二语言的孩子编写，词汇、句式结构在不同的故事中反复出现，从每一个标点到断句再到图片与文字的契合，每一个细节都充分考虑到孩子循序渐进的接受能力，让孩子在一开始阅读时就读得懂、喜欢读、读得通，从而建立起阅读的自信心，在不知不觉中提升英语阅读能力。从第一级到第七级，每个级别16册读物里都标有相应的高频词和阅读量，孩子读了多少，掌握了多少，自己本身能够体会到每次的进步，家长也能做到心中有数。