瑞思学科英语教材

瑞思英语好像是引入的浸入式学科英语教学方法，貌似老外的孩子都是从小用这种方法学语言，瑞思把它引入中国；还引进的美国原版教材，据说在美国幼儿园、小学里这套教材很受欢迎；还有一点，它们的体验中心很多，可以找一家离家近的体验一下。 最好的办法是让孩子教给你他学的东西，孩子很乐于当小老师，又能复习，家长也能学。瑞思玛特学科英语，在纯英文环境中，以全球最受家长和孩子喜爱的互动多媒体教育软件为教学支撑，以与美国幼儿同质同步的探索与创造性游戏型教学活动 。

1. 瑞思学科英语的教学理念 瑞思学科英语服务于3-12岁中国孩子，在纯英文环境中，以互动多媒体“浸入式学科英语”课程体系为教学支撑，以与美国学校同质同步的学科知识和未来领导力培养为传授内容，使受教育者具备“学科英语思维”和“未来领导力”的少儿英语培训解决方案。 “浸入式”：培养孩子纯正英语思维 加拿大的“浸入式”法语学习方式就是用“浸入式‘学科法语’”教学模式获得的，其有效性已有40多年的实践证明！香港，新加坡，印度等双官方语言的地区和国家，同样是通过“浸入式‘学科英语’”这种教学模式获得了工作英语能力，甚至，在当地不少学校，使用的正是与瑞思学科英语相同的课程体系！ “学科英语”：用英语学语文、数学、科学，学了才有用！ “哑巴英语”误了一代人，当英语成为世界人的“普通话”，什么才是孩子未来的核心竞争力？英语同母语一样，只有基于语文、数学、科学等学科知识，成体系地学，才能养成纯正的英语思维习惯，具备优秀的语言交流和运用能力。语言本身不具备竞争力，就好比国内的白领和文盲，白领能在职场工作不是因为普通话比文盲说得好。没有接受过完整学科教育的文盲，只能将语言运用在生活中，而接受过系统学科教育的白领，能灵活地将语言运用在工作中，拥有职场竞争力，英语学习同样如此。 “未来领导力”：培养孩子成为国际化人才 为什么要培养孩子“未来领导力”？我们仔细观察就会发现：现在传统教育真正缺失的正是——能力培养。在美国，能力培养贯穿在孩子从小学到大学的整个学习成长过程中，瑞思学科英语在中国首次把“未来领导力”单独提出——项目管理能力+ 演讲演示能力 + 团队合作能力的培养将贯穿在学习过程始终，孩子们将获得与美国孩子同等的思维能力和创造力。 2. 瑞思英语课程体系都有哪些 瑞思学科英语拥有从Pre-K到S5三个阶段 3. 听招生的老师说：瑞思引进美国原版教材及课程体系是真的吗 现在瑞思学科英语用的教材就是与美国小学同步的原版教材 4. 瑞思学科英语的课程体系 全球知名K12教育集团提供世界领先教育产品 瑞思学科英语依托全球领先版教育集团HMHG（霍顿.米夫林权哈考特集团）的教育资源，为中国广大家庭和孩子们带来先进的教学方法和课程，国际同步的世界级教育服务和产品。 完整课程体系遵循孩子学习认知规律、对接世界名校培养目标 瑞思学科英语拥有从Pre-K到S5三个阶段，七个年级的系统化课程体系，每个阶段既有明确的教学目标，各阶段内部的知识体系又有着明显的递进关系，知识点由浅入深。充分遵循孩子的学习认知规律，同时对接世界名校的教育培养目标。 教学内容与美国同质同步，切实符合美国学校教育目标 瑞思采用的是50%以上美国孩子使用的多媒体互动教学课件——在美国超过45000所学校近8年检验、荣获过美国教育界Codie奖（美国“软件与信息产业协会”（SIIA）唯一核心大奖）等数十奖项，并最终被美国24个州列入推荐使用目录的Destination Success系列（DS系列）产品（DM、DR、DS以及Edmark等）。