大同孙倩培训英语老师

我叫孙倩,我今年9岁了,我喜欢唱歌和跳舞我喜欢的老师是段老师用英语怎么说？如下：My name is Sun Qian. I am nine years old, and I like singing and dancing. The teacher I most like is teacher Duan.

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我收集整理的我们班的小能人作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 我们班的小能人作文300字1 　　一双明察秋毫的眼睛，一头像泡开的方便面似的头发，一张圆圆的脸，这就是他。他最擅长下象棋。听了我的描述，你知道他是谁吗？他就是我最好的朋友——龚圣涵。 　　他很喜欢下象棋，还获得了象棋五级证书。虽然我也喜欢下象棋，但和他比起来可是小巫见大巫了。我常和他下象棋，但每一次都是惨败而归，听说有一个获得了象棋三级证书的人也输给了他。他还说，他只获得五级证书是因为他太懒了，不愿意花时间去考级。 　　他不仅下象棋很厉害，数学成绩也很优秀。有一次，一道十分难的奥数给他做，他只用了二十分钟就写好了。在数学考试中，他的成绩就没有低于过95分，是一个“数学小能手”。他还得过奥数三等奖（省级）呢。 　　不仅如此，他的体育、英语等科目都十分好，跑的也很快。跑步的时候，只要老师一声令下，他就会以迅雷不及掩耳之势跑向终点，你一眨眼，他人就没有了。他真是一个全能型的小能人啊。你说是不是呢？ 　　当然，宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来，他的成功一定是用百分之一的天份与百分之九十九的汗水换回来的。我要向他学习。 我们班的小能人作文300字2 　　在我们班里有许多小能人，有“阅读小能人”、有“礼仪小能人”、有“体育小能人”…… 　　我想推荐的“阅读小能人”就是我的好朋友关钰淼，她是众所周知的“读书王”。无论是在图书馆，还是在什么地方，她都能不被打扰的读书。今天我和她一起补课，我去的时候，她在读一本很厚的书，怪不得她能当班长。 　　礼仪小能人嘛，肯定非我们班以前的李金龙莫属了。李金龙以前不管见到自己班的老师还是别的班的老师，他都非常有礼貌，有一次四年二班的周老师来到我们班，还表扬了李金龙，说他十分有礼貌，每次见到她都说周老师好。 　　体育小能人，我想不用我说，大家也应该知道我要推荐谁了吧？对，就是我们班的体育委员张铭轩，他中等个头，健壮的身体，因为他天天做运动，所以他戾气十足。有一次他独自一个人帮马老师搬一个大桌子，马老师问张明轩沉不沉，他还说不沉。 　　大家认为我的推荐合适吗？ 我们班的小能人作文300字3 　　我们班的小能人很多，如画家成冬雪，小作家孙倩，数学天才和音乐家成伟，发明大王朱翔宇，体育健将郭鑫 　　我最佩服的是画家成冬雪，她可是我们班的画画高手。 　　记得又一次，老师让她出黑板报，她早早地就来到学校，然后一丝不苟地写画起来。一边画，一边看，画不好时，她轻轻地摇摇头，把画的内容擦掉，重新再画。后来的同学看到了，都跑到黑板前啧啧称赞：成冬雪，你画的太好看了。她完全沉浸到画画中了。好一会儿，到大功告成时，她的嘴角才露出一丝成功地笑意。 　　当她自己走到自己的座位时，她的同桌成南阳夸她画得好，她谦虚地说：我们班的成昌通画得才好呢，我要向她学习。成南阳说：不，你画的很好，你是我们班的小画家﹗同学也一起说。成冬雪谦虚地说：下一次我要画得更好一些。于是，我们都满怀信心地期待她的下一次。 　　因为我们班有了小画家成冬雪，班级的荣誉才一次一次的增加，她的图画给我们的生活抹上了绚丽的色彩。 我们班的小能人作文300字4 　　要说我们班的小能人，那可是数不胜数，今天我就向你们介绍我们班的运动小能人——吴明远，他最善长的就是跑步了。 　　让得有一次上体育课，老师叫我们自由活动，我和吴明远是铁哥们，我和他一起玩猫捉老鼠，我当了老鼠结果被“猫”紧追不舍，眼看“老鼠”就要被捉住了，千钧一发时一辆“火车”开来把我俩隔开，我和“火车”差点撞上，我以为“猫”已经被长达八人的“火车”撞飞，但是“黑猫警长”突然出现在我面前，原来“火车”中间有半个人的断口，吴明远在火车接上前0。1秒侧身冲过了火车，一把捉住了我，我一看表，才玩了十二秒多我就被“吃了”。后来我又给他记了他跑五圈操场所用的时间，第一圈41秒，第二圈49秒，第三圈54秒，第四圈56秒，最后一圈冲刺42秒，哇！我下巴差点掉到地上。吴明远的第一工作是学习，第二是体育班委，第三是去拿作业本。王老师讲作业时叫他拿本子他飞奔办公室，教室里的人都想“优化三练”迟点来，可是从一数到十吴明远就把作业搬来了。这时同学们就说他长了一“兔毛腿”，“飞毛腿导弹”。 　　这就是我们班的小能人——吴明远 我们班的小能人作文300字5 　　我们班有一个小“能人”。她就是家喻户晓的“百灵鸟”公主——王骏飞。她，长着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，一个蒜头鼻，一对柳叶眉，扎着一个乌黑的头发。她的歌声特别的动听。谁听了就会沉醉于其中。所以我特别地佩服她。 　　记得有一次，是去上音乐课。记得当时我们学了一首歌名字叫小黄鹂鸟儿，老师先教了我们几遍，然后看我们整体唱得不错。就问：“谁会唱这首歌？”同学们听了以后，教室里立即变得鸦雀无声。这时，王骏飞自告奋勇的举起手来。老是看别人都没有举手，就说：“好吧，那就你来唱吧！”接着就娓娓动听的唱了起来：“小黄鹂鸟儿啊，你可知道啊？辽阔的草原美如画。"“叮铃铃，叮铃铃”下课啦！我仿佛还沉浸在其中，呆呆地从那里坐着。幸亏是同桌提醒我一下，要不然我还以为没下课呐！她的歌声简直太动听了，像一只活泼可爱的“百灵鸟”。简直太像了。只要每到音乐课，都会时不时看见她的身影。这就是人称“百灵鸟”公主的王骏飞。一个能歌善舞、多才多艺、活泼开朗的小公主。 　　真不愧称“百灵鸟”啊！你们了解这个小公主了吗？“百灵鸟”公主，只要一听她这个歌声，再多的烦恼也被她干的无影无踪啦！真的！ 我们班的小能人作文300字6 　　他，有一头短短的头发，脸上有北斗七星痣，高高的鼻梁下有一张小嘴，两只大大的耳朵，穿着一件红色的衣服，下身穿着一件牛仔裤，那样子活像一个小绅士。 　　他十分爱读书。下课后，做完作业看，就连上课了老师还没来的那几分钟也在看。有一次，他正在细细品读着一本书。突然，老师布置了一个作业，这时，他才恋恋不舍的放下书。打一个比方说吧，他爱看书就像烟民爱香烟一样。 　　有一次，吴老师要评小书虫，让爱看书的同学自己举手。我当时心里很着急，平时我不怎么看在学校看书，但我一回到家就开始看书，同学们不知道，我举手他们一定认为我撒谎。而他呢，却自信，自豪的把手举得很高。后来，他被同学们一致认可，顺利当上了小书虫。 　　他学习好，爱读书。所以吴老师让他当上了领读员。今天早上领早读时，他表情严肃。他认真巡视着周围，突然，他发现了一个不认真读书的同学，就去提醒同学，又一个人进来了。他那一双敏锐的双眼立刻就发现了那个同学没戴红领巾。他虽然十分生气，但还是用温和的语气提醒那个同学，说：“以后一定要戴红领巾。这次先借你一条，如果下次再不戴就要抄书了。”那位同学连连说谢谢。 　　这，就是我们班的小能人——吴铁宇。 我们班的小能人作文300字7 　　在我们英语班，有一位同学，人称“口才怪物”，她究竟是谁呢？她是我们班的班长王雪。 　　她有着一头乌黑的长发，樱桃般的小嘴，可不要小看这张小嘴，在去年的辩论赛中，她正是凭着这张嘴，获得全校第一，还把不少老师给弄得说不出话来。 　　很快，今年的辩论会便开始了，我信心很足，只要不碰到某位“口才怪物”，我就能稳居第二。可惜，事实却是残酷的，我在第三局就碰到她。在比赛场上，我率先发动攻击（论题是能不能猎杀动物）。不猎杀动物，人们就不会有肉吃，也不会有衣服穿，只能饿死、冻死。如果动物都灭绝了，你吃什么，穿什么？够刁钻！她反问我一个难以回答的问题。 　　不是有克隆技术吗？王雪微微一笑，克隆羊养大要几个月的时间，这人们只能吃蔬菜，养大上市后，也就只够少部分人吃，所以，世界上只能有少部分人能活下来，这样下去出个意外情况，人类不是就要灭亡了。 　　我被说的哑口无言，自己认输了，我心中不由感叹，王雪真不愧为“口才怪物”啊！ 我们班的小能人作文300字8 　　咱们班可不寻常了，就因为有一个“能”人。 　　“咦？你敢骂我？”“骂你怎么啦？”“你打我不成？”“你打呀！”你问我班里哪来这么多不和谐的声音呢？当然就是“机枪嘴”干的。班里人怕他，因为他说话特快，没有任何机枪比得上他，容易使人心烦意乱，因为说话快，别人根本揪不出空隙说“停”。就算他在做题，大家也躲得很远，他要是做错题，没人敢说，因为没人想与他打“舌战”，一战便不可停，因为没人谁能在“舌战”中说清楚半个“停”字。他可真能说！ 　　大家肯定知道机枪光有射速，不持久也不行，所以，“机枪嘴”也叫“永动机”，一说话就如江水滔滔不绝，永远停不下来。他说过话的课堂，一定会拖堂好久，因为他总是会在课上说瞎话，影响进度。 　　尽管他说得多，但他对于朋友的秘密绝对守口如瓶，不会泄露出去，是“拉链嘴”。可一旦有仇人跟他说悄悄话，“拉链”立即拉开，又在班里玩机枪了。 　　获得这三个称号的就是小罗同学，能与这么有趣的人做朋友，我很高兴。 我们班的小能人作文300字9 　　陈歆冉是我们班公认的小能人，老师和同学们都经常夸赞她。 　　陈歆冉的英语成绩可好了。 　　有一次，英语老师出了五道有关地理常识方面的英文题，问的是亚洲某些小国家的首都分别在哪里？这可把我们弄得晕头晕脑的。这时，陈歆冉自信地站了起来，将答案和盘托出。英语老师听了后，非常满意的`点了点头说：“完全正确，请坐下”。 　　陈歆冉不仅英语成绩好，体育方面成绩也非常出色。 　　四月份，我们学校举行了春季运动会，陈歆冉参加了跑步、跳高……而且，几乎每一个项目都拿到了奖牌，我们班的奖牌，三分之二可都是她夺来的呢！ 　　陈歆冉也是一个乐于助人的人。 　　记得前些天，我们班的王珏彤不小心摔了一跤，腿上的伤口直流血，这时陈歆冉看到了，急忙跑去教务办公室要了几张纸巾，帮她擦去了腿上的血，并把王珏彤扶到了学校医务室。 　　陈歆冉确确实实是我们班的小能人，我将虚心向她学习，做一个品学兼优的好学生。 我们班的小能人作文300字10 　　我们班有一位小能人，她叫陈懿萱。她画画特别好，能把许多东西画得栩栩如生。 　　有一次，我们几个男生请她画赛尔精灵尤纳斯对战哈莫雷特。她说了声“好呀!”就愉快的接受了。我很担心，这些赛尔精灵特别复杂，她能画好吗? 　　只见陈懿萱拿起画笔，先用几笔画好了哈莫雷特的腿，迅速地完成了身体，又在身体上画了手臂和手，最后在颈子上勾了一下，成了头。这样，哈莫雷特就画好了。 　　接着，她又开始画尤纳斯。这个比较好画，但是也不简单。她先画了尤纳斯的身体，又画了手臂，就完成了。 　　我见她没把画笔收下去，就凑过去看。原来，她注意到了我都没注意到的背景。她把绿绿的草地，高高的山和大大的飞船都画了上去。我走远一看，尤纳斯和哈莫雷特显得特别威武，有种拼死一斗的感觉。 　　我们拿着陈懿萱画好的赛尔精灵，对她的画赞叹不已，佩服的五体投地：“陈懿萱真是我们班的小——能——人!” 我们班的小能人作文300字11 　　说到我们班的小能人，第一个想到的就是我们班的——他。 　　说他有什么本领？那当然要从信息技术说起了。他是学校编程队的队员，也是学校机器人社团的一员。他也因编程和机器人获得了许多奖项，如“青少年编程大赛”“少儿机器人创新大赛”等奖项。 　　有一次，在信息课上，老师让我们用Stach做一个编程，同学们面面相觑，谁也不知道怎么做。只有他，突然喊道：“老师，我做完了！”同学们都非常惊讶，心想：这么难的编程，他是怎么做出来的呢？老师把他的电脑转播到我们的电脑，只见一排准确无误的模块儿呈现在我们眼前，而且他还给我们一一讲解出来，让我们无不佩服他那高超的编程技术。 　　几年来，经过了无数次的认真练习和不懈努力，他终于夺得了老师对他的夸赞和同学们对他的敬佩，成为了全校最有名的编程队员。 　　不仅如此，他的学习成绩也总是名列前茅。但他唯一需要加强的地方，是他的书写。以前每次的作业他只求快，每次考试也都会被扣书写分。后来，也是他默默地一次次的练习，让他的书写水平有了很大的提高，因此也受到了老师们的表扬。 　　他是我们班的小能人，也是我的好榜样，他的每次努力地练习都值得我学习。 我们班的小能人作文300字12 　　今天，考试成绩下来了，我最佩服数学、语文和英语都考100分的那位，他就是大名鼎鼎的高楚涵同学。 　　他头发短短的，像个小和尚。他有一双镰刀眉，每当眨眼睛的时候，看起来仿佛就像在收割麦子呢！他还有高高的鼻子，大大的嘴巴。我从他的下巴往上看，哇，鼻孔好大呀！回家后，我问老爸为什么高楚涵的鼻孔那么大，老爸说：“鼻孔大的马儿跑得快……”我知道了，高楚涵因为跑得快，所以鼻孔才那么大。老爸评语：“这……” 　　虽然高楚涵鼻孔大，看起来有点萌萌哒，但是高楚涵很聪明呢！他是我们班人人嘴里称赞的小能人！有一次，我被一道数学题难倒了，我本来想问高楚涵的，可是我又怕他嘲笑我。怎么办？我的小心脏像打鼓似的咚咚直响。高楚涵仿佛看出了我的心思，大步流星地走过来，对我说：“是不是这道题不会啊？你跟你我说嘛！”他把自己的思路说了一遍，我才知道这道题原来这么简单！ 　　这就是我的好朋友高楚涵，他也是我们班的小能人！ 我们班的小能人作文300字13 　　长长的睫毛，大大的眼睛，成日打扮的像小公主一样，很惹人喜欢，这就是我们班的小能人——小杨。 　　小杨的音乐很好。有一次上音乐课，老师让我们边做动作便唱一首不是很熟悉的歌，可我们总是一唱歌就忘了做动作，一做动作就忘了唱歌，老师还气地说：“五年级四班的同学智商都很低。”这时，大家一片不满声，老师又说：“那我请一位同学上来做。”可是没有人敢上来，这时，着急的小杨上来了，它不但唱的声音委婉动人，而且动作也没有做错，老师和我们看的目瞪口呆，都不由得赞不绝口。小杨不但音乐出色，他在英语方面做的也很棒。有一次上英语课，老师提了一个问题，我本来英语就不大好，这又是听得一头雾水，这时小杨举起手来了，她回答得流利清晰，让人一听就会，连老师都不由得给她竖起大拇指。 　　这是我们班的小能人，她是我最大的奋斗目标。 我们班的小能人作文300字14 　　我们五(5)班的小能人可多了，有会唱歌的小音乐家笪若萱，飞毛腿徐嘉乐，口才极棒的常繁星，还有学习很棒的郭金玲。最让我佩服的是小画家施小娟，她的画画的可好了。 　　施小娟个子不高，却显得非常小巧可爱。她每天都梳着一个高高的马尾辫，显得格外的活泼，一双炯炯有神的大眼睛，画画时，总是那样聚精会神。平时的她话不多，只要一有时间就拿出画笔画画。我和她在一个画室画画，每一次她画的画都非常的好，并且能得到老师的认可和表扬。她不但在至善画的好，还能再黑板上画，我们班每一期的文化墙都是她设计安排的。 　　记得有一次，我们班的数学老师让我们参加>竞赛，施小娟画的这幅画，得到了老师们的认可，在这次比赛中，她花的时间可不少，一下课，就在那全神贯注地画，她画的线条是那样的流畅，画面是那样的丰富多彩，经过了她的努力，这次比赛获得了全年级二等奖的好成绩。 　　施小娟是的确是一个画画小天才，我想她是通过自己的努力才成功的，我要向她学习。 我们班的小能人作文300字15 　　要说我们班的小能人那可真不少，有热爱劳动的，有能歌善舞的，有在班会节目上生龙活虎表演的，更有在学习上兢兢业业名列前茅的“小博士”，而在这么多的小能人中，却惟独只有她是我心里真正的小能人——席金泓睿。 　　席金泓睿在全班，不管是什么主课几乎都是第一，每次什么活动都是第一个，我们其他人交两篇作文，而她可以交五篇作文。 　　就在前几天演讲比赛上面，她是当天晚上背，第二天就能比赛，要是我肯定做不到，虽然没有到区里面比赛，但是我们还是很感谢她，因为她代表我们班参加了。可是，现在她星期一就要去上海了，我们全班同学几乎都在星期五下午送她东西，我也送她了三个不同大小的本子。 　　席金泓睿祝你在上海也能拿全班第一。

校庆活动策划 篇1 　　 一、活动目的 　　辽东学院自20xx年成立以来走过了近10年，在这10年中，一直在不断的成长，不断的自我塑造。而20xx年是辽东学院的十周年校庆之际，借10周年这一契机，将辽东学院以一个崭新的形象宣传出去，是本次校庆的最终目的。通过前期的有关辽东学院知名度和美誉度的调查，了解了辽东学院现有的优点以及不足，并有针对性的展开一系列活动，增强辽东学院的知名度和美誉度。使辽东学院以一个综合性的创新型的富有文化底蕴的学府形象屹立在东方。 　　 二、活动主题 　　十年如一日，我们正年轻；十年如百年，我们在成长。 　　 三、活动时间、地点 　　（一）时间 　　20xx年9月27—30日 　　（二）地点 　　主会场：辽东学院临江校区 　　分会场：辽东学院金山校区 　　 四、活动人员 　　（一）参加人员 　　辽东学院全校师生、辽东学院毕业校友、辽东学院学生家长、相关社会认识和媒体代表。 　　（二）面向人员 　　辽东学院十周年校庆活动面向全体公众，主要面向辽宁省省内公众。 　　 五、活动内容、流程 　　（一）活动前期策划筹备 　　1.20xx年6月末7月初，跟校领导了解校友，请学校方面出面请回知名校友。 　　2.20xx年8月联系媒体，在媒体造势。调动丹东地区所有媒体，辽宁的省级媒体，以及网络媒体。 　　3.20xx年起建立辽东学院十周年校庆博客，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。 　　4.20xx年5月拍摄辽东学院十周年主题记录宣传片。 　　5.20xx年8月物料准备、条幅制作。 　　6.20xx年5月下达通知，各二级学院依据通知准备。 　　7.提前一个月向相关人员发送请柬。 　　（二）活动流程 　　1.前期活动 　　（1）9月开通辽东学院学生信息收集邮箱，设有专人整理，叫送给相关人员，一周进行一次回复。 　　（2）9月举办辽东学院师生交流座谈会，就教师教学态度和教学方式与学生交流意见。 　　2.启动仪式——20xx年9月27号 　　6:30前操场会场布置完毕；校园内布置完毕； 　　7：30学生代表、教师代表、校友代表、家长代表、社会人士代表、记者入场，入座完毕。 　　8:00辽东学院十周年校庆启动仪式开始。 　　（1）辽东学院院长讲话。 　　（2）辽东学院校友讲话 　　（3）辽东学院学生代表讲话 　　（4）辽东学院学生家长代表讲话 　　（5）社会人士代表讲话 　　（6）校庆办主任宣布辽东学院校庆开始 　　（7）操场同时放飞和平鸽、气球 　　10:00 国际报告厅 辽东学院校友交流会 　　11:30 辽东学院校友大型宴会 锦江园食堂3楼 　　14:00 ——17:00外来人员参观辽东学院校史馆 　　18:00——21:00 辽东学院十周年校庆大型文艺演出 　　3.20xx年9月28号——经济管理类 　　9月27日为经济管理日，主要学院有经济学院、工商学院、韩朝学院、旅游学院与会计学院。 　　（1）全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。（具体内容可由二级学院自行设计） 　　（2）晚5:30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。 　　（3）早9:00——晚4:00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行 　　4.20xx年9月29号——文学艺术类 　　9月28日为文学艺术日，主要学院有服装学院、艺术学院、形健学院、外语学院与师范学院。 　　（1）全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。（具体内容可由二级学院自行设计） 　　（2）晚5:30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。 　　（3）早9:00——晚4:00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行 　　5.20xx年9月30号——科技创新类 　　9月29日为科技创新日，主要学院有医学院、农学院、机电学院、化工学院学院、信息学院与城建学院。 　　（1）全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。（具体内容可由二级学院自行设计） 　　（2）晚5:30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。 　　（3）早9:00——晚4:00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行 　　6.分会场活动 　　科技创新类与文学艺术类在29、30两天，在各自学院实验室等地进行学生风采展示，内容基本可与主会场体育馆展览相同。 　　（三）后期工作 　　1.督促记者报道，监督报道内容，约定集中报道时间。 　　2.依据校庆中、调查出现的问题进行进一步改革。 　　 六、传播渠道 　　（一）外部媒体选择 　　自20xx年8月初起，公关部负责联系媒体。主要媒体有丹东本地所有媒体，省级的媒体，以及部分大型门户网站。 　　1.媒体选择原则为 　　（1）宁可缺少一类，不能缺少一家； 　　（2）结合当地形式，量力而行； 　　（3）依据活动目的，适当选择范围。 　　2.可选择媒体 　　（1）市级媒体 　　丹东日报、鸭绿江晚报；丹东电视台；丹东广播电视台； 　　（2）省级媒体 　　辽沈晚报、辽宁日报；辽宁电视台 　　（3）网络媒体 　　腾讯网、172校园活动网、大学生精英论坛、人人网、新浪网、优酷土豆、酷六 　　3.传播方式 　　（1）纸媒，可以以软文的方式进行宣传 　　（2）电视媒体，拍摄广告宣传片 　　（3）网络媒体，辽东学院十周年校庆宣传片上传、转载、分享 　　（二）内部传播 　　1.博客传播 　　开设辽东学院十周年校庆博客，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。 　　2.海报宣传 　　9月开学起在校内张贴辽东学院十周年校庆海报，在校园内部造势。 　　 七、会场布置 　　（一）启动仪式会场布置 　　布置内容以喜庆大气为主，充分利用操场广泛的空间以及户外的便利性。 　　（二）场外布置 　　1.校外 　　临校两条路均设高空彩虹门。 　　2.校内 　　校内银杏路上所有银杏上系上红丝带。 　　 八、经费预算 　　（一）物料表及费用（略） 　　（二）其他费用 　　1.舞台搭建：40000 　　2.媒体费用：50000 　　3.交通费用：50000 　　4.餐饮费用：10000 　　5.纪念品费用：20000 　　共计：1700000 　　（三）费用合计 　　物料费用+其他费用=197100 　　 九、效果评估 　　通过本次辽东学院十周年校庆活动，宣扬了辽东学院学生积极向上的精神，辽东人明德笃学，践履维新的意识。可极大改善辽东学院的形象，使之重新塑造。后期媒体统一造势，能够是辽东学院在省内一炮打响。 　　 十、人员分工 　　（一）媒介组 　　主要负责媒体的联系与接待工作，后期负责督促稿件、新闻的发布工作。 　　设有负责人一名，组员5名。 　　（二）资料组 　　主要负责校庆资料的编辑整理、宣传片的拍摄、海报的绘画、宣传语的编写纪念品的设计等。 　　设有负责人一名，组员5人。 　　（三）后勤组 　　主要负责物料的准备，会场的布置，道具的准备等。 　　设有负责人2名，组员20人，另外可随时抽调二级学院学生。 　　（四）礼仪组 　　主要负责4天内来宾的接待引领工作，以及启动仪式、参观校史馆等活动的服务工作。 　　设有负责人2名，组员由各二级学院学生组成。 校庆活动策划 篇2 　　青岛莱芜一路小学创建于1960年，位于市南区中心。20xx年将迎来五十年华诞。学校五十载的风雨沧桑，五十载的艰苦创业，五十载的发展成就，凝聚着几代教育工作者的心血。历经沧桑，青岛莱芜一路小学始终以民族振兴、社会发展、科技进步和弘扬中华传统文化为己任，坚持科学管理、严谨治学、教书育人的办学思想，形成了“诗文养慧、博采成美”的校风和“以特色树品牌、以内涵谋发展、以竞进求成功”的办学策略，为祖国培养了一批批栋梁之才。承接传统，这所学校将会不断努力、锐意进取，开拓创新，向着建设“传统文化浓郁、审美教育突显的精品名校”的目标迈进。 　　五十华诞将是学校发展的一个里程碑。通过庆典活动，展示学校五十年的教育成果，展现当代师生风采，彰显办学特色，提升办学品位，提高学校声誉，促进学校发展；使更多关爱青岛莱芜一路小学的社会各界人士，以及学校各发展时期的广大海内外校友，籍校庆之机，欢聚校园，重睹母校芳华，同叙离别友情，共商学校发展方略，展望青岛莱芜一路小学辉煌的未来。为了使五十年校庆活动得以顺利开展，特拟定此方案。 　　 一、校庆活动指导思想 　　通过五十周年校庆，回顾办学历史，继承优良传统，总结办学经验，展示办学成果，创新办学特色，推动学校的全面发展。 　　通过五十周年校庆加强对外交流，扩大对外影响，提高学校的知名度，树立良好社会形象,争取各界大力支持，优化外部办学环境，拓展办学空间，加快学校发展。 　　通过五十周年校庆，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，激励全体师生员工和广大校友为把母校建设得更美好，贡献自己的智慧和力量。 　　以五十周年校庆为契机，抓住上级领导重视支持我校建设与发展的难得机遇，组织校内外力量，积极实施和规划，创建教育伟业。 　　校庆活动原则：庆典仪式隆重、热烈，活动内容丰富、健康，校园氛围和谐、轻松，风采展示全面、多样 　　校庆活动地点：青岛人民会堂 　　校庆活动时间：20xx年9月13日 　　 二、校庆活动组织机构 　　（一）成立五十周年校庆筹备委员会 　　该委员会由以下几方面人士组成：有关党政领导、各地部分校友；教育行政部门负责人、现任学校领导等。筹委会设顾问、主任、副主任。 　　附：青岛莱芜一路小学五十周年校庆筹备委员会 　　顾问：侯修圃、赵鸣、倪志涛、张山、张伟、裴先生、李老师、王琳 　　主任：邱琳 　　成员：赵悦梅、毛小园、那朋云、赵志国、卢洪波、孙倩 　　（二）成立校庆筹委会各工作小组 　　青岛莱芜一路小学五十周年校庆领导小组下设各工作组：校庆秘书组、校庆宣传组、校庆策划组、校友联络组、后勤保卫组、庆典活动组、校庆接待组、画展筹备组、教学活动组。 　　各组负责制定所分管任务的计划、落实、经费预算和日程安排等，各项工作均要专人负责，按照校庆工作总体方案要求，做好校庆筹备计划和其它有关工作。为确保五十周年校庆各项筹备工作的认真贯彻落实，所有工作环节都要责任到人，按照校庆工作总体方案开展工作。 　　 三、校庆活动的工作安排 　　（一）校庆领导小组（邱校长） 　　整体负责校庆工作，召开筹备会，确定校庆各项事宜，向上级报告活动预算等。 　　（二）校庆秘书组 　　1．目标 　　为校庆工作决策提供参考意见，策划、制订筹备方案；全面负责校庆的`文字工作、宣传工作。 　　2．内容 　　（1）多方查找资料（走访、座谈、档案馆），撰写青岛莱芜一路小学校史，展示学校发展历程，完成校史一份，重点是机构沿革、五十年来教职员工及各届各类学生的登记、图片与史料的搜集整理、板块分布。 　　（2）撰写庆典大会领导讲话和有关文字资料； 　　（3）在各种媒体发布《校庆公告》和《致校友的一封信》； 　　（4）组织媒体宣传报导，专题报道校庆活动； 　　（5）协助媒体拍摄五十周年校庆录像片及各种活动的录像，完成专题片及影视光盘的制作。 　　（6）制作青岛莱芜一路小学校庆纪念册，宣传青岛莱芜一路小学的办学历史、办学成果、学校的现状和未来发展方向； 　　（7）其他与校庆有关的文字材料。 　　（三）校友联络组 　　1．目标 　　通过多种方式，联络往届校友，并接受校友不同形式的捐赠 　　2．内容 　　（1）通过宣传、网站、媒体、邮箱、电话等方式，联系校友 　　（2）接受校友的捐赠，做好登记和分工。 　　（3）在校友中征集回忆录、母校故事、书画作品 　　（4）利用各种渠道和线索，走访和发函调查校友的活动情况，可按年代联系，可以班级为单位组织；收集各届（班级）校友通讯录、各届（班级）毕业照、校友活动照片和在某一领域或某一行业有成就的个人资料。 　　（四）庆典活动组 　　1．目标 　　搞好建校五十周年校庆庆典活动。 　　2．内容 　　（1）负责庆典活动节目的方案设计、指挥和协调； 　　（2）负责校庆文艺演出舞台背景的筹划制作； 　　（3）负责文艺演出的创意策划拟定节目单，确定演职人员及服装、道具，完成节目的创作与编排； 　　（4）节目串词的撰写； 　　（5）制定校庆活动拍摄方案； 　　（6）恰当安排助兴节目； 　　（7）强化训练师生舞蹈队、合唱队； 　　（8）负责安排师生才艺展示。 　　3．效果 　　庆典活动要隆重、实效。要通过选拔学生志愿者，为校友和来宾提供热情周到的服务。 　　文艺表演要充分利用我校师生的力量，以展示风采、沟通感情为目的，充分体现青岛莱芜一路小学浓厚的文化底蕴和蓬勃向上的精神风貌。 　　（六）庆典接待组 　　1．目标 　　以热情周到的接待，让校友与来宾感受青岛莱芜一路小学的温暖，感知热烈的气氛。 　　2．内容（1）接待服务人员培训； 　　（2）安排为来宾签到，颁发纪念品等工作； 　　（3）各界校友聚会、休息场地及车辆停放场地的安排； 　　（4）做好来宾、校友引导、接送工作； 　　（5）校庆筹备期间老领导、老教职工、老校友的专访的接待工作。 　　（6）拟定邀请单位、人员，寄发邀请函，收发整理来函。统计各届来宾及返校校友人数，并负责组织来宾、校友参加校庆活动。 　　3．效果： 　　展示青岛莱芜一路小学师生热情好客的风尚，创设和谐、热烈的喜庆氛围。 　　（七）画展筹备组 　　1．目标 　　举办师生画展，展示我校师生及往届校友的较高的艺术修养和书画水平。 　　2.内容 　　（1）征集教师、校友书画作品； 　　（2）指导在校学生完成书画作品； 　　（3）联系画展场地、进行科学规划。 校庆活动策划 篇3 　　“六一”国际儿童节是孩子们的传统节日，根据我校安排，决定在“六一”前一日上午举行文艺演出。目的是通过活动，使小学生人人能自主地参与活动之中，感受节日的快乐，也培养学生的活动、互助能力。活动时间：20xx年5月30日（星期五）半天活动地点：学校操场参与对象：文艺汇演——初中、小学全体师生 　　具体任务安排： 　　（一）、节目总负责人： 　　（二）、全校每个班级出一个节目，由各班主任自己选节目、排练节目（若单独一个班排练有困难的可以二个班合作编排节目）；（三）、梁宝瑜、叶丽娜各出两个节目，排练时间自己掌控；（四）、班级各节目进度由各部长负责监督检查；（五）、参演节目上报时间：本周末（5月16日）。上报要求：填好节目上报表格，要求注明节目形式、参演人数。报名表格交各学部部长处。Xx学校六一汇演节目报表 　　班级 节目名称 节目形式 参演人数 备注 　　（六）、各段节目验收时间安排：（验收地点：校舞蹈室）小学高段节目初次筛选时间：5月23日中午；小学低段节目初次筛选时间：5月24日中午；初中部节目初次筛选时间：5月25日中午。（七）、全校第一次彩排时间5月27日中午广播通知地点；（七）、全校第二次彩排时间5月28日中午广播通知地点；（八）、全校第三次彩排时间5月29日中午广播通知地点；（九）、其他未尽事项，另行通知。六一文艺汇演具体安排一、总负责人：二、协助人：三、主持人：四、化妆组：各节目负责教师及综合科组、英语组教师（节目小演员于5月30日早晨7:30到校，开始化妆。）五、班级区域划分：六、后台节目协调、催场：七、台前道具：大队部干部八、音响：九、摄影：摄像： 　　十、横幅、背景： 　　横幅：Xx实验学校20xx年“庆六一”文艺汇演（学校门口） 　　十一、舞台搭建、布置： 　　十二、节目单： 　　十三、活动时间安排： 　　1、8:30学生各班带凳子入场2、9：30演出正式开始；3、11:00——11:30 回教室4、活动结束，各班级值日生清洁现场。 校庆活动策划 篇4 　　十年的历程，十年的拼搏，十年的辉煌，×××学院走过了十年的风雨，迎来了十年的华诞。为了丰富校园文化生活，展示校园文化建设成果，对外加大宣传，对内加强团结，重新描绘×××学院的宏伟蓝图，续写灿烂的新篇章，拟定于20xx年3月10日举办建校10周年庆典活动。为了确保校庆各项筹备工作的顺利开展，特作如下方案。 　　一、公关策划目的 　　1、通过本次校庆活动，总结我校发展的历史经验，展示我校育人成果，进一步明确学校发展方向，也加强广大校友之间的联系，增进和寻求社会各界对学校的了解和支持，提升学校在社会的认知度和美誉度。 　　2、通过本次活动的规模效应，营造“校园文化”氛围，激励和鼓舞全校师生员工的热情，加强学生对学校的了解与认识，形成荣誉感和自豪感。同时也促进学校在新时期各项工作健康、快速发展。 　　3、借助本次活动，发扬以史为鉴，展望未来，本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、促进发展”的原则。 　　4、通过十周年的校庆活动提高学生的组织能力，沟通能力。 　　二、庆典活动时间计划 　　（一）启动阶段（20xx年3月——20xx年10月） 　　1、成立校庆筹备领导机构和工作机构。 　　校庆筹备委员会 　　名誉主任：×××、××× 　　主 任：×××、 　　副 主 任：×××、×××、××× 　　下设校庆活动办公室 　　主 任：××× 　　2、研究确定校庆日和校庆规范名称。 　　校庆时间：20xx年3月10日 　　校庆规范名称：今天是你的生日——我的母校 　　3、召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员。 　　4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定。 　　5、在校内外营造迎校庆氛围，发布致校友的一封信。 　　6、启动校庆活动经费筹集工作。 　　7、研究确定规划项目和校园景观项目。 　　8、充实完善校园文化建设，设计好校徽、校歌，校训，校风、教风、学风方案。 　　9、完成校庆筹备领导小组确定的其它任务。 　　（二）筹备阶段（20xx年10月——20xx年1月） 　　1、建立各地校友联络站，设立校友网站，编辑《校友通讯录》。 　　2、编印《×××学院校史》、十年校庆纪念册，编辑《校庆专刊》，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品。 　　3、举办十年校庆师生书画摄影作品展，宣传报道、拍摄校庆专题片。布置校史陈列馆。 　　4、组织校园基础设施建设：改造学校大门与德育墙，修建校庆标志物，修整美化校园环境。环境美化，校舍整修。 　　5、组织文艺活动排练和师生活动布展。 　　6、开展“师生同唱一首歌（校歌）”活动。 　　7、组织实施规划项目和校园景观项目。 　　8、继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金。 　　9、联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单。 　　10、制订校庆活动具体实施方案。 　　11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。 　　（三）庆典阶段（20xx年2月——校庆日） 　　1、邀请领导、来宾、校友。 　　2、编印校友录。 　　3、起草校庆文稿，印制文字资料。 　　4、召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度。 　　5、登记接收礼品和钱物并进行展示。 　　6、隆重举行建校50年庆典。 　　7、组织各类校庆相关活动。 　　三、总体要求 　　全校全体师生要充分认识校庆的重要意义，各筹备工作组、各系部、各班级、各教研组要在学校的统一领导下开展工作，根据活动宗旨要求和时间安排，召开本组工作人员会议，制定本组工作方案，落实具体职责，按时完成各项筹备工作。学校将根据筹备工作的进展补充适当的人员。 　　校庆的筹备是一项系统工作，需要全校全体师生的互相配合、大力支持，需要各方听从指挥、协调一致、形成合力，共同搞好校庆，齐心协力推动学校事业的进步。 校庆活动策划 篇5 　　百年校庆的主要内容基本上分为5个部分 　　 1>宴会及相关的会议活动 ：这个作为每一场庆祝活动比不可少的环节邀请各界友好人士、政府单位、校友、领导、教职员工等共叙交流拉开校 庆活动的序幕。 　　 2>学术交流 ：3个主题，学生之间成长经历，校友与学生之间的生活分享，各个学校的教育工作者或专家学者之间的教育交流 　　 3>体育赛事 ：各种学生与学生，学校与学校之间的友谊性体育比赛。当然也可以举行一年一度的运动会烘托整个学校周年庆的气氛。 　　 4>文娱活动： 　　作为学校百年校庆的最后一晚，与电视台合作举行大型的歌舞晚会，可以邀请教职员工、学生、社会艺术团体加入。 　　举办书画图片展让人们能更好的了解学校，开发一些时间让市民参观，增进社会各学校的了解成都。 　　有奖征文活动，让学生以如果我是校长的身份谈谈对学校发展和建设的想法 　　 5>其他活动 　　校友植树活动，学校纪录片播放，邀请市民参观校园等活动 　　整个学校百年周年庆的前面和结尾为亮点 　　学校周年庆开始以火炬接力跑活动开始然后进行学校一百周年校庆大型典礼，校庆进入高潮。 　　学校周年庆结束以庆祝形式的闭幕歌舞晚会为主，除了安排一些有专业水平的晚会节目外还和电视台合作进行现场直播，扩大影响力，同时 在晚会开始之前播放纪录片介绍学校的百年光辉历史。 校庆活动策划 篇6 　　活动背景：为了迎接成都信息工程学院建校60周年，特此举办针对全校师生主题为“成信，我想对你说……”的祈福活动。 　　活动主办方：共青团成都信息工程学院委员会 　　活动承办方：学生公共关系协会 　　活动时间：暂定 　　活动地点： 　　1. 学校一、二食堂 　　2. 通过全校学生会（包括龙泉校区）普及到各班收集 　　3. 成都信息工程学院贴吧 　　活动对象：成都信息工程学院全校师生 　　活动内容：为学校建校60周年收集祈福，形式可以是诗歌，一段话，文章等，然后将其祝福的话语用气球系住挂在银杏大道或者举办校庆时围绕体育馆一圈悬挂等，地点根据当时形势暂定，同时还有巨型横幅万人签名活动。 　　活动流程策划书： 　　前期： 　　1. 邀请全校学生会包括龙泉校区学生会以及社团普及到各班进行宣传收集每个人对学校的祝福（形势可以为诗歌，文章，一段话，绘画、摄影等）。 　　2. 巨型横幅进行宣传，邀请学校师生进行“万人签名”祈福学校。 　　3. 学校贴吧宣传，收集祈福内容。 　　4. 展板宣传，邀请学校会以及社团、社联等画展板进行宣传，展板围绕放在中心花园一圈以及一食堂和二食堂门口。 　　5. 海报宣传，海报张贴每栋学生宿舍，还要包括教学楼等宣传。 　　6. 学生组织宣传，学生会以及社团群里等进行宣传。 　　中期： 　　1. 各个学院进行收集，并进行筛选，同时将其用气球悬挂，悬挂地方暂定，悬挂时间为校庆期间，同时学生公共关系协会每天要定时派人进行维护。 　　2. 巨型横幅签名，巨型横幅在二食堂门口，邀请学校师生一起进行万人签名活动，邀请到时候将巨型横幅送给学校作为60周年的生日礼物。 　　3. 在万人签名活动的同时记性视频拍摄，请签名的同学说一下以“成信，我想对你说……”对我们学校的祝福语。 　　经费预算： 　　巨型横幅：20米长*2米宽 约200元 　　两条竖立横幅： 8米长*1米宽 约80*2=160元 　　气球：30袋*10元/袋 约300元 　　签字笔（大型的）： 4盒*8元/盒 约32元 　　便条：50本*2元/本 约100元 　　总计约792元