沙克斯英语怎么说

高音、中音、低音和调没什么关系，谈不上对应的问题高音、中音、低音是相对概念，在乐理中有的领域的学习会用到这三个概念，恰恰和调式没关系。比如我们常说的男高音男中音，女高音女低音，指的是此歌唱家嗓音的音域所在的大概分段。一首乐曲有高音区中音区低音区，一般分别用不同的乐器担任流行歌曲的织体也有高中低之分，弦乐组、电吉他一般在高音区表现，键盘、钢琴等一般表现中音区，贝斯、低音提琴一般表现低音区高中低都有，乐曲才丰满，才有立体感有的乐器有高中低之分，高音沙克斯、低音号、中音簧管等等

神并且在第一日的时候，就创造了天使作为其创造天地的帮手，参与这历史的见证，这些天使即被称为”创造天使”。有这个荣幸成为”创造天使”的天使有七位，最常说的说法为：犹菲勒（Orifiel）、亚纳尔、然德基尔、萨麦尔、拉斐尔、加百列和米迦勒。详参见七大天使。这七位天使又分别掌管了七大惑星，为最初天文学的开端；在萨麦尔堕落后，六位又阶住于神之下的第六天。犹菲勒 土星犹菲勒（Jophiel）【历史背景】又作Zophiel、Iophiel、Johiel、Ophiel、Orifiel。意为”神的美德——Beauty of God”，神的七道光辉之第三道，米尔顿的著作中叙述他的职务是作为”神的斥候”，创造天使中的土星天使，传为犹太教神秘教派中的第五高位的天使。光照的大天使，教导人们神的光辉代表的意识，引导美德进入人们的灵魂。最初是在外经『托比书』中和拉斐尔一同出现。传他亦为驱逐亚当和夏娃的天使之一，也是伊甸园守护天使的最后一人。犹太民间说他和梅丹佐是好朋友，都一起在”智天使唱诗班”中带唱（我只是照翻喔，没想到会闹这种笑话）。犹菲勒尚是雅各三个儿子（Shem, Ham和Japhet）的教导者。【形象特征】大天使的光芒，乐园的天使，掌管艺术。和然德基尔一样都是拿剑的天使，受命于米迦勒执行作战。在人间有负责清楚污染源和警告不良执政官的职责（那现在一定很忙）。『诗篇』中说他是一位堕天使（并非恶魔），最早传给人间炼金术的方法；在人间寻求他失去的神圣的美德。然德基尔 木星然德基尔（Zadkiel）【历史背景】又作Zachariel, Sachiel（意为”神的遮蔽－Covering of God”）, Hashmallism。意为”神的正义”，有自由天使，慈悲天使，赦免天使之称。神最初的创造天使七人之一。在埃及的木星神即这位天使的转化格。属于智天使或曰主天使位阶，为主天使的指导，他曾阻止亚伯拉罕以自己的儿子为牲品，被称为”慈悲的天使”。亦有将然德基尔列入七大天使之列，是位阶很高的一位天使。在天界的职务乃授与新来的灵魂每人一件白袍（？）。【形象特征】木星天的守护天使，形象总是拿着一把剑，因此认为然德基尔亦和米迦勒一般，在战斗序列中领有指挥的职位。也是星期四的天使。萨麦尔 火星萨麦尔（Samael）【历史背景】列称”撒但级”的大魔王之一。若又作Satanail，和撒但叶不知是否为同物。基督教圣经没记载，是在伪典『希腊语巴录启示录』登场的堕天使。其名有「有毒的光辉使者」的含意，盖”sam”即希伯来文之「毒」之谓也。在该书中，指称所谓的知识树其实只是萨麦尔种的葡萄树，神诅咒这颗树，禁止人类去吃，亚当吃了发酵的葡萄，等于是喝了酒，酒被代表了神的血，因而被神放逐。因此之后因酒而带来的恶行包括了杀人、通奸、奸淫、伪誓，偷盗等。萨麦尔等于是创世纪中骗取亚当食果食的正身，后李丽丝的丈夫也是多指萨麦尔。萨麦尔原应是位阶很高的一位天使，列在七大创造天使之一，后不知何因堕落，传说在最初命创造天使群造人时，只有萨麦尔成功，也因为他的造人的知识和功绩，神从此命他掌管人的生命，被人称为”死亡天使”。和回教的亚兹拉尔似为同一格。【形象特征】萨麦尔原具炽天使位格，为负12枚翼之蛇形天使（炽天使的形象便是蛇），在人间又以「死之天使」；「赤龙」闻名，「萨麦尔持着尖端涂以胆汁的枪，立于夜嗥的地狱犬前头，边走边散布死亡。」米迦勒 太阳米迦勒（Michael）【历史背景】杨耐冬译的『失乐园』译迈克尔。所谓「与神相似者－Who Is Like God」，上帝身边的首席战士，天界天使团的领导者。米迦勒可能是卡地亚的神祗融入基督教的产物。在旧约圣经中提及名称的大天使仅米迦勒和加百列（罗马天主教承认另一部『托比书』为旧约经典之一，其中有提及拉斐尔）。和回教的天使米卡尔Michal可能为同一人。其位阶有炽天使，力天使及大天使三种说法。在基督教文化中，其事迹有：一夜之间歼灭进犯耶路撒冷的十五万亚述大军、阻止亚伯拉罕将独子献祭、在焚烧的荆棘中召唤摩西率领希伯来人出埃及、捕拿既囚禁千年古蛇（龙）撒但（『启示录』）。米迦勒由于执行人类的创造和反对者撒但战斗，其威能与大魔王并驾齐驱。古时塞尔特有着和中国一样的”龙脉”思想，即以建造米迦勒的寺庙于龙脉交错点以作 *** 。在『死海文书』之『光之子与暗之子之战』中，米迦勒以天国副君、光之君主的身份率领天使军团，与暗之支配者伯列的暗之军团决战。（在魔王堕天之前，天国副君的名位乃是他的。『失乐园』和『神曲』中记为路西弗，不知是否为同一件事。）米迦勒的另一身份，则是在最后审判时数算人的灵魂的天使，引导死人走向”彼岸”，并审判人死后的命运。基督教中流传米迦勒守护着圣母玛莉亚（Mary）的灵魂，不让别人沾污。米迦勒与埃及神话中的天狼星之神西留斯是为同一神格。由此，米迦勒又多了冥界向导的阴气，在这一方面的传说与概念，米迦勒与希腊神话的荷米斯Hermes，罗马神话的莫丘里Mercury似有互相影响的痕迹。【形象特征】”慈悲的天使”、”正义的天使”、”神之王子”，四大天使及七大天使中都见得到米迦勒的名字，据旧约『但以理书』传承，米迦勒是以色列的守护天使，是六十九国新兴国家守护天使中唯一没有堕落的天使。也是世界陷入乱世时必会出现引导世人的大天使。在伊斯兰教中，对米迦勒的描绘是：「翡翠之翼、番红色之发、俱百万张脸与口、舌操百万种方言，为人寻求阿拉的赦免」。『可兰经』记载米迦勒为信徒之罪而流泪，而生出智天使。右手剑，左手秤就是米迦勒的标准形象，1950年罗马教皇以米迦勒为警察的守护神。在塔罗牌中的”节制－TEMPERANCE”，即是米迦勒审判人灵魂的情形。（这里不是十分确定，因为和米迦勒互有影响的荷米斯又是属于”审判”）不知道是不是由于米迦勒事迹太多、人类怀疑他倒底休不休息的关系，他也被视为司”不眠”的天使。亚纳尔 金星亚纳尔（Anael）【历史背景】又作Anafiel或作汉尼勒（Haniel, Hamael, Hanael, Hamiel）；其贵为七名创世天使之一，是第二天的长官，统辖范围为月球。他应是主天使之一，指挥权天使管理天下万国，也有说其为权天使或大天使的君主。传说是他接以诺升天（或云米迦勒及拉贵尔），先是米迦勒引导以诺的灵魂离开躯体，才由亚纳尔引其升天，是天堂之门钥匙的拥有者。信仰上是一位负责给人们生命中灵感和和协的天使。【形象特征】和睦天使、友情天使、十二月的天使、双鱼座的天使、金星的守护天使、星期五的天使。是个雌雄同体的人妖天使（-_-），灰白色的羽翼及翠绿的长袍，手上还有一只棕色的提灯。拉斐尔 水星拉斐尔（Raphael）【历史背景】常又作拉法叶，意为”神将治愈（God has healed）”，乃「施治愈之术的光辉使者」，为神最宠爱的一位天使。Rapha即希伯来文的治疗者、医师等。由于拉斐尔是操治愈术的天使，和蛇的形象便有了牵连，他治疗的不仅是人的身体，还包括人的信仰。是少年、旅者的守护者除了治愈人的疾苦，将『天使拉结尔之书』交给诺亚的也是拉斐尔。旧约记载与雅各摔角、解除亚伯拉罕老年行割礼痛苦的天使亦相传是拉斐尔。犹太民间认为拉斐尔是他们冥府（Sheol）的守护，也就是埋葬死亡天使阿撒兹勒的地方。拉斐尔的传说极其纷乱，继圣经上指名道姓的米迦勒和加百列，他为第三位罗马教廷认定的一本旧约圣书『托比书（Tobit）』中出现名字的天使，书中他直述道他即是神御座七大天使之一，帮助托比雅（Tobiah；犹太被巴比伦灭了之后，被虏至巴比伦的以色列人之一，托比的儿子）完成他早年的冒险，从魔王阿斯莫德手救出他的妻子撒拉（Sarah）。他既是大天使，又是力天使，却有炽天使的六翼，又同时属于智天使、主天使、能天使三位阶。受神的指示和米迦勒，加百列一同创造人类，他曾向亚当解说他犯的错误，并述说了男女之间爱的缔结。在所罗门王的传说中，所罗门王求上帝帮助他建造宫殿，神经由拉斐尔之手交给了所罗门王一只刻有五芒星的手环，能够 *** 恶魔，所罗门王就能够奴役恶魔来帮他完成他的宫殿。【形象特征】四大天使之中掌管风（也有说是火），御座前的七名天使之一。拉斐尔的形象一直都是愉快的，稳重，充满慈爱。其为第二天的支配天使、代表色是黄色，白色和灰色。水星的天使，是朝圣者最崇敬的天使。因为也有说拉斐尔是伊甸生命之树的守护者，代表物即为那把智天使的炎之剑。加百列 月亮加百列（Gabriel）【历史背景】回教称呼其名为吉布列（Djibril）。Gabriel意即”神将示其全能－God has Shown Himself Mightily”由苏美语字根GBR演进而来，意味着「总督」、「统治者」。加百列在回教和基督教旧约中和米迦勒同是唯一被提名道姓的大天使。旧约圣经曾提及加百列坐于神的左侧，由于古时犹太人主人左侧一定坐着女主人，似是暗示其为女性天使（按：并非所有伊斯兰教徒都承认吉布列属女性）。在伊斯兰教中的吉布列比基督教的加百列要更受重视，以向先知穆罕默德传达神的话语而著名。加百列具有破坏人间一切污秽事物的职责，据说本为神最为宠信的天使，但因为拒绝对罗马的制裁而失宠。事迹亦包括为耶稣的受胎、复活和诞生等报讯，最先是在圣经『但以理书』（Daniel 9, 21-27）中出现，在伪典book of Henoch也有提及，远在500年前便向先知但以理解梦以预告基督的降临及希腊灭波斯的未来等等。而最著名的事迹即为向约翰（St. John the Baptizer）传递及妻玛莉亚怀有圣子耶稣。亦是亲手埋葬摩西的天使。加百列为守护伊甸园的智天使们的领导者，以防止撒但的入侵。加百列在最后审判中负责鸣喇叭以示死人的复活，神秘学中以加百列为司转生的天使，引导灵魂转生而使女性受胎。【形象特征】四天使中掌北方和水之元素，乃”告知受胎的天使”、”复活的天使”、”真理的天使”、”启示的天使”。其在犹太教和基督教中俱为与生命过程相关的天使，如受胎报知、复活、慈悲、启示乃至于死等等。伊斯兰教则视她为真理天使。因其常为人托梦，又被视为司梦的天使。其象征为百合花（古时绘画中常以百合暗示女性的性器）和号角，代表宝石是月长石，代表颜色是银色、白色和蓝色。加百列被形容成”Closer to the Light”，在塔罗牌的”审判－JUDGMENT”即为加百列。也有人说他是天国中扮演理财者的角色。黄道天使 Angels of Zodiac黄道就是太阳绕地球行走的轨道，古代阿拉伯地区的占星学将黄道分为十二等分，分别以黄道十二宫命名之，当时的天文学即以其作为未来的预知及运势的推断，因此古代人又分别给予黄道十二宫特别代表的意义。例如人类的历史也可以用十二宫来区分，以二千年为一期，公元前二千年到基督诞生的元年为白羊宫的时代，公元元年到二千年即双鱼宫，这个年代即基督下来认识这个世界（鱼就是基督的代表物），而公元二千年到四千年为水瓶宫，水瓶即表示了世界将由一切的爱来引导人类。十二宫的天使分别为：白羊宫（Aries）— 马拉锡第尔（Malahidiel）金牛宫（Taurus）— 阿斯莫杜（Asmodel）双子宫（Cemin）— 昂比勒（Ambiel）巨蟹宫（Cancer）— 马奴尔（Manuel）狮子宫（Leo）— 擘丘（Verchiel）处女宫（Virgo）— 哈玛流（Hamaliel）天秤宫（Libra）— 乌列（Zuriel）天蝎宫（Scorpio）— 巴比勒（Barachiel）人马宫（Sagittarius）— 亚德南丘（Adnachiel）磨羯宫（Caprico）— 亚纳尔（Haniel）水瓶宫（Aquarious）— 加百列（Cambiel）双鱼宫（Pisces）— 拜丘（Barchiel）七大天使 Seven Archangels七大天使是『启示录』中明确提到的七位御前天使，分别代表的是礼拜一到礼拜日。天使历中有明细列出各日的守护天使，但在『创世纪』中神的七位创造天使由于以七日（亦代表了礼拜一至礼拜日）完成了天地的创造，七大天使自然即所谓这七位创造天使，又是七大惑星的天使（Secundadeian Angels）。除了四大天使即有可能在这七大天使中占一席，若是说七名”大天使”，则可能是梅丹佐、雷米勒、沙利叶、亚纳尔、拉贵尔和拉结尔。犹太教神秘教教派至少相信有十四名大天使，对应于他们的生命之树的七枝七根，七日七夜。在『以诺书（Enoch 1, Chapter 20）』中有以下的记载：乌 列 — 领导天体星辰并守护冥界拉斐尔 — 守护人类的灵魂拉贵尔 — 上帝的复仇者米迦勒 — 以色列守护神沙利叶 — 灵魂的复仇者加百列 — 掌管天堂的炽天使与智天使雷米勒 — 守护冥界灵魂神秘学中，所罗门之钥一书中所记载的七十二位恶魔。曾在女神转生与许多后世作品中登场。恶魔列表阿加雷斯 艾尼安洛先 阿米 安朵斯 安德雷安富 安杜马里 阿斯莫德 亚斯他录 安度西亚 巴力 拜朗 勃巴妥 巴钦 贝列 比列 布锐斯 毕弗洛 布提斯 曝勒擘内 该因 锡蒙利 隆塞 单卡拉比 但他林 艾利欧格 布拉士 弗内乌 弗加洛 富卡斯 弗法嘉波 格莱杨拉波尔 吉蒙里 古辛 哈加提 汉帕浩瑞士 因波斯 列拉金 玛帕 玛门 马尔巴士 马加锡亚 莫拉格斯 毛莫 纳贝里士 欧利昂 欧洛巴士 欧塞 拜蒙 菲尼克斯 布松 拉默 柏诺贝斯伯纳克 塞列欧斯 系尔 沙克斯 锡马奇莫 斯托剌 西迪 华莱克华利弗 瓦布拉 瓦沙克 拜帕 拜恩 化勒 赛共 桀派 加麦基 猞拜罗 哈拜利布劳洛恶魔(devil)一词的来源,和"神"(divinity)一次属于同一语根,起源于印欧语的divi(女神)或deva(神);在波斯语中这一语根为daeva;在古代英语中,为divell;而在古代罗马,则是"众神"(divus)之意.也就是说,在古代的传说和传奇中,神和恶魔常被混为一谈.而"神圣的"(divine)和"恶魔般的"(devilish)两个单词在希伯来文中被诠释为"有益"和"有害",对于人类来说,恶魔是迷信的产物,也是不存在的,但是"恶魔般的"亦及"有害的"东西却会因人自身的恶意而困扰着人们,"恶魔"只不过是迷信的人们捏造出来替自己的邪念与恶行承担罪责的替罪羔羊罢了.权威者之下的七十二位恶魔们 ,权威者的名称为:Amaimon(柀Ψ?,Korson or Corson(西方),Zimimay (北方),Goap(南方). 这些名字都没有确定希伯来字符拼法,在通常状况下,克罗利系统提供一个良好的指引,但有些明显的更正,例如四王的拼法.【王族及高官】别西卜———地狱帝国最高君主、骑士团创设者撒但———野党首领（从地狱最高君主被换下来的）艾利诺姆（Eurynome）———死之君主、骑士团指挥官摩洛克（Moloch）———\?之国君主、骑士团指挥官布鲁顿（Pluton）———火之君主雷奥那多（Leonard）－－－安息日的首长、骑士巴贝雷特（Balbeleet）－－－同盟军指导者芺罗塞碧那－－－女性大恶魔、恶灵们的女王【大臣】安杜马利（Adramelech）－－－大法官、骑士团指挥官亚斯他录（Astaroth）－－－大主计内加尔（Nergal）－－－秘密警察长官巴力（Baal）－－－地狱军总司令官、骑士团指挥官利未安森－－－海军大提督、骑士【大使】巴力毗珥－－－法国大使玛门－－－英国大使比列－－－土耳其大使李门（Rimon）－－－俄罗斯大使达姆斯（Thamuz）－－－西班牙大使等…【司法】罗弗寇（Lucifuge Rophocale）－－－大判官亚拉斯托（Alastor）－－－死刑执行人【侍从部】潘德雷（Verdelet）－－－式部官斯果尔（Succor-Benoth）－－－宦官长卡莫斯（Chamos）－－－骑士梅尔克（Melchom）－－－支出会计官尼斯洛克（Nisroc）－－－\?房长贝希摩斯（Behemoth）－－－酒库长大衮（Dagon）－－－面包管理长穆林（Mullin）－－－近侍头【游乐部】阿斯莫德－－－游乐场总监尼拜士（Nybbas）－－－占卜师地狱的七大魔王:骄傲(Hochfart):梅菲斯特.费雷斯(Mephisto.Pheles),真性为自信,代表太阳\;嫉妒(Neid):贝鲁塞巴布(Beelzebubu),真性为上进心,代表水星\;懒惰(Begierde):莉莉斯(Lilith),真性为娱乐,代表月亮\;愤怒(Zorn):阿拉斯特尔(Alastor),真性为集中力,代表火星\;暴食(Fressere):摩洛克(Moloch),真性为成长,代表木星\;欲情(Tragheir):贝尔菲高尔(Belphegor),真性为恋爱,代表金星\;强欲(Unfeusch):贝黑摩斯(Behemoth),真性为希望,代表土星.1.Bael在所罗门王恶魔七十二柱中是第一位,白羊座白天第一位轮值恶魔(在练金术数序中 ,则是狮子座第一位) 以王的名义指挥66个军团守护柀Ψ街�\?他显现的样子有时候像一只猫,有时候像一只蛙,有时候又是人的样子,最常见的因 该是三种和在一起\;说话声音沙哑. 最大的能力是隐形.2.Agares在所罗门王恶魔七十二柱中是第二位,白羊座白天第二位轮值恶魔(在练金术数序中 ,则是狮子座第三位) 也被称为Agreas Agreas的希伯来名字假定是从拉丁文的Agar而来,但是经过观察后,这名字可能是从 希腊文的agreus而来 以公爵的名义指挥31个军团在柀Ψ街�酰臋嗔χ�\?以前是德行天使的领导者 他显现的样子像一位老人,他骑着一只鳄鱼而且会有只鹰停在他手上, 但他心里想什么…他会变什么… 能力:站立不动但却移动自如\;使人逃走溃散\;指导文字语言的知识\;打破高级阶级 \;产生地震3.Vassago在所罗门王恶魔七十二柱中是第三位,白羊座白天第三位轮值恶魔(在练金术数序中 ,则是狮子座第五位) 以王子的名义指挥26个军团 他显现的样子像一位老人,他骑着一只鳄鱼而且会有只鹰停在他手上 能力:预知未来,能找到藏起来或遗失的物体：所罗门王七十二柱-佩蒙（PAIMON）所罗门七十二魔神的第九位。地狱之王，路西法忠实的仆从。称号是“主天使之王”，长着女性的脸和男性的姿态，戴着镶有宝石的王冠，骑着一匹单峰驼。他在科学、艺术、秘法方面造诣很深，而且能把这些知识在一瞬间授予人类；拥戴佩蒙之人，是不需要努力的。（by哈斯特）所罗门王七十二柱-巴巴特斯（BARBATOS）统治地狱恶灵30军团的原力天使侯爵。头戴绿帽，身披灰斗篷的射手形象。所以又传说在太阳运行到射手座时，他会和其它4位伟大的地狱之王一起出现在世间。巴巴特斯的特使能力是赋予召唤者通晓动物语言的能力，同时召唤者也因此能获得发现隐藏宝物的能力。所罗门王七十二柱-马尔巴斯（MARBAS）统帅地狱恶灵36军团的地狱统领。马尔巴斯的特殊能力是发现真实。无论是隐藏的宝物还是隐秘的事情在他面前都无所遁形。同时他还通晓治愈之术和机械技术同时还有赋予召唤者变身的能力。尽管平时是狮子的形态，根据召唤者的请求也会变作人形现身。在普兰西的《地狱词典》里马尔巴斯被称作地狱的大总统。在莎士比亚的作品里也有登场

........................................重点句子？？你与其在这喊，不如去师哥师姐那把书借来或是把笔记借来呢！在这逛得，全是脱离课本的，哈哈。你想想啊，谁在电脑前还抱着本英语书呀...

Unit One1. How often do you exercise ? → How often + 助动词do(does或did) + 主语 + do sth. ? 疑问词how often是问频率(多经常), 在这里助动词do(does或did) 是起帮助构成疑问的作用Every day / Once a week / Twice a month / Three times a month / Three or four times a month .2. What do you usually do on weekends ? 第一个do 为助动词, 在这起帮助构成疑问的作用；而第二个 do 则是实义动词。 I usually play soccer .3. What’s your favorite program ? It’s Animal World .4. What do students do at Green High School ? 第一个do 为助动词, 在这起帮助构成疑问的作用；而第二个 do 则是实义动词。5. As for homework , most students do homework every day . as for...意思是“至于；关于”，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动词的-ing形式（即动名词）。如：As for him，I never want to see him here. 至于他，我永远不希望在这里见到。As for the story，you'd better not believe it. 关于那故事，你最好不要相信。6. The results for “ watch TV ” are interesting .7. Mom wants me to get up at 6:00 and play ping-pong with her . → want to do sth.意思是“想要做某事”；want sb. to do sth.意思是“想要某人做某事”。如：Do you want to go to the movies with me？你想和我一起去看电影吗？The teacher doesn't want us to eat hamburgers.老师不想让我们吃汉堡包。8. She says it’s good for my health . → be good for...表示“对……有益（有好处）”。其反义为：be bad for...。（这里for 是介词，后跟名词、代词或动名词）如：It's good for us to do more reading. 多读书对我们有好处。Reading in bed is bad for your eyes.在床上读书对你的眼睛有害。9. How many hours do you sleep every night ?10. I exercise every day , usually when I come home from school .11. My eating habits are pretty good . 这里pretty相当于very 。12. I try to eat a lot of vegetables , usually ten to eleven times a week . → try to do sth.表示“ 尽力做某事 ” ，不包含是否成功的意思 / try doing sth. 表示“ （用某一办法）试着去做某事”。 如:You’d better try doing the experiment in another way. 你最好试试用另一种方法做这个试验。13. My healthy lifestyle helps me get good grades . → help sb.(to) do sth.帮助某人做某事14. Good food and exercise help me to study better . → help sb. (to) do sth.帮助某人做某事 / 这里better是well的比较级，而不是good的比较级15. Is her lifestyle the same as yours or different ? ＝Is her lifestyle the same as your lifestyle or is her lifestyle different from your lifestyle ? → be the same as … / be different from …16. I think I’m kind of unhealthy . kind of = a little / a kind of 意思是“一种”17. What sports do you play ?18. A lot of vegetables help you to keep in good health . keep in good health = keep healthy = stay healthy19. You must try to eat less meat . → try to do sth. 表示“ 尽力做某事 ” , 不包含是否成功的意思 / less是little的比较级20. That sounds interesting. 这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sound（听起来），look（看起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得），seem（好象），grow（变得） , get（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如：It tastes good. 这味道好。The music sounds very sweet. 这音乐听起来很入耳。The smoke grew heavier and heavier. 烟雾变得越来越浓了。 Unit Two1. What’s the matter ? What’s the mater with you ? with为介词，后跟名词、代词或动名词。人称代词必须用它的宾格。I have a cold / have a sore back / have a stomachache2. You should lie down and rest / drink hot tea with honey / see a dentist / see a doctor .3. I’m not felling well . 这里well表示身体状况，不能用good代替4. When did it start ? About two days ago .5. That’s too bad .6. I hope you fell better soon . 这里better是well的比较级7. Traditional Chinese doctors believe we need a balance of yin and yang to be healthy . 这里 to be healthy是动词不定式短语，作目的状语8. Maybe you have too much yin . too much后跟不可数名词，而too many后跟可数名词复数9. It’s easy to have a healthy lifestyle ,and it’s important to eat a balanced diet . → It’s easy to do sth . 做某事容易 / It’s important to do sth . 做某事重要10. Everyone gets tired sometimes . 这里get连系动词，tired是形容词作表语，属系表结构11. A sore throat can give you a fever . → give sb. sth . = give sth. to sb. 把某物给某人12. Don’t get stressed out. It’s not healthy . 在这里get是连系动词，stressed out是表语13. I have a toothache . I need to see a dentist . → need意思为 “需要” ，作实义动词时，后跟动词不定式，否定式为don’t /doesn’t / didn’t need (to do sth.) ；作情态动词时，只能用于否定句或疑问句中，否定式为needn’t(do sth.) ，除有过去式外，没有其它的形态变化14. Eat a balanced diet to stay healthy . to stay healthy是动词不定式短语，作目的状语15. I’m not feeling very well at the moment . at the moment = now Unit Three1. What are you doing for vacation ? I’m babysitting my sister .Where are you going for vacation ? Italy .这是现在进行时的一种比较特殊的用法，用来表示按计划或安排要做的事情，现在还没有去做。2. Who are you going with ? I’m going with my parents . with my parents是介词短语，在这里作伴随状语，起修饰谓语动词are going的作用3. When are you going ? I’m going on Monday .4. What are you doing there ? I’m going hiking in the mountains .5. How long are you staying ? Just for four days . I don’t like going away for too long .疑问词hwo long是对时间长短或事物的长度提问，在这里是对时间的长短进行提问。6. Have a good time . = Enjoy oneself . 玩得开心、愉快7. Show me your photos when we get back to school . → show sb. sth. = show sth. to sb. 把某给某人看8. I’m going to Hawaii for vacation . for vacation是介词短语，在这里作目的状语，起修饰谓语动词的作用9. What’s it like there ? 这里like是介词，而不是动词10. Can I ask you some questions about your vacation plans ? → ask sb. sth . 问某人某事11. Ben Lambert , the famous French singer , is taking a long vacation this summer ! → take a vacation 度假12. He thought about going to Greece or Spain , but decided on Canada . → think about 考虑 / decide on 决定 这里的about和on都是介词13. “ I always take vacation in Europe ,” he said . “ This time I want to do something different .” → (1). want to do sth. (2). 修饰不定代词(something , nothing , anything等)的定语常放在不定代词的后面14. He plans to have a very relaxing vacation . → plan to do sth. 计划做某事15. I’m planning to spend time in the beautiful countryside .16. I just finished making my last movies . → finish doing sth. 完成做某事17. I hear that Thailand is a good place to go sightseeing . to go sightseeing是动词不定式短语，作a good place的后置定语18. She’s leaving for Hong Kong on Tuesday . → leave A for B 离开A地去B地19. I want to ask you about places to visit China . to visit China是动词不定式短语，作places的后置定语20. I’m planning my vacation to Italy this weekend . to Italy是动词不定式短语，作my vacation的后置定语21. What should tourists take with them ? with them是介词短语，在这里作伴随状语，起修饰谓语动词take的作用22. Where are you leaving from ? leave from 离开某地（注：from是介词） Unit Four1. How do you get to school ? 疑问词how 在这里是对方式进行提问I ride my bike / walk / take the subway . By bike / bicycle / bus / train / subway / taxi / air / plane / ship / boat . On foot .How do I get there ? 因there是副词,所以不能说get to there Don’t worry . Let me look at your map . Ok , first … , next … . Then … .2. How long does it take ? 疑问词hwo long是对时间长短或事物的长度提问It takes about 25 minutes to walk and 10 minutes by bus .How long does t take you to get from home to school ?It takes twenty-five minutes . → take sb. some time to do sth. 花费某人……时间做某事3. Lin Fei’s home is about Kilometers from school .4. How far is it from your home to school ? It’s three miles .How far do you live from school ? I live 10 miles from school .疑问词how far在这里是对距离进行提问5. In other parts of the world , things are different .6. In China , it depends on where you are . → depend on 视……而定；决定于7. That must be a lot more fun than taking a bus .8. In North America , not all students take the bus to school . not all是部分否定，意思是并不是所有的；不是全部的9. Other parts of the world are different from the United States .10. A small number of students take the subway . → a number of = many 许多11. What do you think of the transportation in your town ? → think of 对……有某种看法12. When it rains I take a taxi .13. I have a map but in Chinese .14. If you have a problem , you can ask a policeman . Unit Five1. Can you come to my party ?Sure , I’d love(like) to . / I’m sorry , I can’t . I have to help my parents .Can you play tennis with me ?情态动词can在这里起征求对方意见的作用。2. I have too much homework this weekend . too much后跟不可数名词；too many后跟可数名词复数3. That’s too bad .4. Maybe another time .5. Thanks for asking . for介词，后跟名词，代词或动名词6. Come and have fun . / Come and join us .7. On Wednesday , I’m playing tennis with the school team .8. I have to study for my science test on Thursday . have to强调客观原因；而must强调主观原因9. Please keep quiet ! I’m trying to study . → try to do sth. 表示“ 尽力做某事 ” , 不包含是否成功的意思10. Do you want to come to my birthday party ? → want to do sth.意思是“想要做某事”11. Li Lei is going fishing with grandpa the whole day . the whole day = all day 整天12. Can you come over to my house ?13. I’m free till 22:00 . Unit Six1. I’m more outgoing than my sister . → 主语 + 动词 + 形容词比较级别 + than + 比较对象2. As you can see , in some ways we look the same , and in some ways we look different .3. However , we both enjoy going to parties . → enjoy doing sth. = like doing sth. 喜欢做某事4. Liu Li has more than one sister . more than 不止5. Liu Li and Liu Ying have some things in common . → in common （团体）共同的；公有的6. Liu Ying is not as good at sports as her sister . as …as 和……一样 （其中as…as之间的形容词必须用原级）；它的否定式是：not as(so) … as7. Liu Ying talks more than Liu Li . 这里more是much的比较级，而不是many的比较级8. Both girls go to lots of parties . lots of = a lot of 许多9. My friend is the same as me . → be the same as … 与……一样 / be different from …与……不同10. I think a good friend makes me laugh . → make sb. do sth. 使某人做某事11. For me , a good friend likes to do the same things as me . → like to do sth.12. That’s not very important for me ….13. What’s your opinion ?14. Should friends be different or the same ? same前常有定冠词the15. I like to have friends who are like me . / I like to have friends who are different from me . → like to do sth.中的like 是动词,意思是“ 喜欢 ”；而are like me 中的like 是介词，意思是“ 像 ”。要注意区别like的词性。16. I’m quieter than most of the kids in my class .17. We both like doing the same things . → like doing sth. 喜欢做某事18. Who do you think should get the job , Ruth or Rose ?19. You must be good with children / enjoy telling jokes . → be good with sb. 对某人好；与某人相处融洽 / enjoy doing = like doing sth. 喜欢做某事20. He can’t stop talking . → stop doing sth. 意为“ 停止（正在）做的事情” ，doing在句中是stop的宾语。如：When the teacher came in , the students stopped talking and laugh . 老师走了进来，学生们停止了谈笑。 / stop to do sth. 意为“ 停下（正在做的事）去做某事” ，动词不定式短语to do sth.在句中作动词 stop 的目的状语。 如：He stopped to write a letter to her . 他停下手边的工作，给她写信。21. He always helps others .22. She likes to stay at home and read . → like to do sth. 喜欢做某事 / stay at home 呆在家里 Review of units 1-61. You use milk to make cheese and you can drink it , too . 动词不定式短语to make cheese在这里作目的状语，修饰use milk2. A part of your body beginning with “ a ” . → begin with 以……开始 （注意：with是介词）3. The opposite of short is long or tall .4. The neck is between your head and your body . → between … and 在……和……之间5. Carrots , onions and peppers are all vegetables . → all用于三者或三者以上；both用于两者。同时要注意它们在句中的位置，即位于连系动词（be），助动词（be , will , shall , should 等），情态动词（can , may , must , have to等）的后面；其它动词的前面。6. I like reading books in my free time . like doing sth. 喜欢做某事 / in one’s free time 在空余时间7. I feel terrible , doctor . 在这里feel是连系动词，terrible是形容词作表语，feel terrible是系表结构作复合谓语8. I usually relax in my swimming pool .9. I’m very excited to be taking a vacation around China ! → be excited to do sth. 做某事很激动10. Who is more athletic , Gao Yan or Li Tong ?附：音节小议英语的音素分为元音和辅音两大类，由一个元音或一个元音加一个或几个辅音结合构成的语音单位叫做音节。例如：由一个元音构成的音节：I /aI/“我”、oh / u/“哦”、a/eI， /“一个”、ear/I /“耳朵”等；由一个元音加一个辅音构成的音节： bee/bi:/“蜜蜂”、ill /il/“生病”、my/mai/“我的”、see /si:/“看见”等；由一个元音加几个辅音构成的音节：bed /bed/“床”、bag/b g/“袋子”、clock /kl k/等。英语的词有一个音节的，也有两个音节或三个音节以上的。顾名思义，一个音节叫做单音节，两个音节叫做双音节，三个或三个以上的音节叫做多音节。例如good /gud/只有一个音节，所以叫做单音节词；morning/`m :nI /分别有/m :n/和/I /两个音节，所以叫做双音节词；而afternoon /`a:ft `nu:n/有/a:f/、/t /、/nu:n/三个音节，所以，叫做多音节词。在英语中，双音节或多音节的单词，每一个词都有一个读得特别响亮的音节，叫做重读音节，重读音节以重读符号“`”来表示。例如在evening /`i:vni /一词中，/i:/是重读音节。一般来说，只有一个音节的单词往往重读，但通常不标重读符号；双音节词和多音节词至少有一个音节重读，并在重读的音节左上方标出重读符号。音节分为开音节和闭音节。以元音字母a 或 e, i, o, u结尾的音节叫做开音节，如nice, hi, hello, fine等都是以开音节结尾的单词；以辅音字母结尾的音节叫做闭音节，如meet, bed, what, wall, mom等都是以闭音节结尾的单词。1.记单词的最好办法是什么？ 把一个单词造出多个句子，训练把这多个句子在场景下脱口说出。句子记住了，单词也当然得到了充分理解和长期记忆。2.学习英语忌过分讲究速度和效率，不愿花时间经常重复（复习）已学过的内容。语言运用是一种技能，技能则只有靠熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不假思索的技能。3.语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默地阅读和背单词，其结果不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。4.语言的实践性很强，如果只学而不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。