潍坊糖袋英语培训

去庐江

班级活动策划 篇1 　　 一、活动主题： 班级户外活动之椰风寨烧烤。 　　 二、活动目的： 　　春暖花开，正是同学们踏青春游的好时节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们10商英A这个班级能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。 　　 三、活动时间： **年4月 　　 四、活动地点： 椰风寨 　　 五、参与人员： 10商英A全体同学 　　 六、具体活动安排： 　　全班分成四组，每小组八人左右。到达椰风寨后，同学们一起做好烧烤前得准备，做完烧烤前准备后就开始进行烧烤活动，烧烤活动的过程可自行选择烧烤或观赏一下海边景色，并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目，按组积分，最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外，期间在游戏中获胜者也给予小奖品，以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程： 　　1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到购买组。（所需食物和用品清单列在后面）。 　　2、出发的时间定在早上9点左右。请同学们准时在图书馆门口集合。（迟到者将得到惩罚）。 　　3、指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序的前往目的地。 　　4、到达目的地后做好烧烤前的准备工作。 　　5、做完烧烤前准备后，就开始我们的这次烧烤，开始进行各种娱乐活动和一些小游戏。（可以玩踩气球游戏） 　　6、烧烤时，每组烤出老师指定的某一食物，最中由老师评出最佳厨师奖。 　　7、烧烤完毕后，收拾好东西，下午4点左右步行回校。 　　 七、活动前的物质准备： 　　食物：玉米，牛肉，排骨，韭菜，火腿肠，鸡翅膀，肉丸，豆腐干，腊肠，水果等（亦可根据实际情况购买） 　　烧烤工具，木炭，竹签，叉子，餐纸，杯子，烧烤刷，一次性手套。 　　配料：烧烤汁，盐，辣椒，油，蜂蜜 　　 八、活动注意事项： 　　1、团结友爱、互相帮助。一起出去，就是个团体，要发扬团队精神，听从安排！ 　　2、注意安全，听从班委们的指挥 　　3、如不听从班委们的指挥，或者擅自冒险行动、离队，安全自负。 　　4、提倡团结协作和自助，个人的事情必须由自己完成。 　　 九、活动费用： 　　大概每人30元左右（可由班费出点） 　　预祝：本次10商英A班户外烧烤活动取得圆满成功！ 班级活动策划 篇2 　　 一．活动目的 　　为了加强班级同学的感情交流，促进班级团结和谐的氛围，为了放飞学习上压抑的心情，为了不断提高同学们的优良情操。 　　 二．活动对象和单位 　　1. 活动对象：xx班 　　2. 活动单位：班上每一位同学 　　 三．活动项目和流程 　　1. 上午8：30在化学楼集合。 　　2. 乘计程车,公交,单车（待定）到达目的地。 　　3. 分配任务,布置大本营。 　　4. 进行烧烤，用餐。 　　5. 自由活动，如拍照,打打扑克。 　　6. 集合，玩游戏（推荐杀人游戏）。 　　7. 由文艺委员组织3—5个大众娱乐活动。 　　8. 集合点名返校。 　　 四．活动时间和地点 　　活动时间：xx年11月**日 　　活动地点：槐荫公园或河口大桥 　　 五．安保组织措施 按寝室划分小组，寝室长为小组长，小组长对组员安全负责。设置两名负责人，ty（负责男生），mg（负责女生）。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长，副班。 　　 六．组织计划 　　总策划：班长 　　筹备组成员：班委 　　 七．注意事项： 　　食物和个人必须品自带。乘车费用自付。私自离队需向班长报告。安全重于泰山。 班级活动策划 篇3 　　 一、活动目的 　　通过本次趣味运动会的开展，增进同学们彼此间的了解，深化相互间的友谊，达到进一步融洽学院氛围的目的。同时在课外活动中放松自我，收获快乐，增强班级凝聚力，展现新闻10级同学积极活泼的精神风貌。 　　 二、活动名称 　　新闻传播学院趣味运动会。 　　 三、活动时间 　　**年10月24日（星期一）下午14:00。 　　 四、活动地点 　　北园足球场。 　　 五、参加对象 　　新闻传播学院10级全体同学。 　　 六、活动流程 　　1、活动当日下午两点10级全体同学在北园足球场集合。 　　2、进行第一阶段背夹球比赛。 　　3、进行第二阶段运球比赛。 　　4、进行第三阶段两人三脚比赛。 　　5、进行第四阶段赶球比赛。 　　4、赛后排名发糖。 　　5、每个班留下4名同学打扫卫生、整理场地，其他同学有秩序解散。 　　 七、比赛规则 　　比赛以班级为单位，每班选出16名同学参与比赛，2名同学担任裁判。 　　（一）背夹球比赛 　　16名同学分两队，50米跑道两侧分列8名，2名同学一组，背靠背将篮球置于中间跑到另一侧，换下一组同学继续，直到本班所有参赛同学接力完成，以时间最短者获胜。中途篮球落地必须由裁判重新放回再由落地处出发，每掉一次在比赛时间记录上加上5秒。各个班级相互监督（如1班裁判监督5班同学，2班监督6班……），两名裁判一名负责计时，一名负责为参赛者放回篮球和记录篮球落地次数。比赛分两次进行，一次4个班同时进行（分为1、3、5、7班和2、4、6、8班）。最终第一名计6分，第二名4分，第三名2分，其余班级均计1分。 　　（二）运球比赛 　　同样将16名同学分两队，50米跑道两侧分列8名，第一名同学用一个羽毛球拍将一个乒乓球运送到另一侧换另一名同学，中途乒乓球落地同样需要在时间记录上加上5秒。其余规则和计分方式与背夹球比赛相同。最后的比赛排名由两个项目的积分总和决定。 　　（三）两人三脚跑步比赛 　　将16名同学分两队，50米跑道两侧分别8名。赛前16名同学以两人为单位，分别将其中两只脚栓在一起。由第一队两个人跑至另一侧换对面的两人跑回，直至本班所有同学完成。以时间最短者获胜，计分方式如上。 　　（四）赶球比赛 　　将8名同学（其中4名男生，四名女生）分成两队，50米跑道分别4名。第一名队员手持木棒，利用木棒将起点处的篮球赶至对面换对面的同学跑回直至本班所有同学完成。比赛中不得以身体其它部位触碰球，否则将扣除5秒的时间，裁判设置及积分方式如上。 　　所需器材：篮球四个、羽毛球拍四个、乒乓球四个、木棍四个、细绳一条（剪断）、秒表四只。 　　 八、活动奖励 　　第一名获得150元班费奖励及大糖果包一个，第二名获得100元班费奖励及中糖果包一个，第三名获得50元班费奖励及小糖果包一个，其余班级分别获得鼓励糖果包一个。 　　 九、经费预算 　　项目 　　金额（元） 　　 十、注意事项 　　1、本次活动由年级班委和年级团总支共同组织举办； 　　2、活动场地拥挤，需提前占场； 　　3、所需器材体育部应该都可以提供，需提前与体育部联系； 　　4、加强宣传力度，各班班长尽力做好赛前宣传和比赛中维持秩序的工作； 　　5、组织同学采购糖果及其它用品。 班级活动策划 篇4 　　 一、活动目的： 　　为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。 　　 二、活动主题： 　　快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year! 　　 三、活动时间： 　　20xx年12月19-23日 　　 具体活动安排： 　　 (一)创设圣诞节日氛围 　　英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围： 　　1.班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。 　　组织：各班班主任和英语课代表。 　　2.学校：张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供，每班一张海报)，书写“ merry christmas! 和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。 　　3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。 　　 (二)圣诞活动安排 　　 各类英语竞赛和活动： 　　1.三年级英语歌谣竞赛 　　2.四年级英语书写比赛 　　3.五年级六年级英语知识问答 　　 班级兴趣活动： 　　1.学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。 　　2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可)，综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。 　　3.英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。 　　4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等。 　　 具体安排如下： 　　 1、三年级英语歌谣竞赛表演 　　表演者：三年级部分学生 　　时间：12月20日下午午会课 　　内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk 　　活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分 　　负责人：赵科娜 　　 2、“迎圣诞”四年级英语书写比赛 　　一、活动目的：更好地落实四年级小学英语书写教学目标，进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养，检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。 　　二、比赛时间：12月21日 地点：小会议室 　　三、参赛对象：四年级学生均可参加，可以经过班级初选 　　四、比赛细则： 　　1.书写内容：26个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。 　　2.书写要求：字体：采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。 　　五、评比方法：本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名，进行奖励。 　　负责人：郭×× 　　 3、五年级六年级英语知识问答 　　活动目的：让学生体验学习英语的趣味性，感受英语的魅力，寻求更广阔的英语天地，激发学生学习英语的积极性。 　　比赛时间：12月23日 (五年级)12月24日(六年级) 　　地点：操场设点 　　参加对象：五年级学生 　　比赛形式：抽签问答相关英语知识内容，并赠送小礼品 　　负责人： 班级活动策划 篇5 　　 一、活动时间： **年5月12日星期日 　　 二、活动地点： 潍坊白浪河湿地公园 　　 三、活动背景： 　　春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节，通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然。欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。 　　 四、安全事项： 　　1、一切行动听从指挥，注意不掉队，在队伍中行走注意儿童安全。 　　2、不要让儿童单独不玩水，尽量不去到小溪边玩耍，不攀爬石头，树木； 　　3、不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。 　　4、在老师、家长视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要请假并结伴而行。 　　5、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。 　　6、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 　　7、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。 　　8、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。 　　9、各学生最少由一位家长陪同。 　　 五、活动建议 　　1、以家庭为单位，最后好以数家在一起，以便相互照应。 　　2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多，请注意保管好贵重物品。 　　3、建议家长和同学穿休闲服装和鞋子，注意给孩子多带衣物、鞋子、食品、水、和部分药品。 　　4、各家庭自己准备午餐。适天气情况带必要的防护用品，例如：太阳伞、野餐垫等。 　　 六、活动安排 　　3、下午15:30在门口集合，准备返回。 　　白浪河是流经山东省潍坊市城区的.一条最为重要的河流，横穿昌潍大平原，白浪河的前身是潍坊老城的护城河，河水自南向北缓缓流过市中心，把潍城和奎文两区分隔开来，将潍县劈为东、西两半。 　　据介绍，整个湿地公园建设了30余个亲水、观景平台，40余座桥梁各具特色，8000余米的木栈道临水而设，陆路交通保持原有地形自然风貌，游人行走时与河道形成互动，河水时隐时现，时紧时松，达到了既通透又封闭的如梦如幻效果。水路交通供亲水游览，游人可乘坐游船、画舫、竹筏进行水上游览，也可直达河岸景区、水中岛屿。 　　潍坊白浪绿洲湿地公园先后拥有“国家级水利风景区”、“国家4A级旅游景区”、“山东省十佳水利风景区”等殊荣。如今，白浪绿洲湿地公园不仅成为了潍坊的城市“绿肺”，滋润着城市，同时也是最具鲜明湿地特色的旅游综合体。 班级活动策划 篇6 　　一。活动主题： 珍惜现在，把握未来 　　二。活动背景： 我们已经上大学了半年，其中许许多多同学对于自己的目标与理想很茫然。整天浑浑噩噩的度过，不知道该干什么不该干什么，浪费了自己的时间，也浪费了自己的青春！为了让我们有一个明确的目标，让我们懂得该怎么去过自己的大学生活，让大学过得更加充实。我班因此开了“珍惜现在，把握未来”主题班会。 　　三。活动目的：为了我们自己可以懂得去珍惜现在我们自己使拥有的，去珍惜我们自己的青春，让我们自己可以更好地去过自己的大学生活，从而我们可以好好的把握未来，而不在于在若干年后为自己做过的事而后悔。 　　四。活动形式：团日活动以班级主题班会的形式在班级召开。其中由团支书与班长主持策划，班干部和全班同学积极配合，在活动中同学们积极进行交流与讨论，最后达到了特色团日活动主题的目的！ 　　五。活动地点： 武汉纺织大学3栋教学楼518教室 　　六。活动时间： 20xx年3月27日 星期日六点 　　七。活动对象： 机电工程学院工业设计全体同学 　　八。活动准备： 由团支书和班长想团日活动的主题以及该活动应该怎么进行。确定好了活动主题和活动该怎么进行后。由宣传委员在班级提前宣传该活动，让同学们为这次活动做准备。 　　九。活动过程：1。团支书和体育委员提前去教室做前期准备，如：在黑板上写上我们今天活动的主题。 　　2。同学们在六点的时候都已经到了班会的地点，活动正式开始。 　　3。活动正式开始，首先由团支书上台去说说为什么开展今天的活动，接着讲了一些关于“珍惜现在，把握未来”的演讲。 　　4。由同学们自己上开讲自己对于这个话题的想法。 　　上面的同学做好了充分的准备，而下面的同学认真的听着上面同学的发言 　　5。同学们说完了自己的看法后，由团支书做了一个简短的总结。 　　6。最后班长对整个活动做出了一个总结！ 　　十。活动总结：本次活动总体比较成功，只要由于我们班集体很团结，对于做一件事比较认真，最后同学们也有许许多多的感想与领悟！！ 　　工设101团支书 20xx3/30 班级活动策划 篇7 　　 一、活动目的 　　为丰富我系同学的课余生活，策划组织这个游戏项目，营造充满活力和健康向上的校园气氛，增进部员和同学之间的团结和友谊。《你画我猜》兼具娱乐性和益智性，结合了当下网络流行的游戏方式，以小团队为单位进行不同形式的画猜轮次，简单易懂，在比赛中享受快乐。 　　 二、活动组织 　　1)活动总负责：张祎苏琳 　　2)活动策划：苏琳王可佳 　　3)活动安排：苏琳王可佳 　　4)活动地点：北京联合大学师范学院1204教室 　　5)活动时间：5月4日——5月15日 　　6)参加人员：电气系所有同学均可报名参加 　　7)赞助单位：172校园活动网、大学生比赛信息网、大学生精英论坛 　　 三、活动内容 　　1、前期准备： 　　1)5月2日开会安排工作：由苏琳，沈世玄安排工作，具体说明活动内容主题，并且以个人的方式通知到班级。 　　2)5月3日将印发的宣传材料分派给各个班级负责人。 　　3)5月4日宣传部板报出版。 　　4)5月15日之前活动完毕 　　2、比赛过程： 　　活动主要面向电气信息系广大学生。 　　以班级为团体，每个团体三个人。电气系个班，赛前抽签分组，分为abcd组，每组两个班。 　　比赛进程： 　　小组赛:abcd四个组，每个小组通过第一环节{右手画}决出前四强。 　　四强再分为两组，每组以第二环节{左手画}决出前两强。 　　最后两强第三环节{计算机画图软件}决出最后冠军。 　　 四、注意事项 　　本次比赛，以友谊第一为基本，各裁判员要做到公正公平，具体安排如下： 　　1)生活部后勤组负责比赛现场的秩序。 　　2)所有人员要对自己的行为负责，出现违反比赛规则的同学可终止其参赛。 　　3)关于本次活动的未尽事宜，生活部干事将另行通知。 　　 五、后续工作 　　1)宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。 　　2)部员可以就此次活动，提出意见及建议。 　　系学生会生活部 　　20xx年3月01日 班级活动策划 篇8 　　 一、活动性质 　　本学期第二次班集体大型娱乐活动。 　　 二、活动目的 　　希望通过本次活动，加强同学们之间的友谊，促进班风建设。 　　 三、活动对象 　　高材xxx班全班同学。 　　 四、活动经费 　　AA制，生活委员进行本次活动预算，算出每人大概出多少钱，多出部分充当班费，不足的由班费支出。 　　 五、活动时间 　　20xx年11月8日（星期二）晚上7点至10点。 　　 六、活动地点 学校附近的香满楼，新梦想KTV 　　 七、活动形式 　　以小组为单位，通过随机抽签形成小组，共2大组（桌），每桌15人，男女各半。 　　 八 、准备工作 　　（一）前置任务 　　做好活动前的征求班里建议工作 　　（二）班长任务 　　1、做好具体流程策划 　　2、做好人员调配 　　（三）组织委员和生活委员任务（统筹及分配） 　　1、负责通知班里同学（飞信、班群告知）【组织委员】 　　2、做好经费预算【生活委员】 　　（四）文艺委员任务 　　根据活动流程，策划出各项娱乐项目，使活动富有趣味性 　　（五）卫生委员和宣传委员任务负责好活动场地及道具安置工作，及活动结束后的清理工作 　　（六）团支书任务 　　负责拍摄有意义的照片 　　 九、活动流程（正式聚餐） 　　1、当晚6点——六点半，班委在香满楼做好场地和道具等相关准备工作； 　　2、六点半点——六点五十分，班上同学在香满楼集合； 　　3、七点整，分桌妥定，开始上菜 　　4、七点——九点整，边吃饭，边游戏游戏内容： 　　一传牙签 　　参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激。 　　二官兵捉贼 　　用具：分别写着“官、兵、捉、贼“字样的四张小纸这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到“捉“字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼“字，猜错的要罚，有猜到“官“字的人决定如何惩罚，由抽到“兵“字的人执行。 　　5、九点—十点 　　去新梦想唱歌，发掘班级人才，促进班级同学和谐 　　 十、聚餐活动圆满结束，同学返回各自宿舍 　　班长负责给每个寝室的寝室长打电话，确定每人人安全回到宿舍

回答 candy的复数形式是变y为i,再加es，即candies。英文单词candy作为名词，是可数名词，复数是不规则变化，中文含义为糖果、巧克力、一块糖、一块巧克力。 以上资料仅供参考很高兴为您服务哦亲[坏笑] 您好，因为看到您对我上次的回答没有评分，对于您的体验我非常关注。如果您对我的服务满意，希望可以给一个『赞』呢！如果有问题的话，我随时在线等待为您服务。祝您生活愉快，幸福美满！ 更多1条 

candy用作【糖果】时是可数名词，somecandies【一些糖果】candy用作物质名词【糖】时是不可数名词。somecandy【一些糖】

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这是除法题分数题把7千克看作为1，为9个袋子，每个袋子分为1/9每袋分为7/9千克