英语单词的特点

学习英语单词，是一个长久不衰的话题。作为一门外语，我们缺乏自然的英语环境，学习英语词汇就显得有些难度。相信很多小伙伴都很头疼背单词。英语词汇的重要性无需多言，一说学英语，仿佛就是背单词，而且很多小伙伴的大半时间都花费在背英语单词上面。由是，寻找一个快捷高效的背单词方法，就成了很多小伙伴的毕生追求。一看到某些“十天突破三千词”“一周记忆1000词”的标语，小伙伴们又要按捺不住激动的心情，想要尝试一番。不可否认，目前我们在英语记单词领域有诸多探索和“创新”。一些速记方法应运而生。有谐音联想、字形联想、图示等与英语单词本身没有什么关系的记忆法、记忆术。有回归英语本源的构词记忆法、词源记忆法、词根词缀记忆法等等。这么多方法，相信小伙伴们总会找到适合自己的记单词方法。但是英语单词不是单纯背诵就可以的，我们强调的是单词学习。学习的含义就包括通过背诵的接触输入、吸收储存和使用巩固等环节。只有这样才能保证我们真正学习掌握了某个英语单词，才能保证我们正确理解和熟练运用词汇。为了进一步帮助小伙伴有效开展英语词汇学习，今天我们一起来看看大部分中国学生的英语词汇学习的特点。一、 英语词汇的接触输入太狭隘、不充分大多数学生学习英语基本上是依靠学校、依照课堂、依赖老师。英语就是课堂上面使用的语言，日常生活中我们几乎用不到。因而，我们对于英语的接触面是非常狭窄的，非常有限的，这是导致我们的英语词汇量贫乏的主要原因之一。虽然有人常常控诉英语学习时间跨度大，从小学到大学，看似历经十多年，似乎耗费了大量的时间和精力，但是仔细一算，在学校课堂学时总共加起来，外语学习总时长并不多。比起母语的无意识的输入，我们在英语词汇学习中的输入都是有意识的，主要来源还是老师的传授和讲解。在学习方式上更是一种被动的接触和被动的输入。虽然也有一部分孩子在课下通过自主学习扩大英语词汇的学习。但是大部分孩子的英语学习仅仅局限在学校。另外，由于英语教材的编排等客观原因，我们英语词汇的输入也大多是随机的，不系统的，没有按照一定的主题或是场景进行词汇讲解，而是遇到一个生词就学习一个生词，不考虑词频、难度等级等。总的来说，我们的英语词汇接触和输入是不连续的，不充分的，不系统的，这或许也是英语费时低效的主要因素。二、 英语词汇的吸收

一 有词缀的单词多词缀法（affixation）是主要构词法之一，包括前缀法（prefixation）和后缀法（suffix－ation），就是将前缀（prefix）或后缀（suffix）置于词干左右，前缀一般改变词义，后缀一般改变词性。这些词缀大多用来描述服装面料的特性，服装英语中常见的词缀有：（1）常见前缀 ‘anti-’表示“耐…的，抗…的，防…的”，如：an－ti-water（防水的），anti—static（防静电的）；‘poly-’表示“聚”、“聚合”，如：polyeste（r涤纶），polyamide（锦纶）；‘inter-’表示“在…之间”，如：interlaye（r夹层），interlace（交织花纹），interlock（联锁）。（2）常见后缀‘–ation’表示动作过程或结果，如：fabrication（加工作业，制作），elongation（伸长，拉长）；‘–ity’表示特性或者状态，如：drapability（悬垂性），durability（耐穿性），elasticity（弹性）；‘-proof’表示“耐…的，抗…的，防…的”，如：dampproof（防潮的），moistureproo（f防湿的），water－proo（f防水的）。在学习服装英语的过程中应尽量多地掌握前缀、后缀以及其派生出的词汇，扩大词汇量，提高阅读速度及翻译能力。二 合成词多合成法（compounding）是将一个词干置于另一个词干的前后。合成词的写法有三种：连起来写，中间有连字符，分开写。由于合成法的方便易行，服装英语中大量的专业词汇是合成词。（1）连起来写，如与“over”合成的词overcoa（t大衣），overclothes（大衣）和overgarmen（t大衣）；与“un－der”合成的词underclothes（内衣），underdress（内衣），undergarmen（t内衣）以及underwea（r内衣）。（2）中间有连字符，如“A-line（A 字裙）”、“ac－cordion-pleat（风琴褶）”、“bell-type（喇叭型的）”、“double-breasted（双排扣的）”、“fish-tail（鱼尾型的）”、“high-wais（t高腰的）”以及“three-piece（三件套的）”等，这类词多为描述服装样式的词。（3）分开写，这类词多指各式各样的配饰或衣服。如与‘belt’合成的词，表示各种腰带：fashion belt（时尚腰带），metallic chain bel（t金属链式腰带），in－side belt（内用腰带）以及outer bel（t外用腰带）等；与‘coat’合成的词，表示各种外套：evening coa（t晚礼服大衣），morning coa（t晨礼服），fur coa（t毛皮大衣）以及long coa（t长大衣）等。服装英语中合成词虽然很多，但这些词往往是由两至三个单词合成，意思往往也是单个单词意思的组合，所以比较好记。例如，casual 是休闲的意思，coat 是上衣的意思，socks 是袜子的意思，casual 与coat组合就成为casual coat，意思为休闲上衣；casu－al与socks 组合成为casual socks，意思为休闲袜。三 缩短词多缩短法（clipping）就是去掉一个较长单词的一部分后得到一个单词。如：brassiere———bra（胸罩）和pantaloon———pan（t裤子）。四 缩略词多缩略词（acronymy）是由一组词中各词的首字母组合而成的词。根据读音的不同，又分为“initialisms”和“acronyms”。“initialism”中的每个字母都要单独发音，而“acronym”中的各字母组合后可以发成一个单词的音。服装英语中的缩略词多属于前者，如表示身体维度的词“BL（bust line 胸围线）”、“WL（waist line 腰围线）”、“MLH（middle hipline 中臀围线）”等。希望能对你有帮助，一定要采纳我的答案哦！！！

我本科的专业就是医学英语。其词汇的特点就是1.合成词占多数。2，词汇大多数又臭又长。但是只要掌握词根词缀，就能根据它们把一个新单词的意思猜出八九分。比如：arthropathy [ɑr'θrɑpəθi] n. [外科] 关节病 。由arthro（表示关节，前缀）+pathy合成。所以，学习构词法是扩大医学英语词汇量最有效的方法之一。希望对你有帮助哟~码字不易望采纳~笔芯

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