病史采集 就是了解患者患病的过程,有的是通过患者自述,有的是通过各项医学检查病历分析是医生通过住院病人的病历,了解疾病的发展及愈后,总结经验补充不足,
过60就基本没问题
过来人告诉你,千万不要写。原因如下:时间很紧,你把鉴别诊断的名称写出来就行了。一点一点的去分析,答对不能加分,答错了还会减分。采分点是鉴别诊断本身而已。而且写的地方也很少。有的病例有4到5个诊断。最少的也有3个左右,即使有时间给你,也写不下的。影响视线。进一步检查后面的检查目的也不用。你想,要是检查步骤对的话,老师还用你来告诉他为什么这么做?要是检查写错了,后面再怎么说你的目的也是枉然。补充一点就是,进一步检查能想到的最好都写上,多写了是不扣分的,而少些就会减分。
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