浙江中医助理医师课程

第一单元考试科目中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、西医诊断学、西医内科学、医学伦理学、卫生法规、传染病学考试重点中基、中诊的内容仍然较基础，也是大家容易得分的内容，中药的考察，一些功效相近的中药、方剂之间的比较，则主要考察我们的对比记忆能力，这也提醒我们在学习中应当善于总结、对比、归类，这样记忆起来也较容易些。西诊、西内仍是薄弱环节，这部分内容虽然较难。伦理、法规、传染病，分值较少，内容也相对简单同样也是千万不能有太多失分的部分。02第二单元考试科目针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学考试重点针灸、中医内、外、妇、儿都是需要大量记忆和积累科目，所占分值也很高，复习中一定要尽快、反复的去学习此部分内容，对于我们大部分考生来说，辨证没有太大问题，终究还是难在了选方上面。复习过程中结合不断地做题、总结、回顾，成绩逐步提高是自然而然的事情。2021年考生更是需要现在就马上投入复习中了，备考从现在就开始吧！这里提醒一下师承和确有专长考中医执业/助理的，西医内科不考，但是分值主要分配在诊断学基础和传染病学上。2020大改革，中医执业增加了四大经典，助理不做要求。如官方指导考生手册得知：2020分值分布为中医四大基础分值为140分，中医四大经典为20分，中医临床分值为300分，中医执业西医部分为120分，伦理法规各10分，总分为600分。助理为：中医四大基础分值为80分，每门20分，中医临床分值为150分，中医执业西医部分为60分，伦理法规各5分，总分为300分。关于此篇中医执业15门分值分布预测的相关说明：1.2020年预测是根据2019年一试考试的情况及2020大纲改革情况来做分析预测的，具体2020年如何变化除了上图分数比例，没有更详细的消息。故作此篇预测。2.下文中单元均已列出，后面“-数值-”表示预测的出题的分数。3.分值总分并不是绝对的，一般真题卷会在此分数上下波动，如2016年、2017年的伦理学和法规在4分左右，中医内科学分值接近100分。2018、2019年传染病学10分左右，方剂学分值较以往较少了5分左右，西医诊断及内科科目分值增加了。4.分值所示0分的情况一般不出题，所以所示为0-1分。包括分值所示为1分的有不考的情况或考2分的情况，所以不能绝对化。5.此分值更强调相关章节内容的重要性，如西医诊断学基础的检体诊断是西诊的大头，重点要放在这里。提示重点是为了有考友在复习有偏差的情况下要掉头回来抓大放小，比如可以放弃心电图，但绝不能放弃检体诊断。6.注意2020中医执考全部实行机考，虽然每个单元分清楚了大，但是每个单元中的具体题目没有顺序，是随机的，并且现在跨题型不可回看：假如你做A1题型，做A1题型的时候，里面的题可以回看。然后做完了A1型题，要全部做完。因为再做A2型题的时候，不能返回再做A1的题，但是做A2型题的时候，A2型题里面的这些题目可以来回看。是这个意思。

中医助理考试科目为中医学基础科目：中医基础理论（中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学）、中医临床医学科目（中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学）、西医及临床医学科目（诊断学基础、传染病学、内科学、医学伦理学、卫生法规）。一考试的意义   （1）从个人角度来说，可以让自己了解这一段时间学到了什么，可以说是复习了，复习也算是一种加深印象的形式，此外也有利于自己我纠正及时发现目前的错误(包括状态等等)；对老师而言，他可以知道你们目前的学习状态和效率，以便于对症下药，加上下一步学习。   （2）对学校而言，学校是需要对比的，拿出一定的成绩也会给学校沾光，这也会影响到入学率。二如何快速高效的提升记忆力   （1）比如，我们记忆一串较长的电话号码比较吃力，但是如果把电话号码分成几组，试着按组记忆，或是在记忆新信息时将其与已经记住的旧信息联系在一起，这样的话就会比死记硬背要好的多。   （2）已经有大规模的研究显示，鲑鱼和鲭鱼体内富含的omega3脂肪酸对于提高记忆力和注意力有帮助，另外定期进食低脂碳水化合物的食物，例如麦片粥或是小扁豆也有助于增强记忆力。试着去学习一门全新的语言或是演奏一种新的乐器，用新的刺激来挑战你的大脑。

辨证论治，基本操作，临床答辩。1、中医基础科目：中医基础理论（中医经典著作内容）、中医诊断学、中药学、方剂学。2、中医临床医学科目：中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学。3、西医及临床医学科目：诊断学基础、传染病学、内科学、医学伦理学、卫生法规。考试题型中医类别医学综合笔试全部采用客观选择题，包括A1型题、A2型题、B1型题。A1型题是单句型最佳选择题，A2型题是病例摘要型最佳选择题，B1型题是标准配伍题。中医执业助理医师考试分为实践技能考试和医学综合考试两部分。医学综合考试科目包括中医基础、中医临床、西医综合、医学人文四大类。实践技能考试科目第一站为病（案／例）分析。第二站为中医操作、病史采集、中医临床答辩；第三站为体格检查、西医操作、西医临床答辩（含辅助检查结果判读分析）。