执业中药师应该怎么学习

执业药师资格考试报名时间一般在每年的4-7月份左右。报名条件：1、取得药学、中药学或相关专业(化学专业、医学专业、生物学专业)中专学历，从事药学或中药学专业工作满七年。2、取得药学、中药学或相关专业(化学专业、医学专业、生物学专业)大专学历，从事药学或中药学专业工作满五年。报名时应携带的材料：(一)《执业药师资格证书》;(二)身份证明复印件;(三)近期一寸免冠正面半身照片5张;(四)县级(含)以上医院出具的本人6个月内的健康体检表;(五)执业单位证明;(六)执业单位合法开业的证明复印件。至于复习方面，执业中药师考试四个科目中，中药二是药物基础，可作为第一门复习的科目;中综是实践与技能的运用，可作为第二门学习的科目;中药一涉及知识点多且杂，可作为第三门学习的科目;最后，在认识药与懂得辩证用药之后，再学习法规，进行合理用药，依法用药。因此，建议学习执业中药师的顺序是：中药二→中药综合→中药一→法规

如何备考执业药师？这对相关专业的同学来说是一个非常重要的问题首先你必须要确定自己有充足的复习时间其次，给自己做一个详细的计划把各大类的知识点排列好。最后，就是专心复习，最好能在考试前复习两到三遍。

正所谓一切考题都来源于教材，所以看书是很重要的。而看书也是有方法的，大致可以分四个回合：1、通读：从头至尾认真的、一字不落的阅读，不需要你对知识点记忆和理解有多么透彻，只要求对教材的体系、内容、框架有个大致的了解。2、结合课件看教材：一边听课件，一边看书，把课件里面的内容与教材相结合整理，一章节一章节的去学习，重点、难点都要逐一突破。3、精读：我们对知识点分章学习完之后，要进行一下系统的梳理，这一遍看书就不可以走马观花了，一定要一步一个脚印的去学习，书中的每个地方都要弄透，不可留有任何盲点和误区。这一段重点在于加深理解和记忆。4、查缺补漏：这一遍可以采用回忆法，对照着目录，回忆知识点，看看还有哪些地方存在问题，进行针对性的学习。

执业药师考试的题型有四种：最佳选择题、配伍选择题、综合分析选择题、多项选择题。其中，“药学/中药学专业知识（一）”“药学/中药学专业知识（二）”四个科目，每科均包括最佳选择题40道、配伍选择题60道、综合分析选择题10道、多项选择题10道。在“药事管理与法规”“药学/中药学综合知识与技能”科目中，以上四种题型的数量分别是40道、50道、20道和10道。除“药事管理与法规”科目的考题选项数目是4个，其他科目的考题选项均为5个。考生需注意，在考“药事管理与法规”科目时，不要填涂答题卡上的“E”选项，否则成绩将无效。另外，四种题型按由易到难的顺序排列为：最佳选择题，配伍选择题，综合分析选择题，多项选择题。抓住相对容易的最佳选择题和配伍选择题多拿分，也是一种答题技巧。根据对历年真题的分析，每一科目在每年的试题中几乎都有2~3道题的答案为全选。当对答案没有十分的把握时，考生如果发现选项中无明显错误，可尝试全选，以获得一定分数。举一反三重理解一些知识点会在考试中以具体例子的形式来考查，考生需在理解的基础上记忆。例如，对“中药学综合知识与技能”中的“中成药联用的配伍禁忌”这一知识点，题目可能列出几组药物，要求考生选出属于不同功效药物联用配伍禁忌的选项，所列选项如：附子理中丸与牛黄解毒片、附子理中丸与黄连上清丸、金匮肾气丸与牛黄解毒片。解答这道题，考生需先理解不同药物不能联用的原因，再进行记忆，可运用以下思路：附子属于温里药，性大热，能回阳救逆、补火助阳、散寒止痛，由此推导出附子理中丸属于温里剂；牛黄性凉，能清热解毒，由此推导出牛黄解毒片属于清热剂。以上两个中成药一寒一热，药性、功效均相反，故不能联用。再如，理解和记忆一些与药名有关的术语，如“明天麻”“左秦艽”“金毛狗脊”，考生应知晓，这三个术语分别表示质地明亮的天麻、向左旋转的秦艽、表面布有细密的金黄色绒毛的狗脊（以上特征为天麻、秦艽、狗脊这三种中药品质上乘的标志）。理解了这一点，考生就明白了“明”“左”“金毛”的含义，也就理解了在药名前加修饰词的原因，掌握起来就更轻松、能够举一反三。形象记忆巧借力很多考生认为执业中药师课程中最难的部分是中药化学，其中的化学成分结构式更是很多人的“拦路虎”。2015年和2016年的考题中，这部分的知识点占2分，2017年占3分，2018年占7分，可见其重要性突出。对没有化学基础的考生来说，通过对化学结构式进行形象记忆，以此区分不同化学结构式的类别是个不错的方法。举例来说，记忆黄酮类化合物的基本结构时，考生可对其形象展开联想——该化学结构图右侧的B环连同与其相连的化学键，酷似一个锤子的形态，我们可辅以谐音方法，将其记忆为“酮锤”。对于一些中药形态的记忆，考生可通过与特定实物进行联想的方式进行，如丁香和辛夷，其形状都是考查要点，丁香的药用部位为花蕾，与研钵的研棒很像，辛夷的药用部位同为花蕾，呈长卵形，似毛笔头。考生可将其与这两种物品进行联想来记忆。