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如果有条件话的话，尽量还是报班吧，报小班学的要更全面一些……我之前报过两个班，考下来还是觉得中公要好很多，老师比较负责，讲的比较全面！金英杰第一年我也报过，没考过，也不能说不好，就是大班不适合我吧！！你可以参考一下。

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大学生在寒暑假期间一般是没有家庭作业的，所以有更多的时间去提升自己，那么我们有哪些方式提升自己呢？阅读。有言道:“书读百遍，其义自见”、“书中自有黄金屋”，由此可见，读书是提升自己最好的一种方式之一。读书可以丰富自己的知识，提高自己的眼界和阅历，增加一个人谈吐的深度。从某种方式上，还可以增加自己的自信心，因为与他人交流时有着足够的知识储备，谈吐时也会存在一种优越感。曾经有人对我说:“你的气质里，藏着你读过的书，走过的路和爱过的人。”刚听到这句话时我不以为然，可慢慢我发现，书读得多了对一些事情的看法也有很大的改变。有时候我们受地域、时间的限制，如同井底之蛙一般，目光所及之处只有一方小小的井，通过读书，我们可以见识到世界各地的多元化，了解大千世界。兼职。大部分大学生会选择在假期期间出去寻找一份兼职，这样不仅可以丰富自己的社会实践经历，还可以存一笔钱。通过兼职，我们有更多与他人打交道的机会，提高自己的交际能力，也可以帮助自己提前适应社会。考驾照。假期还是一个学驾照的黄金时期，因为我们没有作业，空闲时间也很多，所以有更多的时间去练车和准备考试。另外，驾照也是大部分大学生都会选择去考的一个证件，所以也可以通过考驾照来提高一节的能力。旅游。假期时期出去旅游也是一个不错的选择。通过旅游，我们可以放松自己，呼吸新鲜空气，充实自己的灵魂，让自己眼界更加开阔，思维更加豁达。如果不走出去，你会以为世界就那么大，出去看一看，可以为心灵打开一扇窗，让世界豁然开朗，在各种奇妙的经历中感受到生活的美好，乐观面对各种挫折。

四大名著记住主要人物和兵器即可

1、学习一门技能。比如摄影、绘画、PS、唱歌、编程。学会了摄影，能够记录下生活中每个值得收藏记忆的瞬间。而且摄影是考验人的美学的，学好了摄影，审美会大幅度提升。摄影还能成为大学生的一项兼职，我们学校有一个学姐，帮大四毕业的学姐拍写真还有毕业照，包括后期的修图，一个人收费700元。绘画也可以成为一项兼职，网上的画手还有插画师的一幅画，价格都在3位数以上，画得好的甚至可以达到4位数以上。2、学好专业课。大部分同学毕业应该会从事跟自己专业相关的工作。比如计算机专业的学生，大多毕业会从事人工智能，大数据，计算机硬件，计算机软件之类的工作。很多公司在招收职员的时候，需要的是一个能立刻投入工作的有经验有能力的人，而不是一个需要慢慢培养的新人。所以学好专业课很重要，现在有很多教育app和网站，上面可以找到学习资源，供我们自己学习。3、实习或者兼职。如果你想提前感受工作，可以在家乡的公众号，看看有没有实习招聘。我大二暑假的时候，就是在我所在城市的公众号上找到了一份不错的实习。如果你想要赚点自己的零花钱，可以去找兼职。4、旅游。大学生的假期是很长的，之前没有时间去玩的地方都可以去了。约上朋友来一场说走就走的旅行，去感受感受不同地域的风景，尝尝当地的美食，放松放松自己的心情。5、运动健身。想要减肥或者锻炼体魄的同学可以在假期动起来了。比如说暑假就很适合学习游泳，既凉快又能减肥。寒假可以约朋友一起打打球，跑跑步。

当然有用了，跟着老师有计划的复习备考，还有冲刺题，自己也要努力学习

1,有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是（ ）2,按要求写出人物形象或文学作品。（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（ ）。（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（ ）。3，“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是（ ），“美玉无暇”指的是（ ）。4，“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物（ ）之手。5，请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是（ ）；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为（ ）一事。6，在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是（ ），也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是（ ）。7，请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。（1） 风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）（2） 煮酒论英雄 关公赚城斩车胄（《三国演义》）8，《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我国四大古典名著中，还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是（ ），这部作品是《 》。9，“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄（ ）。10，《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是( )这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名称：11，“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人，巧将闻雷作掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是_______________。12，诸葛亮是《三国演义》中的重要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例：舌战群儒。________、_________。13，下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。示例：三顾——三顾茅庐六出： 东和: 收二川：七擒： 北拒： 排八阵：14，下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）A,鲁智深——倒拔垂杨柳 B，孙悟空——大闹天空C，诸葛亮——三顾茅庐 D，刘姥姥——三进大观园15,古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是（ ）。16，《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：17，《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞颂的一种精神，并举例证明。语言要简洁。18，“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著《 》的开篇词。19，女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著《 》。20，“天下三分”是指天下分裂为______ 、_______、_______三国。21，《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇 体小说《三国演义》。22，“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的（ ）（人名）之口。23,《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是（ ）。24，成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》 （战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。25，语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关故事情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。）同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。你的讲述：26，对对联。上联：足智多谋，孔明巧借箭。下联：________，__________。27，读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。书名：作者：印象最深的人物：该人物形象给你的人生启示： 。28，你在阅读中外名著时，采用的是什么读书方法？有什么收获？请略举一例加以说明。答： 。答案：1，曹雪芹 2，（1）鲁智深（2）曹操 3，林黛玉 贾宝玉4，林黛玉 5，赤壁之战 失街亭 6，吴用 智取生辰纲 7，林教头 曹操 8，吴用 水浒传 9，武松 10，关羽 大意失荆州（温酒斩华雄） 11，青梅煮酒论英雄 12，草船借箭、空城计、七擒七纵等 13，六出祈山、东和孙吴、收取东川西川、七擒孟获、北拒曹魏、摆设八阵图。 14，C 15，大闹天空 16，示例：（1）武松打虎（花和尚倒拔垂杨柳）（2）鼓上蚤时迁，轻功上乘，善于偷盗。17，不屈不挠的反抗精神，如大闹天空（或与各种恶势力坚决斗争的精神，如三大白骨精） 18，三国演义 19，红楼梦 20，“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。21，章回 22，曹操 23，孙悟空。 24，赤壁之战。 25，略。26，（1）艺高胆大，悟空勇斗魔。（2）义盖云天，关羽私放曹。（3）多愁善感，黛玉悲葬花。27，略。28，如：写读书笔记，即将读书的独特感受及时记入笔记；通过读书报告会、辩论会等方式与同学之间交流；尝试对名著进行再创作。。四大名著考点梳理2008年02月14日 星期四 14:57题 目主要内容主要人物形象典型情节艺术特色启示或感受《西游记》——一个奇幻的神话世界作者：吴承恩（明）由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经，三部分组成。他们一路上降妖除魔历尽艰险，取得真经，修成正果①唐僧：诚实善良，一心向佛，但胆小怕事，迂腐，鉴别能力差①大闹天宫①善于说故事，可读性强②善于塑造人物形象③善于天马行空的想象和大胆奇特的夸张不管遇到怎样的困难，只要树立了目标，敢于面对，勇往直前，就一定能实现理想②真假美猴王②孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇③三调芭蕉扇④三打白骨精③猪八戒：憨厚淳朴、、作战勇敢、不畏妖魔，但贪吃好睡、滑稽荒唐，有小生产者、小市民的意识特点⑤猪八戒高老庄招亲⑥大战红孩儿《水浒传》——反抗封建暴政的英雄传奇作者：施耐庵（元末明初）生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最后失败的过程。特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明的表现了“官逼民反”的主题①宋江（及时雨）：人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领袖。能团结兄弟，网罗人才；多谋善断，有军事、组织才能；性格既有反抗性，又有妥协性①宋江题反诗②拳打镇关西、倒拨垂杨柳③风雪山神庙、误入白虎堂④怒杀西门庆、醉打蒋门神、夺回快活林、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼①全文结构雄伟完整，众多人物一个引一个，每一个英雄故事都像一篇英雄传记。②叙事翔实精彩。③语言通俗生动，塑造人物惟妙惟肖。我们应该像水浒中的英雄人物一样，疾恶如仇，伸张正义。但作品中滥杀无辜，歧视妇女等封建糟粕应该摒弃②鲁智深（花和尚）：疾恶如仇，侠肝义胆、、粗中有细、豁达明理，且脾气火爆③林冲（豹子头）：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全、其后变得精明果敢。④武松（行者）：忠勇和正义的象征，勇士的典型，复仇的代表，刚正的义士题 目主要内容主要人物及形象典型事例诗歌启示或感受课外名著补充：《三国演义》罗贯中（明）记叙东汉末年黄巾起义失败后，地主阶级加强剥削政治黑暗，互相兼并的混战局面，以及三国兴衰史刘备：忠厚善良，礼贤下士关羽：忠肝义胆，一身正气张飞：勇猛粗暴，嫉恶如仇曹操：智勇双全，志高远大，是东汉末年政治家、军事家、诗人诸葛亮：深谋远虑，博学多才，淡泊名利，是当时的政治家、军事家刘备：三顾茅庐 辕门射戟①滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。②勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神那是一个英雄辈出的时代么？他们关心的唯一的热点无非是争夺权利，特别是争夺那唯一的一把龙椅罢 了。他们为了争龙椅，不惜杀人如麻，血流成河，不惜决堤放水，乘风放火……这么多英雄怎么没有一个替老百姓说一句话呢？关羽：单刀付会，过五关斩六将，温酒斩华雄，刮骨疗伤，败走麦城曹操：“宁教我负天下人，休教天下人负我”、“煮酒论英雄”孔明：火烧新野，舌战群儒，七擒孟获，六出祁山，（失街亭）挥泪斩马谡课外名著补充：《红楼梦》曹雪芹（清）以贾、史、王、薛四大家庭为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情为线索，描写了贾家荣、宁二府由盛到衰的过程林黛玉：多愁善感，多才多艺黛玉葬花一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说无奇缘，今生偏又遇见他；若说有奇缘，如何心事终虚话？读《红楼梦》便认识到地主阶级贵族集团的腐朽、没落。他们走向衰败是必然的王熙凤：聪明能干，巴结奉承，阴险恶毒，贪婪自私毒设相思局香菱：才貌双全，心灵手巧香菱学诗贾宝玉：追求自由、幸福、有叛逆精神①宝玉痛哭潇湘馆②宝玉疯癫一、《三国演义》 1．作者：罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。 2．主要内容：通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的愿望。 3．主要人物及其性格： 曹操：自幼放荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。许劭评论曹操“治世之能臣，乱世之枭雄”。 诸葛亮：智慧的象征，清忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。 刘备：一代枭雄．宽厚仁爱，求贤若渴。 关羽：忠义、智勇双全。 4．相关事件：桃园三结义、火烧赤壁、草船借箭、关公过五关斩六将、诸葛亮智用空城计。 5．相关问题： ①《三国演义》中哪两位人物煮酒论英雄？各自的内心怎样？ 曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业、胸怀大志。 刘备：生怕自己被看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。 ②写出《三国演义》中有关关羽的情节。 “温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等。 ③“桃园三结义”是指哪三个人？各有怎样的性格？ 刘备：忠厚善良、礼贤下士 关羽：忠肝义胆、一身正气 张飞：勇猛粗暴、嫉恶如仇 ④“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人物？《三国演义》中的关羽二、《西游记》 1．作者：吴承恩，明代小说家。 2．主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫、师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。 3．人物及性格特征： 孙悟空：嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏。 猪八戒：一方面他好吃懒做，见识短浅，一遇困难就嚷着要散伙，爱占小便宜，耍小聪明 贪恋女色，常因此出丑，成为惹人发笑的喜剧形象。另一方面，他也还不失忠勇和善良。 在与妖魔斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。而且他能知错就改， 还算淳朴憨厚，自有可爱之处。 沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二。 4．主要事件：孙悟空大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。三、《水浒传》 1．作者：施耐庵。 2．主要内容：全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。 3．写作特点：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖：②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。 4．人物、绰号、典型情节以及性格特征： 鲁智深(花和尚)：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。他嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理 武松(行者)：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣蛉。他崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报。 吴用(智多星)：智取生辰纲。他足智多谋、神机妙算。 林冲(豹子头)：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。他武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩，最终被逼上梁山。 李逵(黑旋风)：真假李逵、中州劫法场。他嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。 宋江(及时雨)：私放晁盖、怒杀阎婆借、三打祝家庄。他为人仗义、善于用人，但总想招安。 杨志(青面兽)：杨志卖刀、智取生辰纲。他精明能干。四、《红楼梦》 1．作者：曹雪芹，清代小说家。 2．主要内容：小说以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，囊括了多姿多彩的世俗人情。 3．主要写法：曹雪芹在写这部书时，用了“谐音寓意”的手法，他把贾家四姐妹命名为元春迎春、探春、惜春，这是谐“原应叹息”的音；在贾宝玉神游太虚幻境时，警幻仙姑让他饮的茶“千红一窟”，是“千红一哭”的谐音，又让他饮“万艳同杯”的酒，这酒名是“万艳同悲”的谐音，这样的手法几乎贯穿了全书。 4．主要事件：王凤姐弄权铁槛寺、林黛玉焚稿断痴情、葫芦僧乱判葫芦案、刘姥姥初进大观园…… 5．主要人物及性格特征： 林黛玉：生性孤傲，天真率直，蔑视功名权贵，与宝玉同为封建的叛逆者； 王熙凤：精明强干，贾府的实际大管家，极尽权术机变、残忍阴毒之能事； 贾宝玉：封建叛逆者。他厌恶封建社会的仕宦道路，反对“男尊女卑”的封建道德观念： 薛宝钗：容貌美丽，举止娴雅。她热衷于“仕途经济”，劝宝玉去做官。她恪守封建妇德，而且城府颇深，能笼络人心，得到贾府上下的夸赞。中考日积月累之四大名著＜红楼梦＞考点整合1、林黛玉 林如海与贾敏的独女。因父母先后去世，外祖母怜其孤独，接来荣国府抚养。虽然她是寄人篱下的孤儿，但她生性孤傲，天真率直，和宝玉同为封建的叛逆者，从不劝宝玉走封建的仕宦道路。她蔑视功名权贵，当贾宝玉把北静王所赠的圣上所赐的名贵念珠一串送给她时，她却说∶“什么臭男人拿过的，我不要这东西！”她和宝玉有著共同理想和志趣，真心相爱，但这一爱情被贾母等人残忍地扼杀了，林黛玉泪尽而逝。2、薛宝钗 金陵十二钗之一，薛姨妈的女儿，家中拥有百万之富。她容貌美丽，肌骨莹润，举止娴雅。她热衷于“仕途经济”，劝宝玉去会会做官的，谈讲谈讲仕途经济，被宝玉背地里斥之为“混帐话” 。她恪守封建妇德，而且城府颇深，能笼络人心，得到贾府上下的夸赞。她挂有一把錾有“不离不弃，芳龄永继”的金锁，薛姨妈早就放风说∶“你这金锁要拣有玉的方可配”，在贾母、王夫人等的一手操办下，贾宝玉被迫娶薛宝钗为妻。由于双方没有共同的理想与志趣，贾宝玉又无法忘怀知音林黛玉，婚后不久即出家当和尚去了。薛宝钗只好独守空闺，抱恨终身。3、贾元春 贾政与王夫人之长女。自幼由贾母教养。作为长姐，她在宝玉三四岁时，就已教他读书识字，虽为姐弟，有如母子。后因贤孝才德，选入宫作女吏。不久，封凤藻宫尚书，加封贤德妃。贾家为迎接她来省亲，特盖了一座省亲别墅。该别墅之豪华富丽，连元春都觉太奢华过费了！元妃虽给贾家带来了“烈火烹油，鲜花著锦之盛”，但她却被幽闭在皇家深宫内。省亲时，她说一句，