冰雨心理咨询师案例

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的初一时光作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

童年，是美好的，是纯洁的，也是人生里面最向往，最快乐的那段时光。假如时光能倒流，我想回到过去，回到无忧无虑的童年。

家乡的老家承载着我满满的童年回忆，厨房，便是能变出幸福味道的地方。由于老家坐落在渔村，村民们已大海为生，新鲜的海产唾手可得。年纪尚小的我，总是缠着爷爷住一碗美味的海鲜粥给我。由于不加太多调味料，清淡的粥，更是带出了鲜味，让人垂延欲滴。

老家那颗参天的榕树下，有着一把藤椅，周围种满了七里香，那是爷爷的心血，也是爷爷午后的小天地。小时候对万事好奇的我，总是对爷爷那庞大的书柜那儿东看看，西瞧瞧，一双清澈如出的眼睛眨呀眨，发现什么有趣的书籍，便嚷着爷爷带我到榕树下给我讲解。在爷爷生动的演绎之下，我完成了儿童的文学启蒙。记得小时候，最喜欢听的，就是水浒传里的一百零八条好汉的故事。

由于是留守儿童，我的童年是和爷爷一起度过的，爷爷是我最亲近的人。爷爷总会会给我讲他，奶奶还有爸爸以前的事。爷爷说，小时候的爸爸老是蹦上蹦下的，不能安份地做着，和我简直就是一个模印出来的，想一个猴子一样，停不下来。可是当爷爷提起因病逝世的奶奶，爷爷总是湿了眼眶，还哽咽，每当到这个时候，我就会跟爷爷说，爷爷乖，不哭，不哭，等下我们去买糖糖。爷爷听我这么说，也都眉开眼笑了。

有时候，爷爷需要外出办点事，爷爷不放心把调皮的我放在家，于是，便把我托付给了邻居。我的邻居是个奶奶，奶奶还有个孙女，名叫沈螺。我听邻居奶奶说，沈螺是因为他们的家族和大海息息相关，所以才有了这么一个名字。沈螺，也就成了我的童年玩伴。

死神，终究会降临在每个人的身上。七岁那年，我到小学上课去。爷爷从那时候起，天天咳嗽，行走不便，渐渐地就躺在了床上。以直到有一天，爷爷闭上了眼睛，挥挥手，离开了这个世界。爷爷的往生，是我童年最大的遗憾。

想着想着，泪水顺着脸庞流了下来。假如时光能倒流，那该多好。

时间带走了青春，带走了纯真，带走了很多很多，只留下三样东西，一是成熟，二是孤单，三是回忆。

——题记

不知道从什么时候起，我渐渐明白了，原来起初的厌恶，只是后来的不舍。初中三年，眨眼间过去了三分之一，我懂得了珍惜，我知道，三年是短暂的，一生是漫长的，曾经走过的足迹，只会成为回忆中的一部分。

好好珍惜，在一起的时光，因为一旦分别，就要等很久才能再见面，也或许再也不见。原来，我真的不是无情的人，分别的那些回忆，突然在某一天，如电影一样放映在我的脑海之中。泪，无声的划过脸庞，原来多年以前的在一起的日子，就是我记忆深处的美好。

我疯了一般寻找毕业照，越找，泪掉的越多；原来我丢了的不是一张毕业照，而是我童年一切美好的回忆。在一起的时光，是美好的，我很享受在一起的一分一秒，我对自己说，不管多么难堪多么伤心，也要去微笑面对。即使有时候你们让我无法笑，我还是很享受，无形中，我明白了：你们在我的青春里留下一道道伤痕，一次次将我愈合的伤口又创伤，哪怕一次次侮辱欺凌，我忍受了，你们锻炼了我，造就了我今天的坚强不可动摇，你们将我的尊严践踏的一文不值，把我的梦想摔成碎片，我忍声吐气的硬着头皮去将他们补好。

感谢你们在我的青春里教我怎样去重生，感谢你们造就了我现在的狂傲不羁，感谢你们让我变强。

你们让我成长，时间，见证了我从前到现在的转变。我很珍惜，和你们在一起的时光，你们不会让别人侮辱我欺凌我，因为你们，我得到了成长。

回忆过去，我发现我学会了留恋，时光，请您再慢些再慢些，因为我，不舍得我的同学，请让剩下的两年再长些再长些，因为我希望再看一眼同学再看一眼同学。

鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。过去的时间如幻光一般闪过，然而使我们知道，我们死在了过去，死在过去静中的时光中。

是什么，让多彩的学习生活更添几分滋味？是什么，让我们在狼吞虎咽吸收知识的同时，也能让我们的身体感到满足？又是什么让我们在追梦的路上又能脚踏实地的一步一个脚印？让我们大声喊出它的名字——午餐！

眼下正是北风肆虐的时节，一筷子诱人的饭菜，一口暖暖的汤，能让你被冬风伤得遍体鳞伤的身体快活得震动起来，仿佛春笋得到了春的消息。

说起午餐，土豆烧肉当仁不让的俘获了我的芳心。它远远望去一片金黄色的山峰，而走近了就绝对是一大惊喜——切得大小不一的土豆像相扑队员一样，团成团的拥抱在一起，凌乱地铺满了每一个角落，全瘦而不柴的肉宝宝像海绵一样贪婪地享用浓稠的汤汁，喝饱了就醉在里面。哇，不说了，我的口水……

午餐，还有特别特别重要的一点，就是午餐的汤。可能和我从小的饮食习惯有关系吧。从小我就是一天三顿稀饭被养起来的。再加上我平时不喜欢喝水，一天的水分基本都靠汤食吊着。午饭过后，如果没有粥，就总感觉少了一根弦一样，干渴挥之不去。但是现在这个问题，我已经不再担心了！每次心满意足的挺着吃撑了的胃从食堂走出来的时候，都会暗暗喊着：“感谢稀饭赐予我力量！”

原来我也只是觉得午饭是犒赏胃的盛宴。但是没想到，它竟然是深藏不漏的心理咨询师！

话说起那是好几周前的中午，我拖着毫发无伤的身体和遍体鳞伤的灵魂，慢慢地挪向食堂。当头的骄阳我感受不到，有的只是“冷冷的冰雨在脸上胡乱地拍”。本想就这么浑浑噩噩的敷衍过下半天。可是午饭，它拯救了我！

一进入餐厅，扑面而来的.热气使我打了个激灵。一波波“人间烟火”的味道瞬间充斥我的鼻腔。窗口里琳琅满目的饭菜，而我的视线却只被一个所牵引——松子玉米！我迫不及待的翻了它的牌子，落座之后连汤都没打就满满的塞了一口，瞬间，香甜醇厚的汤汁满足了所有的味蕾，而玉米豌豆的咬破种皮的韧性和爆出的果肉却让牙齿感动的连连说着不满足。我“陶醉”了，坏心情随即跟随凉气飞走了，我似乎看到了“草长莺飞二月天”之景。看来，一顿好的餐食真的能调节人们的情绪啊！那我岂不是每天都无烦恼了吗！

学校的午餐，是一种放松的方式，一种趣味。在学校的快乐的午餐时光里，“抓住”几样好菜，与同学大谈特谈天下事，虽不至感动，但至少是幸福！

往事的页面只会随着时光在脑海中翻页。

那年，我14岁，才刚刚走出懵懂。

那年，我14岁，才刚刚明白真谛。

那年，我14岁，才刚刚理解最悲伤的感觉。

——题记

一、故与时光悟

最悲伤的感觉。不可能有一个人一辈子都没有经历过。那种感觉真的很痛苦，当你知道那令人感到不安的消息，你的心仿佛刺痛了一下。接着是那透明的眼泪，每个人内心都是脆弱的，一生中总会留下眼泪，就像在14岁时我经历的一般。

二、故与时光忆

小时候牵着我的手的老人，我看见你对我笑，那时年少，我一直以为你会陪着我不会离开。那慈祥的老人，您不是对我许下过承诺吗？你说，会永远陪着涵儿，你说，你最疼涵儿了，涵儿是自己的心肝，然后抱抱我，我也笑了。

老人老人，我小的时候，懵懂幼稚，根本不知道您为我付出了多少，现在回想——我哭的时候，您会唱着歌谣，或是为我讲笑话，逗我笑，我笑了，您也笑了。在我走路不稳摔倒时，有您那双为了我而长满老茧的手扶我起身，轻声问我痛不痛。儿时，您知道我调皮，就会跟在我身后收拾，而我却不知您的身体不好，还让你跟在我身后跑，真不应该啊。我爱吃糖，您总会在衣服口袋里放几颗糖，而我也每次都知道您口袋里有糖，与你打闹，你笑眯眯的摸出口袋里的糖果递给我。

长大些后，那时5岁，您那时老是咳嗽啊，我却什么都不知道。我长大了，您越来越喜欢看我的脸，我不知道为什么你会这样，但我开始觉得烦，居然还说出伤到你的话。我不知道那时您经常看我，是因为您生了很重的病啊。就在过年欢欢喜喜的日子里，您去世了，您为什么不留下来，谁把你如此狠心带离这个世界？老人老人，我觉得后悔，不该这么对你多次看我的脸庞而烦躁，但是有什么用，您已听不到我的话语声，您在看我吗，您能原谅我吗？什么时候那伟大的科学家能让我回到从前好好孝顺你呢，老人。我亲爱的老人，您过得好吗。

三、故与时光念

您是否知道，我未曾忘记过你，您的容颜，您的笑容，您照顾我的场景啊。我念您，您是否念着我。如今我看不到您的脸，我再也牵不到您那长了老茧的手，您看见我了吗？您现在是否想再一次看着我，再用手抚摸我的脸庞在心中刻画下我。您想我吗？我将为您点亮最明亮的那盏灯，照亮您的路啊！您就可以回家来，看看我……您不必感到寂寞，漫天的星辰会一直陪伴着您，直到永远，月光让您的眼前不再黑暗。您不必感到寒冷，太阳温暖的光将会温暖您的心房啊……

四、故与时光尾

老人老人，您让我体会到了人生中第一次如此的痛苦，这种痛直达骨髓。我曾恨自己为什么不对你更好一些。我真的对不起您啊老人……您和我在一起时，我会笑的很开心，我是多怀念以前的感觉啊，老人我多希望你可以回来。或许只有在梦里吧。

哭着醒了。

暑假，也别有一番韵味。一下子，喜讯报过来了，我要去学校参加县少先队员队长的活动，谁说暑假就不能投入“母亲”的怀抱？哦！我不知道那活动是怎样的，所以一定要临阵磨枪喽！暑假是平淡的，但因为有了这件事，我的暑假变得多味了起来。其实，有人的暑假是平淡的，有人的暑假有各种各样的味道——酸甜苦辣咸。我还是要选择后者，我是个不甘平庸的人！

暑假那么长一段时间，当然也少不了计划和任务，除了学东西，我在间隙里间还在做事，一，写日志，二，练钢笔字，三，看书，四，记新闻，五，植物记录。其实也不多，因为我爸爸把我稍微安排了一下，最重要的还是我的自控能力。我自己会加强的，加油！

可是，并不能把自己累死在作业堆里呀！因该要劳逸结合呀，我现在也是在劳逸结合，昨天还玩的好好的呢？我现在闷在家里的时间多，出去玩的时间少。我昨天还是洒脱了一回，跟他们玩抓人。跑得满头大汗，真开心啊！

这多味的暑假，有好多暑假作业，放心，我会忙里偷闲，把自己的时间掌握好的，让繁忙的暑假变成充足的暑假！

那个流萤翩飞的夏夜，炎热的空气悄然被那一把小扇轻挥而去，无影无踪。我就在那睡意朦胧中，梦见了那一段美好的时光。

夏的寂静，是被那一阵欢声笑语所打破的。公园的草坪上，一群孩子在烈日当空下正不知疲倦的玩耍着，而在旁边有一个熟悉的身影——妈妈。

她的手中轻摇着一把小扇。风儿吹动，将妈妈额头上细密的汗珠吹跑了。她温柔的看着我，用她的大手轻轻的拉起我的小手，走到一旁坐了下来，用她那把小扇，轻轻地为我扇着风。我因为玩的累了，便靠在妈妈的肩头，感受那清风的微凉，却丝毫没有注意到妈妈头上的汗水又开始滚落下来。头发如同被雨打湿一般，看起来有些凌乱，脸颊上通红的，我知道，她把那小扇的清风送给了我。

妈妈的关怀，总是无微不至的，她那一把小扇总能给人抚去烦恼。

在夏日的夜晚，免不了要遭受蚊虫的打扰与热浪的突袭。每当这时妈妈总会在深夜中，悄悄地来到我的床边，轻轻地坐下，微抚着我的额头。她指尖的碰触让我有些清醒，迷蒙中有些不解的看着她，妈妈脸上的笑容依然是那样的和蔼。她的一只手轻柔地拍着我，另一只手中依然轻摇那把小扇，我感觉到了一阵凉意环绕，仿佛滋润了我的心田。那微风如同小溪一般，润物无声。而那小扇就如同泉眼一般，细水长流。

恍惚中，我好像看见了妈妈那一头秀发，乌黑而有光泽，她的面庞上光滑细腻，但在深处，我却还是记得那隐隐的一份疲倦。

梦境悄然淡去。我睁开双眼，看见的仍是妈妈。我忽然发现，她在不知不觉中已经老了许多，时间已经在她面颊上留下了深深的印记，岁月也悄悄地爬上了她的发丝。是的，妈妈——她老了。

曾经那小扇轻摇的时光渐渐远去。我知道，幸福的时间总是很短暂的，珍惜眼前，珍惜当下，珍惜和妈妈的每一刻，愿未来不悔。

我打开手掌，曾妄想抓住时光，但它总是从我指缝中逃去，我永远追不上它。我能做的：只有感受它的存在。

一分钟，一小时，一天，一月，一年，一生，时光都在逃窜。它留给我的，只有背影，甚至没有痕迹。仿佛过了一会儿，一切又从头开始。我偶尔揣测着，人一生能干些什么？又有什么意义呢？

我的人生已步入灿烂的青春年华，但我总是让它流逝的那么快，那么快。当皎洁的月光洒满天空，我似乎来了精神，不想睡觉，睁大眼睛想着什么。时光，从我的思考中悄然飘去，就像徐志摩说的那样：“轻轻的我走了，正如我轻轻地来。我轻轻地挥手，作别西天的云彩。”当太阳徐徐升起，我总是赖在床上，一分一秒，在我的慢动作中溜去，我已失去了多少个一分一秒了，这些短暂的时间被我的大脑选择性忘记，所以留给我的，只有那空旷冷清的回忆。我到底在干什么？

我的人生已经完完整整的过去了十二年，这十二年里，我的记忆十分淡薄，似乎每一天都迈着同样的步伐，干着同样的事，慢慢的，我麻木了，我沉浸在无味的生活里。起初，我认为生活本身就是没有情调的，到如今，我才朦朦胧胧发现，被我遗忘的小时光，充满着美丽鲜亮的色彩。可惜，之前的我没有观察过生活的细节，生活的点点滴滴，都闪耀着璀璨的光芒。我的发现还来得及吗？

原来，一生中的每一秒，都有它存在的价值，在一分钟的时间里，能做许多事，然而，不知多少个一分钟曾被我抛之脑后，幸好，现在还不晚。

我朝前一望人生的路，路还长呢！可这条路走得好快，没等我反应过来，它也许已到尽头，可我要的不是这样的人生啊！我要的人生不一定华丽，不一定精致，起码，得是有趣的呀！得有我自己的韵味啊！要不然它的意义何在呢？

每个人都有自己的活法，但时光总是残酷的，它会打破你的生活，你的梦想。人生，不是看你留下了什么，而是看你懂得了什么。时光停止之际，一切的一切，都会成为泡影。

清点你的时光吧！别等待，时光不是给你消耗的。人生的路看着漫长，其实很短，不要等到白发苍苍，才觉不妙。

“时光走过静默的窗边，阳光再一次爬上桌面，回忆充满了整个房间，我们最美的故事，一幕一幕在脑海中浮现……”每当听到这首歌，总使我想起你们——我的老友。

我的老友，你们是否还记得？我们拿着跳绳，红着脸争执谁跳得更多些；我们一边唱着充满童趣的歌谣，一边变幻着脚下皮筋的花样，一会是“小皮球”一会是“绣花鞋”；可能你还没喊完“一二三，木头人，”便早有人跑去拍了你的肩膀；我们摔倒，拍拍土像没发生一样继续疯玩。那时，我们再喊“巴啦啦能量，小魔仙变身”，那时，我们在玩“公主和王子”；那时，我们在比拼自己的玩具，那在操场上肆意玩乐的时光，便是最美的时光。

我的老友，你们是否还记得？我们学校与其他学校在大型比赛中争第一，每个人都在疯狂地练习。如何传送接力棒又不会掉；如何使出自己的爆发力；如何在体力透支时，不被人反超……我们晚上放学会跑去广场上练习，即使跌倒也不喊痛。终于，到了比赛的那一天，我们的心情都十分紧张，刚开始，大家发挥很好，但偏偏在最重要的关头，你跌倒了！我们都在劝你停下，但你仍以最让我敬佩的坚强姿态，跑完了全程，虽我们没拿到理想名次，但每个人都很满足。那在比赛中团结一心的时光便是最美的时光。

我的老友，你们是否还记得？我们在毕业晚会上唱的那首《朋友》，有几个男生调侃这歌太老，但明明语气哽咽。我们穿着同学录，在每一本上留下自己悲伤的字迹，在老师写离别赠言时，每个人都泪目，还有不少女生，眼泪与鼻涕糊了满脸，我们拥抱着彼此，似乎这样，就能留住彼此，几份试卷，一张通知书，就这么简单地将我们分开了，但我会永远记得每个人朝气蓬勃的样子，那在毕业时刻在心中的时光，便是最美的时光。

当我们的诗已泛黄，故事也变老，那时的你记得，我也记得，南枝盈盈，秋声冬影。

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的我的学校初一作文，欢迎阅读与收藏。

学校，使人聪明，是培育人才的沃地。在这里，多少位栋梁受到成长，他们在这里树立了为祖国献出自己的一份力的信心。

我爱我的家，更爱我的学校。她使我明白了做人的道理；她使我更加自信；她使我学会尊重他人……。我的学校并不华丽，但她给我留下许多美好的回忆。在我的心目中，我的学校永远是那么美，以甚至于学校里的每一株草，每一盆花，每一棵树都深深地印在了我的脑海里。

走进学校，你看，那郁郁葱葱的小草，那挺拔的大树，那净化心灵的感恩石，还有那五颜六色的小花。它们是那么的微不足道，可是，我们的学校难道不是这些不起眼的树木组合起来的吗？有了它们，才有了学校，才地有我们朗朗地读书声啊！

我爱我的学校，也爱学校里的环境。多种花草树木能使空气新鲜，能使我们健康，能使学校里有更多的欢笑声。环境，是我们自己创造出来的，这环境是我们的劳动的见证，是我们的劳动果实，是我们用汗水打造出来的。

我爱我的学校，也爱学校里的小鸟。在这里，多少只鸟儿在这里安家，多少只鸟儿在这里学步，多少只鸟儿在这里飞翔，多少只鸟儿在风雨过后更加坚强。这些鸟儿就跟我们一样，在这里学会生活，学会独立。春天，万物苏醒，鸟儿们也回来了，他们在这里衣食无忧，因为吃同学买的面包屑，足以让它们生存，因为有的鸟儿要吃面包屑，就可帮了同学们的大忙了，吃面包的同学吃不下了，丢了又浪费，就拿给鸟儿们吃，这可是助“鸟”为乐呀！扫地的同学，由于面包屑太小，不好扫，就让鸟儿吃，这既帮了扫地的同学，又帮了鸟儿，真是两全其美的好办法呀！但是，有的鸟儿不吃面包屑，这该怎么办呢？总不能让它们饿死吧，还是鸟儿们聪明，知道去树的洞里去找虫儿吃，这也是个一箭双雕的办法。

我爱我的学校，也爱学校里的蜻蜓蝴蝶。花开了，蝴蝶一边采蜜，一边陪小蜻蜓在空中打闹，和它一起嬉戏，还和它一起玩游戏。看！它们多欢乐呀！像住在天堂里一样。

对于每个人来说，乐园都是他们心中最最独特的地方。这个乐园可以是有趣的游乐场，也可以是充满欢笑的校园。我的乐园就是我生活，学习了四年的地方—南山外国语学校。

清晨，我从床上清醒过来，校园也从蒙蒙的睡意中苏醒。新的一天开始了，大家吃过早餐，陆陆续续地上学来了。

书声琅琅，我们的早读课开始了，之间同学们捧着书本，大声地朗读起来。每个人都那么投入，那么用心，在知识的海洋里遨游。直到下课铃响起，我们都意犹未尽。

课间十分钟，也是我们的欢乐时光。同学们在一起聊天，玩游戏，在操场上奔跑着快乐的笑声在操场上，走廊上飘荡着……

我最喜欢的是体育课了。在体育课上，我和小伙伴们在操场上尽情地奔跑着。有时我们会在单杠上玩“世界大战”。玩完之后，我们都汗流浃背。有时我们一群人围着观看别的班上的同学打羽毛球，精彩的比赛让我们时而聚精会神，大气也不敢出，时而为胜利的一方欢呼雀跃！

校园里有趣又漂亮的地方有很多。不过我最喜欢的还是乒乓球室。乒乓球室里有七个乒乓球桌，它可以同时容纳七组人在里面打球。在这里打球既锻炼身体，又不用担心日晒雨淋。虽然现在乒乓球室还在修建中，但我已经把它想好了。

这就是我的乐园。我在这里学习，成长，有欢笑，也洒下辛勤的汗水。留下了好多美好的回忆。

记得小时候，每当我去幼儿园的路上，经过建新街小学，从学校大门看到校园里宽阔的操场，郁郁葱葱的法国梧桐，宛如我搭建的五彩缤纷积木一般的教学楼，使我充满了好奇与憧憬。

终于在五年前我走进了我梦想中的校园。

每天早晨我们陪同着欢快的音乐进入校门，首先映入眼帘的是一座白色的雕像，雕像中系着红领巾的男孩抱着篮球、夹着书，洋溢着青春的活力;另一个女孩微笑着正在放飞一只和平鸽。每当我看到这座雕像，我仿佛看到了校园中的我们，在这里我们不但学到了知识，还开展了丰富多彩的课外活动。

学校大门的右边是一片高大的法国梧桐树林，清晨的阳光中，在林间歌唱的小鸟为我们送来清晨的问候;夏天，法国梧桐用它那把绿色的大伞为我们撑起了一片阴凉，让课间嬉戏的同学们不再感到夏日的炎热，欢乐的笑声在校园里回荡。梧桐树林后面即是我们的教学楼，我最喜欢的就是教学楼的外立面被涂成红、黄、蓝三色，好似我童年搭建的积木一样。

雕塑后面就是我们学校的大操场，大操场的正前方是主席台，主席台右边是一根笔挺的旗杆，每当国歌响奏响，五星红旗冉冉升起，校内全体师生肃立，就会让我们感到无比的神圣和自豪。主席台的两边是花坛，夏天这里开满了鲜花，有月季、玫瑰，白的、粉的、红的……美丽极了。

大操场上有百米跑道，那里可是春季田径运动会的盛地，运动员精彩的体现，同学们热烈的欢呼声和加油声此起彼伏……主席台后面是电教楼，电教楼里干净整洁的阶梯教室，是我们开各种大会的好地方，电教楼的二楼是我们学校的乒乓球教学基地。电教楼的门口种着槐花树，每到春天，槐花盛开，满校飘香。

大操场的左边是我们学校的副科教学楼，里面有音乐教室、科学教室、图书室、展览室、电脑室，展览室里展放着同学们制作的各种科技小制作。副科教学楼的前边有许多乒乓球台和运动器械，一下课，许多同学就会聚集在这里，临时举行一个小小的角逐……

看!这就是我的校园。

每个同学都有自己的学校，我的学校叫东方红教育集团，那里的一年四季景色优美，活动丰富多彩，是我们学习的海洋，也是我们玩耍的乐园。

走到学校门口，校门上方写着几个醒目的大字“东方红学校”。一进门，就看见

一本石头砌成的书，那本书的左边写着：好好学习，天天向上。好像我们一进校园，就给我们敲了一记警钟，让我们时刻不要忘记认真学习。右边上面刻着校徽，下面刻着“东方红学校”五个大字。书前种满了杜鹃花，好像一天到晚守护着那本书。

继续往里走，是我们的大操场。这里是我们下课和课余锻炼身体的好地方。操场的另一端栽着一排树，春天树枝上吐出点点新芽，给校园增添了生机。夏天，大树显得更加茂密、翠绿了，它们好像一把把绿色的大伞，同学们喜欢在这儿遮阴乘凉。秋天，有些树叶变黄了，一阵风吹来，黄树叶就像蝴蝶一样飘在空中，同学们跑着，笑着，叫着，追赶着树叶，开心极了。到了冬天，天气慢慢变冷了，操场寂静了，可那些树，依旧像挺立的士兵守卫着校园。

穿过操场，是我们的教学楼，两栋教学楼紧挨着，拔地而起，庄严肃穆。教学楼的前面开着五颜六色的鲜花，各种各样的花，一簇挨着一簇，微风吹来，一阵阵花香扑鼻而来，让人神清气爽。

这就是我们的学校，我爱我的学校。

是什么，让多彩的学习生活更添几分滋味？是什么，让我们在狼吞虎咽吸收知识的同时，也能让我们的身体感到满足？又是什么让我们在追梦的路上又能脚踏实地的一步一个脚印？让我们大声喊出它的名字——午餐！

眼下正是北风肆虐的时节，一筷子诱人的饭菜，一口暖暖的汤，能让你被冬风伤得遍体鳞伤的身体快活得震动起来，仿佛春笋得到了春的消息。

说起午餐，土豆烧肉当仁不让的俘获了我的芳心。它远远望去一片金黄色的山峰，而走近了就绝对是一大惊喜——切得大小不一的土豆像相扑队员一样，团成团的拥抱在一起，凌乱地铺满了每一个角落，全瘦而不柴的肉宝宝像海绵一样贪婪地享用浓稠的汤汁，喝饱了就醉在里面。哇，不说了，我的口水……

午餐，还有特别特别重要的一点，就是午餐的汤。可能和我从小的饮食习惯有关系吧。从小我就是一天三顿稀饭被养起来的。再加上我平时不喜欢喝水，一天的水分基本都靠汤食吊着。午饭过后，如果没有粥，就总感觉少了一根弦一样，干渴挥之不去。但是现在这个问题，我已经不再担心了！每次心满意足的挺着吃撑了的胃从食堂走出来的时候，都会暗暗喊着：“感谢稀饭赐予我力量！”

原来我也只是觉得午饭是犒赏胃的盛宴。但是没想到，它竟然是深藏不漏的心理咨询师！

话说起那是好几周前的中午，我拖着毫发无伤的身体和遍体鳞伤的灵魂，慢慢地挪向食堂。当头的骄阳我感受不到，有的只是“冷冷的冰雨在脸上胡乱地拍”。本想就这么浑浑噩噩的敷衍过下半天。可是午饭，它拯救了我！

一进入餐厅，扑面而来的热气使我打了个激灵。一波波“人间烟火”的味道瞬间充斥我的鼻腔。窗口里琳琅满目的饭菜，而我的视线却只被一个所牵引——松子玉米！我迫不及待的翻了它的牌子，落座之后连汤都没打就满满的塞了一口，瞬间，香甜醇厚的汤汁满足了所有的味蕾，而玉米豌豆的咬破种皮的韧性和爆出的果肉却让牙齿感动的连连说着不满足。我“陶醉”了，坏心情随即跟随凉气飞走了，我似乎看到了“草长莺飞二月天”之景。看来，一顿好的餐食真的能调节人们的情绪啊！那我岂不是每天都无烦恼了吗！

学校的午餐，是一种放松的方式，一种趣味。在学校的快乐的午餐时光里，“抓住”几样好菜，与同学大谈特谈天下事，虽不至感动，但至少是幸福！

我喜欢我的学校，不管是同学、老师、校长和校园里的一花一木，我都很喜欢。

一进入学校，左边便可以看到一整排的榕树，一阵风徐徐的吹来，可以听到树叶沙沙沙的声音；右边种了许多杜鹃花，有白的、红的、粉红的，都很赏心悦目；沿着操场右侧走，可以看到清池，里面有很多小鱼、小虾跟许多水生动物，还有莲花跟睡莲，是下课时，大家最喜欢的地方之一；继续往前走，便到了中庭，这是平常学校举办演讲的地方，也是下课时，同学们最喜欢的地方，有人在这里聊天、跳绳、玩耍；而中庭的两个楼梯中间便是通往游戏区的通道，游戏区里面有荡秋千、溜滑梯、单杠跟其他游乐设施，每个小朋友都露出她们天真无邪的表情，快乐的享受那对他们而言短暂的下课时间。

而我最喜欢的地方，不是出去玩，而是待在教室跟老师还有同学们聊天，因为跟老师聊天，可以学习到更多东西，老师说的话，都很有道理，不但可以增进我的学识，还可以教我更多做人处世的道理。而跟同学聊天，则是可以找到跟自己志同道合的好朋友，因为有些事情，老师可能不太理解，所以跟同学们在一起聊天，真的是一大享受呢！想着想着，发现自己再过一年多就要毕业了，要跟敬爱的师长道别，跟有趣的同学说再见，跟这个我待了好久了学校说：“这里将是我的母校。”心中还真有点不舍呢！

听我说了这么多有关我的学校的事情，你是不是也想来我的学校参观参观呢？

我的学校——腾越二完小，座落在景色优美、风景秀丽的国家级森林公园——来凤山脚下。建校历史悠久，创建于19世纪四十年代初期，屈指算来已是年过花甲的老校。随着时间的推移及无数园丁的辛勤努力，现在既是腾越镇最好的学校之一，也是云南省一级示范小学。

我爱我的学校。走进学校，首先映入眼帘的是那棵粗实健壮、果实累累，形如大伞的蜜杷树。看到它，就知道我的学校具有“团结、好学、创新”的校风；“认真、勤奋、刻苦”的学风； “敬业、爱生、奉献”的教风，是一个温暖的大家庭。

我爱我的学校，因为他环境优美！校园内绿树成荫，有许多柳树、枫树、松树……校园的花坛里有各种各样的鲜花，有灯笼花、红玫瑰、一串红、三角梅、西洋杜娟、菊花……让人眼花缭乱，真是“花的海洋”。

我爱我的学校，因为她是培养人才的摇篮！学校里的老师个个教学经验丰富。课堂上，循循善诱，交给我们学习的方法，带领我们在知识的海洋里遨游。课外活动形式多样，有数学口算速算竞赛、作文竞赛、文艺表演、科技活动……板报上课外知识丰硕，教会我们如何学习、如何生活、如何做人……浓厚的校园文化既丰富了我们的知识，又开阔了我们的眼界。

我爱我的学校，因为她设备齐全！学校有两幢各具特色的教学楼。老教学楼，建楼悠久，现在只有一、二年级在那儿上课，那里有美术展室、德育展室，是学生作品展示和学校德育教育的基地，特别是多功能美术教室，是目前功能齐全、规模最大的一流教室。新教学楼是一幢“爱心教学楼”，是爱国华侨捐资建设的，一楼、二楼八个教室宽敞明亮，三楼、四楼是语音室、电脑室、多媒体室、图书阅览室、自然实验室、体育舞蹈室。这些教学设施完善、功能齐全的教室为我们的全面发展提供了帮助。

我爱我的学校，因为她给了我知识，让我懂得了做人的道理。她就像我的“母亲”一样，精心呵护着我，爱护着我。

我爱我的学校，我为能在这样的学校学习而倍感骄傲和自豪！

我的学校有美丽的花草、高大的树木，新鲜的空气，还有可爱的蝴蝶翩翩起舞。校园真是鸟语花香，美不胜收啊！而我的学校就是－人民小学。

每天早上，看见围墙上的杜鹃花盛开，五彩缤纷，随风摇曳，好像在跟我说：“早安。”而且，在充足的阳光照射下，花朵显得更有活力，我也充满了活力。到了学校，亲切的校长和认真负责的警卫叔叔，不论是炎阳高照或是刮风下雨，他们也一定会出来迎接我们上下学，这让我觉得好温馨，因为不论是什么天气，校长和警卫叔叔都会来迎接我们。让我们天天都可以有好心情，愉快的去学习。

在新栋那里有个篮球场，有几个篮球架，不过，那是专门给五、六年级的大哥哥、大姐姐去玩篮球的，中、低年级不能去，因为年纪比较小的小朋友容易受伤；在新栋和旧栋中间有个造型特别的地球仪广场；在工地旁边是我们的小操场，大家都在那里上体育课，下课在那里玩游戏。而我下课时，最喜欢去旧栋的花园玩了，因为里面就像迷宫一样，绕来绕去、跑来跑去，真有趣！我心情不好时，也会到花园散步，舒解功课的压力，把所有烦恼都抛到九霄云外。所以，我觉得到花园散步是最快乐的事了。

我觉得人民小学是一个很好的学校，老师、同学也都很和善，我希望可以在人民小学毕业，过一个快乐的童年。

清晨，走进校园，只听见教室里传来一阵阵优美的读书声，我快步向自己的教室走去，我也想成为这优美读书声中的一员。我喜欢早读课，它为一天的`学习开了个头，让我加倍认真去完成它们。每一篇课文，我都极其富有感情的去朗读它，体会作者在写这篇文章时的情绪。琅琅的读书声在走廊中回荡，给这个寂静的校园早晨增添了一丝色彩。

下课铃响了，同学们如潮水一般涌出教室，奔向教室旁的小操场，无拘无束地玩起了各种各样的小游戏。其中最有趣的要数剪刀石头布“竖叉”版了，两名同学一起玩，开始双方两只脚脚尖抵着脚尖站，赢的一方脚后退一步，输了的一方要把脚尖向前伸抵在对方的另一脚尖上，直到其中一个人下不了竖叉，或是碰不到对方的脚尖了，游戏就宣告结束。要是一位没学舞蹈的和一位学了舞蹈的同学一起玩，没学舞蹈的，才下几步就会叫：“太疼了，我认输。”真有意思。

上体育课了，来到操场，我早已确定目标，匆匆忙忙地跑向单双杠。我最喜欢把两条腿勾在一根高杠上，一条腿接一条腿的快速翻了下来，这叫“蝴蝶翻”。还有些同学两条腿勾在靠后的杆上，两只手自然的放在肚子上，这就是“倒挂金钟”了。再向球场望去，一个个运动健将矫健的在球场上奔跑，就像一匹匹骏马在绿茵茵的草原上飞驰一样，真是英姿飒爽。

放学后，妈妈还没来接我的时候，我走向了自己最喜欢去的地方——大堂的书吧。它可真是一位颇有知识的博士了，上知天文下知地理，你要问它任何问题，它都能帮你找到想要的答案。我一走进书吧，就仿佛走进了书的海洋，每本书犹如一朵小浪花，捧起一朵自己喜爱的浪花，一看竟是五颜六色的海水——充满智慧的书页。一看书我就沉醉其中，津津有味地读起来。妈妈来了，我依依不舍得和它道别，这是一天之中最最美好、快乐的时光。

这就是我的校园，它陪伴我度过了许多美妙时光，校园就是我的乐园。

我心目中的学校是美丽的。它的美因承载了七十七年的光辉历史而熠熠生辉。虽然与耀华园只有不到三个月的接触，但我已深深爱上了这片给予我快乐和知识的沃土。犹记得第一次走进耀华园的时候，扑面而来的是一份古朴、宁静。走进教学楼，那种浓郁的现代化气息又围绕着我。想到自己终于有机会在耀华园中学习生活，兴奋激动之情便油然而生。

在耀华园学习生活的这几个月，我每日徜徉在耀华路上，挺拔的梧桐用他们那因历史积淀而略带沧桑的声音向我问好。他们诉说着耀华的历史，也为耀华的未来构想。蓝天、白云、梧桐、贲华，相互映衬，相互点缀，构成了耀华园一道亮丽的风景线。且听上课时从教学楼里传出的朗朗的读书声，还有大课间满布在操场上的欢笑声。不论是大课间同学们为一道数学题争得面红耳赤，还是汇操比赛中团结一致，勇夺第一。耀华园是一片广阔的知识的海洋，我们就是海洋中前进的风帆；耀华园是一个展现自我的舞台，我们就是舞台上跳跃着的舞蹈者；耀华园是一片欢乐的天地，我们就是这片天地中快乐的耀华人！

师生间相互关爱，是耀华园里一曲动人的爱的旋律；同学间热情帮助，又是耀华园中一首友情的赞歌。困难时，有老师在身边鼓励你、帮助你；风雨中，有同学为你撑起一把友情之伞。在这里，你不会孤独，因为快乐总会围绕在你身旁。生活在这样的校园中，每一位耀华人无不自豪地说：我幸福，我快乐！“七十七载岁月光辉，耀华英才一辈又一辈……”这悠扬的歌声唱出了耀华走过的光辉历程。

是啊！七十七年厚重的历史凝结了无数耀华人的辛勤汗水，铸就了“勤朴忠诚，奋发有为”的校训。在我心目中，耀华是历史、现在和未来的有机结合体：古朴的耀华礼堂让历史成为永恒；现代化的教学设施是现代社会发展的具体体现；而生活在耀华园中的辛勤园丁和莘莘学子不正在谱写着耀华更加美好的未来吗？我相信每一位耀华人都和我一样深切地爱着这片知识的沃土，这个成长的乐园。耀华的未来要靠我们去创造——用爱和汗水。就让我们踏着坚实的基础为耀华续写更加绚丽的新篇章吧！我是耀华人，我爱美丽的耀华园！