火焰天堂 建议选学校从以下几个方面作考察对比,1办学资质,有无政府部门审批的办学许可证。2教学设备,是否齐全,是否真正用来实训。3校园管理,校园门卫安全管理是否严格,学生文明礼貌,校园环境卫生等。4师资力量,考察教师数量,学历层次,实战经验,授课水平等。5教学过程,观察上课秩序,学生听课状态,学生是否在动手操作,操作过程是否规范。6就业安置,考察就业合作单位,就业薪资等就业服务工作。7生活设施,宿舍卫生如何,是否具备热水和空调,食堂价格如何,菜品如何等。就说这么多吧,专业成就梦想,技术助你成功!望采纳,谢谢!
莎菲娜娜 职业发展协会,北校七大组织之一,能学到不少东西,还有就是红十字会和青年志愿者协会,妇委啦。这些比较是有名的,挺有好评。也是属于社团。
識食過人 最有名的日语培训机构,新世界日语了,有全日制的,毕竟是大机构,值得信赖的。
520mengcheng 你好 我是教日语的,日语完全可以自学 大致流程如下首先接触的是50音图也就是假名(相当于英语的ABCD,汉语里的拼音)然后选本好点的教材,有新编,标日,新日语基础,大家的日语等。日语专业的用新编(学校方面规定的) 自学一般喜欢用标日(名声很大但内容不如日本人编写的教材)一般我给学生用的是大家的日语或新日语基础(日本人编写的实用,贴进生活,日本那边的语言学校用的教材)然后开始考能力考分1-5级 最低是5级最高是1级,一般2、3年就能过1级。只要坚持就好了,不难的。1级相当于日语专业大四毕业后的证书。各个单位都需要2级或1级的证书对以后找工作起来很有帮助的 我基本上给学生们都是这样安排的 如果你还有其他问题的话 欢迎来我的空间继续提问 如果你需要语音教学的话 我们也可以提供 如有需要可以来我的空间联系我 日语是有整套的体系和学习方法的 不存在学不会的问题 只有努力和不努力而已 祝学习顺利~
星耀夜阑 活动策划 篇1 一、活动背景 学校文化丰富多彩,各具特色。近期有不少活动在我校闪烁。面对耀眼闪烁的星星,我协会也想为学校文化添姿增彩,争做星星在农院这片天空中闪闪发亮!所以,我协会将举办一次以花卉为主的知识竞答活动。 二、活动目的 (1)、传播和普及花卉知识,提高花卉艺术修养 (2)、展示学生风采,促进校园文化建设 (3)、加强与各协会的联系,建立友好和谐的关系 三、活动时间: 20xx年12月9日 四、活动地点 学院第一多媒体 五、宣传计划 (1)、在全校各宣传栏内张贴海报,学生公寓宣传栏,置于校内人口流动量大的路上和食堂前 (2)、向各协会会长宣传本次活动,希望各协会积极参加本次活动 (3)、下星期一在食堂对面开设参赛报名点,希望各位同学乐意参加,以此来得到广大同学的知晓与支持 六、活动内容 (1)、将参赛选手分成四组进行第一轮赛事 (2)、第一轮竞赛题以“花卉基础知识”为主,题目数量为20题以淘汰一组 (3)、小插曲:以“花”为歌的接龙。得胜者一名,奖励得胜者自制丝网花一朵 (4)、第二轮竞赛题以“花迷、花语”为主,题目数量为25题以淘汰一组 (5)、由本协会带来的精彩节目 (6)、第三轮竞赛题以“花卉基础知识以及花迷、花语”为主,题目数量为35以夺冠 七、奖项设置 获胜一组的同学获得本协会设立的以下奖品: (1)、每人各一盆盆栽 (2)、每人各一本荣誉证书 (3)、每人各一朵自制丝网花 (4)、每人各一支精致水笔 八、部门分工 秘书部:负责采购本次活动的各种用品 宣传部:负责宣传本次活动,为协会做好宣传工作 组织部:组织好本次活动,协调各个部门的关系 人事部:在活动当天参加维护秩序 九、物料准备 自制横幅1个 活动牌10个 气球1包 纯净水1箱 记分牌2个 小插曲纪念品 礼品、奖项的设置 十、比赛计分人安排 本协会一人、社团部一人 十一、比赛规则 参照有关活动采用三局两胜制,实行淘汰赛。 十二、注意事项 (1)、主持人应注意活跃现场气氛,注意措辞 (2)、选手应在主持人报完题目后抢答 (3)、竞答时现场应保持安静 (4)、保持多媒体教室室内的干净、整洁 (5)、各个部门应做好本分工作,做到认真、负责 (6)、计分员本着公开、公平、公正的原则,使此次活动进展顺利 (7)、参赛选手应遵循参赛规则,赛出自己的好成绩 (8)、活动结束后及时打扫多媒体教室的卫生 (9)、离开多媒体教室前关好门窗、电源等 备注:在第一轮竞赛之后的活动针对接不上的同学有以下惩罚: (1)、偷偷向那同学砸气球 (2)、说个有关“花”的故事 (3)、向观众求罚 (4)、当场用纸折一种东西出来 (5)、活动以全场同学接龙(有关自己映象中的一种花)。 活动策划 篇2 一、活动背景: 为深化体验教育,培养会员的感恩意识,引导会员学会关爱他人、回报社会,培养会员的无私爱心,提升会员们互助的生活意识和内在情怀,故举办此次义卖活动。 二、活动主题: “关爱残疾儿童,奉献一片爱心” 三、活动时间: xx年4月12日开始—5月x日结束 四、活动地点 学校宣传栏、教学楼门口等 五、参加对象: 向东班爱心家教协会09、10届所有会员(可邀请有创意.爱心的老师和同学 参加) 六、活动目的: ⑴通过义卖、义买、等系列活动,让会员感受合作乐趣,体验市场竞争,树立自信心,锻炼和提高自我管理能力和组织能力,初步培养商品意识让会员在实践中培养理财意识、节约意识,。 ⑵通过引导会员诚信交易,渗透诚信教育,培养会员诚信意识。 ⑶培养会员关爱他人、感恩社会的良好道德品质。 七、活动准备: 1、成立“关爱残疾儿童,奉献一片爱心”活动领导小组。 2、制订“关爱残疾儿童,奉献一片爱心”主题活动策划书。 3、召开协会各部门相关人员会议,明确职责,责任到人。 4、培训有关负责人,宣传活动的意义,辅导如何开展义卖活动。 5、成立“关爱残疾儿童,奉献一片爱心”志愿者服务队。 6、做好主题活动的相关准备工作。 八、活动安排: 1、宣传发动阶段。 ⑴利用社团例会,对全体在校学生进行活动宣传。 ⑵利用各小组例会,对菜价义卖会员进行活动培训,提出活动的详细要求。 ⑶协会向会员发出活动倡议。 ⑷举行个别小组活动的现场观摩,进而为全校开展活动作好铺垫。 2、开展活动阶段。 ⑴协会各小组举行义卖活动。各小组统计义卖金额。 ⑵召开主题小组会:各小组将义卖所得款额集中到协会中来。 ⑶协会在五周年庆典时将所得款额交与博爱聋哑学校领导处。 九、活动中的一些具体要求: ⑴以各小组为单位。 ⑵按步骤、有计划地实施活动。 活 动前 宣传部、各小组要充分地做好对周围学生的宣传发动工作,用生动的事例、感人的情节来激发学生的奉献热情,让周围学生多了解博爱学校那边的情况,从而尽可能多的奉献自己的爱心。 在义卖前要做好纸巾的登记、标价以及售货会员的培训工作,做到分工明确。 为了营造浓烈的市场氛围,还可以组织会员为此次义卖写广告词(如:“走近纸巾小市场,您就走进了奉献的大世界”……),组织销售策划(如:“买一送一”,“购物抽奖”……)及写推销语言(“走过路过,不要错过”、“感动不如行动”……)。还可用小黑板挂出一些宣传标语,如“用我们小爱托起世界的大爱”、“让我们带着爱心走进纸巾小市场”等。 活 动中 义卖活动中卖出的物品及单价要及时记载下来,款额由专门的1人或几人保管。 欢迎广大师生参与义卖或义买活动。 义卖活动中未售出的物品仍然归还给博爱学校,有待下次活动时再次参加义卖。 活 动后 及时的做好反馈工作和总结工作。 十、活动注意事项 1、本次活动为自愿参加。 2、本次活动期间各类人员必须严格遵守活动规定,按活动时间及地点其要求准时参加、在活动期间保证通讯工具的正常通讯。 3、活动期间义卖人员统一着素装参加活动。 4、活动期间不得与捐献、义买人员发生冲突、不得随意发表有损活动的言语。 5、其他未尽事宜由各负责人现场讨论后再决定。 6、各组负责人必须对本组的活动包括人员安全、物品及活动秩序负责 十一、具体分组情况 1、宣传组 主要负责义义卖活动的宣传、活动简介牌和宣传单制作,活动的拍照。 2、策划组 主要负责活动的策划,义卖场地等的准备。 3、 义卖组 主要负责义卖物品的交接、保管及发送工作。重点组织人员做好义卖物品的保管、义卖物品的发放工作,要做好物品发放的登记工作,同时负责记录义卖情况。 5、 保卫后勤组 主要负责义卖活动期间的秩序维持,同时协助宣传组做好现场布置工作.特别是人员安全保护工作、防盗防哄抢防防挤压、协助义卖组做好义卖物品、图片图版等的保管工作及其它后勤服务工作。 4、 接待及主持组 主要负责义卖活动的主持工作,负责募捐和义买人员的道谢,活动的意义现场宣传解释工作。 策划人:王XX xx.3.21 活动策划 篇3 一、活动主题: 热腾腾的饺子,暖洋洋的心 二、活动目的: 1、冬至时节“吃饺子”是我国很多地方的习俗。在冬至当天去办活动,让公司员工感受节日的气氛,缓解员工对家的思念之情,并且弘扬我国的传统节日及饮食文化。 2、借此活动促进公司员工间的沟通交流,增进员工之间的友谊,增强团支部的凝聚力,培养员工的团体协作精神。 3、我们在鑫泰这个温暖的大家庭一起成长。我们是相亲相爱的一家人。 三、活动时间和地点时间: 时间:20xx年12月20日(周六)上午10:00开始 时长:预计3-4小时 地点:公司 四、活动内容及流程 1、活动内容 (1)主要活动内容:包饺子比赛比赛获胜者得小礼品,最后一名表演节目。抽签决定分组。节目单进行抽签 ①男生摸自己的胸说“哎,太小了”女生抽到摸异性的胸:“哎,怎么这么小。” ②模仿美少女战士“我要代表月亮消灭你!” ③找自己心仪的对象大胆告白:如果我不向你求婚,我会后悔一辈子,因为你是我的惟一 ④模仿芙蓉姐姐的'一个经典动作 ⑤你很幸运哦,无惩罚。 ⑥有其他队派出代表给你画个大花脸。(眼线口红等有主管自带) ⑦选一位异性面对面,手拉手深情朗诵《鹅鹅鹅》 ⑧选一位异性,做小鸟依人状,并撒娇说“你好讨厌哦” ⑨表演情景剧:一男一女相遇,男生说:"你好,我姓锄名禾,你呢?"女生说:"我名叫当午。"男生女生同时说:"哦!原来是锄禾日当午啊!" ⑩头伸出窗外大喊:有没有人啊!快来救救我! 注:异性可抽签决定。 2、活动进程 (1)准备工作: ①潘巧巧购买包饺子皮所需菜肉及调料等,张国宏、杨丹从家里携带菜刀、砧板保鲜袋等。 ②预计参加人数:30人(尽量鼓励全体人员参加,包括指导老师) 活动前召开会议,向员工宣传活动,鼓励大家踊跃参与进来: a.要积极参加,增进员工之间的感情; b.体会自己动手,丰衣足食; c.增加集体意识团体精神; d.感受劳动的乐趣,进一步培养员工的动手能力; ③分组:抽签决定分组。 ④事先准备香皂供员工洗手,活动组织人员准备相关的奖品。 ⑤包饺子材料:由各部门准备。每个部门派一到两人,洗菜、切菜、拌馅。 ⑥包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之类的由杜东武协调餐厅。 ⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。 (2)包饺子 ①包饺子比赛开始,争分夺秒,勇夺大奖; ②其他组成员随机照相,及采访。 (4)评比 ①一组中3分钟内包的饺子最多的,为获胜者,得到礼品一份。 ②最少的则按照活动内容中惩罚项抽签决定惩罚内容。 五、活动结束后由行政部负责组织员工打扫卫生 活动策划 篇4 一、活动目的 贯彻教育学院“三风”建设活动的精神,提高学前教育专业学 生的专业技能,提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。 二、活动主题 讲故事学本领 三、活动人员安排 指导老师:刘天娥 专业顾问:李国毅 1.综合协调组 负责人:章甜张霞 工作职责: (1)负责活动的整体统筹安排; (2)负责督促各工作组落实各组下达的各项任务; (3)负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案; (4)负责班级所有人员的临时调配及比赛活动的顺利进行 2、宣传组 负责人:欧雪丽(组长) 吕微王丽 戴雪艳张志杰 孙雅慧 工作职责: (1)负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施; (2)负责写通讯稿、现场采集图片; (3)负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。 3、监察组 负责人:肖媛(组长) 喻珍珍董明 工作职责: (1)负责各个班级的宣传和通知工作 (2)负责组织各班报名并进行统计 (3)嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待 4、统计组 负责人:张佳曼(组长)饶珍熊双张瑞星 工作职责: (1)负责比赛现场参赛选手的签到工作 (2)比赛现场的分数统计工作 5、主持人:冯丹 (1)主持的起草稿及比赛当天的全程主持 6、摄影组:李琼刘海薇 张玉萍 活动策划 篇5 一、活动主题 以“拥抱平安夜”为主题,在平安夜的那一夜,举行大型聚会游玩活动,欢乐拥抱平安夜。以开心、快乐为媒介,把抱抱团的精神传递出去。 二、活动目的 在平安夜这一夜,达到每个成员开心、快乐的度过这一夜,并拥抱路上的行人的活动,把这种欢乐、抱抱团的开心用真情传递出去,达到全民共欢乐。 三、活动背景 平安夜的圣诞节的前一夜,圣诞节这个名称是“基督弥撒”的缩写是为耶稣的诞辰庆祝的意思,因而又名耶诞节,但交换礼物寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子,于是圣诞节在全世界流行起来,而每每前一夜人们都会为此天的到来而狂欢而祈祷,所以这天就是平安夜。 四、活动宣传 由活动的前一夜做好宣传,此事由宣传部主要负责制作,其他部门配合完成。展板在中区教工食堂前展三天,之后在西区展四天。每个社团干部都用短信分批通知下面每个成员,要到位,宣传力度要加大。 五、经费预算 行动前展板费用6元 行动时当天下午集合时每人预先收取60元为集体活动所有,其中包括晚饭(火锅城)、ktv通宵等,把抱团不收取任何其他团费,具体费用当天变动临时通知。 六、活动流程 1 、1:30在756西区站牌集合、由抱抱团副团长宣布注意事项。 2 、自费做公交去中山公园集合游玩过山车,鬼屋。 3 、3:30达到中山公园举行自由拥抱活动,传播爱心、关心,然后自由活动,超市购物。 4 、5:30—6:30在火锅城有气氛的统一吃火锅。 5 、7:00—9:00集体去汉口教堂洗礼,听圣经,参观。 6 、9:30—11:30在汉正街,狮门口人群密集地方举行“零点狂欢”活动,迎至圣诞节的来临。 7 、12:00去ktv狂欢,通宵。 8 、第二天6点解散。活动结束。 七、注意事项 1.活动前展板做好,注意写好经费、流程和注意事项。 2.活动前一夜预定好ktv包间。 3.秘书随行记好账本,经费用途。第二天解散的公布经费用途。 4.秘书部负责随行拍照,做好游玩记录。 5.此活动前抱抱团成员注意穿带好团服,开展拥抱活动时抱抱团成员必须换上团服。 6.活动时注意安全和健康,以防感冒发生。零点活动时注意人身、财产安全。 活动策划 篇6 一: 活动主题: 关爱老人、奉献爱心 二: 活动对象: 敬老院孤寡老人 三: 活动背景: 作为当代大学生,我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护.。我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。 四:活动目的: 慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心,走访敬老院的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落,同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起, 奉献自己的一份爱心, 让我们的社会变得更加和谐。 五:活动地点: 寿星园敬老院 六:活动要求: 1. 每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。 2. 在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌。对待人要亲切热情大方。 3.到敬老院的同学必须服从组织安排,不得擅自离开岗位。 七、活动流程: (一)活动前期准备: 1.联系敬老院负责人 3.对招募好志愿者进行培训,并说明注意事项。 (二)活动当日安排: 1.布置场所 2.帮老人们打扫卫生,整理家务 3.陪着老人拉家常,讲故事,看电视. 5.离开时把整个庭院打扫干净并与老人合影留念。 八、注意事项: 1.志愿者在活动开展期间应当服从管理 2注意个人行为,注意维护志愿者形象和学校形象. 3.合理分配好每位同学的工作,到敬老院的同学们必须服从组织安排,不得擅自离开岗位。 4.由于老人的年龄等问题,在帮助老人时要小心,确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切,不可烦躁,尽量满足其和合理的请求。 5活动前的宣传要到位;活动中对我们的活动记录文字,还有相片记录也一定要切实做好;活动后要跟进,进行总结,吸取教训,在今后的活动改进加强。 6活动中,要尽量避免只针对一个或其中几个老人家,要普遍关注敬老院中的老人。 九:活动经费预算 路费:40元 活动策划 篇7 一、活动目的: 为了丰富同学们的课余文化生活,拓展同学们的知识面,了解更多的日本文化,调动同学们的学习积极性,营造良好的学习氛围,特举办此次日文文化知识竞赛比赛。 二、活动时间: :5月10日-5月14日 比赛时间:5月20日(大二组) 5月21日(大一组) 三、活动地点 东配楼201 四、活动对象: 日语系全体学生 五、活动形式: 以班级为单位,3人一组为一个团队进行比赛;一个团队选出一位队长,大二、大一分开比赛:活动进行时每班应由观众助威团。 六、评分细则: 活动分为必答题、抢答题、幸运之星题、风险题四个环节,每个小组基础分为100分。 1.必答题题型设计:选择题 答题规则:每队一次派一名代表依次回答,主持人在读完题目后,选手在10秒内回答有效 评分标准:每队有100分基础分,答对加10分,答错扣10分。 2.抢答题 题型设计:判断题(共15道题) 答题规则:此轮为快速抢答,在主持人读完题后,先举手者回答(未举手先回答无效),选手答错后则此题无效。 评分标准:答对加10分,答错扣10分 3.幸运之星题 题型设计:选择题 答题规则:每队从观众席中选一名代表作为幸运之星依次答题,在主持人读完题后,观众在10秒内回答有效。 评分标准:每队有100分基础分,答对加20分,答错不扣分。幸运之星如答对题目,则有精美礼品一份。 4.风险题 题型设计:选择题 答题规则:每队一次派一名代表依次回答,主持人在读完题目后,选手在10秒内回答有效。答对选手可选择继续答题(最多不可超过3道)。 评分标准:题目分值有10分、20分、30分,答对一题加相应分,答错一题扣相应分。 七、奖项设置 四个环节之后,按积累分数评出团体一、二、三名;按个人分数评出个人一、二、三名。 各设一、二、三登奖一名(分团体和个人),另设优胜奖6名。 获奖者各得证书和纪念品一份! 八、活动安排 1) 由宣传部负责前期宣传和会场布置 2) 由纪保部负责进出场和会场秩序 3) 由学习部负责整个活动具体操作 4) 由劳卫生活部负责会场卫生 九、经费预算 舞台布置50元、证书24元、奖品60元 总计134元 附:联系方式:3班李婷(大二负责人): 6班李婷(大一负责人): 策划书:日语系团总支学生会学习部李婷(0906) 二〇XX年五月 活动策划 篇8 一、活动目的: 1、为了级全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。 2、促进我校教师之间的交流,丰富教师的文体活动,级大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。 二、领导小组: 校团支部、总务处 三、参赛对象: 本校全体教师 四、比赛时间: 20xx年4月2日-3日(星期三——星期四) 五、比赛地点: 学校羽毛球场 六、具体实施方案: (一)比赛规程: 1、项目设置:单打。 2、采用三局两胜淘汰制进行初赛,胜者进入决赛。 3、每局为11球,采用每球得分制。 4、比赛顺序由抽签决定。 5、为确保比赛的顺利进行,运动员不要擅自离开,也不要无故弃权,如遇特殊原因,需经竞赛组同意,凡超过比赛时间10分钟,作自动弃权。 (二)比赛规则:(自行上网查阅) (三)工作人员:工作人员要公平、公正、公开。 裁判:刘承辉、赖雄飞、张国兴 记分员:张国兴 (四)运动员守则: 1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。 2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。 3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。 (五)比赛奖励: 1、奖项:冠军1名、亚军2名、三等奖2名。 2、奖品设置:待定 七、工作安排: 1、校团支部负责活动的开展 2、比赛总负责人兼总裁判:张国兴
Toffee0528 Cosplay 动漫配音大赛 寿司拼盘 茶道讲座 动漫涂鸦 和服走秀
白白桃花 高中的话,现实点的,还是学学日语基本知识,看看日剧(我那时候的就是看日剧开始迷恋到现在)。有条件的话可以搞搞茶道,玩一些日本的传统游戏,吊水球,捞金鱼,打羽球,转陀螺什么的。cosplay的话别太过,应该学校也不会妨碍吧。。。
VivianYan~ Cosplay,或者为动漫日剧配音。甚至舞台剧。寿司大赛和日语书法比赛。 日本的习俗,礼节,代客等小常识
baby梓瑜 对于员工培训计划,之前我们公司都是由我制定和具体组织实施,因此每次培训都累得半死,直到这两年我们与平安知鸟平台进行合作,就轻松多了。如今,公司会先通过平安知鸟平台调研的员工需求,然后再结合企业的发展规划,确定培训目标、培训形式以及具体的培训课程,最后确定培训的考核形式。现在我们公司会针对企业和员工的需求,通过平安知鸟为员工制定岗位学习地图,让每位员工拥有独有的学习成长路线,而且在平安知鸟有丰富的培训形式,提高员工学习积极性。知鸟优课聚集了20 万+成品课程内容,员工可以根据自己目前的需求找到符合自己的课程进行培训。最后的考核也不用我们多操心,平安知鸟有完善的智慧考试系统,能够有针对性地进行考核,更全面、准确地掌握培训结果,及时调整培训方案。总而言之,公司在与平安知鸟合作以后,企业员工培训计划方案的设计就省事了很多,而且效果和效率也比之前强很多。
康康是逗逼 大家的日语 注重日常会话使用的教材。是日本对全球推广的教材由日本人编写思路清晰。日本那边的语言学校对外国人培训时就用这本教材。缺点是只有1册2册。 新日语基础 和大家的日语属同种类型,更注重语法方面也是日本对全球推广的教材。分1册2册及中级。 (强烈推荐) 新编日语 是全国各大学日语专业用书共有8册。外面书店一般只能买到1-4册,后4册为内部用书。很多东西讲得很细不实用所以是日语专业的用书,他们有4年全日制的时间去学这套教材,带有研究日语性质了。业余学习者一般不推荐。上外出版的(上海外国语学校) 新世纪日本语 属于二外专用的书,名气不大内容一般。 大学日语 上海范围各大专业及业余学校都不用的教材。内容如何不太清楚 上海大型培训学校一般都用新日语基础及大家的日语。
yangyang2336903 我问过,1300一学期,老师连日本都没去过
joannekaka 请人发传单。。。。高中,大学想做这些兼职的大有人在,也有专门组织是专门给人发传单的,你可以联系,要掏点钱。。。另外到你所在市的同城网发帖。。。呵呵。。。、日语培训主要针对谁啊???要在学校里发单子最好。。
魔戒之love will have together in our future if
cherrychoi25 为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是我整理的培训计划方案3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 培训计划方案 篇1 一、礼仪培训背景: 在现代社会,礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。优雅的行为举止,得体的仪态和言语,真挚的情感和规范的礼仪,成为构建人与人之间沟通的桥梁,其力量和价值都是无可比拟的。 良好的利益有助于提高个人形象,人们在社会交往中,如果双方都能自觉地遵守礼仪规范,就容易沟通感情,从而使交往容易成功;如果我们能够注重礼仪规范,能够互相尊重,友好合作,就能够及时缓和和避免不必要的冲突和障碍,使得学习和生活更加顺利。 一、活动概况: 1、活动目的: 能够提高学生的礼仪修养,了解基本的礼仪原则。同时也宣传宿管会,提高宿管会的知名度。通过活动,也能培养同学们的团结协作的精神。 2、活动名称:女生会礼仪培训 3、活动主题:常用礼仪培训 4、培训对象:高一新生 5、培训时间及地点: 6、活动主办单位:宿管会 二、活动组织: 本次活动主要由宿管会策划与筹备。 备注:人员可交叉使用 三、活动流程 【培训期】 本次礼仪培训以什么形式开展,计划用时 【前期】主持人,开场白 【第一部分】 内容: 预计用时: 【第二部分】 内容: 预计用时: 四、培训礼仪内容详情 一、通讯礼仪 (一)一般原则 (1) 接电话四原则:铃声响三声之内接,电话机旁准备好笔和纸,确认记录的各项内容准确。 (2) 使用礼貌用语,接、打电话时要说:“你好,我是XX。” (3)接电话时要简洁、明了。注意讲话语速不要过快! (4)打错电话要有礼貌的回答,让对方重新确认电话号码。 (二)拨打电话的注意事项 1)要考虑打电话的时间(对方此时是否方便接电话),最好先发条短信问一下对方是否方便通话。 2)注意确认对方的姓名、电话号码、单位,以避免打错电话。 3)准备好需要用到的资料和文件。 4)注意通话时间,不宜过长。 5)外界的杂音或私语最好不要传入电话内 (三)谁先挂电话应该是打电话的一方或长辈、上级、女士。如果在通话过程中发生中断,应该由打电话方重新拨打。 (四)闻声知人 目前电话大多数不能视频,所以说话是主要通道。因此在打电话时一定要保持温和的自然的语调。 二、见面礼仪 1、握手礼:与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。 握手也讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定”,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺先长辈后晚辈,先主人后客人、先上级后下、级。 2、鞠躬礼:鞠躬时必须立正、脱帽,或是边鞠躬边说与行礼无关的话。 3、致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里,人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。 三、公共礼仪 (一) 特定公共场所礼仪 1 影剧院:观众应尽早入座,如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的.应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的。在影剧院万不可大呼小叫,笑语喧哗,也铁把影院当成小吃店大吃大喝;演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡。 2、图书馆、阅览室:图书馆、阅览室是公共的学习场所。 ①要注意整洁,遵守规则。不能穿汗衫和拖拉鞋入内。不要为别人预占位置,查阅目录卡片时,不可把卡片翻乱或撕坏,或用笔在卡片上涂抹划线。 ②要保持安静和卫生。走动时脚步要轻,不要高声谈话,不要吃有声或带有果壳的食物,这些都是有悖于文明礼貌的。对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产,也应该注意爱护,不要随意刻画,破坏。 3、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。 四、师生礼仪 1)学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。 2)学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。 3)在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。 4)学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。 五、注意事项 1、办事要高效,人与人之间要做到有效沟通,尽量减少信息传递时间。 2、各岗位负责人要各尽其职,相互协作,密切配合。3、应急计划。 4、存在问题 培训计划方案 篇2 为全面推进我校教师校本培训工作,提高教师培训质量,更好地适应基础教育课程改革的要求,结合我校实际,特制定本学年培训计划。 一、指导思想 以县教育局校本培训规划为指针,结合我校实际,以课程改革为契入点,努力营造互相学习,互相交流,共同发展的学习氛围,全面提升教师的人文素质和专业知识技能,进一步提高实施素质教育的能力和水平,办好人民满意的教育,促进学校的和谐发展。 二、培训目标 1.新教师的培训:针对新分配和调入的老师,学校组织全面培训,快速提高新教师各方面水平,以便尽快适应学校工作。 2、本学年的`培训重点是“如何开发课程资源”,围绕这个主题,学校开展一系列培训活动。 2、加强教研组建设,激活全校教师参与教学教研活动的热情,使各个教研组活动规范化、系列化和专题化,认真完成落实各项教学工作。继续做好学校大教研活动,辟出专用时间上课研讨。教师上课之前首先要教研组集体备课,帮助教师研究教材,设计可行地教学方法。要求教师先试上,修改教案后再上。努力提高每次活动地质量。各年段备课组,制定好学期计划,定时间,定专题,定人员,严格备课制度,领导深入教师,加强指导,加以督查。学期末对教研组、备课组工作认真考核。 3、加强学习听课制度地执行。行政深入课堂,采用推门听课制,分析常态化的课堂教学情况;教师中加强同行听课,互相学习。 三、培训对象 在职教师均须参加培训和考核。 四、培训内容 (一)、进一步加强教师师德教育。 1.结合我校实际,谈谈如何加强师德建设。 2、请本校优秀教师进行讲座。 (二)、教育教学研究的培训: 1、加大对学校教育资源的整合利用,积极开展教研组活动。开展“人人备好一节课,上好一节课的活动”,采用“个人构思——组内交流——达成共识——形成教案”的备课方式,形成资源共享、同伴互助下的教学研究力度。 2、进一步加强课题的开发和研究,在课题研究的广度和深度上在家大研究力度,真正体现课题研究在学校发展和教师成长中的价值,并形成重研讨、重实践、重反思、中互动的新型教科研文化。 3、现代信息技术知识的培训:要求教师普遍掌握现代教育信息技术,运用信息技术对学科教学进行整合,从而优化整个教学系统。学会制作课件,运用多媒体课堂教学新模式,探索在网络下的新型学习方式。本学年还将请信息老师对教师进行网页制作的培训。 (三)、重视对教师的再教育,计划采用以名师、专家引领为主的集中培训与分组探讨、对话交流、个人自学、师徒结对等为基本模式的分散培训相结合,强调自主学习与反思,培养出多种类型的优秀教师。特别是注重对青年教师的培训:促进青年教师业务技能里和水平提高。 培训计划方案 篇3 一、舞蹈培训班名称: “舞艺”舞蹈培训班 文化及经营理念:“开开心心学习,快快乐乐成长”。让你学会经营一份健康,一份心态,一些朋友,一门才艺和一份工作!,用责任和信心完善你我。 二、前期阶段: 1.定位策略: 以开设全日制教练班和专业演出班为主体,又开设其他舞蹈课程来帮助广大舞蹈爱好者的需求。 2.了解市场: 2.1资源情况:温州市区有130万人口,相对集中。而有规模的舞蹈培训班少之又少,有很大的发展空间。 2.2经济条件:温州是浙江三大经济中心之一,消费水平相对较高,人们并愿意为文化消费。 2.3目标群体的环境: 2.3.1专业表演班和全日制教练班(爵士舞和现代舞):主要群体为高中生,中专生(护士和幼师专业最多),大学生,还有一些社会上的舞蹈爱好者,15岁以上,想从事舞蹈工作的人员。宣传主要针对学校周边。 2.3.2中国舞和少儿拉丁舞:针对2-13岁儿童,想培养孩子的气质,性格,艺术细胞。主要分布在幼儿园到初中,但是选择权在父母,所以宣传主要在居民区,学校宣传为辅。 2.3.3业余兴趣班:在校学生(小学,中学,高中,大学),想多学一些才艺! 2.3.4成人国标舞(拉丁舞,摩登舞):针对公司白领和其他高层人员,宣传要在俱乐部、广场和公司内部。 3.竞争分析: 3.1作为一个新起的舞蹈培训班,选地点一定要避开已经形成影响力的舞蹈培训班,找培训地点空洞。 3.2定价策略:定价形式多样化,分为次卡、月卡,期卡,年卡,通卡。优秀的学员还可以支持分期付款,签约退学费等优惠政策。 3.3完善服务策略:提前报名送舞蹈服、发学员牌、课程打分、提供学员演出机会、成品舞制作MV、跟踪服务等来提高服务质量。 3.4 经常举办和参加一些比赛和交流会友,让学员学到更多,同时提高品牌的知名度。 三、实施阶段: 1.选址:既要附近居民区多,又要交通便利,人流量大的地方。广场是不错的选择,比如万达,百货,国贸等! 2.培训形式:加盟形式(优点:有一定的知名度,有既定的场地布置和老师安排。缺点:要交一定的加盟费用,延迟自创品牌的时间。 3.招聘老师:爵士舞老师1名、街舞老师2名(hiphop、breaking、popping、locking)、中国舞老师1名、国标舞老师1名(拉丁舞、摩登舞)。老师要找质量好的老师,要提前联系好老师,然后根据学生报名的情况,确定老师来上课。可暂由黄武做舞蹈编排老师。 4.课程开设: 4.1业余兴趣班 4.1.1爵士舞 招生对象:零基础,各界对舞蹈感兴趣的人士 以及都市白领女性。 收费标准:480一月 12次课 掌握内容: 爵士舞初级基本素质体态训练 爵士舞初级动作组合训练 初级表演性舞蹈学习 1支初级成品舞蹈。 4.1.2中国舞(有级别): 招生对象:针对3-13岁小孩,培养气质和艺术细胞 收费标准:1680元/期 3280元/年(包寒暑假) 送舞蹈装。 掌握内容:a.对舞蹈形成正确的认识,并产生兴趣b.形体、气质的塑造c.基本功的学习d.对舞蹈音乐的理解e.自己能独立创作简单舞蹈f.各民族舞蹈的简单组合g.2-5支成品舞 h.为以后舞蹈方面的提高打基础。 4.1.3拉丁舞(有级别): 招生对象:针对3-13岁小孩,培养气质和艺术细胞 收费标准:1680元/期 3280元/年(包寒暑假送舞蹈服装。 掌握内容:a.形体的塑造b.基本功的学习 c.拉丁舞基本舞步d.对舞蹈音乐简单的理解,会踩点 e. 能独立听音乐完成舞蹈f.拉丁舞简单的创编 g. 2-5支成品舞。 4.2短期速成班 招生对象:有一定的舞蹈基础 想通过系统的教学 在短期内提高的人士。 课程时间:每周一至周五 下午13:30至下午17:30 收费标准:1880元。 掌握内容:爵士舞中级复合性动作训练 爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用中级表演性爵士舞学习4支成品舞蹈。 4.3专业演出班 招生对象:主要针对有志从事舞蹈行业 希望通过系统的培训学习舞蹈而自习的 以及希望在短期内能速成的人士 课程时间:每周一到周五 每周一开始新一期的课程 包教包会 学不会的学员可免费转入下一期继续学 学期为一个月。 收费标准:2680一月 掌握内容: a.爵士舞初级基本素质体态训练b. 爵士舞初级动作组合训练 c.初级表演性舞蹈学习 d.初级健身会员课编排学习 授课方式学习 e.授课实践爵士舞中级复合性动作训练 f.爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用 g.中级表演性爵士舞学习h.6-8支初中级成品舞蹈 可签约加入本团队,月工资在2500元以上。 ★特别推荐★ 4.4全日制教练班 招生对象:主要针对有意愿从事舞蹈教练行业或舞蹈演员,短期需要加强提高和速成的学员。有无基础都可参加,从零基础开始授课教学。 课程时间:每周一到周五 每周一开始新一期的课程 包教包会 学不会的学员可免费转入下一期继续学 学期为两个月 另赠送半个月课时共75天 收费标准:5980元 赠送 爵士舞服一套专业舞蹈鞋子一双 及各种风格音乐 教学视频 教学视频等。 掌握内容: a、爵士舞初级基本素质体态训练 b、爵士舞初级动作组合训练 c、初级表演性舞蹈学习 d、初级健身会员课编排学习 e、授课方式学习 f、授课实践g、爵士舞中级复合性动作训练h、爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用 i、中级表演性 爵士舞学习 j、中级授课方式学习 音乐的理解及即兴舞蹈k、爵士舞高级复合性动作训练 l、爵士舞高级技巧训练 m、高级表演性成品舞学习 n、即兴舞蹈训练编舞技法o、10-15中级爵士舞成品动作 可直接签约加入本团队,月工资3000元以上。 终身VIP: 招生对象:特别爱好舞蹈,把舞蹈当作了生活的一部分,愿意和舞蹈培训班一起成长。 课程时间:随到随学,所有舞种均可学习! 收费标准:12800元,赠送舞蹈服2套,送VIP会员金卡,提供音乐和教学视频! 掌握内容:所有舞种的学习!舞蹈培训班给予你家的感觉,我们一起见证成长。 1.次卡 课程需在有效期内完成,过期作废。 12次卡 500元 两个月。 24次卡 880元 三个月。 42次卡 1350元 六个月。 2.通卡 ? 每课时时间为90分钟; 可参加课表全课程(特邀国际舞蹈大师课程除外); 通卡在有效期内,可以不限次数和舞种的使用;通卡只能在有效期内使用。 月通卡 500元 三十天有效。 学期通卡 2888元 常规班有效。 全年通卡 3600元 一年内有效。 四、后期阶段: 1. 团队管理:团队初期由任课老师和艺术总监及其他成员构成,后期不断有优秀人才加入,管理制度再拟。 2.客户维护: 客户资料进入数据库,每个月主动联系客户至少一次,可以是节日问候,也可以是课程调查。 3.产业延伸策略: 文化交流,参加赛事,演出市场,输送人才,扩建团队,加盟合作,演艺经纪等。
厚德悟远 学日语是有发展前途的。学日语不管是选择考研还是选择就业,可以把日语当作敲门砖,让自己竞争更加有优势,学习日语去日本留学读研也是一个不错的机会,在就业方面可以选择进外企,也可以选择外贸公司,日语足够好的话,做个日语翻译、做日本导游,还有对日本留学中介服务,酒店管理,文化交流、外交、海关等。现在在中国日语人才的需求量很大,尤其是高级日语翻译,资深日语翻译,根据用人单位不同其日语要求也不同,一般日企的要求就是日语一级。如果打算在日本就业,就更应该好好研究日本的就业形势,需要等问题,在专业选择上作出最合理,最明智的抉择。实际上很多日语专业的人,到了日本后,学经济的,学软件的,学会计的等等,因人而异。在中国如能达到母语的水平,就不要烦愁吃饭了。水平差一些的话,可以搞搞教学,当当翻译,自己开办个公司,学校等。想了解更多关于学习日语的信息,可以咨询一下千之叶日语。千之叶旗下设有持正规办学资质的日语培训学校和持有正规日本留学中介资质的出国留学服务公司,聘用留学归国人才组成高精尖优秀教师团队,与日本当地优质教学团队联动执教,将日语的听说读写四大板块,分区块分阶段系统有规划的教学,再加上词汇、语法的专项模块训练,让学员有计划、高效率的快乐学习日语。【点击免费领取价值299元课程】
刘小淼淼淼 宝龙广场二期写字楼那边的上元还可以的,比较方便一些
略过剧情 对于刚刚踏入日语入门学习阶段的我们来说,学习日语究竟都难在哪些方面,日语真的那么难吗?只能说日语难在我们自身,没有计划,一心想着速成。这种典型的速成心里,我们要杜绝这种心理。一、无学习目标,凭一时热情这一点在很多学生都存在,真的是一时兴起报名学日语,自己想要什么都不知道!对于这类人,一定要及时给自己定好目标,不要浪费自己的时间。二、怀着好奇心,不系统学习如果您打算开始学习日语,但几乎还没什么基础的朋友,首先是明确自己学习日语的目的,哪怕只是为了兴趣也没关系,并制定自己的阶段计划,比如大约学半年去考4级,学1年考3级,学两年后考2级,有目标方向才能有动力,以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现,仍需努力。推荐一个裙,开始是九三四,中间是五零四,末尾是七七五,按照顺序组合起来就可以找到,里面有教程资料大家可以领取,能够对日语的学习提供很大的 帮助。三、频繁更换日语教材,从中找捷径我们知道,初学日语的人,选一套好的教科书至关重要。可是,一旦确定了课本,为什么还要频更换教材呢?是什么意识在作怪呢?原来是想走捷径。以为这套教材难,那套教材简单。频繁更换教材能学习好日语吗?四、只企盼速成,感叹速不成初学日语的人,恨不能马上就学会的着急心态是可以理解的。但是,学习日语也不可能一口就吃成个胖子,那根本不现实。如同小孩学走路一样,刚会站立就想跑,岂不是摔跟头?学习外语是时间比较漫长并且具有耐性程度很强的脑力劳动,即慢功夫。在语言学习过程期间,各课教程安排内容都是具有时间性的,是成比例的,不是随意舍取的。这种“走马观花”式的学习方式,究竟能学会多少日语是可想而知的。五、无语言环境,学不成日语“若是在国外那样的环境里学习日语,不学都会,咱国内没这样的语言环境,学也不会。”有很多的人这样说。不错,学外语与语言环境密不可分,问题是,不可能也不现实凡是学外语的人都到国外去,难道不去国外就学不成日语?说法偏见,事实并非如此。语言分为书面体和口语体两种,这两种体裁的语言比较看,口语体依赖于外界环境相对多一些,书面体相对差一些,这是人所共知的。关键是你怎样利用环境,学习环境(气氛)可以创造,如常找人交谈、常听录音、常去“外语角”、常参加一些有外语内容的活动等等。如何利用环境由你来把握,这方面应该说不是很难的吧。好了今天的内容就是这些了,希望能够帮助大家进行日语学习顺利的进行,相信经过同学们的不断努力,大家的日语成绩一定会有质的飞跃!
无敌花花Nancy 我在松本学习的日语,去年十二月份考的二级,考过了,好开心,学日语选择松本肯定错不了
天才少女JESSICA 日语学习注意点介绍 1. 了解你自己和你的敌人,你就不会输掉一百场战斗。 学好一门语言,了解这个国家是很重要的。从历史了解日本的文化,还是从杂志了解日本的时尚。将自己置身于所学语言的氛围中,才能事半功倍。推荐非常有名的几本书:《日本四书》、《菊与刀》、《武士道》、《日本论》、《日本人》。 2. 从一个小目标开始,记住五十音图。 日语学习是一门很容易上手但又很难上手的语言。为了早点开始,减轻上学的压力,给自己设定一个小目标,提前记住五十音图。有关日语的考试对即将开始的日语学习来说,提前背50个音标是一个尖锐的优势。 3.不要盲目地“鹦鹉学舌”日本动漫。 许多日语初学者可能会选择日语作为他们的专业,这是受日本ACG文化的影响。从动画中学习日语确实是一种方式,但在正式学习日语时,我们不能盲目模仿。记住,你是一个专业人士,不是自学成才的 与动画中的非标准口语相比,通过看日剧来练习发音更直观,因为你可以在说话的时候看到嘴巴的形状。学习语言始于模仿。有关日语的考试我们也应该注意老师在课堂上的嘴的运动。 4. 为以后的听说做准备。 听力是日语水平测试和日语应用的重点。大学里的日语专业通常开设日语听力课程。要练习听力,首先,我们必须掌握一定量的词汇。这可以在以后的日语学习中逐步积累。日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习,可以到裙,开始是九三四,中间是五零四,末尾是七七五,里面有教程资料大家可以领取,学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的,相互学习交流也是必不可少的。 学习一门语言,唯一的捷径就是努力。 没有学习语言的方法,只有勤奋。只是死记硬背。背诵是任何阶段最快捷有效的语言学习方法。在这一点上,你必须强迫自己复制错误的数百次。大学不能总是让老师来监督。我记得我的听写很差,被老师罚抄了30遍课文。从那以后,我再也没有错过它。这就是支持和勇气。此外,早读是练习发音、说和听的最好方法。
晴天小希希 高考日语培训班课程都是根据学生时间来安排的,有不同的班次。选择高考日语培训班看培训机构的经营规模。现在很多大型连锁培训机构在全国各大城市都有专业校区,并且经营规模越大,越能证明实力雄厚,会拥有更好的教职团队,更加专业系统化的教学流程,更加丰富的教学服务。这些都是对于学员学习更加放心更加安心的全面保障。想要咨询日语培训的问题可以联系河南近畿教育,河南近畿教育信息咨询有限公司有着专业的日语高考课程教研开发团队、经验丰富的师资系统与丰富的从业管理经验。主要进行高考日语课程开发、日语标准化课程课件开发、日本留学,自主研发 500 万字的高考日语教研资料,讲义、教案、精讲训练200余套。在高中日语学科的开设方面,近畿日本语是行业内的先行者与佼佼者。