建筑工程师的人力资源规划

职业生涯目标规划在工程师个人工作者的工作中起着重要的作用，能帮助工程师个人工作者确定自己的职业生涯目标。以下是我精心推荐的一些工程师个人职业生涯目标规划 范文 ，希望你能有所感触!

班级：

姓名：xuexila

学号：

一、前言

莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累，难成大江河。 人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。

二、自我分析

古语云：“金无足赤，人无完人。”每个人都有自己的优点和缺点，世上并不存在尽善尽美的人。要想做好职业生涯规划，首先要认清自己，包括性格、 爱好 、言行等等。这样才能扬其长，避其短，才能更好的面对人生。

经过霍兰德职业兴趣测试结果，我属于R(实用型)型，DISC行为方式测试结果为D(支配型)，行为方式可用如下词汇描述：好胜、大胆、进取、创新、独立、敏捷、直接、强硬、爱冒险、敢于竞争。职业价值观测试结果为J型(经济报酬型)，工作的目的和价值，在于获得优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足。职业锚测试结果为C型(创造/创业型)。

有适应性，空间判断能力和数学能力较强，服务和奉献意识不足，书写能力和语言表达能力较差。

三、职业分析

(1)个人的职业选项

我学的是土 木工 程专业，并且侧重于工程技术方向，理想的职位有：建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。 毕业 后打算向技术经理或项目经理的职务奋斗。

(2)选择理由

随着中国房地产业的发展，土木建筑业对工程技术人才的需求也随之不断增长。在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造，城市基础建设工作不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。因此，土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。

土木工程技术人员要求有严谨的工作作风，认真负责的工作态度，还要有很强的适应性，能够适应在各种条件和场合下工作，应具备正确的决策能力。这些要求也比较符合我的性格特征，因此我选择工程技术方向。

(3)与职业选择目标的差距

我们现在还没有开专业课，对专业理解不够深刻，只是大体了解。另外，工作 经验 是一名好的工程人员所必备的素质，要想成为项目经理还要具备很强的 人际交往 能力，这些对我都是不小的挑战。

四、专业就业方向及前景分析

土木工程专业就业方向很多，大体可分为四种。(1)工程技术方向(2)设计、规划及预算方向(3)质量监督及工程监理方向(4)公务员、教学及科研方向

就拿我选择的工程技术方向来说，就业面广，选择的机会多。专家分析：随着我们执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程人员不但需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师，全国注册土木工程师，全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考，因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也需要注意知识结构的更新，尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生，在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土木及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。

另外，质量监督与工程监理方向也是不错的就业方向。工程监理是近年来新兴的一个职业，随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范，监理行业诞生以来就面临着空前的发展机遇，并且随着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。

五、实际职业目标的具体行动计划

(1)大学一年级：试探期

阶段目标：职业生涯认知和规划

实施方案 ：完成从高中到大学的转变，适应大学的学习生活，重新确立新的目标。对自己的专业进行深入了解，巩固和扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养。大一期间完成公共基础课程，不能挂科，课程重点放在高数，英语和画法几何上。在导师的指导下进行选课，选择方向放在建筑工程和工程管理方向。在时间允许的情况下多参加集体活动，培养交际与表达能力。另外要多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、 留学 计划做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。在大一尽快做好大学的规划，并付诸行动。作为班级组织委员的我，要认真负责的组织好班级内的各项活动，要充实大家的课余生活。组织活动不但能锻炼我的组织能力，并且能够提高我的语言表达和交际能力，这些对于我以后的学习和工作都有很重要的意义。

(2)大学二年级：定向期

阶段目标：初步确定毕业方向以及能力与素质的培养

实施方案：通过大学英语和计算机的相关证书考试，尤其是大学英语四级考试，尽量一次性过关。参加学生会或社团，培养领导与组织能力，增强团队协作精神。在暑假或课余时间能到施工单位参加工作，尽可能多的积累经验。其次有选择性的辅修其他专业的课程，丰富知识来充实自己。课程重点放在专业课上，要把专业课学扎实、学透。选修CAD电脑辅助制图这门课，应为现在土木工程专业早应经不用手工绘制图纸了，CAD制图不仅能加快绘图速度，还能减少出错率。掌握了CAD制图能为以后工作打好技术基础，跟上专业进步的步伐，话说技多不压身，多一项技能或多或少的能够占点优势。在作息时间上一定要有规律，不能有课就早起，没课就睡懒觉。早晨尽量早起，读英语课文，背单词，最大限度的提高英语水平，为四级考试做好准备。在没有特殊情况下，上课不能迟到、早退，以及缺课。

(3)大学三、四年级：发展期

阶段目标：掌握求职技能，为择业做好准备

实施方案：加强专业知识学习，根据自己的实际情况看看有没有能力考英语六级，根据情况决定是否 考研 ，做好复习准备。依然把专业课放在重点，在校期间尽量考取与目标职业有关的职业资格证书或通过职业技能鉴定，不能再校考的证书要尽量了解其考试的流程及内容，为以后考证或职称做准备。参加与专业有关的暑期工作，经常到施工单位汲取经验，做一些力所能及的工作，为大四的专业实习以及毕业设计，毕业论文做准备。和同学交流求职 工作心得 体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的 渠道 ，掌握 面试 技巧等等。

(4)大学四年级下学期：实现期

阶段目标：进行工作申请及就业

实施方案：尽快完成毕业设计和实习工作，但是毕业设计不能草率，要认真对待。重视实习的过程，在实习的过程中要虚心请教他人，掌握基础施工办法，能够及时发现工程的误区，为以后工作打好基础。然后 总结 前三年的准备工作，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外要明确个人在岗位上的职责要求及规范，成功就业。

(5)毕业后

阶段目标：考证、晋职称

实施方案：毕业后一年升助理工程师，评为助理工程师后四年评工程师，尽可能在六年后评高级工程师。即2014年毕业，2015年晋助理工程师，2019年晋工程师，2026年晋高级工程师。在工作过程中提高自己的综合素质，如果不能再短期内评上高级工程师可以把这一职称放一放，不能急于一时，毕竟高级工程师要在省级以上刊物上发表1-2篇 文章 ，这并不是一项简单的任务。

(6)近期目标

这个学期即将结束，在复习这段时间内要认真学习，要做好全面复习不能挂科。本学期结束后要做好总结，回望这个学期看看哪些事情做得好，哪些做得还不够好。为下个学期的学习生活做好准备，毕竟大一是一个试探期，所有的东西都有时间挽救，不能急于一时。

六、结束语

计划固然好，但是若不付出努力，再好的规划也只是一纸空谈。在规划实施过程中，要不畏艰难，不怕吃苦，面对挫折不放弃，面对成功不傲气，成功只青睐于那些有准备的人，放手去拼搏，成功并不遥远。

前言

记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想：梦想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大理想，于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。 中国人常说，尽人事，听天命。对于我们可以控制的，理当全力以赴，因为操之在我;对于不可控制的，我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念，那就是不做则已，要做就要做好。

今天，如果你不生活在未来，那么明天你将生活过去。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人生就是过河卒子，只进不退。海纳百川，有容乃大! 没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦? 没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果? 当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足在地上爬!

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

一、 自我评价

对自己当前特征的清楚把握，是定位自己职业方向最重要的第一步。在制定职业生涯规划之前，应该认识自己、了解自己，才能知道自己想做什么，进而才能明确自己的奋斗目标!

(一) 职业兴趣

曾经有一名海外CEO这样说过：“为理想而工作，可御风寒，为兴趣而工作，可抵百病!”这句话从一定程度上说明兴趣对一个人的工作影响之大!专家发现在不同领域工作的人有着不同的兴趣模式。我喜欢研究工作，对工作安排，筹划很有兴趣，同时对人际活动也很热衷，喜欢在事务活动中与人交往，办事认真，待人热忱。 在工作中，喜欢一切处于有条理的控制之中。精力相当充沛，乐于助人，特别喜欢通过自己不懈的行动来影响他人。

(二) 学习风格

我是一个反省型学习者。我较注重 逻辑思维 能力和推理能力的培养。我善于理解性记忆知识。并根据实际情况，及时调整 学习 方法 。

(三) 性格

1.我是一个认真而严谨的人，勤奋而负有责任感，认准的事情很少会改变或气馁，做事深思熟虑，信守承诺并值得信赖。 2.我善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好 3.我对细节非常敏感，有很实际的判断力 。4.我忽视他人的情感，并对与我风格不同的人不能理解，很挑剔我要学会欣赏他人的优点并及时表达出来。

(四) 胜任能力

我认为自己最擅长的 5 项技能 ：

判断和决策思考多种可选行动或操作的相对得失，从中选择出最适当的一个 。

资金管理确定如何分配资金来完成工作，并对这些花费进行核算 。 学习策略在学习或者教授新知识时，根据具体情况选择并使用合适的学习方式。

研发分析分析需求和产品要求，从而进行设计 。

时间管理 管理自己和他人的时间。

(五) 职业价值观

我是一个期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。我对职业的追求，是能够使自己获得充分展示自己的机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导。

二、 确立目标

经过自我评价后，我与电气工程师有一定的匹配度。首先，我对电气工程感兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师”，正是有了这样的兴趣，推动着我一步一步走下去。在经过对个人特质、职业价值观等分析之后，并结合职业测评结果，我已具备了基础的职业 能力。当然，我也看到了自身存在的不足，认识到自己与电气工程师还存在着差距，但我不会放弃，我会努力克服缺点，完善自我，为从事喜欢的职业而奋斗!因而长期的目标：成为一名国家注册电气工程师! 短期目标：在大学期间好好学习本专业的知识，争取相关的重要课程能学的比较深!

三、 环境评价

1、 家庭环境分析

1. 家庭经济状况：家中有两人同时上学，经济比较困难，通过学校颁发的助学金，父母能基本提供生活费。2. 家庭 文化 ：父母均为农民，有着淳朴厚实、吃苦耐劳的特性。家人希望希望在校期间打好基础，不要浪费青春。毕业后能有所作为，为家庭分下担子、争得光荣。

填报志愿前我详细想了一下自己的特长与爱好，而它们很统一都是物理，特别是电学。查看各个专业的介绍后最终选定自动化，然后根据自己的分数选择了武汉科技大学。 进入大学后环境发生了很大变化，经过努力适应现已经习惯了新的大学生活，现已从迷茫中走出去寻找未来的路。 从我的成长经历可以看出，我有上进心、不甘平庸， 想象力 丰富，喜欢自己制作，遇到自己喜欢的事很有激情、很执着。我以后的职业生涯之路基本由自己决定，自己规划，不会受家里人太大影响。

2、 学校环境分析

我的大学辽宁工业大学是一所以工为主，理、工、经、管、文协调发展的省属全日制多科性大学。

学校前身为锦州工学院，始建于1951年，1992年6月更名为辽宁工学院，2007年3月更名为辽宁工业大学。

学校以本科 教育 为主，兼有研究生教育、留学生教育、高等职业教育和继续教育。目前学校拥有21个硕士学位授权点、46个本科专业和13个专科专业。各类在校学生18000多人。

学校设有机械工程与自动化学院、汽车与交通工程学院、材料科学与工程学院、化学与环境工程学院、电气工程学院、电子与信息工程学院、管理学院、经济学院、艺术设计与建筑学院、土木建筑工程学院、外国语学院、理学院、文化传媒学院、计算中心、社会科学部、体育部等16个本科教学院、部和研究生学院、国际教育学院、软件学院、光伏学院、继续教育学院。形成了以本科教育为主，研究生教育、留学生教育、高等职业教育、继续教育等多层次的办学格局。

学校相当于一个小社会，为我们提供展示自我风采的舞台。进入大学的第一年，我有些迷茫，现实中的大学生活与理想中的有些偏差，于是我强迫自己冷静下来，对自己的人生进行了初步的规划。有了目标之后，我开始了行动：积极参加学生会工作、并于第二学年担任班级班长，尽一切可能锻炼自己，提高自己的能力。经过不懈的努力，我有了很大改善，收益颇多，各方面的能力都有所提高，已逐渐从懵懂走向了成熟。

3、 社会环境分析

就业形势： 据劳动保障部对全国 114个城市劳动力市场供求状况调查，对高校毕业生的需求仅占新增岗位总量的 22%。2007 年全国普通高校毕业生人数为 413万人，比 2006年增加 75 万人，增幅达 22%。2008 年全国普通高校毕业生人数将达 495 万，比 2007 年增加 82 万，同比增幅达 。而 2009 年这些地区对高校毕业生的需求与 2008 年实际接收安排的毕业生人数相比，降幅达到 22%。三个 22%，一个 不但充分显示出2006 年高校毕业生十分严峻的就业寒流，而这股寒流，还将持续影响 2013 届毕业生的就业，并可能再度“降温”!

就业政策： 教育部人事部五项举措 ：鉴于以上严峻的就业形势，教育部人事部等 5部委共同宣布了5项 措施 ，促进大学生就业。 措施一是鼓励毕业生面向基层就业，通过助学贷款代偿、考研究生、 考公务员 加分，生活费补贴等手段鼓励毕业生去基层工作。措施二是完善对高校毕业生的社会保障体系。对高校毕业生以灵活方式就业，到基层就业的，要在户籍管理、劳动关系形式，社会 保险 缴纳和保险关系接续等方面提供保障，认真做好未就业毕业生的失业登记工作，为他们提供职业介绍，培训等系列服务。 措施三是要求所有高校都必须成立专门的就业指导服务机构，同时要将就业指导课列入必选课。措施四是完善就业工作评估体系，从明年起，在教学评估中突出对就业状况的考察。措施五是完善实践教学体系，高职院校 80%的学生毕业时要获得双证书，也就是毕业证书和职业资格证书。

4、 职业环境分析

自动化专业一直以来是社会急需的人才。包括电气自动化、铁路、化工等诸多领域。 自动化又可分为很多方向，如机械自动化，电气自动化，计算机自动化，热工自动化(电厂，冶金)，工业电气自动化，化工自动化等，各个专业都开设不同的课程来培养相关领域所需的人才。

自动化的热门话题，主要集中在，自动化控制系统的开发及应用上，从过去的单回路控制系统，多回路控制系统，到现在的集散控制系统，计算机集成控制系统还有现场总线控制系统。每一个系统在不同的领域拥有不同的地位。

5、 职业分析小结

自动化是当前热门学科之一，毕业生有着广阔的就业渠道，因为自动化技术的应用广泛，其就业领域也五花八门。谦虚、踏实、稳重是本专业毕业生在择业时的第一选择。如果向电气工程及其自动化方向发展，很多企业在招聘时都是需要有一定工作经验的。因此，作为一名自动化专业的学生，我会利用课余时间多熟悉企业在自动化方面的实际运作，做到“学以致用”。 另外，我作为一名应届毕业生，具备的实际运作能力并不是很强，所以我选择从“零”开始，从电气工程师助理做起，逐步地提高自己。

四、 职业定位

根据自我分析和职业分析，结合职业测评，将我的职业定位 SWOT分析总结如下：

内部环境因素：

优势因素(S)：

较强表达能力，思维活跃、逻辑性强;有创新精神，想像力丰富;对小事情充满了好奇心，处理事情有弹性、变通性强; 不拘于条条框框或繁文缛节; 在日常事务中，通常很灵活，有包容心，但对内心忠诚的事业义无反顾; 行动力强、有较强的组织、沟通、协调能力;弱势因素(W)：

做事缺乏耐心，容易急噪; 时间观念不是很强; 有时候会比较敏感，往往容易受到伤害; 对细节关注不够; 过于追求完美，给自己的压力比较大;有时候考虑问题不够全面;容易情绪化; 不懂得隐藏自己的感觉;外部环境因素：

机会因素(O)：

随着国际潮流的发展，企业竞争的焦点在人才的竞争上，而电气工程师作为很要的资源存在，更受企业的青睐;国内对人力资源专业人才的需求量较大; 企业一般青睐于有工作经验的电气工程师人才;威胁因素(T)：

知识更新迅速，在校掌握的理论知识毕业之后也许没有实用意义;金融危机的到来令就业形势不容乐观;

职业目标：国家注册电气工程师

职业发展策略 ：

先在武汉找份对口的工作，选择从事电气工程师助理，积累工作经验之后，从事电气工程师，然后按照计划一步一步走下去。

职业发展路径：

从助理开始，脚踏实地，勇往直前，最终实现人事经理的梦想!

计划进入有一定档次的企业工作，如果未能如愿，会打算先从进中小型企业工作，这样晋升会相对容易些，等积累了一定的“资本”之后，进入大型企业从事电气工程师工作。 具体路径 ：

电气工程师助理国家注册电气工程师

五、 实施策略

时间跨度：2014 年4月2015年 6月

总目标毕业时取得电气工程师资格证书和六级证书;取得专业学士学位和毕业文凭计划(22岁 - 23岁)分目标

2014年7月-8月，考取 英语口语 证书

2015年毕业前，实习，多参加 社会实践 ，准备毕业论文计划内容

1.学习方面：

认真学习专业知识，利用课余时间多看一些与专业相关的实务内容，多学多问，不断充实自己。另外，认真复习电气工程师的内容，争取在毕业时候能考过基础部分的考试。同时，抽取一部分时间来 学习英语 ，不光提高书本英语的能力，而且要提高英语的口语水平，考取口语证书。

2.社会实践方面：

将现在正在做的家教继续做下去，同时，多走出去跑跑人才市场，为自己就业增添一份经历。如果时间允许，会提前进入实习。

策略和措施：

大三下学期和大四上学期主要是做好学习，争取顺利达到自己的目标。有时间和充足的精力，会选择提前实习。大四下学期将主要精力集中在实习和毕业论文的准备上，争取在毕业时找到一份理想的工作。

计划实施小结：

以上是我根据职业兴趣以及职业定位分析之后拟订的计划，对我而言，有较大挑战性，尽管如此，我的个性决定了我会挑战一下自我，尝试一下，只要勇敢地踏出了第一步，就会有动力一直走下去。脚踏实地，勇往直前! 计划调整：

计划固然很重要，但是更重要的是根据当时的实际环境来实施计划。我立足于现在，将自己的理想蓝图描绘出来，但未来就一定会按照我的思维来发展吗?很明显答案是个未知数!当今世界唯一不变的就是变，面对变幻莫测的环境，我应该如何来实现自己的梦想呢?这就需要不时地对我的上述计划进行评估，作出适当地调整!

首先，每一段时间(1各月左右)对自己所学所做的努力进行小结，根据小结每一个阶段再对自己进行阶段性评估。根据评估状况适时调整状态及计划 其次，始终不违背掌握专业、高端研究技术，可适当放慢计划速度，根据实际情况做出最佳选择。俗话说：“实践是检验真理的标准”。职业生涯规划也可以付诸于了实践才能作出评估，才能实现它的价值，才能推动我向成功迈进!相信只要我真诚地付出，终会得到上帝的垂青!

六、 小结

我始终追求完美，但我也清楚的知道任何事情都不可能完美无缺，但我会尽我最大努力做到最好。与其临渊羡鱼，不如退而结网，与其羡慕别人事业的成功、人生的完美，不如静下心来专心制定自己的职业生涯规划。然而有了想法，制定了计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。

任何目标计划无论多接近完美，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。

一个人，若要获得事业成功、人生完美，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼! 这份规划书寄予了我对自己前途的希冀与向往，无论它是否拥有完美的语言，都将是我对于自己未来的美好的计划，并且它终将载负着我的理想到达一个更高的境界! 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。那让我们从做好自己的职业生涯规划书开始。

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导语：土建工程师，参加现场土建工程合同管理，协助处理土建工程合同实施执行过程中的纠纷、索赔等事宜;参加本专业的招投标工作，拟订招标文件中的专业技术部分;对投标文件中技术表进行评审并确定评比意见，组织对本专业甲定乙供材料的考察及品牌范围的确定工作。

参加设备、材料的进场验收工作：

无论工程的大小，在施工过程中都会消耗很多材料的，比如水泥、沙、石子、钢筋等。当建筑材料进场时，一定要严格把关，检查材料是否合格，如不合格一律不得接收。还要检查相关设备是否符合图纸要求，检测设备的型号、尺寸是否与图纸标注的一致，还要检测设备是否具备出场合格证以及产品合格证。

参加工程验收工作：

在土建施工过程中有很多大大小小的验收，大验收包括基础验收、主体验收以及最终的竣工验收;小验收有各种分项验收、检验批验收。所以土建工程师一定要做好各种验收工作，在验收时一定要仔细检查工程质量，严格把关，如工程存在质量问题一定要求施工人员进行整改，严重的还得推倒、返工处理。

严格控制施工成本：

在土建施工之前都会做一个施工预算的，所以在施工的时候要经常把实际施工成本与施工预算进行对比，看看是否存在超预算的情况。做好严格控制施工成本的工作，杜绝材料铺张浪费等情况发生。

做好沟通、协调工作：

土建施工是需要很多人参与的，所以沟通很重要。一名合格的土建工程师必然也是一位善于沟通的人，在施工之前做好技术交底工作，在施工时把控技术难点这些都是需要沟通的。因此做好沟通工作才能事半功倍，才会有效率、有计划的进行施工。

掌握土建专业知识：

因为是从事土建方面的工作，首先当然得具备深厚的土建方面的专业知识。拥有丰富的专业知识才能知道施工过程中的技术难点所在，才能知道施工过程中遇到问题时该怎么去处理，才能知道施工时采取哪种工艺会达到最大的利益化。

了解合同内容：

房屋建造大多都是建设单位委托施工单位进行施工的，在施工之前肯定会签订一份施工合同。所以土建工程师作为一名管理技术人员，一定要非常了解施工合同内容，了解工程哪些部位是合同内的、属于自己的工作，哪些是合同之外的。如果是合同之外的工作自己单位施工了，还需要及时办理签证等工作。

熟读图纸：

一栋房子的建立都是先从建设单位规划到设计单位出图，然后再交给施工单位进行施工。因此房子施工之前作为一名合格的土建工程师，一定要做到熟读图纸，了解图纸的内容，知道图纸哪些部分是施工难点。如果发现图纸有错误应该立即反馈并与设计院进行沟通，避免工程施工出现返工等情况。

编制、审核相关资料：

工程施工会出现很多资料的，土建工程师应该做好相关资料的编制、审核工作，包括施工组织设计、施工进度计划等。在编制资料的时候一定要根据实际情况进行编写，不得盲目搬抄，因为每个工程都是唯一的。而且编写的`技术施工资料还要考虑实际是否能顺利施工。

一、对施工现场的管理能力

土建工程师一般作为建设项目的技术负责人，必须掌握较高的专业技术，较强的管理能力，全面掌控，运筹帷幄，合理安排有限资源，全面完成施工生产任务。现场管理分为技术管理、人员管理、设备管理、材料管理等工作。

(1)、技术管理能力：

1、掌握现场施工技术，是土建工程师的基本专业技能，首先要有完全理解项目的具体特征的能力，深刻理会项目的设计意图，确定管理方向;

2、具备独立审核地质勘察工作的完成及数据情况的能力，能领导团队为设计单位提供全套的设计依据;

3、分析三通一平工作要点及工程量完成、分布情况，实现降低成本目标要求;

4、能深刻理解设计意图，掌握设计规范对设计分项的具体要求底线，向设计部门提出更科学、合理的设计方案，努力降低成本，并要保证安全和使用功能的要求。

5、参与图纸审核、组织图纸会审并提出正确的见解和意见，组织设计单位向项目承包方进行设计交底;

6、掌握施工技术，熟悉了解各个分项工程的施工工艺，审核设计细节是否满足施工工艺要求，避免造成人力资源的浪费而增加成本;

7、做好现场的质量检查、监督工作，组织隐蔽工程验收并能够灵活的处理施工现场的突发事件;

8、施工过程中对建筑物进行有效监控、认真复核轴线及标高，避免出现原则性失误;

9、做好现场与设计部门的沟通工作，掌控设计变更的内容及变更后的成本;

10、分期组织基础、主体及单位工程的竣工验收，及时办理有关验收手续;

11、协助项目经理做好交工验收后的信息反馈工作，及时处理业主提出的各项保修要求;

12、协助档案管理部门做好工程备案工作。

(2)、人员管理能力

由建筑业的特征决定，土建工程师要具备人员的管理和组织能力，能够充分发挥组织才能，展现人格魅力，加强企业的团队合作精神，充分调动职工的积极性;能够合理安排、利用有限的人力资源，创造最高的工作效率。还要具有组织、协调能力，能够合理安排各个不同专业的进度和相互配合及工序衔接等工作，使工程项目科学有序的进行。具备这种能力的土建工程师，首先要加强自身道德修养，提升自己的道德品位，掌握适当的管理艺术，提升自身人格修养，否则无法创造完美的组织团队。具体可以分为：

1、号召能力：就是调动下属工作积极性的能力。作为完成施工项目的主体，每个人都有自己的个性，具有足够的号召力才能激发各种成员的工作积极性。

2、交流能力：也就是有效倾听、劝告和理解他人行为的能力。对下属职工的意见进行足够的分析、理解，做出合理判断。

3、应变能力：由于每个人的性格不同，都有其独特之处，所以人员的管理是一个动态管理，这就要求土建工程师必须具有灵活应变的能力，对施工现场出现的各种不利的情况迅速作出反应，并着手解决。

4、对政策的领悟和转达能力：目前的项目管理是在市场经济条件下的管理，因此，每个项目的管理都与市场的变化和相关政策的变化息息相关的，所以土建工程师必须具有对政策的正确领悟能力并且及时的向管理团队转达政策和领导意图。

(3)、设备管理能力

1、 作为项目的土建工程师，必须具有根据施工特点合理安排施工设备的能力。

2、必须掌握各种机械设备的性能、特点及各项参数，根据施工现场总体进度计划安排情况和详细的工作量，合理配置施工机械，做到物尽其用，避免产生资源浪费，提高设备使用率。

3、并能做到对各种施工机械设备的定期保养和检测，防止发生设备故障而影响施工进度。

(4)、材料管理能力

作为土建工程师，在材料管理上必须具备以下能力：

1、要有掌握各种建筑材料的基本性能和各项物理、化学指标的能力。

2、要有充分了解各种材料的产地、使用方法及特征的能力;

3、要有掌握材料市场价格走向，针对建筑物的实际特点做到合理选用建筑材料的能力。

4、对新技术、新材料要有充分了解和接受能力。

5、对材料市场及价格要有一定的掌控能力。

6、在了解设计意图的基础上，具有独立的材料审核和能提出替代意见的能力。

7、掌握材料科学知识，了解材料的性质、原理、成分及生产工艺，了解同类产品的其它品种和特性，便于替代和更换，做到节约和降低项目成本。

二、具有良好的社会沟通能力

由于受工作性质影响，开发公司的土建工程师从事的项目管理是一个全过程的管理，除了进行施工现场的技术管理外，还要参与从项目立项、审核到地勘、设计的委托以至于招投标、合同管理等一系列的前期准备工作，所以要求土建工程师除了掌握专业技术和知识以外，还必须了解开发项目管理流程和具有良好的社会沟通能力，利用自己的综合能力和交际艺术，完成前期项目的准备工作。

三、具有高度的团队合作精神和组织协调能力

建筑工程项目是需要多专业配合的劳动密集型行业，土建工程师作为项目管理团队的中坚力量，既需要与其他专业默契的配合，还必须要有专业的组织协调能力，加强团队的合作，增强凝聚力，才能使项目管理工作科学、有序地进行。

四、具有严格的组织控制能力

作为土建工程师，在项目管理过程中要有严格的控制能力，包括安全、质量、进度、投资、文明施工条件、合同、信息等控制工作，能根据项目实际情况合理制定控制标准，并在实施过程中加以监督，及时修正和调整偏差，使项目进展能够按计划实施，实现整体控制目标。而具备这些能力，需要我们的土建工程师掌握全面、系统的网络控制管理知识，提高科学技术水平和综合素质。

五、具有高度的道德约束能力

土建工程师首先在部门经理的领导、指挥下开展工作，所以必须对领导的管理方法具有高度的理解和贯彻能力，对公司的规章制度具有较强的服从能力，对待同仁具有良好的亲和力、沟通力，对待下属要有一定的号召力，这样才能增强企业的向心力和凝聚力，能做到这些需要我们有着丰富的文化底蕴和自身的道德修养，需要靠不断加强自身素质建设来提升自己。一个人的社会地位高低不是靠金钱来衡量的，而是靠自身的人格魅力进行升华。由于土建工程师维护的是国家和企业的公共利益，所以具备良好的职业道德和操守是极其重要的。

六、综合素质能力

1、 必须熟悉并严格执行现行的国家、行业和地方政府颁发的法律、法规和办法。

2、 掌握现行的规程、规范及验收标准。

3、 掌握招投标管理流程，协助企业做好招投标管理工作。

4、 具有独立编制或审核《施工组织设计(施工方案)》的能力，确定最佳施工方案并能监督施行。

5、 协调、配合处理好各级部门、监理单位和施工单位的工作。