五年级上册语文考试卷

语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础，所以学好语文是至关重要的。这样我们做试卷的时候可以鱼如得水。下面是我收集整理关于以供大家参考学习。 题目 第一部分：积累与运用***35分*** 一、看拼音，写汉字。***2分*** ǒu *** ***断丝连 支chēng*** *** jǐn*** ***慎 miǎn*** ***腆 二、下面四组词语中哪一组的字全部正确?请把正确一组的序号填在 括号里 *** ******2分*** A大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 洛译不绝 B暂钉载铁 失魂落魄 宠然大物 不动身色 C按图索骥 一如既往 举世闻名 忐忑不安 D悬崖绝璧 中流抵柱 再接再励 夜以继日 三、选词填空。***3分*** 虚弱 瘦弱 微弱 软弱 衰弱 脆弱 ***1***不管遇到什么困难，他都不*** ***，也不动摇。 ***2***屋子里灯光*** ***，人们好不容易才从一大堆书籍中找到了它。 ***3***爷爷本身身体*** ***，这次病后更是*** ***得连走路也走不动了。 ***4***我们不要做那种感情*** ***的人，一点小事都经不起。 ***5***人上年纪，身体各方面机能开始*** ***了，更要注意适度锻炼，增强体质。 四、下面四句话中意思不同于其他三句的一句是*** *** ***2分*** A这样精彩的表演，使我赞不绝口。 B这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。 C这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口? D这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口? 五、给下面的句子加上不同标点，写出三个表示不同的意思的句子。***3分*** 星期日的足球赛中国队打败了巴西队得了冠军 ***1***_______________________________________________________________________ ***2***_______________________________________________________________________ ***3***_____________________________________________________________________ 六、按要求改写句子***8分*** 1、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢?***改写成陈述句*** _________________________________________________________________________ 2、许多年过后，当我再来拿起这首诗看时，不得不承认父亲是对的。***改为肯定句*** _________________________________________________________________________ 3、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。***改为反问句*** _________________________________________________________________________ 4、夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。***修改病句*** _________________________________________________________________________ 七、课内外积累填空。***10分*** 1、__________________，明月何时照我还。 2、_______________，非宁静无以致远。 3、江南几度梅花发，_________________。 4、________________，朋友笃诚信。 5、成功的人士离不开三个关键词，一是虚心。二是肯吃苦。俗话说，“宝剑锋从磨砺出，__________________。”三是持之以恒。要知道，“_____________，万事功到自然成。” 6、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长的对他说：“__________，自满十事九空。”我还想到与之类似的一句“________，________。” 7、请你写出最喜欢 *** 的一句诗词：“_________________，_________________。” 八、仿写句子。***2分*** 例句： 如果我是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨;如果我是一株小草，就给人间增添一份春色。 如果我是_________，就给_______________; 如果我是________，就给______________; 九、语文实践。***3分*** 已经是深夜一点多了，可是隔壁的林阿姨还在大声地唱卡拉OK。这时，爸爸请你过去劝阻一下，但要注意说话得体，你会怎么样说呢? ___________________________________________________________________________ 第二部分：阅读与理解***35分*** ***一***阅读下面的短文，完成练习。***16分*** 圆明园*** ***建筑巨集伟，*** ***收藏着最珍贵的历史文物。上自*** ***的青铜礼器，下至*** ***历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1860年的10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车和牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。 1、按照课文内容填空。***2分*** 3、写出下列词语的近义词。***2分*** 收藏——*** *** 珍贵——*** *** 销毁——*** *** 巨集伟——*** *** 2、第一自然段在结构上应该是____________的结构。画波浪线的句子是________句，起_____________的作用。***3分*** 4、 为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆呢? ***2分*** ________________________________________________________________________________ 5、把句子“英法联军侵入北京，闯进圆明园。”中的“闯进”换成“进入”， 好不好?为什么?***3分*** ________________________________________________________________________________ 6、你从“凡是”、“统统”、“任意”、这些词语中体会到了什么?***2分*** ________________________________________________________________________________ 7、假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说什么?***2分*** ________________________________________________________________________________ 二、阅读下面的短文，回答问题。***19分*** 换一扇窗 一个美国的小男孩天生就有个大鼻子，因为这个大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的物件。他因此而闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿意参加集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢?” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子， 你看到了什么?” 窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂。小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子，你刚才开错了窗户了。”玛利亚抚摸著小男孩的头说。 “你知道吗?在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”玛利亚说。 “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户。你应该把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校要排演一个小型话剧，其中一个角色很适合小男孩。在玛利亚的鼓励下，小男孩鼓起勇气参加并获得了成功。由于他的大鼻子，所以人人都记住了这个学校里的小明星。 后来，小男孩参加美国线上节目的演出，结果名声大振。再后来，他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。他叫斯格特，是20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的，当你因某种缺陷而愁闷苦恼时，应该换一扇窗。这样，你会看到别样的风景。换一种思考和行动方式，开启的将是成功的大门。 1、 联络上下文解释词语的意思。***4分*** 闷闷不乐：__________________________________________________________________。 名声大振：__________________________________________________________________。 2、把句子“他在学校几乎成了每个学生嘲笑的物件。”中的“几乎”一词删除掉，行吗?为什么?***3分***________________________________________________________________ 3 、根据短文填空。 ***5分*** ①当小男孩在一扇窗中看到人们正在埋葬一条可爱的小狗时，他________________;当他换了一扇窗，看到一片芬芳灿烂的玫瑰花时，他的悲伤_____________________。 ②“换一扇窗”表面意思是换一个窗户看风景就可以看到不同的风景，深刻的含义是 ___________________________________________________________________。 4、大鼻子小男孩的老师玛利亚是一位怎样的老师?***用几个词语概括***你喜欢大鼻子小男孩的老师玛利亚吗?为什么?***4分*** _______________________________________________________________________________ 5、 作者写大鼻子男孩的故事告诉我们什么道理?***请用文中的一个句子回答******3分*** _______________________________________________________________________________ 第三部分：习作与实践。***30分*** 日子是多彩的，生活是丰富的。相信同学们参加过不少活动，那么，哪一次的活动让你记忆犹新?请把它写下来与大家共享吧。注意把活动过程写清楚，把活动情境写具体。要求400字左右，语句通顺，不写错别字。

（1）这次比赛，他得了冠（guān guàn）军。

（2）红色的鸡冠（guān guàn）花真漂亮。

（3）小明对数（shǔ shù）学这门课很感兴趣。

（4）小岛上的鸟多得数（shǔ shù）清。

二、书写完全正确的一项是（ ）

A、毫不犹豫 倾盆大雨 流光益彩 不求甚解

B、大显神手 滚瓜烂熟 囫囵吞枣 如醉如疾

C、别出心裁 饥肠漉漉 呕心沥血 牵肠挂肚

D、浮想联翩 如饥似渴 津津有味 心安理得

三、选择恰当的关联词语填空。

虽然……但是…. 因为…所以…. 只要….就…..

不是…..而是….. 如果….就…. 不仅….而且….

（1）（ ）手中一有书，我（ ）忘了吃忘了睡。

（2）（ ）明天天气好，我们（ ）去郊游。

（3）（ ）小明学习好，（ ）同学们都很喜欢他。

（4）海豚救人的故事（ ）虚构的，（ ）非常真实。

（5）他（ ）是我们的老师，（ ）是我们的好朋友。

（6）进来看书的人（ ）很多，（ ）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

四、按要求写句子。

（1）我寻找。（扩句）

_____________________________________。

（2）成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。（缩句）

_____________________________________。

（3）读书很惬意。（改为反问句）

_____________________________________。

（4）书很神奇。（改为感叹句）

_____________________________________。

（5）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改为“被“字句）

_____________________________________。

（6）在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。（变换语序）

_____________________________________。

五、修改病句。

（1）造纸术是我国的四大发明。

_____________________________________。

（2）他的写作水平有了明显的改进。

_____________________________________。

（3）小组会上，他总是首先第一个发言。

_____________________________________。

（4）小红不但会唱歌，而且能歌善舞。

_____________________________________。

（5）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。（修改病句）

_____________________________________。

六、把下面句子所用的修辞方法填在括号里。

（1）一本喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（ ）

（2）书，被人们称为人类文明的“长生果”。（ ）

（3）你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？（ ） 第二单元 一、辨字组词

焚（ ） 据（ ） 檐（ ） 俄（ ） 碗（ ）

婪（ ） 惧（ ） 瞻（ ） 饿（ ）婉（ ）

二、成语运用。

（1） 将词语补充完整，并解释字义

不言而（ ） 不求（ ）解 如醉如痴（ ） 别出心（ ）

（2） 根据意思写出词语

A、 写文章、办事按一个格式，非常机械。（ ）

B、 读书不加分析思考，笼统地接受。（ ）

C、许许多多漂浮不定的想象不断涌现出来。（ ）

D、十分惦念，放心不下。（ ）

（3）在括号内用上恰当的四字词语。

A、把该记的东西都背的（ ）了，所以这次考试我信心十足。

B、自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着（ ）

C、在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱（ ）地统统眷恋出来。

D、体育是你的强项，运动会上你可要（ ），为班级争光吆！

（4）按要求写成语

A、含有叠字的：（ ）（ ） （ ）

B、描写色彩的：（ ） （ ）（ ）

三、选词填空。

鼓舞 鼓励 鼓动

（1）孩子需要经常（ ），这样才会不断进步！

（2）雷锋精神曾（ ）了一代又一代人。

（3）在他的（ ）下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。

观赏 欣赏 赞赏

（1）这些花都非常值得（ ）。

（2）爸爸正在闭目（ ）一段很好听的曲子。

（3）校长对他那种刻苦学习的精神大加（ ）。

四、词语搭配。

壮丽的 风景 热情的 创造

华丽的 宫殿 亲密的 赞美

美丽的 山川 勇敢地 合作

五、课文小回放。

（1）《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是的学者（ ），他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是：（ ）（ ） （ ）

（2）《我的“长生果”》中的“长生果”指的是（ ）课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是：一是（ ），二是（ ）。

（3）文学家（ ）曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要（ ）。

（4）（ ）说：“书籍是全世界的营养品”。

六、选择关联词语填空。

因为……所以…… 不但……而且…… 即使……也……

与其……不如…… 宁可……也不…… 既然……就……

（1）我（ ）考试不及格，（ ）向别人抄袭。

（2）船夫驾驶小艇时，（ ）操纵自如，（ ）行船速度很快。

（3）（ ）困难再大，我们（ ）决不会退缩。

（4）你（ ）明白自己错了，（ ）应该诚恳地向人家道歉。 第三单元 一、比一比再组词。

肚（ ）抬（ ）嫌（ ）狭（ ）疲（ ）

吐（ ）胎（ ）谦（ ）夹（ ）废（ ）

二、把下列词语补充完整。

安然（ ）（ ） （ ）断（ ）连 古（ ）今（ ）

庞然（ ）（ ） （ ）（ ）万千 （ ）（ ）雨顺

三、用下面的词语组成四组近义词、四组反义词。

急促 调整 凉爽 柔软 温暖 安全 阻拦 偷盗

危险 盗窃 阻挡 炎热 坚硬 调节 短促 寒冷

（1）近义词：_________ _________ _________ _________

（2）反义词：_________ _________ _________ _________

四、我会把下列成语、诗句补充完整。

_________，和煦催耕种。 _________，生机自欣欣。

_________，夜凉添几许。 _________，书斋皆掩窗。

五、根据具体的语言环境选择正确的解释。

“吃”的解释有：①咀嚼食物后咽下（包括喝、吸） ②靠某种事物生活

③感受 ④消灭，消除 ⑤某物体进入另一物体。

（1）这条船吃水很深。 （ ）

（2）这是一种新型玻璃——吃音玻璃。 （ ）

（3）靠山吃山，靠水吃水。 （ ）

（4）饭后不宜马上吃水果。 （ ）

（5）听了这个消息，老李大吃一惊。 （ ）

六、给下列句子选择正确的说明方法，并填在题号后的括号里。

A．举例子 B、列数字 C、作比较 D、打比方

（1）有智慧的机器人,据统计的,日本有15000具,美国有3200具,西德约有100具,英国有200具。 （ ）

（2）螃蟹在挖洞时，四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“推土机”。（ ）

（3）有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。 （ ）

（4）蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。 （ ）_____________________________________ 第四单元 一、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。

捕捞（lāo láo） 娇嫩（nèn lùn） 挑拨（tiāo tiǎo）

眸子（ mó móu ）绿蔓（màn wàn） 沮丧（sānɡ sànɡ）

涟漪（ yī yǐ ） 挨近（ āi ái ）

二、火眼金睛（辨字组词）。

稚（ ） 蜡（ ） 腮（ ） 笼（ ）

雏（ ） 腊（ ） 鳃（ ） 茏（ ）

三、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。

（1）怪可惜 （ ） ①很 ②埋 ③妖 ④令人捉摸不透⑤惊奇

（2）生怕 （ ） ①很 ②没有成熟 ③不熟悉 ④长出

（3）不容置辩 （ ） ①盛装②外貌 ③允许，准许 ④对人大量

（4）睡的好熟 （ ） ①精通②了解得透彻 ③程度深 ④果实长成

四、按要求写词语。

（1）用来形容人多的四字词语。

__________________________________。

（2）表现人物意外惊喜的词语。

__________________________________。

五、选词填空。

居然 果然 突然 猛然

（1）平时也没见他怎么用功，这次考试人家（ ）考了个全年级第一名。

（2）在放学的路上，（ ）下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤鸡。

（3）老师说要和我们一块行动，这不，他（ ）来了。

（4）刚要出发，我（ ）间想起电视忘记关了，赶紧又一溜小跑返回家里。

六、句子加工厂。

（1）一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。（缩句）

_____________________________________。

（2）我受到了启示。（扩句）

_____________________________________。

（3）我的时装展不得不推迟了。（不改变意思，换一种说法）

_____________________________________。

（4）母亲把花生做成了好几样食品。

改成“被”字句：_____________________________________。

（5）父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。（修改病句）

_____________________________________。 第五单元

一、 我能在下列汉字正确的读音后打“√”。

诣（yì zhi） 殷（yīng yīn） 挫（cuò chuò）隶（dì lì）

骋（pìn chěng）甥（shēng shūn）锥（zhuī zuī） 迂（yū xū）

二、猜字谜。

（1）三人同日来，喜见百花开。（ ）

（2）宝玉不在姑娘在。 （ ）

（3）草堆下面两只狗。 （ ）

（4）你我各一半，互相来征战。（ ）

三、形近字组词。

辩（ ） 虚（ ） 册（ ） 诣（ ）

辨（ ） 虑（ ） 删（ ） 脂（ ）

四、下面一段话，共有八处错误，我能全部找出里并用修改符号修改。

张老师被评为“优秀教育工作者”的称号。星期三的上午，扬子晚报的记者来采访。学校的会议室里座着许多师生和班主任。

大家争先恐后地积极发言，介绍许多张老师的动人是迹，记者听了很受感动。决定把这篇采访搞子放在头版头条刊登。

五、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。

例：治结石病广告：大石化小，小石化了—— “石”改为“事”

（1）某热水器广告词：随心所浴——（ ）改为（ ）

（2）某摩托车广告词：骑乐无穷——（ ）改为（ ）

（3）某洗衣机广告词：闲妻凉母——（ ）改为（ ）

（4）某止咳药广告词：咳不容缓——（ ）改为（ ）

（5）某蚊香广告词：默默无蚊——（ ）改为（ ）

六、对号入座。（把上面正确答案的序号写在下面的括号里。）

A、屡战屡败 B、喜马拉雅山上鸡儿叫——名（鸣）声远扬

C、屡教不改 D、目无王法

（1）佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是（ ）啊！

（2）我本来十分看好我们国家男子足球队，可自从世界杯开赛以来，球队是（ ），真令人失望。

（3）劫匪竟敢在光天化日之下打劫，真是（ ）。

（4）父母、老师都苦口婆心地教育他，可他却是（ ），最终走上了犯罪道路。

七、我能给下列的字选择正确的解释。

道：①道路②水流通行途径③方向、法、道理④道德⑤说⑥用语言表示情感⑦以为、认为⑧量词

（1）我们要培养自己能说会道的能力。（ ）

（2）这件事是我不对，我向你道歉。（ ）

（3）这条高速公路有六个车道。（ ）

（4）他做事头头是道，让全班同学佩服。（ ）

（5）今天的50道口算题，我全做对了。（ ）