长期英语培训

现在做长期英语培训的真没几家，楼主的要求，应该是想好好把英语学好吧，我们学校就有一家培训机构，我在广东药学院，是赤岗校区才有的哦。名字就不打出来了。楼主自己搜索下吧。

•北京新天地语言培训学校 学校每年有春秋季四个月长期班以及冬夏季短期班。周一至周五全天上课，晚间自习 还有中国专业英语辅导老师,学生可以住校。 所有课程设置旨在帮助学生提高交流能力所有课程的设计围绕提高学生的听力和语言表达能力。入校的学生通过一对一口语考试。根据学生的考试成绩分班分级。不同的级别有不同的教学目标和课程安排。级 别 项 目 内 容 初级A班 必修课程 听力、日常简单句型、语音、Phonics（拼读）、词汇、语法、阅读、写作 教学目标 用英文流利进行简单的日常生活对话。要求掌握词汇1000个。 教学内容 1，问候与道别、自我介绍与介绍朋友 这是什么？（提问）你从哪里来？ （国家城市）、数字 电话号码、 衣服 、颜色 、季节、气候 。2 每天做什么（现在时）、交通工具、家庭关系、日常事务、星期、描述住房、 职业。3， 食物、饮食结构、运动和技能、未来计划（将来时）、月份、日期、生日、假期、节日、身体名称、健康、疾病、药物 。4， 超市购物、 上周末愉快吗？（过去时）你在哪里出生？过去的经历、留言、打电话、邀请朋友。 备注 必修课人数 每班≤15人，每班一个主任外教，两个助理外教。 级 别 项 目 内 容 初级B班 必修课程 听力、日常简单句型、语音、Phonics（拼读）、词汇、语法、阅读、写作 教学目标 用英语自如地进行社交活动，掌握简单的工作用语。要求掌握词汇2200个。 教学内容 1， 更高级的问候、 介绍自己的职位、国籍、民族 、描述一天的生活、职业、工作场所、学校、日程安排、时钟、讲价、购物习惯、地点、价格、风格、喜好、颜色面料、兴趣爱好、音乐、 电影、电视、娱乐、 邀请函、道歉。2， 描述家庭和家庭生活、谈论健身运动、业余生活爱好、度假、城市有名的商店和景点、描述地址、社区环境、人口情况。3， 描述人的外貌和服饰、过去经历的重大事情、家乡、城市和国家的风土人情、旅游景点、谈论健康、药物、治疗问题。4， 表达自己对食物、餐馆、世界和国家地理、环境等的意见、接受和拒绝邀请、谈论业余活动、电话留言、生活和工作变动、描述自己未来的计划。 备注 必修课人数 每班≤15人，每班一个主任外教，两个助理外教。 级 别 项 目 内 容 中级C班 必修课程 听力、情景对话、语音、Phonics（拼读）、词汇、语法、阅读、写作、美国和西方文化。 选修课程 商务写作、语法、辩论、演讲、英文故事和歌曲。 教学目标 用正确的语法和复杂句型结构流利表达。在各种正式或非正式的工作和社交场合进行交流。可以做1-3级内容的口语和文字翻译。要求掌握词汇3500个。 教学内容 1， 谈论自己和他人的童年生活、过去的回忆、交通工具、城市交通服务、比较各国和各城市生活方式、菜谱配料、烹调方法。2， 旅行计划、投诉（房屋修理 咨询）、陈述问题、科技产品（电脑 手机 电器）、讲述节日、假期、风俗习惯和典故。3， 不同时代的特点、历史、现状和未来的对照 、教育程度、专业、工作技能、性格特点、职业喜好、工作经历、过去的成就。4， 娱乐话题、关于电影和书籍的评论。非语言交流方式如肢体语言、谚语。 5， 标牌、货币、描述困境、推测未来、申请报告、人事报告、总结报。 备注 必修课人数 每班≤15人 选修课人数每班≤25人，每班一个主任外教，两个助理外教。 级 别 项 目 内 容 高级D班 必修课程 听力、情景对话、语音、Phonics（拼读）、词汇、语法、阅读、写作、美国和西方文化。 选修课程 商务写作、语法、辩论、演讲、英文故事和歌曲。 教学目标 可以用正常语速在各种场合进行演讲、辩论 无语法错误 完全胜任英文相关的工作 英语程度接近受过良好教育英语为母语的人。要求掌握5000个词汇。 教学内容 1， 描述自己的性格、表达赞同和反对意见 期待的工作、工作技能、工作的评价、请求帮助（正式和非正式） 、阐述理由、媒体、新闻、突发事件、讲故事。2， 文化的差异和比较、文化习俗、旅游、客户抱怨、陈诉问题、解决方案、 环境全球问题、教育、课程爱好、学习方法。3， 工作任务、征求意见、 历史事件、评价、未来发展、描述假定情况、过去的遗憾、学习和工作成绩、业务、广告 。4， 未来前景机会、预测未来、总结、产品生产过程、媒体娱乐产业、专业意见、推荐信、陈述赞同和反对理由、讨论有争议的问题、描述面临的挑战、困难和工作成绩。 备注 必修课人数 每班≤15人 选修课人数每班≤25人，每班一个主任外教，两个助理外教。以上内容为本校的整体教学方案，本校将根据下学期学生的整体英语水平及学生的具体要求等具体情况适当的调整或变更本方案，如本方案与下学期实际情况有出入以实际情况为准。

时光在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的英语培训计划方案，欢迎阅读与收藏。

一、培训目的

英语教学的目的是激发学生学习兴趣、培养积极态度、使学生建立初步的自信心，培养一定的语感和良好的语音、语调基础，初步形成用英语进行日常交流的能力，为进一步学习打下良好的基础。因此，口语在英语教学中极为重要。为适应新课程改革的需要和快速发展的英语教学需求，切实提高我县英语教师口语水平，特开展全县中小学英语教师口语培训活动。

二、培训对象

全县初中、小学现任英语教师。

三、培训内容

英语语音知识；常用英语课堂用语；英语简单会话及日常生活用语等。

四、培训日程

20××年2月6日、7日两天（农历正月十二、十三）。

五、培训地点

县职业中专报告厅。

六、培训模式

1．集中培训

学习英语语音知识，英语课堂用语、英语简单会话及日常生活用语。和学员一起回顾自己在教学过程中遇到的口语语音方面的典型问题，请全体教师共同商讨解决办法，并分享个人的成功经验。

2．口语交流

全体学员进行英语口语交流。唱英文歌曲、讲英语故事，或讲述自己的兴趣爱好，家庭情况等。

3．自行练习

现场进行语音、语调的纠正，要求学员在日常交流工作中坚持多用英语，努力提高自身的语言技能。

一、指导思想：

以国家《基础教育课程改革纲要（试行）》和《英语课程标准》为指导，认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念，积极进行“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式的运用和探索，优化课堂教学过程，重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质，使每位学生自信且成功地成长。

二、具体措施：

1、师德方面：我将继续学习《教师职业道德规范》、《教育法》《未成年人保护法》等法律法规，提高自己的师德修养。严于律己，以身作则，时时处处为学生做表率。

2、教学方面：

①本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。认真备课，使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导，让学生学会自学。以学大众生为中心，采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导学生参与，进行有效的课堂教学，提高效率。对于小组的评价要及时到位，并且将每节课的评价要及时的.总结和记录，起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。

②作业的内容要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的力度。作

业做到人人面批，及时改正，提高书写的质量。

③课堂上照顾好“两头”，采用“兵教兵”的方式，让学生互相学习，互相帮助，使每个学生都有所提高。

3、学习方面：多读书，读好书，利用课余时间学习生活教育理论以及研究“先学后导，当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。积极听课，以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训，并做好笔记。

4、教研方面：准时参加学校的教研活动，并认真学习和记录。主动参与讨论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要积极研究，取长补短，以提高自身的教育教学水平。

5、纪律方面：严格执行学校的各项管理制度。提前侯课，按时下课。不坐课，不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成学校交办的各项任务。

总之，本学期要方设法的调动学生的积极性，提高课堂效率，尽量在有限的时间里完成教育教学任务，使学生在思想和学习上都能更上一层楼。

一、工作目标：

1、通过培训，使全体教师掌握教师英语300句，并养成广泛应用英语的习惯。

2、本学期掌握50句，使各位教师具备听、说、读的能力，形成使用英语的风气。

二、培训安排：

1、培训时间：每周三下午第三节课，校多媒体教室。

2、学习材料：宁波市中小学教师继续教育培训教材《教师英语300句》。

三、培训措施：

1、严格培训过程和结果管理：

培训过程中切实做到“六认真”，做好每次的签到工作，阶段培训结束，每位教师须到指定教师处过关。

2、营造英语学习的环境：

（1）要求每位教师明确培训目的，要求和安排，调动学习英语的积极性。

（2）建立自主合作学习小组。

（3）要求各位教师带头在学校大胆使用英语进行交际。

四、内容安排；

三月份：Greetings

四月份：Introductions

五月份：Making Telepohe Calls

六月份：Asking the way Doing Some Shoppings

七月份：考试

如何制定一个好的小学英语培训计划？老师教你怎么做！

由于英语在现在社会越来越重，所以英语的学习起始时间也越来越早，很多小学在一年级就开始设置英语课程。但是对于刚来到小学的学生来说，在学校开设英语课时还没有做好充分的思想准备，也没有一个很好地学习英语的学习计划，方法不当，学生学起来就会很困难，也会越来越枯燥，导致很多孩子对英语产生了厌烦甚至畏惧心理，那么如何制定小学英语培训计划呢？今天就给大家总结几条制定小学英语培训计划的良策。

1、培养孩子英语兴趣

刚开始学习英语的时候，孩子的意识还处于感性阶段，这时老师会千方百计的在课堂上激发孩子的学习英语的兴趣，多采用颜色鲜艳的单词卡片、图案等直观的教学工具进行教学，通过玩游戏、学唱英语儿歌等孩子比较喜欢的方法来调动孩子学习英语的热情和积极性，使孩子感觉在学习英语是一件非常有趣的事情。那么在家中，家长也可以给孩子多备一些有趣易懂的英语童话故事，在睡前给孩子讲睡前英语故事，和孩子一起演练课本上的对话，让孩子大胆的开口说出英语，并且让孩子有学习英语的成就感。不知道如何正确学习英语？这里有提高英语学习技巧的免费试听课，你可以试听试听：

如何制定一个好的小学英语培训计划？老师教你怎么做！

2、注重日常积累

随着英语的不断深入学习，词汇量在英语学习中的地位也越来越重要，单词的记忆方法直接关系到了英语学习的成败。孩子作为低龄英语学习者，对于单词的教学还是很懵懂，家长不能采用死记硬背的方式让孩子记忆单词，应该要采用联想记忆法，让孩子找到这个单词跟中文含义的相关点去记忆或者通过读音来记忆单词。也要多看英语读物，不断积累孩子的英语词汇量，让孩子做到见词能读、听词能写。这样可以为日后孩子初中英语的学习打下坚实的基础。

3、持之以恒

学习英语的过程就是学习一门新语言的过程，在学习语言的过程是一个漫长的过程，不能让孩子半途而废，每天让孩子坚持大声朗读课文，要让孩子有坚持不懈的精神，端正的学习英语的态度，才能把英语学好。

以上就是汇总的制定小学英语培训计划的相关策略，在学习英语的过程中，都是先苦后甜，家长不能给与孩子太多成绩的压力，要让孩子坚持学习英语，不要放弃，便可真正学好英语。

广州的经济发达，海陆交通便利，培训市场上的英语培训班多如牛毛，想要彻底地学好英语，建议你去提升英语应用能力的机构，最好是有纯英语环境，这样你可以有很多练习和使用英语的机会，在不断训练中提升英语综合能力和表达自信心，培养英语思维。培训行业更注重的是口碑，只要你能让第一批学生学好，通过口口相传，才会有第二批、第三批……所以你必须要让学习效果看得见。怎么看得见？办学特色是一方面，就像我校的特色是纯英语环境，正是因为这一点，让成千上万的学员在生活环境中学会运用英语，培养英语思维，英语脱口而出，这就是效果。只要有效果，口碑就能好，学校就能办下去。点击 了解更多英语学习情况