小学三年级语文期中考试题

三年级下册语文期中试卷第一部分：积累运用 一.看拼音写词语。 疲倦 精湛 叮嘱 缠绕 特殊 窟窿 熟悉 羡慕 盘缠 欧洲 二、给加点的字选择正确的读音，打“√” 琴弦(xián xuán) 教诲(huǐ huì) 清廉(lián jiān) 撇嘴(piě piē) 沾水(zhàn zhān) 嫉妒(jí jì) 三.比一比组成词。 聚 截 杆 漾 箭 骤 裁 秆 羡 剪 四、补充词语。 无声 和 色 起伏 脚 实 欲滴 精 神 五、选择正确答案的序号填在横线上。 1、《燕子》的作者是 A.林清玄 B.郑振铎 C.老舍 2、为加点字选择正确的释义 腾：A.奔跳 B.上升C.空出来 老师为新来的同学专门腾出一个抽屉。 冒：A.往上升B.不顾C.冒头 大水已经漫过了马路，不要冒险。 3、“舒”用音序查字法应查音序 ( )，部首是( ) 舍 予 4、与“马跑得越快，离楚国不就越远了吗?”意思相同的句子是 A.马跑得越快，离楚国不远了。 B.马跑得越快，离楚国难道远吗? C. 马跑得越快，离楚国越远。 5、下列是拟人句的是 A.太阳露出了半边脸，害羞地朝我微笑。 B.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 C. 小鸟在枝头叽叽喳喳的像在唱歌。 6、工作了一天的他，到家时已经()不堪了。合适的词语是 A.疲劳 B.疲惫 C.辛劳 7、《检阅》中的博莱特 A.不想参加游行检阅 B.羞涩地走在队伍中 C.骄傲地走在第一排 8、“日日行”的下句是 A.不怕千万事 B.不拍千万里 C.不怕千万程 9、()你一直和时间赛跑，你()可以成功。合适的关联词是 A.假如……就…… B. 因为……所以…… C.即使……也…… 六、按课文原文(原意)填空 1、青的草，绿的叶，各色 的花，都像赶集似的 来，形成了 的春天。 2、燕子经过 ，已经非常 ，再加上找不到食物， ，濒临死亡。 3、山坡上的树木不断 ， 的土地不断扩大，树木变成了 房子，变成了 的工具，变成了 的家具。 4、飞得慢，因为它受过 ，伤口没有 ，还在 ;叫得 ，因为它离开同伴， 。 5、 ，亲口尝梨知酸甜。 6、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。 7、黑发不知勤学早 ， 。 8、万壑树参天， 。 9、 ，万条垂下绿丝绦。 七、经典诵读积累 1、连线 卷地风来忽吹散 桃红又是一年春 萝月叟 剪春芹 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 烹早韭 贵荆钗 寻得桃源好避秦 望湖楼下水如天 寒翠袖 葛天民 2、选择合适的序号填在横线上新 课 标 第 一 网 (1)《六月二十四日望湖楼醉书》的作者是 ，《十月四日风雨大作》的作者是 ，他们都是 诗人。 A.陆游 B.秦观 C.苏轼 D.唐代 E.宋代 (2)《乡愁》的作者是 。长大后， 。 A.林徽因 B.余光中 C.乡愁是一方矮矮的坟墓 D.乡愁是一张窄窄的船票 第二部分：阅读理解 阅读课外短文，回答下面的问题。 (一)掩盖过失的猫 有一只猫，它总是把自己吹嘘得不得了，对自己的过失却百般掩盖。 它捕捉老鼠时，不小心，让老鼠逃跑了。于是，它就说：“我是看它太瘦才放它的，等它以后养肥了再说。” 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出了笑脸说：“我本来就不想捉它，捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸。” 一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥，看到伙伴们惊异的目光，它解释道“身上虱子多，用这个办法治它们，最灵验不过!” 后来，它掉进河里，伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到了危险吧?不，这是在游泳……”话还没说完，就沉没了。 “走吧!”伙伴们说：“现在，它大概___________________________” 【思考并回答】 1、在文中找出下列词语的近义词。 过错---( ) 夸耀——( ) 2、文中省略号的作用是 A.意思省略 B.说话断断续续 C.话语突然停止。 3、文中加点字的正确读音是 ū mò ǔ mò ǔ méi 4、第四自然段“用这办法治它们”中的“这办法”指 “它们”指______ A.掉进泥坑 B.掉进河里 C.老鼠 D.虱子 5、在文中最后的横线上补上合适的语句。 6、文中的猫总是百般掩盖自己的过失，结果____________________，你觉得是它_________________的缺点害死了自己。你从中受到的警示是_____________________________________________________________。 (二)“乐圣”的故事 “乐圣”贝多芬成名后，许多贵族拼命想结识他。但是他性格倔强，对那些仗势欺人的贵族格外鄙视。 一次，受一位亲王的邀请，贝多芬参加一个音乐会，并演奏自己的作品。音乐会在亲王的庄园里举行。那天天气十分寒冷，并且下着倾盆大雨。 贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们( )在风雨中演奏，( )沐浴在明亮的日光中。 这时，有一位伯爵旁若无人地说起话来，声音越来越大。贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰，他愤怒地停止了演奏，站起来高声道：“我绝不能为这些蠢猪们演奏。”举办音乐会的亲王不但不制止那位伯爵，反而大声训斥贝多芬。面队这种侮辱，贝多芬怒不可遏，对亲王说□亲王□你成为亲王□只不过因为你的出身而已，而我却是靠自己的努力成功的□亲王有成千上万个□而我-----贝多芬□却只有一个□贝多芬说完，离开了音乐厅，顶着风雨，拂袖而去。 1、在文中的□内加上恰当的标点符号。 2、括号里合适的关联词是 A.不但……而且…… B.不是……而是…… C.既……又…… 3、本文的中心句是 A. 但是他性格倔强，对那些仗势欺人的贵族格外鄙视。 B. “乐圣”贝多芬成名后，许多贵族拼命想结识他。 C. 贝多芬说完，离开了音乐厅，顶着风雨，拂袖而去。 4、 面对贵族的无礼和仗势欺人，贝多芬怎样做的?请用“ ”画出来。 5、 读了短文我知道了 A.贝多芬是个很没有礼貌的人。 B.贝多芬自以为是，认为贝多芬只有一个。 C.贝多芬是个不畏权势，敢作敢为，尊重音乐的人。 第三部分：习作展示 《我第一次……》 提醒：这是半命题作文，先把题目补充完整，如：打电脑、招待客人、洗衣服、炒菜、写毛笔字、写钢笔字、扫地洗完、叠被子、收拾自己的房间等等。把自己遇到的困难，怎么解决的写出来。别人对你说了什么，自己心里想了什么，包括这一天的天气也可交代。字数在200-300左右。 三年级语文下册期中试题(一)评分标准与答案 本卷共120分，卷面分5分 积累与运用(63分) 一、每词1分，共10分 疲倦 精湛 叮嘱 缠绕 特殊 窟窿 熟悉 羡慕 盘缠 欧洲 二、每字分，共3分 弦(xián) 诲( huì) 廉(lián ) 撇(piě ) 沾(zhān) 嫉(jí ) 三、略每组1分，每词分，共5分。 四、每词1分，共6分。 鸦雀无声 和颜悦色 连绵起伏 脚踏实地 苍翠欲滴 聚精会神 五、每题1分，共10分。 B 六、每空一分，共21分 1、鲜艳 聚拢 光彩夺目 2、长途跋涉 疲劳 饥寒交迫 3、减少 裸露 一栋栋 各式各样 应有尽有 4、箭伤 愈合 作痛 悲惨 孤单失群 5、亲身下河知深浅 6、花盆里长不出苍松 7、白首方悔读书迟 8、千山响杜鹃 9、碧玉妆成一树高 七、 1、连线(略)(3分) 2、每空一分，共5分 (1)C A E (2)B D 阅读理解(17分) (一)2+1+1+2+1+3，共10分 1、过失 吹嘘 2、C 3、B 4、A D 5、略(1分)6、略(3分) (二)2+1+1+2+1，共7分 1、：“ ， ， 。 ， ， !”(2分) (1分) (1分) 4、他愤怒地停止了演奏，贝多芬说完，离开了音乐厅，顶着风雨，拂袖而去。(2分) (1分) 习作展示(35分) 根据习作的题目、错别字、字数等酌情扣分。

一、 看拼音，写词语 chuànɡ zào mín zú zhuànɡ ɡuān liáo kuò ɡù dìnɡ chénɡ shòu huánɡ kǒnɡ dǒng shì hú tu chūn ɡēn qù shì yàn huì càn làn fú lǔ pò liè zì háo bǎo zhànɡ ɡǎn chù 二、 组词 折蜒资操辽捧 析蜓姿澡疗棒 摘泽猎连俘蹈 滴译借联浮滔 三、 根据要求写成语或四字词语 1、来自寓言故事的。狐假虎威、、、。 2、带有数字的。 三心二意、、、。 3、由人物想到的。桑兰、王勃、李广、 李白。 4、由景物想到的。长城、运河、南沙群岛、 庐山的云雾。 四、 多音字组词 系xì 笼lǒnɡ吁xū挨ái（ ）教jiào( ) jì lónɡ yù āi jiāo( ) 五、 根据课文内容填空 1、南沙是祖国巨大的。她拥有的珍贵的，蕴藏着的，贮存了的。仅，就以丰富的石油储量而享有“”的美誉。 2、庐山的云雾、。漫步山道常常会有一种 、的感觉，令人。看到它我就想起了诗仙李白的诗句。它又给人神秘莫测的感受，难怪大诗人苏轼有的感慨。 3、信鸽是不怕任何的，能够飞越，忠实地为人们，所以人们称它们是“”。 4、蜻蜓飞过来，告诉我。小鱼在脚下游过，告诉我 。 5、勤劳的人，从“小河”里捞起。懒惰的人，只能捞起 。 6、这时，王勃正站在窗前，凝望着：远处，，，。一只野鸭正披着，在天边轻轻地飘荡......这美景正是他在中用所描绘的。 7、唐代诗人卢纶在《塞下曲》中写道：“林暗草惊风，将军夜引弓。， 。”其中的将军指西汉时期的一位将领。唐王昌龄在《出塞》一诗中也称赞过他“，。” 六、三（1）中队将举行一次革命传统教育的主题队会，准备约请老红军刘爷爷讲一讲当年的战斗故事。如果由你去约请，见到刘爷爷你会说：“。” 七、阅读短文，完成练习 （一）大作家的小老师（节选） 事后，萧伯纳深有感触地说□一个人不论取得多大成就□都不能自夸□对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。 1、 在文中的□处加上合适的标点符号。 2、 “她是我的老师”中的“她”是指，“我”是指。 3、 小姑娘成为大作家老师的原因是什么？用“-----”画出有关的句子。 4、 写近义词：感触成就自夸谦虚 （二）蚂蚁和蜜蜂 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西......” 蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。 有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。” “啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。 “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？” “你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！” “那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢？” 小蜜蜂沉思以后说：“是啊，人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢？我想，那是因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却上为了他人......” 蚂蚁听了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。 1、用部首查字法查“觅食”的“觅”字，应先查部首，再查画，它是的意思。 2、联系上下文完成提示语的填空。 3、联系上下文解释“忌妒”的意思，并用“忌妒”造句。 忌妒-- 4、写出下列词的近义词。（4） 忌妒-- 称赞-- 勤劳-- 沉思-- 5、 蚂蚁很忌妒蜜蜂，从他心里 和嘴里 可以看出。 6、 人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁，是不是太偏心了？ 7、 读了本文后，你受到了什么教育？ 八、习作：春姑娘来到了我们身边，她用温柔的手轻拂我们的脸庞，柳树姑娘在河边梳理着她那动人的秀发，小燕子从南方飞回来了......春天的景色真美呀，快快走进大自然，你一定会有新的发现，写写你的发现。