幼儿园培训课程

问题一：幼师专业主要学什么课程 主干课程有：幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿文学、幼儿教师口语、幼儿教育史、幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿科学教育、幼儿社会教育、幼儿艺术教育、幼儿园环境创设、音乐、舞蹈、钢琴、美术、手工等。学生毕业后可从事幼儿园及早教机构教师、营养师、幼儿家庭教师、学前教育管理和研究人员，以及与学前教育专业相关的表演、主持、礼仪、幼儿动画设计和教具制作。 问题二：幼师专业学哪些课程 幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。 本专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作，也可从事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作。 问题三：学幼师的都上什么课 学前教育专业学习课程有：幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿文学、教师口语、幼儿教育史、幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿科学教育、幼儿社会教育、幼儿艺术教育、幼儿营养与卫生保健、幼儿园环境创设、音乐、舞蹈、钢琴、美术、手工等。 问题四：学幼师专业主要学什么科目？ 我校学前教育专业开设于1978年，是教育部批准的国家级“幼儿园教师培训计划”项目实施高等院校，主干课程有：幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿文学、幼儿教师口语、幼儿教育史、幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿科学教育、幼儿社会教育、幼儿艺术教育、幼儿园环境创设、音乐、舞蹈、钢琴、美术、手工等。学生毕业后可从事幼儿园及早教机构教师、营养师、幼儿家庭教师、学前教育管理和研究人员，以及与学前教育专业相关的表演、主持、礼仪、幼儿动画设计和教具制作。 问题五：现在的幼师学校都学习哪些课程？ 幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说 问题六：幼儿教师专科需要学习哪些课程？ 专业知识还是文化知识？ 文化课程：语，数，外。专业课程：普通心理学、幼儿心理学、幼儿教育学、学前卫生学、幼儿教育理念、幼儿园课程、幼儿游戏教学、幼儿科学教学、幼儿语言教学等专业理论知识，同时本专业还开设音乐基础知识、钢琴演奏、美术基础、舞蹈与形体训练、舞蹈与创编、幼儿园玩教具设计与制作等技能培养方面的课程。 问题七：幼师专业课程都有什么 幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐，儿童舞编排、编配儿童歌曲（双手弹奏）、儿童偿学、普通话、幼儿园工作规程等。 最基础的是幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学 问题八：幼师主要学哪些课程 我就是呀。 第一个学期 英语 数学 语文 教育学 心理学 美术 舞蹈 钢琴 声乐 乐理 第二个学期 和第一期差不多 还加了个卫生学 现在是第三个学期 教育学和心理学都没了 卫生学也没有了 最主要的课程 钢琴舞蹈美术乐理声乐。 这几门是主要的 其他的都是文化课和幼儿的卫生和心理。 问题九：幼师的课程都是些什么呢,大致是学些什么内容的呢? 1、幼师的课程内容主要有：幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。 2、幼师专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作，也可从事企业单位恭公关礼仪及计算机文字处理等工作。 据有关部门统计，中国的人口基数接近13亿，庞大的人口基数，奠定了中国幼教市场坚实的客户基础；按如今的平均人口出生率计算，中国每年约有2000万以上的新生儿出生，0―6岁的儿童将近占了1亿多，城市儿童接近4000多万，全国家庭教育性消费平均万，每年城市的教育性消费达到数亿人民币，如此巨大的教育市场，吸引了各方的关注，中国的幼教市场毫无疑问地成为了各方资本竞相投资的最佳选择。

幼儿园培训内容有如下：

1、每周进行一次全园教师教育理论、业务学习，要求认真做好记录。

2、定期组织教师学习《纲要》的文章。

3、认真学习《幼儿园工作规范》，规范教师的日常用语和行为举止。

4、积极开展环境创设。

5、组织教师参观其他幼儿园，观摩学习教育活动，开阔眼界。

6、积极开展教学改革，推行新教材，开展说课、听课、评课为一体的实践活动。

7、参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及园外培训活动。

8、通过集体备课、互相观摩、专题讨论等方式，帮助教师熟悉、了解和掌握幼儿园教育教学的主要原则、基本方法和基本的组织形式。

9、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习，帮助她们尽快地提高教育教学水平。