考试没考好的图片

每所大学都是有着自己的毕业标准的，也就是说，如果有挂科在毕业之前没有过的话会延期毕业的。不过不必担心，一般在大学挂科之后会在下学期的开学前同意组织补考，如果补考不过的话就需要跟下一年级再重修这门挂科的课程，通过考试后就算是通过了这门课程。

大部分大学生都会面临一个特别头疼且棘手的问题那就是：考试没过导致挂科。很多大学生都会说的一句话就是“没有挂过科的大学生活是不完整的”，但是很显然这是在自我安慰和自嘲。作为大学生的我们还是要好好学好课程，尽量不挂科。

相信每一个大学生最关心的问题就是怎么才能不挂科了，但是很显然通过小手段去通过一门考试是不正当的方式，并且有风险的。实际上不挂科是有技巧的，这里的技巧是指学习的技巧。首先大学生要改变自己的学习观念。大学课程的学习不同于高中的三点一线，大学更注重的是培养学生的自我学习能力，这就导致很多缺乏自制力的学生在没有束缚之后不能自律，所以最首要的就是要养成自律的好习惯。

如何培养自我学习能力：

1、远离寝室，养成自己找自习室学习的好习惯。尽量减少不必要的放松，上大学不意味着可以放松学习，多自己一个人到图书馆或者自习室学习，学会远离嘈杂的环境，这样才能不浮躁。

2、减少电子设备的使用。如果自制力不够的情况下，把手机静音放到包里，学习时多用纸质版资料，避免自己不时看手机的习惯。

3、学会记笔记。大学课堂往往教学速度比较快，一本很厚的专业课书老师会有几十个学时就讲完，这就意味着很多知识点是不可能靠头脑一下子就记住的，所以要学会记笔记，将重点知识记录下来，方便后期的复习。

4、上课尽量靠前坐。在大学我们会发现一个特别有趣的事，那就是大学课堂前两排总是比较空，而后排却是满满当当的。这时我们要多往前面做，因为每个人的自制力都不敢确保很高，后排身边人睡觉、玩手机的话，自己自然也很难融入到学习环境当中的。

实际上我们不能说所有大学生都是因为不好好学习或者是不自律就导致的挂科，挂科是多原因的，也可能是发挥失常，这时候我们就要想办法挽救挂科。首先挂科之后有两个渠道补救，分别是补考和重修。

补考一般是在这学期结束后，下学期开始正常教学之前的几天进行，有的学校会在正常教学中穿插补考。补考采取的政策是没有平时分，只有考试分数，并且只有一次机会，考试分数即为总成绩，一般考查课为60分，学位课需要达到70-75分以上。

重修也是一个挽救挂科的手段，不过一般是在补考没有过之后才会考虑重修。重修通过是不算做挂科的。重修是指跟着下一年级同专业的学生一起重新修这门课，考试也是在一起进行。同样考试过了的话即为过，不过需要再次补考。还有，重修是需要按照学分缴重修费的哦

实际在我们的大学生活中难以避免会挂科，但是尽量还是不要挂科，虽然有相应的补救方法，但是再次浪费精力和时间是不划算的。大学生往往挂科的原因大部分还是出在自己的身上，所以我们要深思，为什么会挂科，怎么样才能避免挂科。

首先要先明白，学习生涯那么长，考试有无数场，这一场只是其中微小的一次，不要一直记挂在心里，一次考试考砸说明不了大问题，考砸可能是因为某道题粗心大意，也可能因为这段时间学习稍有松懈。总之，这一次的考砸，折射的只是这一段时间出现的问题，不能就此下定论：从此就学不好了！请点击输入图片描述学习路上总会有磕磕绊绊，考砸了其实就是一个挫折。面对挫折，一味的堕落自责没有用，因为考砸这件事情已经发生了，我们无法改变这个客观事实，但是我们可以决定还没有发生的未来是怎样的。现在考砸了，就从现在开始继续努力，为了以后的再次考砸降低可能性。可是如果只是后悔，没有付出行动去改变，那下次还会考砸，还会陷入自责的恶性循环中。所以出错了不可怕，找到问题并勇敢地解决问题，那我们终将是可以改变事情的发展趋势的。请点击输入图片描述漫长的学习路上，除了要有不懈的奋斗精神，还要有乐观向前的学习心态，要以整体的大局为重。学习遇到困难了，要练就不怕困难的勇气，勇往直前，勇攀高峰，因为世间困难固然多，但是要相信，办法总会比困难多！请点击输入图片描述

考试考砸了会让我们感到内心的自责和焦虑，这种情绪会让我们感到非常沮丧和失落。但是，重要的是要知道，这种情绪是非常常见的，几乎每个人都会在某个时候经历这种感受。因此，我们不应该让这种情绪影响我们的自信和动力，而应该采取积极的措施来面对这种情绪。

下面是一些帮助你处理考试失败后内心自责感的建议：

在处理考试失败后的内心自责感时，也要记住一些重要的事情：

另外，如果你无法独自处理内心自责感，可以考虑寻求他人的支持和帮助。以下是一些寻求支持和帮助的途径：

我想强调一些积极的行动，可以帮助你减轻内心的自责感，重建自信心，以便在未来的考试或挑战中更好地表现。

当你考试失败时，内心的自责感会不可避免地出现。有时，这种感觉会变得极度不愉快，导致你无法专注于下一步的学习和考试，甚至影响到你的生活和情绪。在这种情况下，处理内心自责感非常重要，以便保持健康的心态和积极的行动。以下是一些方法，可以帮助你处理内心的自责感：

在处理内心的自责感时，还有一些实用的技巧和策略可以帮助你更好地应对这种情感。

在结束之前，我想再提醒你一些注意事项：

除了以上提到的策略和技巧，还有一些其他的方法可以帮助你应对内心的自责感，这里我再介绍几个：

我想强调的是，内心的自责感并不可怕，它是我们作为人类的一种情感体验。重要的是，我们如何应对和处理这种情感。当我们意识到自己出现了内心的自责感时，不要惊慌失措，也不要轻易放弃，相信自己有能力克服这个困难，向更好的方向发展。

同时，如果你发现自己长期存在强烈的自责感，影响到了自己的日常生活和心理健康，建议你寻求专业心理咨询师的帮助，他们可以为你提供更具体和专业的支持和建议，帮助你更好地克服自责感，恢复心理健康。

应对内心的自责感需要我们不断地学习和实践，让自己更好地适应生活和成长。相信自己的能力和价值，不断鼓励和支持自己，让自己走向更加美好的未来。

考试考不好有几个方面的原因，第一就是考试的时候没有复习好，基础不扎实。第二，考试的时候心态调节不好，考试的时候容易紧张，虽然题都会，但是一整张的话都写错了。第三就是考试的时候太粗心了，明明是会的题，由于自己的粗心大意算错了答案。

大学考试没过可以通过补考再次进行考试，如补考没过就需要重修这一门课程。

在考试之前要及时复习才能避免这一情况的发生，通常大学每个学校都会有考试周，在考试周里及时复习，备好材料，多看几遍之前记的笔记一般是可以通过的。

如果考试没过要按时参加补考，补考的时间一般是在下个学期开学后一到三周内进行，通常时间也不会拉得太长，补考的题目一般是老师在上学期就已经出好了的试卷，基本上再复习一遍上学期的课本和笔记就好了。而且难度一般是一样的，不会太难。

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需要注意的一点就是要及时参加考试，看准下发考试的时间，避免错过补考，补考一般就在教室或者是在公共教师进行考试，大多数在周六周天进行，所以不用担心是否在考试时间会不会错过。考试一般在两个小时到两个半小时。

另外一种情况就比较惨，就是补考没有通过需要重修，这是一件很麻烦的事情，需要你本人在所在系开出重修证明，必要的还要在网络教务系统进行重修选择，开学后要提交，因为是重修，所以还要去听讲上一学期哪个科目的课程，会浪费一些时间是得不偿失的，也是不可避免地，如果重修课程与当下学期课程有冲突就可以申请免听，来完成当下学期的课程，但是重修课程还是要提交作业的。

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需要注意的是，考试不及格会导致补考，补考如果不及格会导致重修，在大学非常宝贵的时光里这一件事是非常不值得的，希望各位同学还是要努力学习，起码做到考试不挂科，如果不幸有什么原因导致挂科还是一次考试直接考过比较好。

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在大学生活中各种各样的考试都有，但每一项都要付出努力和坚持不懈的努力，加油！！！

你好，根据你的描述，我觉得应该是你的心理素质不够好，容易紧张，这个需要你去克服的，经常锻炼自己的胆量。

河北11个孩子因为没考好，被打屁股，看了这个新闻，我只是感叹一声：现在的教育改革了不少，只不过是因为没考好，才挨打，而且只是打屁股（我这到底是什么心理）。

我们小的时候，那时没有什么老师不许体罚学生的规定，而且家长对于老师体罚学生，也是持赞同意见的（泪奔），所以，我们那时，上课不注意听讲，挨打，老师提问回答不上来，挨打，书没有背掉，挨打，作业没有做完，挨打，作业有错误，挨打，什么考试没考好，你可以自己想想后果吧。

我那时学习在班上每次考试都拿第一的，就这样，还被老师打过好几回，我们语文老师喜欢请学生站起来朗读课文，然后，其他孩子一边听，一边算读错多少个字，读错一个字，打一板子，那个板子是特别精挑细选的，又宽又厚。同学之间，经常会发生一些小矛盾，今天我和你好，明天我和你不好，这时，老师叫到你站起来朗读就要倒大霉了，一篇课文读下来，再细心，也有同学能够挑出你的毛病出来，什么少读了一个字，多读一个字了，或者读错一个音调了，对不起，只要有人挑出你的毛病，通通挨板子，而你，也无法辩解。只能等到下次轮到他的时候，挟私报复。

数学老师呢，上一堂课，就喜欢叫同学轮流到黑板上去演练，如果做错了，同样是挨打，挨打后，还不告诉你正确的写法，自己站在旁边想去，而且有时间限定，最长五分钟，没有想出来，还要挨打，然后继续，直到你写出正确答案为止。

所以，这就造成了许多孩子上一天课回家，手都被打肿了，中午或者晚饭回家的时候，碗都捧不住，筷子也拿不起来，还不能换回家长的同情，只会得到一句：活该。

如果，你觉得这就很悲惨了，那我也只能呵呵，这都是小儿科，还有更恐怖的呢，我有一个同学，有一次书没背掉，被老师打了，然后叫她站着再默读一会，过后再来补背，结果她第二次背的结结巴巴，对不起，老师把她打了一顿之后，直接罚她跪在学校花坛上，这时，还准哭。然后，其他班老师带着学生全跑出来看，并告诫说，谁要是像她这样，也要被罚跪。

还有一个同学，因为成绩太差了，老师已经不光是打板子了，还外带撕耳朵，但是体罚的项目太多了，结果愣是被老师活生生地撕下来半个耳朵，然后那个耳朵一到夏天就流癃，恐怖极了。

所以，现在虽然孩子越来越调皮，越来越难管教，但是还是希望少一些体罚吧！

我有过被老师体罚的经历，我还是个优等生哦。……想一想我的其他同学，他们的待遇就更惨了……

我们小学时候的数学老师，她最喜欢的体罚方式不是用格尺打手掌心，而是喜欢揪着学生的耳朵，问学生“听到了没有，听懂了没有？”……

当时配上她面目狰狞的表情，再加上凶残的动作，可以说是成为了不少人的童年噩梦啊……

后来《还珠格格》这部电视剧开始流行的时候，我们默默地把她跟容嬷嬷做了比较，感觉还是容嬷嬷比较可爱我们的数学老师比较可怕……因为她太凶残了，而且打起学生来毫不手软……

还好，我们的数学老师还算是比较有分寸，不会像图片里的女老师一样，提着我们的耳朵就网上揪，想一想就觉得耳朵疼，嗓子眼都要哭出声来了……

而我被揪耳朵，是因为有一次数学作业检查的时候，我忘记带作业本了，实际上我的成绩很好，平时也没有什么不良行为，但是那天还是被她揪耳朵弹耳朵了……其实打的痛并不是很严重，过一会儿就没什么感觉了，但是在全班同学众目睽睽之下被这样打，确实是很侮辱人的……

都说教育不能靠体罚，这样的老师教出来的孩子，也未必就是那么好。特别是有一些孩子本身就有暴力倾向，被她这样对待之后，也把暴力因子给激发出来了……甚至有同学有一次气不过，拿着凳子就要追着她砸……

后来是因为本身体罚学生不是什么光彩的事情，而且我们同学他爸也是比较霸道的人，直接就去找校长找主任要说法，同学才没有什么事……

这样视师德如无物，把国家法律明令规定的禁止教师体罚学生视若无睹的老师，不仅是我亲身遭遇过。在我的教育实习过程中，也还亲眼目睹过。

当时学生们，在上课的时候，没有认真听讲吧好像。然后被老师留堂了。我是实习教师，所以一般都是比较晚早，得让学生都回家了，才回大学宿舍那边。当时我去教室一看，哟，几个小女生在干嘛哪，好好的放学了不回家还在教室上体育课啊？

一问才知道，几个女生因为作业没做好，上课没认真听见，被数学老师罚留下来做深蹲50个了，当时我进去的时候还没做完呢……然后小女生做得气喘吁吁小脸通红的，我当时就开玩笑了，够了够了……我数了，你们都做够了，回家去了吧，不然你们爸爸妈妈该来学校找孩子了……

一般学生遇到这种情况，都不会跟家长说。所以啊，如果你发现自己的孩子有什么情况，多问问他/她的同学是怎么回事，比问老师效果还好……有一些事是老师做错了，老师自己是不会说出来的。而同学之间，一般都不会去隐瞒或者编造什么……

第一步：联系任课老师。在知道自己挂科后，应该立马联系任课老师，不要因拉不下面子错过补救的黄金时间。报上自己的姓名专业和班级，任课老师对挂科的学生一般都会有印象，毕竟分是他打的。你可以委婉地询问下自己挂科的原因，并表示自己其实有认真复习，此时，任课老师就会告诉你挂科的原因，或是卷面分低了还是平时缺课旷课次数太多平时成绩不咋地，如果对卷面分有疑问，可以拜托老师帮忙查分。

第二步：语气委婉，博取同情。和任课老师电话交流的时候一定要注意自己的语气，态度陈恳有礼貌。毕竟帮不帮你决定权是在老师手上的，如果你挂科了态度还不好，老师会帮你才怪。如果自己的分数离及格只差几分，甚至与及格线很接近，那就要找点能说服老师的理由，比如将来打算出国留学、考研等等，表明成绩对自己的重要性，请老师一定要帮帮忙，并表示自己在以后的学习中一定认真努力。

第三步：补考重修。如果上面两步都行不通，那就走补考之路，补考一般在下学期开学的第三周前后，补考一定要参加，因为题目不会太难，而且一般是考过的试卷，就算没有复习也要参加，万一过了呢，毕竟这也是一次争取不交重修费的机会。如果补考还是没过，那就只能乖乖交重修费了，重修也一定要重视，因为即使你交了重修费也不代表就一定会让你过，还是得认真学习呀。

与其去思考为什么没过，不如在平时多付出点努力，好好学习，上课认真听讲，不玩手机，下课积极完成作业，期末考试周的时候认真整理资料，做好老师下发的复习题，想挂科是很难的一件事情。

当然有了，因为我那个时候，大家还都相信着孩子们就是“不打不成材”所以我们那个时候哪个孩子没有挨过打啊。被老师体罚也真的是太正常不过了！我们那个时候的老师虽然会体罚我们，但是绝对不会像现在的有些老师一样性骚扰自己的学生，虽然我们那个时候的老师体罚我们我们也特别的“难忘”，可是相对于现在的一些老师来说，那个时候的老师真的特别的好。最起码我的老师都是特别的好，他们没有歧视过我，没有因为一些事情而区别对我们。（除了有一个特别喜欢体罚我们的老师）但是这个老师虽然比较凶，但是现在回想起来，那就是小的时候的记忆啊！  在我上小学三年级的时候，因为特别的调皮，上课不认真听课，跟同学说话，有时候同学不跟我说话的时候，我就捣乱人家，后来应该是那个不喜欢跟我玩的同学告诉了老师，所以老师下课就把我叫到办公室，开始对我进行“思想教育”了，我自己就是嘴上说着听，可是回来到教室又开始捣乱人家。老师没有办法，当着大家的面让我站起来，在那个时候，因为也不知道面子是啥，所以就没有什么好害羞的，站起来就站起来吧！后来因为实在是我特难管了，所以我的班主任老师就让我到讲台上用小棍重重的敲了我一下，从那以后我上班主任的课就没有在捣乱过别人，其它老师的课，虽然有时候乱，但是老师都没有太在意，而且我也不敢在那么“猖狂”了（?ò ? ó?）  可能是因为现在的“坏老师”太多了，所以我们就把所有的老师都当成了坏老师，但是我们却忘记了，在我们小的时候，帮助教育过我们的不也是老师吗？他们怎么没有因为这些事情就把我们怎么样呢？虽然在我小的时候老师会体罚，但是我觉得老师没有做错什么，如果一个孩子做错了一件事，说给他听好几遍他都不听的时候，我觉得老师做的没有错。只要老师是以教育孩子为目的就行。