教师资格考试复习

教师资格证笔试复习：

一、结合教材，加深对知识点的理解

第一轮复习应该把重点放在知识点的扫盲上，因此，建议把所有章节看一遍，理解并掌握内在的逻辑体系，并尝试着梳理知识点，最终达到合上书也能够复述书中的内容的复习效果。

教育理论知识看一遍肯定是不够的，要想达到效果必须反复地看书和复习，并且在复习过程中既要注意知识的广度又要注意加深对重点知识深度的理解，特别是一些和当前教育教学密切相关的知识。

二、梳理思维导图并背诵

教师资格考试考查的知识点比较多也比较散，对于各科知识制定复习计划只是第一步，第二步就要求考生能够建立自己的知识网络，可利用思维导图的方法进行梳理。

思维导图可以在较短的时间内过滤知识点，帮助考生建立教育学、心理学、教育心理学的学科框架，理解学科的内在逻辑，并形成较为完善的知识网络。在考试过程中有利于知识的提取，避免复习时的盲目性。

三、题海战术

这个阶段不能仅停留在复习资料上，而应该跨上一个更高的台阶，开始大量接触练习题，前期的习题练习只是为了巩固知识点，在这一阶段就要以练习为主。

考生不但要准备近几年的真题集，而且还要准备一本与之配套的权威的练习题集及解析资料。从题型考查特点与重难点的角度，重温知识是这个复习计划中的又一个重点目标。

四、整体总结

根据完成的真题，来总结哪些章节是出题最多的地方，并针对重点章节重点复习，并找出自己的薄弱环节是在哪里。

根据这一整套的分析和检测结果制定详细的复习计划。制定复习计划时要对自己的情况进行清楚地定位，自己复习完所有的教综知识总共要花多长时间，再具体到每天要复习多少，复习到什么程度，一天要花多少时间来复习，对自己都有起码要求。

五、专攻难度较大的题目

通过几轮的复习和总攻，大家对单选、多选、简答等题型都达到了一定的高度，而真正的拔高题也是大家最容易失分的部分是材料分析或作文题。那么，大家就应该针对这样的题型，做到坐下来钻进去，用专门的时间段来整理和钻研材料分析或作文题，总结材料分析或作文题的解题技巧，多加练习，熟练掌握。

教师资格证考试又要来临了，小伙伴们做好复习吗？下面有关的复习方法可以参考一下哦！

科目一

可以不看书，前期可以只做选择题，真题一次一套，总结错题。法律法规去看看网上总结那种文章都能会，文化常识部分就看积累了。

临近考试背大题（也可以早点看看理解知识点）：教育观、教师观、学生观、“三爱两人一终生”，并做真题的相关部分大题。

总结：刷题刷题刷题！三观+三爱两人一终身是必考大题一定要背！

科目二

看粉笔的课，在书上做好笔记。听完每一节的课要总结知识框架。刷题，有不记得的知识点再去看课或者看书。简答题、判断题，粉笔有总结，按粉笔总结的内容背就可以。简答题一般三年内考过的题不会再考。

科目三

简单来讲，科三重点无非就是新课标、教案设计、中外美术史，课程的设计就符合备考的顺序，所以建议跟着课程走，在中外美术史花多-一点时间多储备一些知识对面试也有好处！背诵的时候可以选择浓缩的重点资料，明确也方便。

总结：时间一定要分配好！如果离考试还有两三个月，可以每天的任务少一点。但如果还有一个月甚至半个月，一定要重视起来！先把从现在到考试的每一天的任务计划好，写出来，比如：明确到每天要完成什么内容，背什么、做什么题。只要尽全力准备了，一定能做好的，真的不难。背书一定要背熟，能理解着背也可以，但一定要把关键词关键点记住！

教师资格证代表的是当老师的一个资格，现在很多人都会考，教资考试并不算难，只要分数过了即可

本人教资已过，分享经验。

1.考试之前先了解报考当地的考试情况，确定自己要报考的科目以及学段（小学，初中，高中，中职）并制定学习计划

2.笔试建议时间上用三个月左右的时间（本人当时是报的高中，高中需要考三科，当时科一花了一个月，科二花了一个多月，科三花了一周，科二花了太多的时间，不过我成绩也因此是科二最好，科二知识点非常多，一定要多花时间。科一知识比较简单，不要花太久）

3.记重点，多做题，多总结，每天都要学习

4.找些网课看，我当时看的是中公的，看课的效率还是要比自己单纯看书快的多，如果你是一个不够自律的人，也可以找个朋友监督你

5.面试的话，一定要模拟训练，让朋友提问，你答，一个人的话也可以对着镜子，不要紧张，总之一定要看起来像个老师。

因为教师资格证考试的内容较多、方面较广，所以在考试前选择正确的复习方法很重要，正确的复习方法绝对会让你的复习事半功倍。常见实用的复习方法主要有以下几个步骤

第一阶段，主要整理知识框架，这个阶段大致需要两三天的时间。

在接近考试的尾声，这个时候很多考生已经把书籍翻看了一遍，大致知道书籍里面包含哪些知识点，但是却是一盘散沙，为了让我们在考试中，快速选择出某个知识点，知识点不至于混淆，我们应该把各科目列一个框架，整理一下知识体系，这样在做题的时候，能快速锁定答题范围，提取相关知识点。

特别是教育知识与能力，需要整理一下材料分析题的答题范围，哪些内容容易考取材料分析题，需要我们花费更多的时间去复习。

第二阶段，通过做试题来明确重难点,这个阶段大概需要三四天的时间。

这个时期做试题，一方面可以检测考生第一次看书的效果，另一方面可以明确重难点知识，知道哪些知识点考试频率比较高，从而有针对性地复习某些知识点。以及需要专研试题来明白每个考点的出题形式，明确哪些知识点容易出客观题，哪些知识点容易以主观题的形式来考察大家，从而有针对性的加强主观题形式备考，这样才能做到事半功倍!

第三阶段，加强主观题的复习，这个阶段大概需要一个星期左右的时间。

通过对试题的分析，明确主观题的出题点之后，应该加强背诵简答题，特别是教育知识与能力这个学科，简答题和材料分析题所占分值比较多，而且相对来说学科知识比较复杂，所以要加强理解和背诵。同时，也要加强综合素质学科材料分析题的理解和练习，三个材料分析题所占分值为总分的三分之一，所以需要去加强练习，目的也是为了提高做题速度，才能为后面的写作留出足够的时间。

在此期间，也要不断积累写作素材，每天可以阅览相关文章，每天的积累可以为以后的写作打好基础同时也可以保持阅读语感，为阅读理解打好基础，并且坚持每天能写出一篇作文，这样可以提高写作速度以及强化写作思路。

第四阶段，为冲刺阶段，需要两三天的时间，去在规定的时间之内做一套试题。

检测一下自己的做题速度和质量，以至于能合理安排自己的考试时间，更重要的是明确每种题型的答题思路，概念题、简答题要保证对知识点的清晰记忆，不要模糊重要概念，简答题可以先记关键词后填充句子;论述题目一定要首先陈述自己的观点，然后分条目陈述理由，最后总结;案例分析题目，首先要分析案例的内容和要点提出自己的基本观点，然后提出理论依据，再结合案例中的内容进行论述，最后得出案例分析的结论或对策;具体答题尽力以自己的习惯为主。

了解教师资格证统考笔试内容1）幼儿园教师资格考试笔试科目：科目一为综合素质，科目二为保教知识与能力。2）小学教师资格考试笔试科目：科目一为综合素质，科目二为教育教学知识与能力。3）初级中学和高级中学教师资格考试笔试科目：科目一均为综合素质；科目二均为教育知识与能力；科目三为学科知识与教学能力。备考建议1）首先参考中小学及幼儿园教师资格考试大纲，夯实基础知识，整理重点复习内容。比如：综合素质大纲分为幼儿园、小学、中学三类。即建议您结合所报考试类型了解相应科目考试大纲。2）巩固基础知识，不断深入地复习，强化薄弱知识，根据复习进度调整备考计划。3）考前全真模拟，严格按照考试时间进行考试训练，提升答题效率。

1)首先参考中小学及幼儿园教师资格考试大纲，夯实基础知识，整理重点复习内容。2)巩固基础知识，不断深入地复习，强化薄弱知识，根据复习进度调整备考计划。3)考前全真模拟，严格按照考试时间进行考试训练，提升答题效率。