专转本英语考试必读

考还是蛮简单的，升本嘛应该还是有用的，但是专升本的含金量越来越低了，并且理工的版院和医疗一样，还不如专科的水平，但是再怎样也是个一本，听着好听，呵呵

代表性论文: 《多媒体投影辅助大学英语教学的效果分析》北方论丛《基于计算机和网络大学英语自主学习模式研究》外语电化教学《探索新型教学模式提高学生英语应用能力》2005年12月在全国高等院校公共英语教育教学改革研讨会上交流并荣获优秀论文壹等奖。《大学英语教学改革实践与前景》中国大学教学《基于计算机和网络的自主学习新模式》 求索《大学英语精品课程浅探》 江苏高教《计算机网络环境下大学生英语自主学习要素研究》外语与外语教学 主要教材 :主编：《解密雅思：口语新技能与高分突破》04年东南大学出版社《专转本英语考试必读》04年南京大学出版社《专转本英语考试英语考试核心密卷》05年南京大学出版社《专转本英语真题解剖与应试对策》05年南京大学出版社《大学英语口语等级考试全真体验》（1-4册）05年南京大学出版社参编：《大学英语四级考试精讲精练》2003年东南大学出版社《新中考英语经典试题点评》2003年江苏教育出版社《新起点大学英语听说教程》2005年外语教学与研究出版社《大学英语》（修订版）精读课堂教学版（1-4册）2000－2003年上海外语教学出版社《大学英语》（全新版）精读课堂教学版（1-4册）2003－2005年上海外语教学出版社改编：《牛津故事乐园》英语阅读系列 2004年江苏教育出版社、牛津大学出版社科研项目:2002年省教育厅《大学英语课程体系及其教学改革》(参与)2003年江苏省教育厅的《大学英语教学模式研究》(主持)2003年东南大学文社会科学基金项目《大学英语分层次教学中优秀生教学模式优化》(主持)2003年东南大学教学改革研究项目《东南大学英语口语等级（1—6 级）考试标准化研究》(主持)2000-2005年上海外语教育出版社《大学英语》修订版、全新版精读（1-4册16张光盘）多媒体教学课件开发 (参与)2004年东南大学教学改革研究项目《大学英语教学改革试点》(参与)2005年省高等教育教学改革研究课题《大学英语课程建设目标和评估研究》(参与)2005年教育部大学英语教学改革第二批扩展项目《基于计算机和网络的大学英语自主学习相关要素研究》(主持)2006年东南大学教学改革研究项目《大学英语自主学习学生要素研究》》(主持)2006年教育部大学英语教学改革国家级示范点 (参与) 2000年许尚龙奖教金2002年《大学英语》课程获江苏省一类优秀课程(排名第四)2002年《大学英语》精读多媒体教学课件获江苏省高校优秀教学课件一等奖(排名第三)2002年《大学英语精读同步练习》获江苏省高等学校多媒体教学课件竞赛三等奖(排名第二)2002年《大学英语精读课堂教学版》省高等学校方正奥思杯多媒体教学课件竞赛一等奖(排名第五)2004年东南大学优秀教学一等奖2004年《大学英语》课程获国家“精品课程” (主要完成人之一)2004年《大学英语》课程获东南大学教学成果特等奖(排名第三)2004年《大学英语》课程获江苏省教育厅教学成果一等奖(排名第三)2005年《大学英语》课程获国家教学成果二等奖(排名第三)。2006年东南大学优秀教学一等奖2006年全国大学英语教学改革示范点教育部国家级示范点主要完成人(排名第三)2006年《大学英语》（全新版）综合课程多媒体课堂教学版江苏省教育厅 一等奖（排名第四） 【姓名】：陈美华【年代】：现代 【家乡】：江苏·宜兴【类别】：工艺美术师、陶瓷艺术名人【代表作品】：竹韵壶 雨花石【人物简介】：中国工艺美术学会会员,江苏省陶瓷协会会员,1970年出生于陶都宜兴丁蜀镇，自幼受紫砂文化熏陶，对紫砂艺术有着独特的理解，1988年学校毕业后进紫砂工艺厂学习紫砂壶艺，勤奋好学、勇于创新创壶技艺有了较大进步，后又得到多位名师指点，所创作品线条流畅、做工细腻、富有神韵，深得国内外收藏家喜爱。 紫砂是一种文化，是一门艺术，是一种传承，是一种奇妙而神奇的陶土。在艺人的手中是有生命的在雕刻中有了神韵，在炉火中有了灵魂。

商务英语【主要讲授课程名称】：《外贸函电》、《综合英语》【获得的教学表彰/奖励】：2011年商务英语专业通过院重点建设专业验收（负责人）2011年综合英语课程获院优秀课程称号（负责人）2006年商务英语教研室获院优秀教育教学成果二等奖（成员）2007年获院优秀教师称号2004年获院首届授课竞赛一等奖2003年完成院自选课题“英语口语教学改革”（课题组组长）【教材及教学资料编写情况、发表论文】：2007“外贸函电的语用原则及运用”正德学院学报 第一作者2006《新起点大学英语学习辅导与能力拓展（1）》南京大学出版社 参编2006《专转本英语考试必读（第四版）》南京大学出版社 副主编2004“浅谈跨文化交际” 正德学院学报 第一作者2002“听力教学中要注意培养学生的听力技能” 南京航空航天大学学报（社科版） 第二作者