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在现在的社会生活中，越来越多人会去使用创业计划书，创业计划书可以帮助创业者凝聚人心，有效管理。想必许多人都在为如何制定创业计划书而烦恼吧，以下是我整理的会计行业的创新创业计划书，仅供参考，大家一起来看看吧。 第一章执行总结 1.1项目简介 裕豪会计服务有限公司是一家从事记账、工商年检、税务等其他业务“外包”等代办业务的公司。重庆大学城现有众多创意产业、IT行业上下游相关微型、中小型企业日益增长，而且越来越多处于创业期的中小企业，逐渐关注核心业务，而更愿意将这些业务交给专业机构代办。因此，会计服务公司在重庆大学城有较大的发展空间。 1.2服务简介 项目产品与服务：注册验资、代理记账、工商变更和年检、财务咨询、税收筹划、社保和公积金代办、会计培训、会计资料销售等；市场及收入来源：大学城中小企业、会计培训业务、会计人员继续教育等。 1.3市场分析 大学城中小企业的增长为会计服务公司的成立与发展带来了广阔空间。就重庆大学城而言，众多创意产业、IT行业上下游相关微型、中小型企业日益增长，而且越来越多处于创业期的中小企业，逐渐关注核心业务，而更愿意将记账、工商年检、税务等其他业务“外包”给专业机构代办，因此，会计服务公司在重庆大学城有较大的发展空间。 1.4营销策略 1、在企业成立初期，加大企业服务类型的宣传力度，让更多的人们了解我们的企业，并且对我们产生信心。 2、了解公司所在地的人群需求，从而让我们的服务能根据具体情况满足更多的人群需求，扩宽我们的客服面积，以增加我们的收入渠道。 3、注重服务的质量，让更多的人们信赖我们，以达到长期合作的目的。这样有利于公司的长期发展。 1.5管理策略 1、对各个工作人员进行分工合作，各做各的事，提高工作效率，同时也确保企业健康的运营。 2、公司以“全心全意满足顾客需求”作为服务的宗旨。 3、对员工进行培训，使其对公司有一个全面的了解，便于今后工作更好的进行。 4、加强员工的集体感与团体意思，这样有利于公司更好更快的发展。 1.6风险分析和管理 1、大学城毕究是以学校为主，企业相对较少，有可能代账业务不景气。 2、会计培训有可能各高校自己搞校内培训，培训业务收入减少。 3、从事会计人员继续教育需要上级有关部门审批，有可能不能获批。 第二章服务打造 2.1项目计划简介 裕豪会计服务有限公司是一家从事记账、工商年检、税务等其他 业务“外包”等代办业务的公司。重庆大学城现有众多创意产业、IT行业上下游相关微型、中小型企业日益增长，而且越来越多处于创业期的中小企业，逐渐关注核心业务，而更愿意将这些业务交给专业机构代办。为更好地满足各中小企业的需求，而开办的一家会计服务公司。 2.2服务内容与服务模式 服务内容：裕豪会计服务有限公司是一家从事注册验资、代理记账、工商变更和年检、财务咨询、税收筹划、社保和公积金代办、会计培训、会计资料销售等的会计服务公司。 服务模式：根据服务项目各自不同的特点所采取不同的服务模式各种形式的服务以满足不同人群的不同需求，从而达到扩大服务面积，增强自身利润的作用。 2.3技术介绍 我们将以最节约成本的方式来请专业的人员进行工作。由于我校有学习会计专业的学生，因此我们可以利用这些资源，节约成本，还可以请系上资深的专业老师做我们的顾问，解决我们在工作中遇到的问题。 我们还可以利用网络，与同行业的有经验的人士进行交流。 2.4服务优势 1、大学城中小企业的增长为会计服务公司的成立与发展带来了广阔空间。 2、会计培训业务为会计服务公司的成立与发展增添了新的利润点。 在我们公司开始初期，注册资金为200万元，由合作伙伴江西日报、团队出资和其他企业入股组成。其中风险出资按各自出资的百分比计算在公司发展的第二阶段，子公司的建立及合作伙伴的变动，为此我们的股本结构也会发生相应的变化。 我们采用的资产折旧率为5%，银行利率为10%，而我们的无形资产来源于企业的品牌效应和市场推广等， 利用的`计算公式有： 资产总额=流动资产总额+固定资产总额+无形资产 拓展阅读：会计行业的创新创业计划书怎么写 要求 会计、营销专业学生依照拟定的写作提纲撰写创业计划书初稿，交指导老师审阅，指导老师提出不少于3次修改意见，学生应当按照指导老师提出的修改意见对创业计划书（设计）进行不少于3次的修改。经过3次修改后的设计，指导老师审阅后，认为可以定稿的，由学生打印3份正式创业计划书文本，填写毕业（设计）封面（附件1），以及3次修改稿(电子稿)一并交给指导老师进行评阅。 1、创业计划书撰写 要求学生运用所掌握的基础知识、基本理论和基本技能，对所选定的某个理论或实际问题进行调查研究和分析，在扎实阅读、调查、实验、分析和研究的基础上，将研究成果写成观点明确、论据充分、数据准确、语言流畅、条理清楚、结构严谨，符合一般科研论文规范体式的毕业论文（设计）。 （1）创业计划书材料打印要求 创业计划书封面统一使用用A4纸（210×297mm）单面打印。创业计划书在打印时，纸张四周留足空白边缘，每页上方（天头）和左侧（订口）应分别留边25mm，下方（地脚）和右侧（切口）分别留边20mm。 （2）装订顺序： ①创业计划书封面 ②创业计划书目录 ③创业计划书内容 a.题目（中文） b.正文 c.参考文献 d.致谢 e.附录 2、学生创业计划书内容及规范要求 （1）封面页码单独编号，使用阿拉伯数字从1编号 一律采用统一封面（附件：1.广西教育学院毕业设计封面）。封面内容均须打印，创业计划书题目为小二宋体加粗；院（系）、专业、班级、学号、姓名、指导教师等为三号宋体加粗。 （2）题目 a．题目应该能够精练、明确、准确地直接概括描述该项科学研究实践的主要内容和结果，所概括的问题范围应和科学实践所覆盖的范围相一致。题目一般不宜超过20字。允许使用副标题，正标题与副标题之间可用冒号（：）或破折号（——）隔开。 b．格式要求：创业计划书题目用三号黑体。可分为1～2行居中打印，使用黑体加粗，三号字。 b．创业计划书题目下，空一行打印创业计划书内容。 （3）目录 a．目录作为创业计划书的提纲，每行均由标题名称和页码组成，包括引言（或前言），章、条、款、参考文献、附录等序号。 b．格式要求：“目录”二字居中打印，两字间空一格，使用黑体加粗，三号字；目录下空两行为章、条、款及其开始页码。分别使用字体如下： 1(章的标题)XXXX（黑体加粗，小三号字） 1.1(条的标题)XXXX（黑体加粗，四号字） （4）创业计划书正文 正文是文章的核心部分，占主要篇幅，创业计划书的主要内容都在这里阐述。由于创业计划书作者的研究工作涉及的学科、研究对象和研究方法和结果表达方式等差异很大，所以对正文的撰写内容不作统一规定。但总的思路和结构安排应当符合“提出创业计划，通过相关数据资料加以论证”这一共同的要求。正文应达到观点正确，结构完整、合乎逻辑、符合学术规范，无重大疏漏或明显的片面性。 格式要求： a．正文标题：每章标题居左空两格打印，格式为“1章的标题”，使用黑体加粗，三号字；每条标题左起空两格打印，格式为“1.1条的标题”，使用黑体加粗，小三号字；每款标题左起空两格打印，格式为“1.1.1款的标题”，使用黑体加粗，四号字；每项标题左起空两格打印，格式为“1.1.1.1项的标题”，使用黑体加粗，小四号字；每个标题的序号和标题内容之间空一格；每章首页另起一页打印；创业计划书标题内容应大致对称，不宜太长。 b．正文：正文使用宋体，小四号字，标准字间距，20磅行距，段落按照“首行缩进”“2字符”的格式，每段开头空二格，标点符号占一格。 c．图、表、公式：文中的图、表、公式应分章依序编号，并与上下正文之间要有一行的间距。 在图的使用方面，图要具有自明性，切忌与正文表述重复；图中的术语、符号、单位等应同文字表述所用一致；图应有编号和图题，如“图2.1测评指标等级标示图.”，其中，2表示第二章，1表示第二章的第一个图；编号后空一格打印图题。图的编号和图题应置于图下方的居中位置，使用宋体，五号字；若图中有附注，采用英文小写字母顺序编号，附注应置于图下方的靠左位置，附注下居中为图的编号和图题，使用宋体，五号字。图片来源说明的位置、格式同附注。 表的使用方面，表要具有自明性，表中参数应标明量和单位的符号；表应有编号和表题，如“表2.1测评指标等级标示图.”，其中，2表示第二章，1表示 第二章的第一个表；编号后空一格打印表题。表的编号和表题应置于图上方的居中位置，使用宋体，五号字；若表中有附注，采用英文小写字母顺序编号，附注应置于整个表下方的靠左位置，使用宋体，五号字。公式的使用方面，公式的编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。如：“（2.1）”，其中，2表示第二章，1表示第二章的第一个公式；对于较长的公式只可在符号+、-、*、/、≤≥等处转行，上下式尽可能在等号“＝”处对齐。 ⑥参考文献 a．参考文献在正文内的标注格式：对引用的参考文献，按它们在正文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码，将序号置于方括号内，并视具体情况将序号作为上角标。如“??各族相互间的界限。[1]”。 b．文中引用的所有参考文献都列于整篇创业计划书之后，不使用脚注。 c．“参考文献”四个字居中打印，使用黑体加粗，三号字；参考文献的内容则使用宋体，小四号字。 d.著录格式： 著作：[序号]作者1，作者2．译者．书名．版本．出版地：出版社，出版时间，引用部分起止页． 期刊：[序号]作者1，作者2．译者．文章题目．期刊名，年份，卷号(期数)：引用部分起止页． 会议论文书集：[序号]作者．译者．文章名．文集名．会址．开会年．出版地：出版社，出版时间，引用部分起止页． 注：文献中的作者数量低于三位时全部列出；超过三位时只列前三位，其后加“等”字即可；作者姓名之间用逗号分开；中外人名一律采用姓在前，名在后的著录法。 ⑦致谢 a．对给予各类资助、指导和协助完成研究工作，以及提供各种条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是、真诚客观，切忌浮夸与庸俗之词。 b．格式要求： “致谢”居中打印，两字间空一格，使用黑体加粗，三号字；致谢内容格式同正文。 ⑧附录 a．主要列入正文过分冗长公式推导；研究方法和技术更深入的叙述；以备方便查读所需的辅助工具或表格；重复性数据图表；使用的主要符号、意义、单位、缩写、程序全文及说明等。 b．格式要求： 附录段置于参考文献表之后，“附录”居中打印，使用黑体加粗，三号字；若有多个附录，则依次排序为“附录1、附录2……”；附录中的图表公式另编排序号，与正文分开。附录中的插图、表格、公式、参考文献等的序号与正文分开，另行编制，如编为“图一”、“图二”；“表一”、“表二”；“式（一）”、“（二）”；等。

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我觉得会计专业的话，如果你要说创业的机会，那无非想跟你的这个本科么相结合的话，那就是开一个代账公司，这是比较小，如果你能力比较强的话，考下注册会计师，然后锻炼两年之后可以升级为合伙人，自己开一家会计师事务所，当然你要有资源，可能会好一些，其他的可能销售类的，我觉得都可以创，因为你本身是会计专业，起码来说对账目这一方面会很精通，对于你来说，核算成本，核算利润呀，应该会有一定的好处

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每年累计不少于12天或72学时的年度继续教育任务；公需科目安排3天或18学时，专业科目安排7天或42学时。 颁发《广东省专业技术人员继续教育证书》，专业技术人员必须完成每年累计不少于12天或72学时的年度继续教育任务。其中，公需科目一般安排3天或18学时，专业科目安排7天或42学时，选修科目安排2天或12学时。每天不低于6学时，每学时为45分钟。各科目学习天数与学时可以作为本科目学习时间合并计算。一天不足6学时的，按学时计算。 扩展资料： 专业技术人员继续教育证书的相关要求规定： 1、当年申请晋升副高以上专业技术职务（职称）专业技术人员的继续教育证书的审验，每年随市人事局职称部门下发的报送职称评审材料时间和地点一同上报审核。审核材料包括：省、市人事部门统一印制颁发的继续教育证书（或国家、省规定证书，下同），获得学分的相关原始证明材料。 2、参加国家组织的各种资格考试的专业技术人员，考试合格后，在向市人事局考试中心申报有关资格材料的同时，一并携带继续教育证书和获得学分的相关原始证明材料到培训教育处审验。对具备有关考试资格，并完成继续教育学分任务的，市人事局考试中心将按期发放有关资格证书。 参考资料来源：百度百科-关于专业技术人员继续教育证书的管理办法

我可不是吃素的

如果创业资金比较充足的话学工商管理当然比较合适如果是经济方面比较不充分的话那就建议你学会计因为会计可以让你变得更加精打细算。

大有小没

让我们来看一下几位会计创业人的故事，他们的经历或许会给你一些启示。 专业优势突显 选择哪个行业创业，是创业者考虑的首要问题，会计人也不例外。有着11年会计从业经历的胡俊，一直坚持认为只有做自己最擅长的事，才最可能创业成功。凭借自身的专业优势，他在妻子的支持下，拿出了多年积累的“真金白银”，于2005年创办了一家代理记账公司。虽然在初创阶段困难较多，但由于是学会计出身，他在公司的财务管理方面始终没有遇到麻烦，这让他省下了很多心思用于扩大客户源和推广公司。 在创业初，由于创业资金有限，又有会计专业背景，在不影响业务的前提下，胡俊想到了不少巧妙的节流方法，尽量压低成本。 胡俊的代理记账公司规模不大，在商务楼中租用小面积的办公室有些困难，租用大面积的办公室又显浪费，于是胡俊想到了合租办公室的办法。在寻找目标客户和合作伙伴的过程中，胡俊找到了一家愿意和他合租一间办公室的公司，并且愿意与他无偿分享对方的电话、传真、宽带，并且在胡俊不在时为他记下客户的信息。这不仅省了房租，而且连请前台的费用都省了。通过这样的方式，胡俊公司的房租下降了一半。 一般，会计人的思考缜密，目光长远，为创业做的准备都比较长，考虑成熟后才开始行动。启动资金是创业初期的关键，现已转做食品配料及原料贸易生意的会计人裴先生，凭借自己的专业知识和预测能力，在项目启动前3年就开始为启动资金着手进行防御性地理财。谨慎的裴先生没有选择短期的高收益基金，而是选择购买长期收益率较高的成熟老牌基金。3年时间里，裴先生通过这种防御性理财方式，为自己的创业积累了为数不少的资金。 职业性格福兮 在创业伊始，创业者需要更多的激情，而职业性格内敛的会计人在这方面却逊色一些。因为从数字的角度看，创业是需要很长时间才可以有收获的，所以会计创业者对创业前景普遍的预期相对较低，激情也相对较少。 于是，谨慎和冷静的职业性格，这看似是非同一般的优势，却恰恰也成了会计人创业的一项劣势。“谨慎可以规避风险，但也有很大的局限性，对风险问题看得过重会制约发展，也会错过好的机会。”裴先生说，正是因为对投资风险的预测过于悲观，裴先生在投入第一批资金时产生了误差，错过了一笔利润很高的生意。 “一个大公司的CEO往往很有魄力，有统领千军万马创世纪的非凡斗志，但是他的CFO肯定是很冷静很理智的，很多时候处于给CEO泼凉水的角色。当这两者结合的时候，我还是选择了原本的我，选择了作为财会人的理智与冷静，冲劲儿就少了一些。”胡俊这样形容创业之初的状态。 有关专家分析，职业性格决定了会计创业者在创业之初，尤其在进入服务行业后，都不是很适应。虽然会计与人沟通的能力不差，但是跑税务等部门与人打交道和做销售是完全不同的概念。

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创新创业能力是未来能否适应激烈的竞争环境和提升自我的内在支撑，尤其是对会计专业大学生能力的培养，更是与社会经济发展的高度锲合，这也是本文的立意与关注点。 一、会计专业大学生学科教育的特点与培养目标 （一）会计学科教育特点的概况分析 会计专业一般是由主干学科和核心课程两大部分构成，其主干学科包括工商管理和经济学。而核心专业课程一般由四个模块组成：如专业基础课程：以高等数学、基础会计、统计学等课程为核心，通过学习使学生具备基本的学科素养，为后续课程打下良好的基础。其次是专业主干课程：以管理学、中级财务会计、成本会计、财务管理、审计学、管理会计、会计信息系统等课程为专业必修课，拓宽学生的学科视野，打下扎实的专业基础。三是专业发展课程：开设财务会计、注册会计师等专业方向的相关选修课，目的是拓宽专业与就业空间。四是专业实验类课程：以基础会计模拟、会计信息系统实训、综合会计实训等课程为核心，并由实验课程、实训课程、实习课程和社会调查四块单元所构成;通过本类课程的实践训练，使学生受到会计方法和技巧的专门训练，并具有运用理论知识处理会计业务的实际能力，成为具有创新能力、实践能力和创业竞争能力的复合型专业人才。 （二）会计专业学科培养的目标 会计专业主要是面向企、事业单位及各类政府部门，培养具有良好的职业道德和会计职业素养，力求基础宽厚、专业扎实，掌握国家财经法规和会计、财税政策，具备会计学、财务管理、审计学、市场营销、经济管理、计算机和经济法律等方面的知识和能力，能够运用会计学及其相关的知识与技能，从事会计实务、专业教学及科研工作等。 二、目前高等院校会计学专业人才培养的模式与现状分析 一直以来，我国高校会计专业的教学较侧重于传授会计理论和知识，基本忽略了学生创新创业能力培养的发展需求。其培养模式和现状主要表现在以下几个方面。 （一）培养教育模式基本还徘徊在传统的教育方式上 目前，高等院校的教学方式相对于过去的“填鸭式”教学有了很大的改进，但与欧美等大学自由灵活的创新教学模式相比仍然存在着一定的差距。其教育模式基本徘徊在传统的教育格局上，如教学模式与授课方式，学生课外活动的贵族式格局与非普惠性等;而授课方式均以课本专业知识教学为主，教育方式上多数实施应试型教育模式。 在课堂上，学生往往扮演被动的角色，他们机械地听课，完成布置的作业;未能有机地溶合到教学、科研与实践活动中去，学生自主创新和创业的能力没有得到更好地引导与开发。在课外活动中，侧重的是体育、文艺、游戏类，而科技型、竞技类、实践类的课外活动参与人数相对较少，关注度也比较薄弱。基本演化成少数精英荟萃的赛事活动和文档制作活动，无法真正普惠到广大学生群体的创新创业实际需求。而国外会计专业的教学一般采取讲授、辅导、研讨、实践相结合方式。课堂讲授一般分专题进行，占课程内容约30%，而教学过程的70%，则需要学生们课下分析、研讨、实践或撰写专业论文等。 （二）传统的专业培养比较侧重理论知识灌输，忽略了学科实践的内在特征 资料显示：社会对应用型会计人才及具备创新创业能力的学生需求大，用人单位比较注重其实际操作能力和运用知识的综合能力。许多院校只注重培养学生的会计理论与知识，却忽略了专业本身的实践性和操作性;其实习或实训环节的安排，也基本是走形式却没有什么针对性。 同时，在培养中理论与实践不能很好地融合，过分地注重专业知识的复制，热衷于课堂式的理论教学，尤其在课堂教学过程中，仅仅围绕着教师的理论思维进行布道等。这样就造成学生缺乏分析能力和思考能力，忽略或轻视实践能力的培养，违背了人才培养教育的初衷。总之，人为地割裂会计理论与实践的统一，既影响了会计学专业人才应用能力的培养，又影响了独立思考、创新等能力的塑造。 （三）专业学科教育与创新创业教育未能有机地的相互渗透、相互融合 如果仅接受了较好的专业知识教育，可能会培养出一个乖学生，但未来不一定能够成为一个好的创造者;也就是我们常常所评价的“高分低能”，或“智商高而情商低”等怪异现象。许多院校将创新创业教育与专业教育完全割裂开来，把创新创业教育完全游离于专业教育之外，忽略了创新创业能力培养的本质;从而稀释了国民教育的整体投资效应，动摇了国家发展的根基。 应该说，专业教育是创新创业教育的基础，创新创业能力则是专业教育的扩展;而创新创业能力的度量，也必将成为未来社会选择毕业生的一条“红线”与硬性指标。这就需要我们会计专业的教育工作者们，要勇于担当使命、能够有所作为。

非飞卖品

有帮助。1、能够开发会计专业学生的创新能力。2、能让会计专业的学生在创业大赛上，找到自我价值。更加认清自己。找到属于自己的创新之路。

123老吃客

随着时代不断地进步、社会不断地发展，创新创业成了更多大学生更优的学习方法与创业机会。文章从当代大学生的角度来分析创新创业对大学生的影响，发展以及现状，分析对于创新创业正确的认识与理解，并对一些不足之处提出相对应的对策与建议。关键词： 大学生；会计专业；创新创业1 前言现如今大学生增多，应届毕业生更是每年都在增加。近些年，年年都被成为最难就业季，会计专业的表现更加明显。对此，大学生不仅要努力提高自身技能，采取积极的措施促进就业，还需要重点培养专业框架知识过硬并具有创新意识与思维的学生，鼓励他们自主创新创业，成为新型会计专业人才。2 对会计行业创新创业的认识与定位1、给电影电视找穿帮镜头:月入2万不久找“茬儿”原本是一个惹麻烦的话题，但对记性好，眼儿也尖的冯露来说，这却是一门赚钱的生意。由于看过的电视，剧情冯露都能复述出来，她甚至租屋子，买电脑，打招聘广告，组建了一个专为电视电影剧集穿帮镜头进行纠错的“纠错工作室”。2010年10月，冯露和她的工作室瞄准当下最火电视剧，—下供给了36张穿帮截图，每张截图还创意性地添加了搞笑对白。36张穿帮截图在网上公布后，冯露和她的“纠错工作室”一下火了。不久，百度市场部司理找到冯露，说有部国产军事片刚刚杀青，电影的导演想找人给这部电影挑刺，防止正式公映的时候出现差错，冯露也准确无误地找到了四五处 “茬儿”。如今，冯露月收入可达两万，更有100多名导演及多个影视建造工作室与冯露签订洽谈，礼聘她为本人的新作品把关。2、真人"图书馆": 另类图书馆不好做图书馆”的概念最早发源于丹麦，与其他普通图书馆不同，在“真人图书馆”里，读者借阅的并不是纸质版的图书，而是一个活生生的人。读者通过与真人进行交谈，从而获取人生经验、生活经历等，以此培养间接阅读兴趣。在北京，就有这样一家真人图书馆，虽然“真人图书馆”日益受到欢迎，但资金问题依旧是“真人 图书馆”能否成功运作的关键。创办人李瑞文表示，尽管这个创业新点子能通过会员制度收取费用来获得一定的收入，但是由于位于五道口这个寸土寸金的地域，每月仅维持“真人图书馆”就需要2 万元，根本就无法弥补成本。在国内，除了少数几家采取公司化运营模式外，其余“真人图书馆”大都是作为公益项目而存在，发展举步维艰。3、宠物侦探社: 月入过万这两养宠物的人对宠物都异常慷慨，为宠物主人们搜寻走失的“宝贝”，也就成了一种新的生财方式。江西小伙宋希由于从小喜欢小动物，先后在几家宠物医院、宠物店工作过。2005年，宋希辞掉了工作，一心一意当起了宠物侦探。他一边根据各种宠物寻找的难易程度，制定了不同的价格标准一边在宠物医院和宠物店贴出寻找宠物的广告，最多时，宋希一天要同时接下6个单子。在宠物医生的帮助下，宋希针对不同宠物找到了各种行之有效的寻找方法，这使得他的成功率可以到达60%以上。如今，宋希每月都能赚到近万元的收入。如今，宋希也尝试着开出了自己的宠物店，这能在吸引更多宠物主人们光顾的同时，为自己这个特殊的经营项目做推广。4、大学生做"网上包租":年售3亿黄承松是贵州黔南人，在大学二年级就正式“下海”，注册了公司，决定运营自己的网站。他注意到9.9元包邮是一个十分吸引人的噱头，很多买家都会守在电脑前等着抢“秒杀”。于是2012年，黄承松开始了他的创业新点子：“九块邮”业务，实际上也是一个购物导购网站，集纳了购物网站上所有10元的商品，网站的主要工作，就是在各大电商平台上搜罗10元以下的商品，然后把链接地址放在自己的平台上。没多久，黄承松的网站人气直线上升，日均UV(独立访客)量达到了20万人次。随着知名度的提升，越来越多的商户开始主动找上门来，要求在黄承松的网站上卖自家的10元商品，黄承松开始当起了“包租公”运营起“租摊位”的业务。2012年底，不到半年的时间，“九块邮”便创下了每月超2000万元的交易额， 目前年销售额已达到了三个亿。5、自动配奶机:不为婴儿配奶发愁没多日前，一家名叫婴萌的公司设计了一款配奶机，可以实现全自动一键精准配奶，并且进行喂养管理，提供宝宝健康成长咨询服务。它通过蓝牙 4.0 和智能手机连接，利用手机 App 进行操作管理;而配奶机机器主体的核心部件有 3 个，分别是奶粉盒、水箱、混合仓。他的使用流程是这样的：用户购买了奶粉之后，使用 App 扫描包装的二维码，经过数据库中近千款不同品牌、不同段数的奶粉匹配，它能获取到配比和温度信息，从而实现自动配奶。它的一项核心技术在于通过奶粉定量的抽取，使用了特殊的结构设计，配比出准确重量的奶粉，目前最低售价为 499 元一台。6、"视频+漫画"定制情感剧创业中近青春无敌，爱情无价，恋爱中的情侣总希望能够留住那一段美好时光。黄冈师范学院大四女生严婧，创意地发现可以以视频和漫画书作为感情的实物载体。她开始上网查询，发现这类生意在国外的年轻人中非常流行，网络做这块业务的不多，她看上了这个创业新点子，于是她请来了同校的摄影、绘画高手，以室友为主角，拍摄了其和男友的一段爱情故事，并花一周的时间制作了一本30页的漫画书。成品一出，立马在校园内引发轰动。不仅有情侣，也有寝室室友为纪念友情要求拍摄视频留作纪念的。看到反响这么好，严婧趁热打铁，注册了LOVELETTER 股份有限公司，根据视频内容复杂程度定价400—1000元，漫画书收费100元，并自己制作了专门网站来推广其产品。7、柿子叶子做包装: 另类外快柿叶也能用来赚钱?答案是：能。河南南召县城关镇宏福土特产品有限公司的陈成富，就是这样一个将几十辆大卡车上的柿叶，远销到日本的“奇人”。一个偶然的机会，陈成富了解到日本流行用新鲜的植物叶子包装食物，而自己家乡有充足的柿叶，可以对准日本市场，加工上好的绿色环保型包装材料，他就办起了加工企业，从河南内乡、西峡、淅川以及河北、山西、山东、陕西等地大量采购柿叶，加工外销。小小的柿叶，经过冷冻、高压、清洗等几十道工序的技术处理，最后 经过真空包装，漂洋过海登上日本的超市，一个创业新点子让他一年就可创收400万元。8、90后小伙陪跑：月入三千“陪跑族”你听说过吗?一个月陪人跑步就可赚近3000元，听起来是不是有些不可思议?浙江台州市椒江区90后小伙子林楠却将这门创业好点子生意经营得有声有色。小伙林楠是一位网店店主，平时喜欢运动健身，最初的生意来自于微信朋友圈。由于他经常在朋友圈里发一些自己骑车、跑步的照片，一位女士发现后就询问是否可以抽空陪她跑步，并表示愿意付钱。林楠接受了这位女士的要求，在首单生意成功后，林楠还开动脑筋，积极拓展业务，把陪跑对象扩大到学生一族，付费者则是那些没有时间陪孩子锻炼或者自身没有条件陪孩子锻炼的家长了。自此，小伙的陪跑 生意走上正轨，有了相对固定的客户，每月几千元的固定收入源源而来。9、段子手网上吐槽：一条段子卖千元由现在玩微博的年轻人越来越多，一条条网络段子随之走红网络，让原本是普通人的博主也随之走红，收获名气与粉丝。如今，段子手们不仅在网络上崭露头角，而且凭着网上幽默的吐槽还能轻松赚外快。由于段子是文字作品，因此也有版权。据一家网站的相关人士透露，如果一条段子被他们采用，价格在1000元左右。也有知名段子手也曾经透露，根据段子的质量，价格约在300—1500元左右。还有一些知名博主赚外快的方式，是在微博中发布广告，或者是毫无痕迹的植入广告。另外，段子手发段子要想赢取最大的传播效果，发布时间也很关键：每天早晨的8点多钟、中午的11点半、下午5点到6点，以及晚上10点钟以后，这四个时间段发布的微博，往往被阅读、转发、点评的最多，因为这时大家玩手机的可能性最大。

开心的疯子陈

加强会计专业创新创业人才培养符合新时代国家战略发展需要。本文基于现代学徒制理念，分析了目前高等院校会计专业创新创业人才培养方面存在的不足，并提出了创新创业人才培养路径。【关键词】现代学徒制；创新创业；培养路径一、会计专业创新创业人才培养应服务于地方经济建设要求（一）现代学徒制是创新创业人才培养的有效模式现代学徒制是指在创新创业人才培养模式上，采取校企协同、工学交替的形式，采取企业和学校联合培养，在教学上采取请进来，走出去的方式。学生部分时间在学校学习，一部分时间在企业实践的人才培养模式。（二）东北振兴战略迫切需要培养创新型会计人才随着东北亚经济圈的构建及东北老工业基地振兴发展，急需培养大量创新创业型会计人才。面对传统制造业转型升级，需要培养更多、更优秀的创新创业型人才。（三）服务于区域人才发展目标“2010—2020年辽宁省人才发展规划”中的人才目标设定为：1.人才总量目标。到2020年，人才资源总量从现在的457万人增加到720万人，增长58%，其中经营管理人才95万人。人才资源占人力资源总量的比重达到20%，基本满足经济社会发展需要。2.人才培养政策及人才结构目标。各类人才队伍年龄、学历、专业结构趋于合理，在产业、行业、区域和不同类型经济组织的分布明显改善。装备制造、高新技术、石油化工、新材料等重点产业集聚人才总量达到330万人，其中企业经营管理人才45万人。二、目前高等院校会计专业创新创业人才培养存在不足（一）对创新创业理论及实践教学能力提升的途径及内容研究的不够尽管在创新创业教学能力提升过程中借鉴了国外个别国家的先进经验和做法，但是对于西方市场经济国家整个实践教学体系的调研不够，尚未把握国外实践教学能力提升的最新动向。（二）青年教师创新创业理论及实践教学能力提升途径及手段还不能适应发展的要求工学结合、协同创新机制还有待完善。相比于国内外一流的实验场所、实践教学基地建设方面，在实时性、互动性方面存在很大不足。（三）创新创业理论及实践教学课程开发能力不足良好和适用的创新创业教材是全面落实教学计划的基本保证，在这方面，教材的编纂还未构成完整的创新创业教材体系。（四）师资队伍还不能完全满足按新的课程体系、教学内容组织教学的要求专业教师经过近几年的教改实践，对创新创业教育已经有了一定的认识，有些教师在教学实践中已能全面贯彻新的教学理念和教学内容及方法，并受到学生一致认可和欢迎，但就总体而言，使教师完全脱离已经熟悉的传统教学模式，并为教师适应创新创业教学模式提供相应的条件，尚需做进一步的努力。三、构建“现代学徒制”模式的会计专业创新创业人才培养路径（一）制定会计专业创新创业人才培养目标1.在学生专业能力方面。（1）能够通过课堂、文献、网络、实习实践、创新创业项目与竞赛、创客第二课堂等渠道获取创新创业知识，善于学习和吸收他人知识，构建创新创业知识体系，具有一定的创新创业意识。（2）具有较强的信息化应用能力，能使用应用软件进行企业财务与业务一体化管理。（3）具有一定的大数据与互联网背景下的会计实践能力，能综合运用掌握的知识、方法、技术分析、解决大数据与互联网业务实践的较复杂问题。2.在学生综合能力方面。（1）培养学生具有战略眼光、战略思维；市场捕捉力；市场定位及市场营销能力；网络时代、大数据分析能力；投融资管理能力；团队建设能力；协同创新能力。（2）具有品德优良、知识丰富、较强的领导与沟通合作技能、较高的专业实践能力和良好的职业素质。（3）能够运用创新思维训练方法与创新创业项目实践，具有较强的创新创业技能与不断尝试实践创新的能力，解决独立创业和组织内二次创业问题。（二）推动会计专业创新创业教学改革在创新创业教学方面国外的做法与经验值得借鉴。例如俄罗斯要求应用型院校师资同时具备教育家、工程师、高度熟练工人三种职业所需要的素质与能力。并主要采用脱产进修的方法对专业教师和生产教学技师进行培训，不断更新充实专业知识和技能，切实提高教师自身的实践能力。1.在教学思想上力争解决。（1）重理论、轻实践。（2）重知识传授、轻能力和综合素质培养。（3）创新型人才培养意识淡薄等思想认识问题。2.在教学实践上力争解决。（1）知识传授“纵多横少”，基础狭窄。（2）实践教学课程体系简单化，实践教学中实验内容重复、陈旧、印证理论实验多、设计性综合性实验少。（3）实践教学模式实效性差，创新实践环境不稳定。3.在教师结构上力争解决。（1）目前教师队伍创新实践能力较弱，在培养创新型人才的教学理念、教学方法及创新教学能力上有差距。（2）青年教师拥有良好的教学理论和知识结构，但大多是从院校出来直接从事教师职业，缺少实践经验和实践能力培养过程。（3）拥有“教师资格证”+“技术资格证”的“双证教师”与“双师型”教师还有一定距离。（4）引进教师的观念陈旧。由于一些政策原因，引进创新型教师时，过分强调了学历、职称条件，无形中弱化了对工程经验和技术水平的要求，引进的教师达不到“双师型”标准。（5）兼职实践指导教师比例少。一些院校尽管也从行业、企业中聘请了一些兼职教师，但因人事管理制度和经费制约，兼职教师比例少，满足不了创新实践要求。

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让我们来看一下几位会计创业人的故事，他们的经历或许会给你一些启示。 专业优势突显 选择哪个行业创业，是创业者考虑的首要问题，会计人也不例外。有着11年会计从业经历的胡俊，一直坚持认为只有做自己最擅长的事，才最可能创业成功。凭借自身的专业优势，他在妻子的支持下，拿出了多年积累的“真金白银”，于2005年创办了一家代理记账公司。虽然在初创阶段困难较多，但由于是学会计出身，他在公司的财务管理方面始终没有遇到麻烦，这让他省下了很多心思用于扩大客户源和推广公司。 在创业初，由于创业资金有限，又有会计专业背景，在不影响业务的前提下，胡俊想到了不少巧妙的节流方法，尽量压低成本。 胡俊的代理记账公司规模不大，在商务楼中租用小面积的办公室有些困难，租用大面积的办公室又显浪费，于是胡俊想到了合租办公室的办法。在寻找目标客户和合作伙伴的过程中，胡俊找到了一家愿意和他合租一间办公室的公司，并且愿意与他无偿分享对方的电话、传真、宽带，并且在胡俊不在时为他记下客户的信息。这不仅省了房租，而且连请前台的费用都省了。通过这样的方式，胡俊公司的房租下降了一半。 一般，会计人的思考缜密，目光长远，为创业做的准备都比较长，考虑成熟后才开始行动。启动资金是创业初期的关键，现已转做食品配料及原料贸易生意的会计人裴先生，凭借自己的专业知识和预测能力，在项目启动前3年就开始为启动资金着手进行防御性地理财。谨慎的裴先生没有选择短期的高收益基金，而是选择购买长期收益率较高的成熟老牌基金。3年时间里，裴先生通过这种防御性理财方式，为自己的创业积累了为数不少的资金。 职业性格福兮 在创业伊始，创业者需要更多的激情，而职业性格内敛的会计人在这方面却逊色一些。因为从数字的角度看，创业是需要很长时间才可以有收获的，所以会计创业者对创业前景普遍的预期相对较低，激情也相对较少。 于是，谨慎和冷静的职业性格，这看似是非同一般的优势，却恰恰也成了会计人创业的一项劣势。“谨慎可以规避风险，但也有很大的局限性，对风险问题看得过重会制约发展，也会错过好的机会。”裴先生说，正是因为对投资风险的预测过于悲观，裴先生在投入第一批资金时产生了误差，错过了一笔利润很高的生意。 “一个大公司的CEO往往很有魄力，有统领千军万马创世纪的非凡斗志，但是他的CFO肯定是很冷静很理智的，很多时候处于给CEO泼凉水的角色。当这两者结合的时候，我还是选择了原本的我，选择了作为财会人的理智与冷静，冲劲儿就少了一些。”胡俊这样形容创业之初的状态。 有关专家分析，职业性格决定了会计创业者在创业之初，尤其在进入服务行业后，都不是很适应。虽然会计与人沟通的能力不差，但是跑税务等部门与人打交道和做销售是完全不同的概念。

臭臭的猪宝贝

会计专业可以创什么公司？其实我觉得自己注册一个会计事务所还是可以的

喵咪天才

初级会计职称培训机构，推荐选择恒企教育。 恒企会计是恒企教育集团于11年创办，凭借超强的师资团队为学员打造了行业领先的会计实战型课程体系，更有全景式贴身服务保障学员学习效果，为社会输送大批优秀的会计精英人才。 【想了解更多会计报考和培训问题可免费咨询会计老师】 恒企教育创新研发五大会计成才阶段应用课程，从会计实务级、全能级、精英级、卓越级、辉煌级进行实战培养，快速培养学员从出纳到商业会计、工业会计、主办会计、管理会计、财务主管、财务经理、财务总监的实质性跨越。 作为职业教育领先品牌，能轻松实现学员的职业梦。 恒企教育是一家以就业为导向，以实战为核心，专注于会计培训的正规培训机构，学校采用真账实操+强化训练+就业推荐+手把手指导+终生就业辅导的培训模式，面授为主，直播为辅，线上线下，联动教学，旨在培养真正实用的会计精英人才。 想要了解更多关于初级会计职称机构培训的相关信息，推荐选择恒企教育。 恒企教育扮演职业教育培训行业资源的整合者，不管是会计行业、IT行业、设计行业，还是其他新型行业和领域，恒企必须立足于整合资源，把产业资源、国家资源、社会资源和恒企自身的资源整合起来，将教育引申到每一个有关联的产业，恒企教育励志要做这个行业资源的集大成者。

坚持到底2011

随着时代不断地进步、社会不断地发展，创新创业成了更多大学生更优的学习方法与创业机会。文章从当代大学生的角度来分析创新创业对大学生的影响，发展以及现状，分析对于创新创业正确的认识与理解，并对一些不足之处提出相对应的对策与建议。关键词： 大学生；会计专业；创新创业1 前言现如今大学生增多，应届毕业生更是每年都在增加。近些年，年年都被成为最难就业季，会计专业的表现更加明显。对此，大学生不仅要努力提高自身技能，采取积极的措施促进就业，还需要重点培养专业框架知识过硬并具有创新意识与思维的学生，鼓励他们自主创新创业，成为新型会计专业人才。2 对会计行业创新创业的认识与定位1、给电影电视找穿帮镜头:月入2万不久找“茬儿”原本是一个惹麻烦的话题，但对记性好，眼儿也尖的冯露来说，这却是一门赚钱的生意。由于看过的电视，剧情冯露都能复述出来，她甚至租屋子，买电脑，打招聘广告，组建了一个专为电视电影剧集穿帮镜头进行纠错的“纠错工作室”。2010年10月，冯露和她的工作室瞄准当下最火电视剧，—下供给了36张穿帮截图，每张截图还创意性地添加了搞笑对白。36张穿帮截图在网上公布后，冯露和她的“纠错工作室”一下火了。不久，百度市场部司理找到冯露，说有部国产军事片刚刚杀青，电影的导演想找人给这部电影挑刺，防止正式公映的时候出现差错，冯露也准确无误地找到了四五处 “茬儿”。如今，冯露月收入可达两万，更有100多名导演及多个影视建造工作室与冯露签订洽谈，礼聘她为本人的新作品把关。2、真人"图书馆": 另类图书馆不好做图书馆”的概念最早发源于丹麦，与其他普通图书馆不同，在“真人图书馆”里，读者借阅的并不是纸质版的图书，而是一个活生生的人。读者通过与真人进行交谈，从而获取人生经验、生活经历等，以此培养间接阅读兴趣。在北京，就有这样一家真人图书馆，虽然“真人图书馆”日益受到欢迎，但资金问题依旧是“真人 图书馆”能否成功运作的关键。创办人李瑞文表示，尽管这个创业新点子能通过会员制度收取费用来获得一定的收入，但是由于位于五道口这个寸土寸金的地域，每月仅维持“真人图书馆”就需要2 万元，根本就无法弥补成本。在国内，除了少数几家采取公司化运营模式外，其余“真人图书馆”大都是作为公益项目而存在，发展举步维艰。3、宠物侦探社: 月入过万这两养宠物的人对宠物都异常慷慨，为宠物主人们搜寻走失的“宝贝”，也就成了一种新的生财方式。江西小伙宋希由于从小喜欢小动物，先后在几家宠物医院、宠物店工作过。2005年，宋希辞掉了工作，一心一意当起了宠物侦探。他一边根据各种宠物寻找的难易程度，制定了不同的价格标准一边在宠物医院和宠物店贴出寻找宠物的广告，最多时，宋希一天要同时接下6个单子。在宠物医生的帮助下，宋希针对不同宠物找到了各种行之有效的寻找方法，这使得他的成功率可以到达60%以上。如今，宋希每月都能赚到近万元的收入。如今，宋希也尝试着开出了自己的宠物店，这能在吸引更多宠物主人们光顾的同时，为自己这个特殊的经营项目做推广。4、大学生做"网上包租":年售3亿黄承松是贵州黔南人，在大学二年级就正式“下海”，注册了公司，决定运营自己的网站。他注意到9.9元包邮是一个十分吸引人的噱头，很多买家都会守在电脑前等着抢“秒杀”。于是2012年，黄承松开始了他的创业新点子：“九块邮”业务，实际上也是一个购物导购网站，集纳了购物网站上所有10元的商品，网站的主要工作，就是在各大电商平台上搜罗10元以下的商品，然后把链接地址放在自己的平台上。没多久，黄承松的网站人气直线上升，日均UV(独立访客)量达到了20万人次。随着知名度的提升，越来越多的商户开始主动找上门来，要求在黄承松的网站上卖自家的10元商品，黄承松开始当起了“包租公”运营起“租摊位”的业务。2012年底，不到半年的时间，“九块邮”便创下了每月超2000万元的交易额， 目前年销售额已达到了三个亿。5、自动配奶机:不为婴儿配奶发愁没多日前，一家名叫婴萌的公司设计了一款配奶机，可以实现全自动一键精准配奶，并且进行喂养管理，提供宝宝健康成长咨询服务。它通过蓝牙 4.0 和智能手机连接，利用手机 App 进行操作管理;而配奶机机器主体的核心部件有 3 个，分别是奶粉盒、水箱、混合仓。他的使用流程是这样的：用户购买了奶粉之后，使用 App 扫描包装的二维码，经过数据库中近千款不同品牌、不同段数的奶粉匹配，它能获取到配比和温度信息，从而实现自动配奶。它的一项核心技术在于通过奶粉定量的抽取，使用了特殊的结构设计，配比出准确重量的奶粉，目前最低售价为 499 元一台。6、"视频+漫画"定制情感剧创业中近青春无敌，爱情无价，恋爱中的情侣总希望能够留住那一段美好时光。黄冈师范学院大四女生严婧，创意地发现可以以视频和漫画书作为感情的实物载体。她开始上网查询，发现这类生意在国外的年轻人中非常流行，网络做这块业务的不多，她看上了这个创业新点子，于是她请来了同校的摄影、绘画高手，以室友为主角，拍摄了其和男友的一段爱情故事，并花一周的时间制作了一本30页的漫画书。成品一出，立马在校园内引发轰动。不仅有情侣，也有寝室室友为纪念友情要求拍摄视频留作纪念的。看到反响这么好，严婧趁热打铁，注册了LOVELETTER 股份有限公司，根据视频内容复杂程度定价400—1000元，漫画书收费100元，并自己制作了专门网站来推广其产品。7、柿子叶子做包装: 另类外快柿叶也能用来赚钱?答案是：能。河南南召县城关镇宏福土特产品有限公司的陈成富，就是这样一个将几十辆大卡车上的柿叶，远销到日本的“奇人”。一个偶然的机会，陈成富了解到日本流行用新鲜的植物叶子包装食物，而自己家乡有充足的柿叶，可以对准日本市场，加工上好的绿色环保型包装材料，他就办起了加工企业，从河南内乡、西峡、淅川以及河北、山西、山东、陕西等地大量采购柿叶，加工外销。小小的柿叶，经过冷冻、高压、清洗等几十道工序的技术处理，最后 经过真空包装，漂洋过海登上日本的超市，一个创业新点子让他一年就可创收400万元。8、90后小伙陪跑：月入三千“陪跑族”你听说过吗?一个月陪人跑步就可赚近3000元，听起来是不是有些不可思议?浙江台州市椒江区90后小伙子林楠却将这门创业好点子生意经营得有声有色。小伙林楠是一位网店店主，平时喜欢运动健身，最初的生意来自于微信朋友圈。由于他经常在朋友圈里发一些自己骑车、跑步的照片，一位女士发现后就询问是否可以抽空陪她跑步，并表示愿意付钱。林楠接受了这位女士的要求，在首单生意成功后，林楠还开动脑筋，积极拓展业务，把陪跑对象扩大到学生一族，付费者则是那些没有时间陪孩子锻炼或者自身没有条件陪孩子锻炼的家长了。自此，小伙的陪跑 生意走上正轨，有了相对固定的客户，每月几千元的固定收入源源而来。9、段子手网上吐槽：一条段子卖千元由现在玩微博的年轻人越来越多，一条条网络段子随之走红网络，让原本是普通人的博主也随之走红，收获名气与粉丝。如今，段子手们不仅在网络上崭露头角，而且凭着网上幽默的吐槽还能轻松赚外快。由于段子是文字作品，因此也有版权。据一家网站的相关人士透露，如果一条段子被他们采用，价格在1000元左右。也有知名段子手也曾经透露，根据段子的质量，价格约在300—1500元左右。还有一些知名博主赚外快的方式，是在微博中发布广告，或者是毫无痕迹的植入广告。另外，段子手发段子要想赢取最大的传播效果，发布时间也很关键：每天早晨的8点多钟、中午的11点半、下午5点到6点，以及晚上10点钟以后，这四个时间段发布的微博，往往被阅读、转发、点评的最多，因为这时大家玩手机的可能性最大。

心如蝶舞

可以加入一个创业团队，负责财务管理方面的只能，也可以找几个人合作开一个公司，注册负责代理记账，财务咨询，如果你是注册会计师，可以多联合几个注册会计师，开一个会计师事务所。除了创业还可以考虑以下职业：财务工作。包括会计、出纳等。工作比较稳定，相对清闲，但是工资未必会很高。而且从事具体财务工作的人，更多的是看经验，刚入职待遇不会太好，随着经验的积累会越来越吃香。审计。很多财务制度健全的单位都有自己的内部审计机构，另外会计事务所也主要从事审计工作。待遇会比较好，而且被财务部门供着，但是忙季会很忙，尤其在事务所，容易对身体造成慢性损耗。税务。可以去各级税务机关。税务也属于被供着的单位，任何单位都不敢得罪税务，当然，税务知识本身比较繁琐，想进税务机关，需要对税务知识有全面的了解，而且如果在基层的税务所，会很忙。金融机构。比如银行、证券、保险业。这个不用多说了，待遇很好，但是压力会很大。统计。很多单位的统计工作都由财务人员来做，一般都是财务人员兼职。拓展资料：财务人员如何找工作;1、我国有非常严格的会计从业人员准入制度，如果你想从事会计工作，必须持有全国统一颁发的会计从业资格证书，或其他会计专业的证书。实操技能是找工作时必要的考核项目，必须要练好实操。必须要有一定的工作经验，会计这项职业中最为看中的就是工作经验，如果您没有10年以上的工作经验，很难找到理想的工作。如果您具备以上的条件，您就可以向一些招聘网站和大型的商业单位投送简历了。如果您喜欢自由职业，也可以为小型企业做账，月收入在5000元左右，工作很清闲。招聘会。这是最直接的途径。现在各个地方政府都会举办一些大型的招聘会，给广大科技创造就业的机会。2、网上招聘。现在很多企业都在网上招聘的。大型的招聘网站有中华英才网，智联招聘，前程无忧网等等。除了要去这些大型的招聘网站以外，地方小型的招聘网站也是不容忽视的因为它们对自己所在的工作地区更有针对性。同时记得将你所有的能力都尽情的秀出来。人脉关系。出动你所有的人脉关系，包括师兄师姐，亲戚关系，朋友等等，希望可以介绍一份会计工作给自己。要先考虑这个人脉关系。如果你有人脉关系的话，就不用去跑招聘会了，省下很多时间的。到会计师事务所实习。每年的12月份到次年的5月份，都是会计师事务所招实习生的高峰期的。一般会计师事务所会在农历新年前后招实习生的。在金融海啸下，建议先到事务所实习几个月再去找工作的话，会提供自己的就业竞争力的。

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加强会计专业创新创业人才培养符合新时代国家战略发展需要。本文基于现代学徒制理念，分析了目前高等院校会计专业创新创业人才培养方面存在的不足，并提出了创新创业人才培养路径。【关键词】现代学徒制；创新创业；培养路径一、会计专业创新创业人才培养应服务于地方经济建设要求（一）现代学徒制是创新创业人才培养的有效模式现代学徒制是指在创新创业人才培养模式上，采取校企协同、工学交替的形式，采取企业和学校联合培养，在教学上采取请进来，走出去的方式。学生部分时间在学校学习，一部分时间在企业实践的人才培养模式。（二）东北振兴战略迫切需要培养创新型会计人才随着东北亚经济圈的构建及东北老工业基地振兴发展，急需培养大量创新创业型会计人才。面对传统制造业转型升级，需要培养更多、更优秀的创新创业型人才。（三）服务于区域人才发展目标“2010—2020年辽宁省人才发展规划”中的人才目标设定为：1.人才总量目标。到2020年，人才资源总量从现在的457万人增加到720万人，增长58%，其中经营管理人才95万人。人才资源占人力资源总量的比重达到20%，基本满足经济社会发展需要。2.人才培养政策及人才结构目标。各类人才队伍年龄、学历、专业结构趋于合理，在产业、行业、区域和不同类型经济组织的分布明显改善。装备制造、高新技术、石油化工、新材料等重点产业集聚人才总量达到330万人，其中企业经营管理人才45万人。二、目前高等院校会计专业创新创业人才培养存在不足（一）对创新创业理论及实践教学能力提升的途径及内容研究的不够尽管在创新创业教学能力提升过程中借鉴了国外个别国家的先进经验和做法，但是对于西方市场经济国家整个实践教学体系的调研不够，尚未把握国外实践教学能力提升的最新动向。（二）青年教师创新创业理论及实践教学能力提升途径及手段还不能适应发展的要求工学结合、协同创新机制还有待完善。相比于国内外一流的实验场所、实践教学基地建设方面，在实时性、互动性方面存在很大不足。（三）创新创业理论及实践教学课程开发能力不足良好和适用的创新创业教材是全面落实教学计划的基本保证，在这方面，教材的编纂还未构成完整的创新创业教材体系。（四）师资队伍还不能完全满足按新的课程体系、教学内容组织教学的要求专业教师经过近几年的教改实践，对创新创业教育已经有了一定的认识，有些教师在教学实践中已能全面贯彻新的教学理念和教学内容及方法，并受到学生一致认可和欢迎，但就总体而言，使教师完全脱离已经熟悉的传统教学模式，并为教师适应创新创业教学模式提供相应的条件，尚需做进一步的努力。三、构建“现代学徒制”模式的会计专业创新创业人才培养路径（一）制定会计专业创新创业人才培养目标1.在学生专业能力方面。（1）能够通过课堂、文献、网络、实习实践、创新创业项目与竞赛、创客第二课堂等渠道获取创新创业知识，善于学习和吸收他人知识，构建创新创业知识体系，具有一定的创新创业意识。（2）具有较强的信息化应用能力，能使用应用软件进行企业财务与业务一体化管理。（3）具有一定的大数据与互联网背景下的会计实践能力，能综合运用掌握的知识、方法、技术分析、解决大数据与互联网业务实践的较复杂问题。2.在学生综合能力方面。（1）培养学生具有战略眼光、战略思维；市场捕捉力；市场定位及市场营销能力；网络时代、大数据分析能力；投融资管理能力；团队建设能力；协同创新能力。（2）具有品德优良、知识丰富、较强的领导与沟通合作技能、较高的专业实践能力和良好的职业素质。（3）能够运用创新思维训练方法与创新创业项目实践，具有较强的创新创业技能与不断尝试实践创新的能力，解决独立创业和组织内二次创业问题。（二）推动会计专业创新创业教学改革在创新创业教学方面国外的做法与经验值得借鉴。例如俄罗斯要求应用型院校师资同时具备教育家、工程师、高度熟练工人三种职业所需要的素质与能力。并主要采用脱产进修的方法对专业教师和生产教学技师进行培训，不断更新充实专业知识和技能，切实提高教师自身的实践能力。1.在教学思想上力争解决。（1）重理论、轻实践。（2）重知识传授、轻能力和综合素质培养。（3）创新型人才培养意识淡薄等思想认识问题。2.在教学实践上力争解决。（1）知识传授“纵多横少”，基础狭窄。（2）实践教学课程体系简单化，实践教学中实验内容重复、陈旧、印证理论实验多、设计性综合性实验少。（3）实践教学模式实效性差，创新实践环境不稳定。3.在教师结构上力争解决。（1）目前教师队伍创新实践能力较弱，在培养创新型人才的教学理念、教学方法及创新教学能力上有差距。（2）青年教师拥有良好的教学理论和知识结构，但大多是从院校出来直接从事教师职业，缺少实践经验和实践能力培养过程。（3）拥有“教师资格证”+“技术资格证”的“双证教师”与“双师型”教师还有一定距离。（4）引进教师的观念陈旧。由于一些政策原因，引进创新型教师时，过分强调了学历、职称条件，无形中弱化了对工程经验和技术水平的要求，引进的教师达不到“双师型”标准。（5）兼职实践指导教师比例少。一些院校尽管也从行业、企业中聘请了一些兼职教师，但因人事管理制度和经费制约，兼职教师比例少，满足不了创新实践要求。

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让我们来看一下几位会计创业人的故事，他们的经历或许会给你一些启示。 专业优势突显 选择哪个行业创业，是创业者考虑的首要问题，会计人也不例外。有着11年会计从业经历的胡俊，一直坚持认为只有做自己最擅长的事，才最可能创业成功。凭借自身的专业优势，他在妻子的支持下，拿出了多年积累的“真金白银”，于2005年创办了一家代理记账公司。虽然在初创阶段困难较多，但由于是学会计出身，他在公司的财务管理方面始终没有遇到麻烦，这让他省下了很多心思用于扩大客户源和推广公司。 在创业初，由于创业资金有限，又有会计专业背景，在不影响业务的前提下，胡俊想到了不少巧妙的节流方法，尽量压低成本。 胡俊的代理记账公司规模不大，在商务楼中租用小面积的办公室有些困难，租用大面积的办公室又显浪费，于是胡俊想到了合租办公室的办法。在寻找目标客户和合作伙伴的过程中，胡俊找到了一家愿意和他合租一间办公室的公司，并且愿意与他无偿分享对方的电话、传真、宽带，并且在胡俊不在时为他记下客户的信息。这不仅省了房租，而且连请前台的费用都省了。通过这样的方式，胡俊公司的房租下降了一半。 一般，会计人的思考缜密，目光长远，为创业做的准备都比较长，考虑成熟后才开始行动。启动资金是创业初期的关键，现已转做食品配料及原料贸易生意的会计人裴先生，凭借自己的专业知识和预测能力，在项目启动前3年就开始为启动资金着手进行防御性地理财。谨慎的裴先生没有选择短期的高收益基金，而是选择购买长期收益率较高的成熟老牌基金。3年时间里，裴先生通过这种防御性理财方式，为自己的创业积累了为数不少的资金。 职业性格福兮 在创业伊始，创业者需要更多的激情，而职业性格内敛的会计人在这方面却逊色一些。因为从数字的角度看，创业是需要很长时间才可以有收获的，所以会计创业者对创业前景普遍的预期相对较低，激情也相对较少。 于是，谨慎和冷静的职业性格，这看似是非同一般的优势，却恰恰也成了会计人创业的一项劣势。“谨慎可以规避风险，但也有很大的局限性，对风险问题看得过重会制约发展，也会错过好的机会。”裴先生说，正是因为对投资风险的预测过于悲观，裴先生在投入第一批资金时产生了误差，错过了一笔利润很高的生意。 “一个大公司的CEO往往很有魄力，有统领千军万马创世纪的非凡斗志，但是他的CFO肯定是很冷静很理智的，很多时候处于给CEO泼凉水的角色。当这两者结合的时候，我还是选择了原本的我，选择了作为财会人的理智与冷静，冲劲儿就少了一些。”胡俊这样形容创业之初的状态。 有关专家分析，职业性格决定了会计创业者在创业之初，尤其在进入服务行业后，都不是很适应。虽然会计与人沟通的能力不差，但是跑税务等部门与人打交道和做销售是完全不同的概念。

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