校外培训学校财务会计制度

按照《民间非营利组织会计制度》的要求来设置科目和处理帐务。一、民办培训学校会计核算的基础规范 1、民办培训学校属于民办非企业单位，执行《民间非营利组织会计制度》，其会计目标是满足捐赠者、投资者、服务对象、政府监管部门对会计信息的需求。 2、民办培训学校应当根据业务需要设置会计机构，配备会计机构负责人；不具备单独设置会计机构条件的，必须在有关机构中配备专职会计人员，并须指定会计主管人员。学校主要领导人的直系亲属（夫妻、直系血亲、三代以内旁系血亲、配偶亲）不得担任本单位会计机构负责人或会计主管人员。会计人员上岗必须持有国家颁发的《会计从业资格证书》。 3、民办培训学校以权责发生制原则作为会计核算基础。所谓权责发生制，就是按照权利和责任是否发生来确认收入和费用的归属期。凡是当期实现的收入和已经发生或者应当负担的费用，不论款项是否收付，都应作为本期的收入和费用入账；凡不属于当期的收入和费用，即使款项已在当期收付，也不应作为当期的收入和费用处理。 4、民办培训学校的会计年度自公历1月1日起至12月31日止。 5、民办培训学校的会计核算以人民币为核算本位币。 6、民办培训学校采用借贷记账法进行会计处理。 7、民办培训学校须按照国家颁布的《会计基础工作规范》填制和审核会计凭证，登记会计账簿，编制财务报告，实施会计监督。民办培训学校的账簿设置应包括：订本式总分类账（总账）、订本式现金日记账、订本式银行存款日记账和活页明细分类账。实行会计电算化的学校，填制会计凭证，登记会计账簿，应当符合财政部关于会计电算化的有关规定。 8、民办培训学校的会计要素包括：资产、负债、净资产、收入、费用。 二、民办培训学校的会计科目名称和编号把《民间非营利组织会计制度》中，民办学校一般不用或者很少使用的会计科目省去，把涉及民办学校经常或可能使用的会计科目列出，供各校参考。在这个会计科目表中，每一个会计科目前面都有一个国家法定的统一编号，主要是为了便于会计电算化，便于电脑输入、导出和储存；同时，也便于各级信息使用部门能够顺利进行指标归类和汇总。按照有关规定，我们在编制会计凭证时，可以只写会计科目名称，也可以同时书写会计科目名称和编号，但不能只写会计科目编号。各学校应当结合自身的实际需要，根据《民间非营利组织会计制度》列示的法定会计科目表，选择相关科目，据以设置帐簿，进行总分类核算和明细分类核算。

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在我国目前有三种会计制度，分别为《小企业会计制度》、《民间非营利组织会计制度》、《村集体经济组织会计制度》，从2005年1月1日起正式实施。拓展资料：会计制度（accounting system）是对商业交易和财务往来在账簿中进行分类、登录、归总，并进行分析、核实和上报结果的制度，是进行会计工作所应遵循的规则、方法、程序的总称。国家统一的会计制度是指国务院财政部门（即财政部）根据会计法制定的关于会计核算、会计监督、会计机构和会计人员以及会计工作管理的制度。根据《会计法》的规定，国家统一的会计制度，由国务院所属财政部制定；各省、自治区、直辖市以及国务院业务主管部门，在与会计法和国家统一会计制度不相抵触的前提下，可以制定本地区、本部门的会计制度或者补充规定。一、《小企业会计制度》适用范围如下：适用于在境内设立的不对外筹集资金、经营规模较小的企业，具体是指不公开发行股票或债券，符合原国家经贸委、原国家计委、财政部、国家统计局2003年制定的《中小企业标准暂行规定》（国经贸中小企 [2003]143号）中界定的小企业，不包括以个人独资及合伙形式设立的小企业。

民办学校非营利性质的按照《民间非营利组织会计制度》进行财务核算、营利性质的民办学校按照《企业会计制度》进行财务核算。

比较常用的会计科目有：

资产类科目：包括现金、银行存款、应收票据、对外投资、固定资产等二级科目；

负债类科目：包括应缴预算款、应交财政专户、借入款项等二级科目；

所有者权益类科目：包括固定基金、事业结余、经营结余、事业基金、结余分配等二级科目；

收入类科目：包括财政补助收入、事业收入、经营收入、其他收入等；

损益类科目：包括事业支出、经营支出、成本费用、销售税金等科目。

具体的科目分类，还要根据民办学校的具体经营来定。

《中小学校会计制度》（财预字[1998]104号）规定“本制度适用于各级人民政府举办的普通中小学校、职业中学、特殊教育学校、工读教育学校、幼儿园、成人中学和成人初等学校。企业事业组织、社会团体及其他社会组织举办的上述学校参照执行。”

扩展资料：

会计报表应按期报送所有者、债权人、有关各方及当地财税机关、开户银行、主管部分。有限责任公司的会计报表应分磅给各投资单位。股份有限公司的会计报表还应在股东会议召开20日之前备置于公司办公处所，供股东查阅，公开发行股票的公司，应按财政部有关规定公告有关报表文件，月份报表应于月份终了后六天内报出；年度会计报表应在年度终了后四个月内报出。

企业向外报送的年度会计报表，应当由企业行政领导人、财务报表应当根据登记完整、核对无误的账簿记录和其他有关资料编制、做到数字真实、计算准确、内容完整、报送及时。财务报表通常经注册会计师审定。

参考资料来源：百度百科-财务报表

一、最快的方法是购财务软件，选择学校的准则，科目会自动出来。二、民办学校属于事业单位,应设的科目参照国家预算会计设置会计科目,常用的科目有:资产类:现金,银行存款,应收票据,对外投资,固定资产等负债类:应缴预算款,应交财政专户,借入款项等净资产类:固定基金,事业结余,经营结余,事业基金,结余分配等收入类:财政补助收入,事业收入,经营收入,其他收入等支出类:事业支出,经营支出,成本费用,销售税金等以上只是常用的与企业会计有点不同的科目,具体的会计科目的设计可以根据相应的单位一些业务情况,参照国家的一些预算会计的相应会计法规在修改~~三、详细科目向左转|向右转向左转|向右转向左转|向右转向左转|向右转

现在绝大多数企业都是执行的企业会计准则，职业培训的学校如果是企业性质也同样使用的企业会计准则，如果是事业单位，那么就是执行的事业单位会计制度。

民办学校的财务：1.选用最快的方法是购财务软件，选择学校的准则，科目会自动出来。2.民办学校属于事业单位,应设的科目参照国家预算会计设置会计科目常用的科目有:资产类:现金,银行存款,应收票据,对外投资,固定资产等负债类:应缴预算款,应交财政专户,借入款项等净资产类:固定基金,事业结余,经营结余,事业基金,结余分配等收入类:财政补助收入,事业收入,经营收入,其他收入等支出类:事业支出,经营支出,成本费用,销售税金等以上只是常用的与企业会计有点不同的科目,具体的会计科目的设计可以根据相应的单位一些业务情况,参照国家的一些预算会计的相应会计法规再修改。

按照《民间非营利组织会计制度》的要求来设置科目和处理账务。民办培训学校会计核算的基础规范：

1、民办培训学校属于民办非企业单位，执行《民间非营利组织会计制度》，其会计目标是满足捐赠者、投资者、服务对象、政府监管部门对会计信息的需求。

2、民办培训学校应当根据业务需要设置会计机构，配备会计机构负责人；不具备单独设置会计机构条件的，必须在有关机构中配备专职会计人员，并须指定会计主管人员。

学校主要领导人的直系亲属（夫妻、直系血亲、三代以内旁系血亲、配偶亲）不得担任本单位会计机构负责人或会计主管人员。会计人员上岗必须持有国家颁发的《会计从业资格证书》。

会计科目分类：

会计科目分类分为资产类、负债类、所有者权益类、成本类、损益类，资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润并不是会计科目的分类方式，只是经济业务的一种分类方法，有利于财务的管理。

1、资产类：是指过去的交易事项形成并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。

资产类科目分为流动资产、长期投资、固定资产、无形资产和其他资产。其中流动资产又分为现金及各种存款、短期投资、应收及预付账款、存货、待摊费用等。

2、负债类：是指过去的交易、事项形成的现时义务，履行该义务预期会导致经济利益流出企业。

负债类科目分为流动负债和长期负债，其中流动负债包括短期借款、应付及预收账款、应付工资、应交税金、应付股利以及预提费用等。

以上内容参考 百度百科—民间非营利组织会计制度

高等学校会计 目录·什么是高等学校会计？·高等学校会计特点 ·高等学校会计的要素和等式 ·高等学校会计确认标准、计量基础和记账方法 ·高等学校会计制度 高等学校会计高等学校会计（Colleges And Universities Accounting） 什么是高等学校会计？ 各级人民政府举办的全日制普通高等学校、成人高等学校普通中等专业学校技工学校成人中等专业学校，核算和监督教学资金的取得、使用及其结果，为提高社会效益的一种非营利组织会计。事业单位会计的一个组成部分。 高等学校会计特点 主体是各级人民政府举办的全日制普通高等学校、成本高等学校、普通中等专业学校、技工学校、成人中等专业学校；客体是教学资金的取得、使用和结果；职能是核算和监督，核算教学活动的资金耗费，监督教学资金的取得和使用并考核支出的效果；目的是提高社会效益；本质是非盈利组织会计。 高等学校会计的要素和等式 分设资产、负债、净资产、收入、支出会计要素。基本的会计等式为：“资产=负债+净资产”，另一会计等式为：“收入-支出=结余”。 高等学校会计确认标准、计量基础和记账方法 实行收付实现制，资产按实际成本计量，负债 、收入、支出按实际收付金额计量，采用借贷记账法。 高等学校会计制度 规范高等学校会计核算，保证会计信息质量的基本法规。现行《高等学校会计制度》自1998年1月1日起执行，共分为四部分。 第一部分，总说明。目的是为了适应社会主义市场经济体制和规定学校各项事业发展的需要，为了规范学校会计核算，保证会计信息质量。依据是《中华人民共和国会计法和《事业单位会计准则（试行）》。适用范围是各级人民政府举办的全日制普通高等学校、成人高等学校、普通中等专业学校技工学校、成人中等专业学校会计核算应采用借贷记账法。记账基础是一般业务采用收付实现制，经营性收支业务采用权责发生制。记账本位币 是人民币 ，发生外币 收支的，应当折算为人民币 核算。会计科目、账簿等的设置要求。财务管理体制为“统一领导，分级管理”。 第二部分，会计科目。规定高等学校会计科目的设置，列示会计科目表及使用说明；会计科目按会计要素分为资产类、负债类、净资产类、收入类、支出类和预算管理类等六类，共设置了50个会计科目。设置“预算收入”、 “预算分配”、“预算结余”、“约定支付”、“约定支付准备”等5个表外科目。其中“预算收入”、“预算分配”、“预算结余”等科目之间有一定的对应关系，“约定支付”和“约定支付准备”科目有一定的对应关系。 第三部分，年终清理结算和结账。规定结账的期限和年终清理结算的主要事项。年度终了前，根据财政部门或主管部门的决算编审工作要求，对各项收支账目、往来款项、货币资金和财产物资进行全面的清理结算。并在此基础上办理年度结账，编报决算。 第四部分，会计报表。明确会计报表的属性和作用。会计报表反映高等学校财务状况和设置情况的书面文件。包括资产负债表、收入支出表、附表及财务情况说明书。会计报表的编制要求：数字准确，内容完整，报送及时，说明充分。规定报表的报送期限，月份报表应于月份终了后5日报出，季度报表应于季度终了后10日报出，年度报表应按主管部门规定的期限报出。

在我国的会计制度，分别为

1、《企业会计制度》。

2、《金融企业会计制度》。

3、《小企业会计制度》。

4、《民间非营利组织会计制度》。

5、《财政部门实施会计监督办法》。

6、《会计基础工作规范》

7、《内部会计控制规范》

8、《村集体经济组织会计制度》

为了规范企业的会计核算，真实、完整地提供会计信息，根据《中华人民共和国会计法》及国家其他有关法律和法规，制定本制度。

扩展资料：

作用

第一，财务会计有助于提供决策有用的信息，提高企业透明度，规范企业行为。

企业财务会计通过其反映职能。提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量方面的信息，是包括投资者和债权人在内的各方面进行决策的依据。

第二，财务会计有助于企业加强经营管理，提高经济效益，促进企业可持续发展；

企业经营管理水平的高低直接影响着企业的经济效益、经营成果、竞争能力和发展前景，在一定程度上决定着企业的前途和命运。

第三，财务会计有助于考核企业管理层经济责任的履行情况。

企业接受了包括国家在内的所有投资者和债权人的投资，就有责任按照其预定的发展目标和要求，合理利用资源，加强经营管理，提高经济效益，接受考核和评价。

参考链接：财务会计—百度百科