物联网系统工程师证书

1、全国物联网技术应用人才培养认证项目：是由中华人民共和国教育部教育管理信息中心于2010年6月30日正式立项启动，项目办公室设在教育部教育管理信息中心信息技术开发处。项目办面向全国高校开展全国物联网技术应用专业人才培养认证考试。2、物联网工程师认证：是中国科学院物联网研究发展中心联合工业和信息部教育与考试中心设立的推广物联网技术，系统培养物联网应用的完整证书认证体系，在全国认可有效的职业技术能力等级的证明文件，是具有法律效力且具备相当含金量及实用价值的高端证书。

物联网专业需要考取工业和信息化部电子科学技术情报研究所网络与信息技术培训考试管理中心颁发的《全国物联网技能证书》。

包括物联网商务应用师、物联网产品营销员、物联网项目运营师、物联网应用调研员、物联网高级监理师等技能证书、物联网软件管理师、物联网硬件管理师、物联网网络管理师。

虽然物联网的范围很广，但是，没有哪一家公司会要求应聘者什么都懂，而是应该在大体了解的基础上，具备有某一方面的突出优秀能力，比如在软件开发方面，会要求精通C++，java，NET等各种常用编程语言及数据库知识，就需要考取相关的计算机技能证书。

物联网处理信息功能：

获取信息的功能。主要是信息的感知、识别，信息的感知是指对事物属性状态及其变化方式的知觉和敏感；信息的识别指能把所感受到的事物状态用一定方式表示出来。

传送信息的功能。主要是信息发送、传输、接收等环节，最后把获取的事物状态信息及其变化的方式从时间(或空间)上的一点传送到另一点的任务，这就是常说的通信过程。

处理信息的功能。是指信息的加工过程，利用已有的信息或感知的信息产生新的信息，实际是制定决策的过程。

施效信息的功能。指信息最终发挥效用的过程，有很多的表现形式，比较重要的是通过调节对象事物的状态及其变换方式，始终使对象处于预先设计的状态。

以上内容参考  百度百科-物联网

可以的，全国物联网技能考试每年统考四次，每次均开考初、中、高级考试。

全国物联网技能考试整合业内权威专家，根据物联网产业发展特点及物联网应用产品企业的用人需求特点，参考国际通行技术能力考评规范，制定出了科学的考核标准，以便用人单位录用和考核工作人员时有一个统一、客观、公正的标准。

全国物联网技能考试每年统考四次，每次均开考初、中、高级考试。考试时间为3月、6月、9月、12月的第四周的周六、周日。采用全国统一命题，统一考试的形式，理论和实操考试相结合的形式，理论和实操考试时间均为90分钟。

扩展资料：

全国物联网技能考试要求规定：

1、NTC-MC在培训考试中心安排的考试日期前3个工作日下载并安装考试系统和数据库（理论考试）；实验考试需在考试前2个工作安排，对考试环境进行检测，并由NTC技术部安排进行技术培训。

2、NTC-MC回传考试成绩单至培训考试中心；培训考试中心在本次报考考生完成全部考试科目后收回〈准考证〉。

3、NTC-MC在收到合格考生照片和考试成绩并确认后，为考生办理认证证书的相关事宜，并在30个工作日（节假日顺延）内把认证证书下发到培训考试中心或当地的管理分支机构。

参考资料来源：百度百科-NTC全国物联网技能考试项目

“工业和信息化部电子科学技术情报研究所网络与信息技术培训考试管理中心”颁发的《全国物联网技能证书》包括物联网商务应用师、括物联网产品营销员、物联网项目运营师、物联网应用调研员、物联网高级监理师等技能证书、物联网软件/硬件/网络管理师

物联网专业至少需要考注册会计师证书、CAD工程师认证证书、英语四级证书、计算机二级证书和普通话证书。

1、注册会计师证书

是指通过注册会计师执业资格考试并取得注册会计师证书在会计师事务所执业的人员。中国注册会计师分专业阶段和综合阶段。专业阶段考会计、审计、经济法、税法等科目，综合阶段要等专业阶段考完才能报考，加入企业会计准则等知识。2012年，中国注册会计师考试首次从纸笔考试向机考转化。

2、CAD工程师认证证书

是CAD工程师的一种认证证书。在校理工大学生不久将踏入社会，在自己的工作中总要画画图纸，并进行一些几何力学分析、空间运动或材料等方面的分析运算。作为辅助设计行业标准的AutoCAD，在财富500强中98%的公司都是其用户；每年在全球1000多家Autodesk培训中心，有l百万学生接受AutoCAD培训。

3、英语四级

大学英语四级考试，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

4、计算机二级证书

全国计算机等级考试，由教育部考试中心主办，考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。

5、普通话证书

是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。