消防工程师是不是记忆的数字多

主要靠背强制记忆+理解记忆。消防工程师定义　注册消防工程师，是指经考试取得相应级别注册消防工程师资格证书，并依法注册后，从事消防设施检测、消防安全监测等消防安全技术工作的专业技术人员。掌握火灾基本理论，具备火灾监控系统和常用灭火系统的设计、施工、运行、调试维护技能的高级技术应用性专门人才。从事的主要工作包括：火灾监控系统和常用灭火系统的设计、施工、运行、调试、维护技能。

第一张的耐火性能是必须要记住的，第二张也尽量记住，也算是一个考点网上有很多视频，你也可以找一些各大机构的视频观看

消防工程师考试主要是考《消防安全技术实务》、《消防技术综合能力》和《消防安全案例分析》等科目，考试内容涉及到消防法及相关法律法规与注册消防工程师职业道德、建筑防火检查、消防设施检测与维护管理、消防安全评估方法与技术、消防安全管理、建筑消防设施等等各个方面。涉及的考试知识点多，再加上以往历年的考试通过率都并未超过3%，由此可见，消防工程师考试并不是很好考，有想法考一个的考生一定要多到上学吧消防师题库刷题。

你好，非常高兴能够解决你的这个问题数字多带来的问题就是容易混乱，只要将容易混乱的问题解决的，那么数字多的问题就自然解决了，建议你可以使用图像记忆法，来帮助自己记忆

您好，很高兴为您解答关于消防工程师的学习之路，您可参考老师总结的经验方法：①熟教材，划范围(1个月时间)刚接触消防工程师，对那么厚的一本本教材不知如何下手，可以先听老师的精讲课件，都是常考的知识点，听完后，对消防就有了一定的了解，对考试的范围也有清楚的认识。第一遍可以不用听案例分析这门课，因为这是知识的运用，没有知识储备，也谈不上运用。这个过程可以快速完成，不用去特别记忆和纠结什么东西。争取在1个月内完成。②抓重点，懂原理(3个月时间)（1）建筑防火与消防设施是消防考试的重点，这里的抓重点当然就是花时间去学好这两部分。对消防安全管理、性能化设计、消防法这些章节前期是可以不用太多时间去关注的，因为这些主要是需要记忆的内容，不牵涉到多么深奥的原理和理解，太早记忆考试时也会忘记。（2）建筑防火设计，直接从建规开始学，结合《13J-811改-建筑防火设计图集》对照看，也可以听相应建规的课件，建规学完后直接按照技术实务--综合能力--案例分析的顺序将建筑防火篇系统学完，在学习过程中，可以自己做一下总结，也可以收集相关的资料、公式、口诀便于后期记忆。这部分火灾危险性分类、建筑耐火等级、防火间距、安全疏散距离等表格是需要记忆的，也有相应的公式和方法，不在这里展开。（3）消防设施占真题半壁江山，重要程度不用多说，实务、综合的章节几乎都是一一对应的，对一个系统来说，两本教材讲的内容框架就是实务讲系统的分类、组成、工作原理、适用范围、主要参数、系统组件及设置要求，综合讲安装前检查、安装调试、检测验收、系统维护，案例就是系统知识的运用。学习时建议根据系统并结合《消防给水及消火栓系统技术规范》、《火灾自动报警系统设计规范》、《自动喷水灭火系统设计规范》按模块合并学习。另外需要说明的是，如果是外行，先听课件，自己看书要看懂是很花时间和精力的。③做总结，多记忆(3个月时间)通过前面的学习，我们对建筑防火和消防设施已经有了深刻的认识和掌握，现在我们需要把三本教材从头到尾地学习一轮。把松散的知识点整理，归类和串接，横向纵向建立一定的体系，按模块学习。④多练习，会答题(1个月时间)消防考试题目是灵活的，这就需要我们考前多练习，多模拟+做真题。这阶段的练习就不要去找一些基础的章节和填空式选择题做，选择一定深度和成套模拟题，按考试时间要求来进行模拟考试，每做完一套题，认真分析错题，做到举一反三。也可以把往年的真题拿出来认真做做，熟悉真题的题型和难度及思路。最后，祝愿您顺利通过考试哦。希望可以帮助到您

一级消防工程师的考试难度还是比较大的，每年的考试通过率在3%左右，所以备考消防工程师，还是需要用心去对待。

不好考的，消防工程师考试是有一定难度的，考试通过率在1-3%左右。其原因是它专业性比较强，知识点多而分散，考查出题的灵活大，题量大，从其报名条件来看，一级消防工程师最低是大专学历，二级是中专学历，且要求一定的工作年限，报名的起点要求较高。

消防工程师考试还是有一定难度的1、教材厚，三本教材近1300页，2、知识点多，数字多，消防规范多，需要记忆的量也非常大，3、考试难度大，出题灵活，案例分析题量大。首先要尽早开始备考，毕竟消防工程师学习内容非常多，需要记忆的东西很多，要用大量的时间去背去巩固。其次要找到适合自己的学习习惯和方法，比如记忆最好的是什么时候，如何劳逸结合。然后利用碎片化的时间。比如上下班路上，周末等时间。很多考生都是三十岁左右的，离开学校已经很久，学习起来相对困难，且基本都是在职，学习时间紧迫。最后看看有机会的话最好报个班，自己学和老师带领的系统的学是有很大的区别。

百度记忆术，数字编码。

运用形象记忆法，编码，或者变成通俗的数字歌都是有助于你记忆的。另外，划分计划表，每天记忆量不要过大，小步子，长久坚持

先说考试人数，从2018年说起，2018年中消协发布考试结束信息来看，报名参加考试的考生接近90万人，四川考生占比8%,也就说四川考生人数在2万左右。2019年，中消协发布考试信息，全国报考人数已经超过90万人，增加了几万人应该。2020年还没有找到相关数据发布，不过四川发布了数据：2020年一消考试已经结束，四川省率先公布今年消防报考人数、实际参考人数、参考率！据统计，全省共56132人报考，计146543科次，实际参考95285科次，参考率为02%。按照四川的占比来估算，2020人数估计也得维持在80万左右。再来看通过率的情况，这个统计数据更加有难度了，只能先找到个别地区的考试通告出来。2018年吉林一级消防工程师考试合格人员名单已公布，总合格人数有254人。2018年湖南一级消防工程师考试合格人员名单已公布，总合格人数有597人。2019年度考试通过人员，浙江省共有256名通过考试、宁夏省共有68名考生通过考试，河北2019年一级消防工程师考试合格人员名单已经公布，共1265人。吉林省2020年度一级注册消防工程师资格考试全科成绩合格人员共计903人,陕西合格人数1348人,河南合格人数共计5001人,天津合格人数1061人,四川合格人数总计3298人。全国有23个省，5个自治区，4个直辖市，像西藏、青海等省份人数肯定比较少报考的，一个大省通过人数才几百人，一消的考试难度可想而知。以四川2020年的数据粗略算起，3298/56132=0588，通过率88%。在市场方面，一级消防工程师的缺口还是比较大的，但是消防工程师本身要求高，比如知识面广，责任大，对于专业知识和应用能力都提出了更高的要求，而消防考试涉及诸多方面，内容复杂，比如法律法规，建筑，装修，水，电，气等方面。技术的实践，综合能力的考察，案例的综合分析对于考生来说都是一个不小的挑战。

列出备考清单　　首先，相信各位都知道盲目备考是备考学习中的典型错误，因为这会让各位因为找不到学习重点和具体的工作安排而白白浪费时间和精力。所以，各位考生想要避免盲目付出，就应该列举出自己的备考清单进行清单式备考。　　构建思维导图　　其次，联想发散式的思维是我们每个人正常的思维模式，如果考生在备考学习的时候依照这种思维模式进行学习，就可以让自己关联各科相似的考点内容提高学习效率。如果考生不知道如何在学习时发散式的思考，那么就需要构建思维导图来帮助自己。　　首先，思维导读就是表达发散性思维的有效图形，考生可以借助考试教材的目录摘抄相关考点内容的章节和小节标题，之后根据教材中的知识内容对自己的标题进行拓展，将拓展之后的内容用一张图表的形式展现出来，借助这样的思维导图进行学习，考生就可以不留疏漏的进行系统学习。　　交叉科目学习　　消防考试一共三门科目，如果在有限的时间内对三门科目进行逐个分门别类的学习，在时间上可能很紧张，因此，各位考生应该试着对三门科目进行交叉学习。在一级消防的三门科目中，综合和实务科目的许多考点内容相似但是考查侧重不同，而案例分析则是两门科目的集合以及综合运用，因此各位可以先根据自己选择的报考科目学习实务和综合的基础知识，之后做一些案例习题对自己学习的基础进行巩固。　　如果考生对单一科目进行长时间的学习，考生就容易产生烦躁和厌学感，而交叉科目进行学习不仅可以使考生保持对不同科目的新鲜感，而且可以帮助考生关联不同科目来提高学习效率。　　共同讨论学习　　最后，在学习一级消防工程师知识的过程中，各位考生可以在论坛或者qq群和微信群中有机会认识到不少同年报考消防的考生，各位注意，自己所认识的考友可都是宝贵的人脉资源，所以在学习过程中就可以利用这些资源选择一些考友共同学习，对一些学习上独自难以解决的难点，考生可以挑选出来与考友一起共同讨论，人多力量大，共同思考一起讨论自然会比独自一人面对难题冥思苦想更有效率。

消防工程师备考关键是五大规范，五大规范掌握了，基本就差不多了。消防五大规范：建筑设计防火规范，简称《建规》消防给水及消火栓系统技术规范，简称《消规》火灾自动报警系统设计规范，简称为《火规》自动喷水灭火系统设计规范，简称为《水规》建筑防烟排烟系统技术标准，简称为《烟规》

第一张图楼板耐火性能必须记，第二张图岩棉什么那一堆不用记，题主是没有看学习视频吗，哪些需要记忆老师会讲的呀

是的都是需要记忆的消防工程师考试难就难在知识点繁多考无巨细可以到我们网站咨询消防学习方案、

消防工程师考试难度还是比较大的，每年的考试通过率不超过3%，备考，首先要了解考试科目和考试题型，知己知彼，才能百战不殆；其次有针对性，跟着大纲走，才能事半功倍!最后，要做题，做真题。光说不练很容易造成眼高手低，而且消防的很多科目都需要在做题中加强记忆。