师范类的学校有教师资格证吗

回答 您好，很高兴为您解答：改革之后需要考教师资格证。 教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。 教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。 【希望老师的回答能给您帮助】 您好，如果对老师的回答满意的话，请用您尊贵的双手为老师点一个的【赞】，您的这个小举动对我们来说非常重要，请您高抬贵手，为老师添加一个动力，老师会再接再厉争取做的更好，万分感谢！！ 更多2条 

师范生也需要考教师资格证，几年前，师范专业的毕业生甚至可以毕业即领教师资格证。自统考以来，这个政策已经取消，师范生也需要参加考试（统考或学校自行组织考试）才能领取到证书。原因主要在以下几个方面：提高教师职业的专业素养。国家对师范院校的建设宗旨，在于给教师队伍培养出人才。教师质量和综合素质是不断提高的，而对师范生设定教师资格证考试，是为了让师范生能有更专业的职业素养，有过硬的专业知识去教书育人，而不是单纯只为证书或者毕业。师范生不能满足教育需求。我国是一个人口大国，对于教师岗位的需求很大！仅依靠师范类专业的同学发展教育远远不够，而且不是所有师范专业的毕业生都会去选择当老师，必然需要更多的人来补足缺口。专业“垄断”会导致惰性。曾经师范生毕业后就能拿到教师资格证，过于安逸的环境难免会让人产生惰性，也容易让“老鼠屎”混入教师队伍，导致整个教师行业良莠不齐。允许非师范生考教师正好能激发大家的竞争意识，更注重学习，努力提升自己的能力，提高教育的质量。教育需要多样性人才。传统的专业培养可能会让师范生思维禁锢，有的非师范生讲课也会有自己独到的见解，“对付学生”更有一套。放宽教师资格证的报考限制能吸纳一些其他人才，使教育向着更好的方向发展。国家允许非师范生报考教资，这对师范生来说不是代替，而是互补。——>点击了解更多想了解更多关于教师资格证的相关信息，推荐咨询大牛教育。大牛教育教师资格证有面授和网络直播课、录播课等多种授课方式，学生可以根据自身情况选择适合的形式学习。大牛教育教师资格证教研团队老师均具备5年以上国考经验，致力研发通关式教学方法。大牛教育的每位学员，都有自己的专属班主任。从报名、报考、考试、认证、毕业申请都有教务老师全程指导与保驾护航。

专科得自己考,考教育心理学和教育学 再加上普通话证 最后拿着毕业证和之前考的那三个到一个地方去说课 这一套下来才能得到教师资格证 ~~心理学是非常不好考~~~~本科学校的师范学生可以在毕业直接发,但是本科的非师范专业的学生也得考~~专科最高只能拿到中学教师资格证 本科是高中~~

专科师范类专业的学生，在毕业时能不能获得学校颁发的教师资格证，取决于专科师范生入学当年学校所在省是否改革成了全国统考。如果学校所在省在学生入学当年及以前就改革成了全国统考，那么专科师范类专业的学生要通过参加全国统考，才能获得教师资格证。如果学校所在省在学生入学之后才改革成的全国统考，那么师范生仍然由学校颁发教师资格证。

不用，师范生可以直接进行教师资格的认定教师资格证主要是非师范生需要考取的。教师资格证分为笔试和面试。笔试又分为小学，初中以及高中等等不同类型。在师范类院校师范生和相关专业较多，一般有汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、科学教育、社会教育、计算机科学与技术、教育技术、教育学、心理学、体育学、音乐学和美术学等专业。当今的师范生已不仅限于师范院校，其他非师范院校相关专业毕业生通过修学规定科目并通过考试达到要求的也可成为师范生，而师范生也不一定要以当老师为最终职业。参考资料：中小学教师资格考试

现在的师范生学校都不发教师资格证了，因为要自己考的， 所以在上学的时候就应该把教师资格证考下来