湖北教师招聘网 1、能说出自己是XX幼儿园的小朋友。
2、初步感受到幼儿园风景的美丽，培养对幼儿园的热爱之情。
3.用简单的句子描述幼儿园，如：很大，很漂亮等等。
4.锻炼平衡能力和快速反应能力。
5.愿意参加体育比赛，体验比赛的乐趣。
活动准备：
选择一个具有代表性的地点让您的孩子参观幼儿园。
活动流程：
1、激发孩子对幼儿园的兴趣。
2. 问题：我们是哪个幼儿园的？我们的幼儿园长什么样？
3.寻找幼儿园的标牌，认识幼儿园的名称和园徽。
到幼儿园门口，通过看招牌告诉孩子幼儿园的名字，并让孩子重复几次“XX幼儿园”。
欣赏花园徽章。
引导幼儿观察校徽的样子，老师用生动的语言讲解校徽的含义。
4.参观整个幼儿园。
走过大门，看到幼儿园的全貌。知道幼儿园很大，很漂亮。找到幼儿园里最美的地方。让孩子们在他们喜欢的地方自由地坐着玩耍。玩大型体育器材。
建议：
散步的同时，还可以带孩子参观幼儿园的美术、计算机等活动室，参观幼儿园的中、高级班。
评价：
1.能说出幼儿园的名字。
2.热爱幼儿园。
活动反思：
这次超市参观活动非常成功，像这样的实践活动让孩子们有了一些新的体验和感受，他们很喜欢这样的活动，学到了很多在教学活动中学不到的东西。在活动中，孩子们还第一次用自己的钱买了零食，这是他们最喜欢的事情。
大型超市，商品种类繁多，是孩子们最好的教材，我们可以多利用这些实物资源，引导孩子们学习，在这个过程中，有数学、科学、语言、社会，甚至健康等领域的学习内容，所以，像这样综合性的活动，可以让孩子们学到很多，收获很多。
当然反思我们的活动流程，我觉得我们还可以做进一步的改进，比如在结账的过程中，我们可以提前告诉小朋友我们将如何结账，小朋友明白我们的意图之后，肯定会更加配合，也不会被多收钱。
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