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原来从前我对死亡的理解都是错误的

2021年云南省成人高考高起本历年真题及答案

2021年成人高考估分看这里！答案对题，提前准备报考学校

2021年成人高考各科考试「真题答案」速对

每天吃4个鸡蛋胆囊为何会长结石今天就告诉你答案

一、原来从前我对死亡的理解都是错误的

今天这篇文章来自一位9岁女孩的爸爸。他决定改变自己之前对死亡的错误认知，便去阅读了一些跟生命教育有关的童书，《萨姆的八个愿望》《100天后会死的鳄鱼君》《后来呢后来怎么了》等，还翻阅了西方文人对死亡的幽默表述。之后他采取了一些方法和孩子一起正视死亡。他发现孩子其实没有大人那么多沉重的负担，死亡在他们眼中可以充满童趣，可以是很多无厘头的问题。

通过一场事先预告的死亡唤醒对生活的热爱

我一直以唯物主义者自居，却总是刻意避免让孩子接触死亡。我会禁止孩子接近墓园、参加葬礼，在中元节时更是对她实行了禁足。在过去的一段时间，我并没有意识到这种畸形的呵护方式所带来的后果，直到新冠肺炎暴发、科比意外去世和袁隆平先生辞世，不断发生的新闻事件让死亡成为无法规避的词汇，我才发现孩子根本无法从关于死亡的议题中寻找到共情点。那一刻，我忽然意识到在孩子的成长过程中缺少了一场关于死亡的教育。

我们许多关于死亡的教育充斥着宏大叙事中的英雄主义，个体对死亡和生命的细微触动被淹没在信息的洪流里。在咨询诸多朋友后，我决定为孩子主导这趟人生必修课，选取《萨姆的八个愿望》成为这场亲子“死亡”体验之旅的课本。

《萨姆的八个愿望》，[英]萨莉·尼科尔斯 著，向丽娟 译，译林出版社2021年6月版

这是一本以温情化解沉重的儿童小说，作者萨利·尼科尔斯以日记的形式记录了在萨姆生命的最后一年对世界的奇妙探索。

十一岁的萨姆得了白血病，当他通过生活中的细枝末节知道自己得了绝症后，写下八个愿望：成为一名声名卓著的科学家，发现真相；破一项世界纪录；看一场恐怖电影；与自动扶梯逆向而行；亲眼见到鬼；谈一次恋爱；坐一次飞艇；在太空上看地球。

如果以常人的目光去审视，这几乎是一张无法全部完成的清单，幸运的是，在这场未知的探险之旅里萨姆拥有一个同伴——同样身患绝症的菲利克斯。在菲利克斯的怂恿下，萨姆很快便完成了“打破世界纪录”的愿望，用43秒跳上一整层楼梯，菲利克斯则在15秒内吃了五大把玉米麦片，他们还共同完成了世界最小的即兴衣柜酒吧。

这一次的成功让两个生命即将走向终点的孩子找到了生活的乐趣，最终剩下的愿望也都以各种有趣的方式一一实现。甚至在故事的最后也是以一张极具幽默感的调查问卷作为句号。

读罢合上书页时，有一个想法始终在我脑海里萦绕。把死亡看成是一种集悲痛、喧闹、恐惧、泪水于一体的缝合怪，其实是成年人刻意制造的沉重，在儿童的世界里死亡也许可以充满童趣，或者它还是色彩斑斓的，而不是肃穆的黑白。不然为什么只有孩子会对死亡充满那么多烂漫的，甚至是无厘头的问题呢？

在萨姆实现愿望的过程中，也提出了八个关于死亡的疑问，并把它们归类为无人能够回答的生死问题。比如：为什么上天要让小孩生病？

其实这些问题并非没有确切的答案，只是在多数人的潜意识里，它们是默认的禁忌，是晦气的语言。而萨姆找出的理想答案是，生病让人认识到生命中可贵的点滴，认识到家庭的重要。追随这些问题，我似乎也寻找到了向孩子介绍死亡的方法。

死亡还是新生，这取决于看待问题的角度

当萨姆问“为什么我们都会死去”时，他的外婆巧妙地将死亡比喻成了毛毛虫变成蝴蝶。她告诉萨姆，死亡其实只是一个循环，都是老旧事物消逝、新生事物诞生的过程。就像树叶在秋天掉落，新芽在春天萌生一样。死亡还是新生，完全取决于看待问题的角度。正如《哈利·波特》里的邓布利多教授所言：“死亡对于头脑清醒的人来说只是一场伟大的冒险。”

为了能清晰感受到西方人对待死亡的态度，我和孩子在网上开启了一场文人墓地巡游。方式很简单，从书架上随便拿一本书，在网上搜索作者的墓碑、墓志铭和生前的最后一句话。我们看到博尔赫斯拄着拐杖，站在布宜诺斯艾利斯的房子里说不应恐惧；波伏娃在萨特的墓志铭上写道：“他的死使我们分开了，而我的死将使我们团聚”；陀思妥耶夫斯基告诉我们，一粒麦子落在地里如若不死，仍旧是一粒，若是死了，就会结出许多籽粒来。

《100天后会死的鳄鱼君》，[日]菊池祐纪 著，毛丹青 译，接力出版社2020年1月版

已经能够正视死亡的我们，又从图书馆借来《100天后会死的鳄鱼君》，这本书与《萨姆的八个愿望》立意相似，都是通过一场事先预告的死亡来唤醒对生活的热爱。书中的鳄鱼君曾在社交媒体上掀起过一场热烈讨论，很多人每天陪伴他度过生命中的最后100天。与萨姆不同，鳄鱼君似乎并不知道真相，他依旧每天过着平凡的生活，吃方便面、打电动、和朋友一起吃烤串，直到那憨厚的身影消失在漫天飞舞的樱花中。很多读者都希望鳄鱼君能在生命的最后完成一些惊天动地的大事，但他也仅仅是参加了一场电竞比赛，并且还输了。

仔细想来，平凡其实是我们的底色。在城市上空飘荡着焦虑的时代，我们忽视了太多隐藏在生活角落里的感动。于是，我把这本书当作日历，每天早饭时和孩子共读。尽管我们还有比100天多几十倍的生命储备，但从无休止的忙碌与竞争中挣脱出来，珍惜每一寸时光成为了我们的生活新主题。

令我吃惊的是，女儿在这场死亡教育中迸发出了巨大热情，她开始在本子上认真填写愿望清单，制定生活计划，平日里的拖延症也得到了治愈，还变得更加自然地表达对家人的爱。那些珍惜光阴的警句也不再是空洞的泛泛之谈，而是令孩子的目光所及之处都能看到时间在缓慢流动，生命在逐渐凋零。

离死还有100天（《100天后会死的鳄鱼君》内文图）

用有趣的方式化解对死亡的恐惧

“人死后都去了哪里？”这是萨姆提出的第八个问题。他寻找到的答案很童真，比如：死后会变成鬼魂到处吓人，也可以回到生前的家里，让家人知道你好好的。比如能投胎转世成其他人，还会上天堂下地狱，或者变成一棵树，变成一朵云彩飘来飘去。

《后来呢后来怎么了》，[日]吉竹伸介 著，爱心树 | 甘肃少年儿童出版社2019年11月版

这些答案让我想到日本绘本作家吉竹伸介的那本《后来呢后来怎么了》。这本书关于死亡的描绘也与萨姆的答案不谋而合，同样是关于死亡的讨论，同样是用幽默好玩的方式。

吉竹伸介笔下的爷爷在笔记本上记录了对于死后的一切想象，幻想死后变成一个浴室小板凳守护家人。还给自己设计了很多有趣坟墓，滑梯式、恐龙式，甚至还有适合自己拍照的坟墓。在爷爷的世界里，地狱只有一间厕所，每天都要做拉伸操，生日蛋糕还超级酷，而地狱里的一天也很“恐怖”，早餐把混在一起的沙子分开，中午要解开缠在一起的饭团，晚上则要把贴纸抠得干干净净。与之相比，天堂则要幸福得多，不仅可以随意改变发型，还能四处飞翔，即便摔倒也不会痛，所有人都会善意地夸赞对方。

《后来呢后来怎么了》内文图

在这种启迪下，我们也开始在家庭中尝试用有趣化解死亡的恐惧。我和女儿设计了许多充满机关暗道的“坟墓”。最为得意的机关叫做“生命焦灼”。一旦有图谋不轨的盗墓贼碰到触发装置，就会从墙壁一侧弹出一根巨型竹签将其贯穿，与此同时，脚下会升起火焰，头顶会喷出辣椒粉、孜然等调味料。

确保内容可以供未成年观看的前提下，通过影像和图片了解人的各种死法，研究器官捐献和探讨安乐死的可行性以及是否属于反道德。有天放学，女儿兴奋地告诉我，她发现了一首关于安乐死和火葬的歌曲。我问是什么歌曲？她哼了其中一句，“与其苟延残喘，不如纵情燃烧吧”。

日常生活中我们关于死亡的对谈也渐渐多了起来。给植物浇水时，我告诉女儿待我死后如何处理遗体，一定要火化，骨灰要物以致用，随意撒在某盆花土里当作肥料就行。她会在散步时突然陷入沉思，然后扭头征求我的意见，“等你死后我能不能把你做成标本，放在博物馆里供人参观?”知道我是器官捐献志愿者后，那本一直在书架上备受冷落的《人体立体书》又重新得宠，每天研究我所捐献器官的样子、用途及价值。

《人体立体书》，[英] 理查德·沃克 著，[美] 雷切尔·考德威尔 绘，乐乐趣 | 陕西人民教育出版社 2020年6月版

通过一次次对生命与死亡的探讨，我们最大的收获是能够正视人类在地球现阶段文明的地位。人类强大又渺小，强大到可以改变时代，弱小到无法与死亡对抗。尽管命运的本质是悲剧，但通往这条路途的内核却是极具魅力的。一条鲸鱼在深海中死去，它的尸体会缓慢沉入海底。形成一套长达百年的，以分解者为主的循环系统，即便是最后的骨骼也会作为礁岩供其他生物聚居，这就是鲸落，是一个地球生物对世界最后的温柔与馈赠。如何在有限的生命里绽放生命的辉煌才是我们面对死亡时应有的思考。

撰文 | 李乱

编辑 | 申婵

校对 | 危卓

二、2021年云南省成人高考高起本历年真题及答案

2021年云南成人高考报名分为注册报名、资格审核、网上缴费3个阶段进行，考生需要在规定的时间内登录云南省招考频道进行网上报名，知豆教育为各位考生搜集了云南省成人高考高起本历年真题及答案，仅供考生参考~

试题查看：https://www.zhidouedu.com/zl5/12780

三、2021年成人高考估分看这里！答案对题，提前准备报考学校

专升本·政治

一、选择题

【思维与存在】

【理性依赖感性】

【稳定是改革发展的前提】

【四个伟大起决定性作用的是伟大工程】

【五四运动】

【自然物质的共性是一切物质的共性】

【一带一路】

【民族精神是爱国精神】

【社会主义经济是国营经济】

【以人为本是科学发展观核心】

【当今时代主题和平与发展】

【三大作风是理论实践 密切联系群众 批评和自我批评】

【毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃】

【2035年基本实现社会主义现代化】

【时间和空间物质客观存在是辩证唯物主义】

【最根本的保证是党的领导】

【新时代矛盾人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾】

【思维与存在】

【祝融号】

【联合国75周年】

【GDP首次突破100万】

【乡村振兴】

【七一勋章】

二、主观题

1、简述生产力和生产关系的辩证关系

参考答题点：生产力决定生产关系；生产关系对生产力具有反作用；生产关系一定要适合生产力发展状况的规律。

2、简述毛泽东思想的科学内涵

参考答题点：毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。

3、邓小平社会主义本质论的主要内容是什么（特点）？

参考答题点：社会主义的本质理论是指社会主义区别于其他社会形态的本质属性，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

4、为什么说中国共产党是最高政治领导力量？

参考答题点：这是由中国共产党的历史作用赢得的；是由中国共产党的历史作用赢得的；这是由中国共产党勇于自我革命的品格铸就的。归结起来看，中国共产党成为最高政治领导力量，是由我国国家性质和国体政体所决定的，是由国家宪法所确立的，是经过中国革命、建设、改革长期实践所检验的，具有深刻的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。

三、论述题

1、五四运动100周年大会上的讲话指出，民族复兴的使命是要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起，试用量变和质变辩证关系的原理，说明在个人成长中心必须把远大理想和脚踏实地结合起来。

参考答题点：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始量变，事物是不断经过“量变-质变-新的量变-新的质变”永不停息向前发展的。

2、当今世界，各国相互依存，休戚与共，我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体，试述构建人类命运共同体思想的科学内涵。

参考答题点：面对充满希望与挑战的世界，我们要坚定不移推动建设新型国际关系，为构建人类命运共同体打下坚实基础。我们将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作。坚定维护国际公平正义，反对霸权主义和强权政治。……（结合材料多角度阐述即可）

专升本·英语

一、客观题（仅供参考！）

1-5 CCBAD；6-10 BBCBC；

11-15 DDBCA；16-20 BBDCC；

21-25 BDCAB；26-30 DBCAB；

31-35 DBDAC；36-40 CADAC；

41-45 CDADB；46-50 DAADC；

51-55 BBDCA；56-60 GBHDE

二、作文

学校要举行英语演讲比赛，写一封邮件请外教John来做评委，告诉他比赛时间地点等，请他做赛后点评，写信人是Li Yuan.

高起点·语文

选择题：1-6:D、A、D、C、B、B

选择题题目:

大约150亿年前，地球——发生了大爆炸，答案D。

阅读理解（文言文及现代文）

关于斗笠和雨伞，题目是游动的花朵。

阅读理解选择题，是地球的内部转动外部转动。

文言文：关于治国不能奢侈的内容。

作文：

以此为题材写作文：学而不足，业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。题目自拟。

此题材的意思是说学业由手勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成，但他却能毁灭于随随便便。古往今来，多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉.......

高起点·数学

1-5、CDACD

6-10、DBABC

11-15、CBDCC

有5个工人要选出两个人来做质量检测员和管理员，请有几种选法?

选项 A:10；B:20；C:60；D:120。 答案:B

已知函数 f(x)=2x+1、则f(2x)等于多少?

答案：例如f(1)=3，f(2)=5，f(2x)=4x+1

填空题第21题，答案：x=45

题目：已知在[-2，2]上有函数f(x)=2x∧3+6x∧2

求证函数f(x)的图像经过原点，并求出(x)在原点的导数值，以及在(1，1)点的导数值。求函数在区间[-2，2]的单调区间以及最大值最小值。

解：因为f(0)=0，所以图像过原点。

f'(x)=6x∧2+12x，所以f'(0)=0，f'(1)=6+12=18

由于f'(x)=6x∧2+12x，令f'(x)=0，解得 x1=-2，x2=0

(1)当x<-2时，f'(x)0，所以f(X)单调递增。

(2)当-2

(3)当x>2时，f'(x)>0。所以(x)单调递增

由于f(0)=0，f(-2)=8，f(2)=40

因此此函数在区间[-2，2]上的最大值为 40，最小值为0。

高起点·英语

选择题

1-5:BCADB 6-10:BDABC 11-15:CDDBA 16-20:DAABC

21-25:BABDC 26-30:CACAD 31-35:BCCBA 36-40:ABDBA

41-45:ABDCB 45-50:CCDBA

补全对话：

what is you name？

How old are you？

Where are you from？

yes or no？

作文：

假如你是李华，Peter邀请你参加聚会，可你临时有事，不能参加聚会，需给Peter写一封信，需阐明不能去的理由。

教育理论

教育学选择题：

1.学记 2.布鲁姆 3.阶段性 4.泰勒 5.中共中央关于教育体制改革的决定 6.侵犯人身权 7.教学原则 8.演示法 9.集体与个人 10.榜样 11.目标模式 12.小组活动

辩解题：

全面发展是教育目的的根本途径

答：该说法是错的，实现教育目的的基本途径是教学。按照《教育法》第五条规定，我国现阶段的教育目的是“培养学生的创新精神和 实践能力，造就“有理想，有道德，有文化，有纪律”的德、智、体美等方面全 面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。

德育过程的基本矛盾是学生的道德认识与道德行为的矛盾

答：该说法是错的。1、社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾就是 德育过程的基本矛盾。2、德育过程的结构是指在德育过程中不同质的各种要素的组合方式，通常包括 教育者、受教育者、德育内容、德育方法。

简答题

教育对生产力的促进作用

1.教育能把可能的劳动力转化为现实生产力，是劳动力再生产的重要手段。

2.教育是科学知识再生产的手段。

3.教育是科学发展的一个重要手段。

学校美育誉建设的途径

1、良好的学习环境

2、优秀的教师团队

3、培养学生的兴趣爱好

4、创新实践

教师职业道德素养的内容

教师职业道德修养的基本内容主要是包括五个方面，分别是：1、教师思想行为规范

2、教师教学行文规范

3、教师人际行为规范

4、教师仪表行为规范

5、教师语言行为规范

心理学选择题

1.咨询 2.视觉 3.联觉 4.知识经验 5.思维定势 6.价值表达 7.坚韧性8.尊重需要 9.需要 10.驾驶技能 11.道德行为 12从众

辨析题

注意转移和注意分散的意义相同

答：这句话是错误的，

1、注意转移是指有目的地、及时地把注意从一个对象转移到另一个对象，是主动的;

2、而注意分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象，转到无关对象上去的 现象，是被动的。

知识的掌握和能力的发展是同步的

答：该说法是错误的，知识和能力是密切相关但又是不尽相同的两个概念。

1、知识是个体获得的关于外部世界的一种信息，能力是个体操控外界保证活动 顺利完成的一种保证。

2、知识的发展是获得能力的基础，获得能力又是知识学习的重要目的和保障。有时候教师仅仅注意教授学生知识却忽视了对其能力的培养，这就出现了高分低 能的现象。而如果缺乏了传授知识的环节，学生的能力也是无从获得的。

3、所以，知识和能力虽然密切联系不可分割，但是也往往不是同步的。

简答题

教师在教学活动中如何培养学生的创造性想象

1、创设有利于创造性产生的适宜环境。

（1）创设宽松的心理环境。

（2）给学生留有充分选择的余地。

（3）改革考试制度与考试内容。

2、注重创造性个性的塑造。

（1）保护好奇心。

（2）解除个体对答错问题的恐惧心理。

（3）鼓励独立性和创新精神。

（4）重视非逻辑思维。

（5）给学生提供具有创造性的榜样。

3、开设培养创造性的课程，进行创造性思维训练。

（1）发散思维训练。

（2）推测与假设训练。

（3）自我设计训练。

（4）头脑风暴训练。

气质的概念与特性

概念：表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性、等方面的一种稳定的心 理特征

特性：1、兴奋过程和抑制过程的强度；

2、兴奋过程和抑制过程的均衡度；

3、兴奋过程和抑制过程的灵活性。

心理咨询的目标

1、促使行为改变

2、改进应对技能

3、提高做决定的水平

4、改善人际关系

5、发展来访者的潜能

运用记忆规律促进知识巩固的方法

1、明确记忆要求，增强知识巩固的自觉性。

2、深度加工材料。

3、有效运用记忆术，记忆术是运用联想的方法对无意义的材料赋予某些认为意 义，以促进知识保持的策略

4、进行组块化编码。

5、适当过度学习。所谓过度学习，是指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。

6、合理进行复习。及时复习，分散复习，反复阅读结合尝试背诵。

四、2021年成人高考各科考试「真题答案」速对

终于结束了成考考试！

一年的付出总归会有收获的！

预祝大家金榜题名！

要说考完试，

绝不是结束，

而是许多事情的开始！

等成绩、等分数线、等录取通知书···

还有好多好多事情需要完成！

小编会继续为大家提供及时的资讯的！

那么，今天就来进行激动人心的第一步——

对答案！

网友回忆版答案如下，

不断更新中！

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专升本·政治

一、选择题

【思维与存在】

【理性依赖感性】

【稳定是改革发展的前提】

【四个伟大起决定性作用的是伟大工程】

【五四运动】

【自然物质的共性是一切物质的共性】

【一带一路】

【民族精神是爱国精神】

【社会主义经济是国营经济】

【以人为本是科学发展观核心】

【当今时代主题和平与发展】

【三大作风是理论实践 密切联系群众 批评和自我批评】

【毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃】

【2035年基本实现社会主义现代化】

【时间和空间物质客观存在是辩证唯物主义】

【最根本的保证是党的领导】

【新时代矛盾人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾】

【思维与存在】

【祝融号】

【联合国75周年】

【GDP首次突破100万】

【乡村振兴】

【七一勋章】

二、主观题

1、简述生产力和生产关系的辩证关系

参考答题点：生产力决定生产关系；生产关系对生产力具有反作用；生产关系一定要适合生产力发展状况的规律。

2、简述毛泽东思想的科学内涵

参考答题点：毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。

3、邓小平社会主义本质论的主要内容是什么（特点）？

参考答题点：社会主义的本质理论是指社会主义区别于其他社会形态的本质属性，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

4、为什么说中国共产党是最高政治领导力量？

参考答题点：这是由中国共产党的历史作用赢得的；是由中国共产党的历史作用赢得的；这是由中国共产党勇于自我革命的品格铸就的。归结起来看，中国共产党成为最高政治领导力量，是由我国国家性质和国体政体所决定的，是由国家宪法所确立的，是经过中国革命、建设、改革长期实践所检验的，具有深刻的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。

三、论述题

1、五四运动100周年大会上的讲话指出，民族复兴的使命是要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起，试用量变和质变辩证关系的原理，说明在个人成长中心必须把远大理想和脚踏实地结合起来。

参考答题点：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始量变，事物是不断经过“量变-质变-新的量变-新的质变”永不停息向前发展的。

2、当今世界，各国相互依存，休戚与共，我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体，试述构建人类命运共同体思想的科学内涵。

参考答题点：面对充满希望与挑战的世界，我们要坚定不移推动建设新型国际关系，为构建人类命运共同体打下坚实基础。我们将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作。坚定维护国际公平正义，反对霸权主义和强权政治。……（结合材料多角度阐述即可）

专升本·英语

一、客观题（仅供参考！）

1-5 CCBAD；6-10 BBCBC；

11-15 DDBCA；16-20 BBDCC；

21-25 BDCAB；26-30 DBCAB；

31-35 DBDAC；36-40 CADAC；

41-45 CDADB；46-50 DAADC；

51-55 BBDCA；56-60 GBHDE

二、作文

学校要举行英语演讲比赛，写一封邮件请外教John来做评委，告诉他比赛时间地点等，请他做赛后点评，写信人是Li Yuan.

高起点·语文

选择题：1-6:D、A、D、C、B、B

选择题题目:

大约150亿年前，地球——发生了大爆炸，答案D。

阅读理解（文言文及现代文）

关于斗笠和雨伞，题目是游动的花朵。

阅读理解选择题，是地球的内部转动外部转动。

文言文：关于治国不能奢侈的内容。

作文：

以此为题材写作文：学而不足，业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。题目自拟。

此题材的意思是说学业由手勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成，但他却能毁灭于随随便便。古往今来，多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉.......

高起点·数学

1-5、CDACD

6-10、DBABC

11-15、CBDCC

有5个工人要选出两个人来做质量检测员和管理员，请有几种选法?

选项 A:10；B:20；C:60；D:120。 答案:B

已知函数 f(x)=2x+1、则f(2x)等于多少?

答案：例如f(1)=3，f(2)=5，f(2x)=4x+1

填空题第21题，答案：x=4

题目：已知在[-2，2]上有函数f(x)=2x∧3+6x∧2

求证函数f(x)的图像经过原点，并求出(x)在原点的导数值，以及在(1，1)点的导数值。求函数在区间[-2，2]的单调区间以及最大值最小值。

解：因为f(0)=0，所以图像过原点。

f'(x)=6x∧2+12x，所以f'(0)=0，f'(1)=6+12=18

由于f'(x)=6x∧2+12x，令f'(x)=0，解得 x1=-2，x2=0

(1)当x<-2时，f'(x)0，所以f(X)单调递增。

(2)当-2

(3)当x>2时，f'(x)>0。所以(x)单调递增

由于f(0)=0，f(-2)=8，f(2)=40

因此此函数在区间[-2，2]上的最大值为 40，最小值为0。

高起点·英语

补全对话：

what is you name？

How old are you？

Where are you from？

yes or no？

作文：

假如你是李华，Peter邀请你参加聚会，可你临时有事，不能参加聚会，需给Peter写一封信，需阐明不能去的理由。

专升本·教育理论

选择题:

1、《学记》

2、布鲁姆

3、枕叶影响的是视觉

4、需要层次理论:自我实现需要

5、心理学研究应用:认知心理

简答题:

教育八大原则:

巩固性原则，大材施教原则，量力性原则，理论联系实际原则，直观性原则，启发性原则，循序渐进原则，思想性与科学性相统一原则

教师职业道德素养:

1、爱国守法:要求教师热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，遵守教育的法律法规，履行教师的职责，不能违背法律法规给教师规定的行为规范和国家的方针政策;季

2、爱岗敬业:教师需要热爱自己的事业，勇于在教育事业中奉献自己，高度负责，认真地备课、上课和辅导学生作业;

3、关爱学生:教师要关爱班级的每一个学生，尊重学生的人格，不随意的体罚学生，对待班级的每一个学生都要公平公正，需要保护好学生的人身安全，关心学生的身体和心理健康;

4、教书育人:是教师最主要的职责，教师在教育学生的时候，要遵循教育的规律，使用素质教育的方法;可以根据学生的不同特点对学生因材施教，培养学生的创新精神，激发学生的潜能，促进学生全面发展;

5、为人师表:教师的行为对学生起着潜移默化的作用，严格的要求自己以身作则，给学生做好榜样。

课程标准的内容:

1、前言:叙述科学课程改革的背景、课程的性质和基本理念;

2、课程目标:学习目标、专业能力、方法能力、社会能力;

3、内容标准:平面构成、色彩构成;

4、实施建议:教材编写建议、课程资源的开发与利用、教学建议、评价建议。

课程标准的意义:

国家课程标准的意义是它是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

国家课程标准的功能是体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学和评价建议。

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五、每天吃4个鸡蛋胆囊为何会长结石今天就告诉你答案

鸡蛋，是日常生活中常见的一种食物，富含多种营养物质。水煮蛋、煎蛋、蛋炒饭……吃法五花八门，深受很多人的喜爱。但是营养再丰富，再喜欢吃，也要注意量。

近日，湖北的王先生爱吃鸡蛋，平日里每天少则4个，多则6-7个，再加上喝水比较少，患上了胆囊结石。

许多人看到这则新闻产生了疑问，多吃一点鸡蛋真的能吃出胆囊结石？鸡蛋到底应该怎样吃？吃蛋黄好还是蛋白好？今天就告诉你答案。

每天吃4个鸡蛋胆囊为何会长结石？

胆结石是外科的常见多发病，根据成分不同可分为胆固醇型、胆色素型及混合型，其中最常见的就是胆固醇结石。

虽然胆固醇是胆结石的元凶，但同样也是人体不可缺少的一种营养物质，主要靠肝脏合成，肝脏每天可提供1.0~1.2克胆固醇；还有一部分次要来源是来自于鸡蛋等食物的外源性胆固醇。胆固醇除用于代谢以外，部分会通过胆汁排放入肠道并随粪便排出体外。

胆固醇溶解性较差，需要卵磷脂才能保持其溶解状态，如果胆汁中胆固醇过多或卵磷脂不足，就会导致胆固醇不能完全溶解，产生结晶或沉淀，形成泥沙状结石，时间一长，会形成“石头”状的结石并逐渐长大，刺激胆囊内壁，导致疼痛。

鸡蛋中胆固醇含量不低，一个鸡蛋中的胆固醇含量大约为185 mg（一个鸡蛋中蛋黄约为17g，而胆固醇在蛋黄中的含量为1085mg/100g），每天吃四个鸡蛋意味着每天将近摄入740mg胆固醇，远远超过300mg/天的推荐摄入量，因此人体需要将多余的胆固醇排出体外，在这个过程中，过多的胆固醇超过了胆汁的承载能力，最终导致结石形成。

目前关于鸡蛋、胆固醇与健康的研究尚未定论。

哈佛公共健康学院的研究人员认为，膳食中的胆固醇不能显著增加血液中的胆固醇；膳食胆固醇会同时对好的胆固醇（高密度脂蛋白HDL）和坏的胆固醇（低密度脂蛋白LDL）造成复杂影响，因此需要把胆固醇的影响放在食品体系中进行考虑。

《Circulation》2020年发表的一篇对膳食胆固醇和心血管疾病相关性的综述文章中认为膳食胆固醇与血脂、血液低密度脂蛋白（LDL）及心血管疾病之间没有决定性相关。

2021年浙江大学团队发表在《PLOS Medicion》的一篇研究则认为，多吃鸡蛋与更高的心血管疾病、癌症、全因死亡率有关并认为这主要是由于鸡蛋中的高胆固醇所导致；《欧洲公共卫生杂志》则发表了中国农业大学的研究，认为每周超过6个鸡蛋，死亡风险升高35%。

还有研究认为，胆固醇和胆汁酸的代谢与肠道菌群关系密切，而糖尿病患者菌群失调，可能导致胆固醇代谢异常，因此《美国心脏协会杂志》的研究认为糖尿病人群应限制鸡蛋摄入。

每天吃多少鸡蛋比较合适？

尽管关于鸡蛋的最佳摄食量尚未有最终结论，但几乎没有研究肯定每天3个以上的鸡蛋消费。

整体说来，吃鸡蛋这件事，需要放在膳食结构中去考虑。如果肉、奶、水产品等消费较高，可减少鸡蛋的摄入；但若以素食为主，可略微加大鸡蛋的摄入。

我国膳食以植物性食物为主，因此中国居民膳食指南（2016）中建议“每人每天40-50克蛋品”，2020年2月发布的《中国健康生活方式预防心血管疾病指南》建议健康成年人每周摄入3-6个鸡蛋。

鸡蛋有什么营养价值？

作为一种便宜、方便且营养丰富的食物，鸡蛋不应该只是被当成“高胆固醇食物”。它是蛋白质的良好来源，一个60克的不含蛋壳的全蛋含有6.3克蛋白质（大约3克在蛋白中，3.3克在蛋黄中），其属于完全蛋白质，氨基酸模式与人体所需的氨基酸模式最为接近，易消化吸收。

同时，鸡蛋富含维生素，除B族维生素、维生素A、维生素D、维生素K和钙、铁、锌等矿物质，还有丰富的卵磷脂、胆碱和叶黄素，与大脑的认知、记忆、运动、感觉功能都有关。

蛋黄好，还是蛋白好？

有些人喜欢口感丰富的蛋黄，有些人喜欢不含脂肪的蛋白。蛋黄虽然含有较高的胆固醇，但其中能够改善记忆的胆碱也很丰富，同时矿物质和维生素的含量都远高于蛋白。抛开个人口味，从营养角度来说，全蛋是最为理想的选择。

由于鸡蛋脂肪含量较高，因此减少鸡蛋油脂氧化的烹调方式值得推荐，相较于煎蛋和炒蛋，水煮蛋、芙蓉蛋、蛋羹等是更为健康的方式。

溏心蛋、可生食鸡蛋能吃吗？

鸡蛋要煮熟主要是由于禽类的排泄与生蛋都是在泄殖腔完成，因此鸡蛋表面带有粪便里残存的病菌，采用高温可以杀灭病菌，提升鸡蛋的安全系数。

但如果生鸡蛋的卫生条件较好，原始带菌量较低，偶尔生吃也不会有安全问题，但考虑到生鸡蛋中存在的抗生物素因子（不耐热）和其半流体较短的消化过程，长期吃不熟的鸡蛋仍然不是一个好的选择。

当然也不是所有的人都适合吃鸡蛋，冠心病、高胆固醇血症患者、胆结石患者、肾功能不全人群、肝硬化血氨升高人群以及蛋白质过敏者不适合吃鸡蛋。如果是高脂血症、糖尿病人，建议每周少于3个。

本文专家：李琳，电子科技大学中山学院食品科学博士、教授，中山市食品安全专家