经济师考出了忘我的境界

您好，很高兴为您解答对于考生来说，考职称最大的好处便是加薪了！据了解，很多事业单位、国有企业，部分私人企业经济师证书在工资、绩效评定时是加薪与否的重要指标之一。

经济师中级的考试难度适中,只要大家在备考的时候认真学习,不断积累知识,还是比较容易顺利通过考试的。

“忘我”是个视觉和知觉的问题。视觉是外在的存在，知觉则是内在的感知。“忘”即没有忘，“我”是人们的认知。所谓忘我即人们所认知的住境，即心停留的片段相连、叠加。“忘”即没有忘，即将心的片段暂时断开；“我”是人们的认知，即将视觉和知觉以认知的式形打开来。认知浅则为“小我”，深远则为“大我”；大我以无私的形式展现；大公无私是忘我、无私奉献是忘我；山川大地是我、缘起缘灭是我；识见闻觉知是有我、知见闻觉知是无我；断烦恼忧愁是忘我、识得烦恼忧愁是无我.

经济师中级职称的作用主要体现在以下几点：1、以考代评的中级职称：多数职称是需要评审的，职称评审比较麻烦，所需周期也比较长，而中级经济师职称是以考代评的中级职称，通过考试后无需评审即可获得中级职称，给需要职称的小伙伴多了一个选择。2、大城市积分落户需要：像北上广深这样的一线城市落户是有要求的，例如在上海，取得上海居住证需要满120分，而中级经济师职称可以+100分，往后想要在上海居住证转户口要求是要有中级职称的，因此也是居转户必备的证书。3、升职加薪，增加退休金：一般持有中级职称在多数事业单位有更多的发展空间，能过加薪，退休后增加10%退休金这样，不过具体详情各单位略有不同。4、以我提升：中级经济师有12个大的专业方向包括：工商管理、农业、商业、财政税收、金融、保险、运输（水路、公路、铁路、民航）、人力资源管理、邮电、房地产、旅游、建筑12个专业，可以拓展知识面，或是增强自己的专业水平。5、考别的证书需要部分含金量高，报考要求高的证书会要求报考者有中级职称，如人力资源管理师二级之类

忘我，是一种境界。在做事时忘我，是一种专注和执着；在利益面前忘我，是一种无私和淡泊；在情爱面前忘我，是一种深情…… 忘我，能够让一个人的心灵变得纯净，更能让生活回归到本色，还能让平淡的日子开出一碗花。一碗花里有着那年花开的声音，有着今时花落无声。当一种态度展现出无尽的温情，忘我，就像是一幅水墨丹青，描绘着心里的江山如画，它更像是一首诗，婉约着寸寸年华无痕，却华美着老屋门前的青藤。它或许没有五颜六色的缤纷，却有着淡雅舒心的怦然心动。 忘我，最需要在生活的各个方面展现出它独特的优势。一个人，如果可以在面对利益的纷争时先人后己，做到公平处理任何事情，这样的做事态度是忘我。当我们能够接纳这个世界的好与不好，理解一些人的行为，坦然接受或者失去，这样的心胸，也是忘我……大千世界，不可能只生活着一个人，也不可能只有一类人。当我们可以用一种平和的心态去看待生活的烟火，忘我，就是这样的一种能力，不介意有没有我，只在乎我是不是做的更好，我是不是能够帮助别人的时候，提升了自己的眼界、追求、还有内心世界的安宁与祥和。

1：中级经济师想必其他职称考试比价简单，中级经济师考试专业范围比广，一共有12个专业， 考试共分工商管理、农业、商业、财政税收、金融、保险、运输、 人力资源管理 、邮电、房地产、旅游、建筑12个专业。其中运输分公路、水路、铁路、民航4个子专业。这么多专业总有你熟悉的专业！而且考试出题不深，综合职称考试来说，经济师应该是相对比较简单的考试。2：这是国家级别的考试，中级经济师是全国统一考试，和单位的评定不同，一旦考上，全国通用，你在任何单位都是中级经济师，不会因为单位改变而取消职称。职称的作用有很多，比如可以参加一些政府采购、投资评审、财务审计、工程招标等活动。3：中级经济师拥有国家给予的待遇，如果通过中级经济师考试，那么国家就有了相关待遇规定，工资要涨多少，有多少补助，哪些单位的岗位必须由拥有该职称人员担任等。就是出门开会，有职称的话都犹如自带光环！还有单位要在部门里提拔一批人，如果你有了职称，那么晋升的机会可能就比别人多了一点。4：城市居转户上海，北京一些城市对居转户中有要求的！有些人为了转户口的事情跑出了万里长城，而拥有了一个中级经济师职称后就可能轻松搞定居转户，让政府一路给你开绿灯！

能够忘我，也是一种境界，作为社会新一代，我们决不能做躺入坑里的人，要对一件事情专心致志，达到忘我境界！我整理了相关的文章，欢迎欣赏与借鉴。 忘我也是一种境界作文 俗话说：人过四十，天过午。假如一个人年过半百，还会迎来经久不变光辉吗?在凡人眼里，这几乎是不敢想像的事。但有一个人却做到了，而且，她还是一个女人。她不是普通的女人，而是一名白求恩式的好医生。 兢兢业业五十多年的医路，于人，是华佗再世；于己，是俯首甘为孺子牛的普通医生。何等珍贵的品格，医德望尘莫及。 简单的心可以让你放下一切，用心学习，成功亦不远矣--这是今天和我老师聊天的心得。 她的身上承载了多少病人的感恩之情，不尽其数。可是她没有丝毫的骄傲，反而更谦卑，更为病人着想。她的诊室总是挤满了人，门庭若市，络绎不绝。每次都要看完才走，如此的执着，几乎没有人能够劝阻。说好了不看了，病人一说好话，心又软了。哪怕自己不吃不喝，也要让每一个病人脸上绽放舒心的面容。 终于，再怎么坚强，也扛不住了，她，病倒了…… 疼痛彻夜未眠，打了一整晚的吊针，第二天大早，又赶来医院上班了。面色苍白，语声低微，行动缓慢，但，仍然保持着笑容。后来，她的儿女来了，医院领导来了，把她硬是拉出了诊室。搀扶着刚出诊室的她，弯腰蜷缩，步伐沉重，我心也很沉重。平时笑脸迎人，健步如飞，几乎没有看到过现在的样子，那么的难受，看着都心疼。可想而知，强忍了多久。而后在抢救室缩在床上，眉头紧锁。而后，请外科医生会诊指导，给出的建议是手术治疗，虽然很不愿意，但情况严重不得不作出这样的选择。老师沉默了。。。 因为在本院治疗，大家推断到她肯定会不时想尽办法溜到诊室看病，所以在外院做了切除胆囊的手术。手术一做，才发现，胆囊里面充满了结石，而且还化脓。才住院几天又发现心脏病有复发的苗头，大家的心都悬着。医院的医生都在关心，来诊的病人也在关心，大家纷纷想去探望，可是，她在留观室，不容随意探望。知道大家都在关心她，很是欣慰，那张苍白的脸上露出了甜甜的笑容，低弱的声音，传递出她的感激之情。老师，这都是您的福德换来的。 还没住几天，她就出院了，来到自己医院打吊针。这下子就被话中，果然，刚到医院，她就迫不及待的接待病人。一到看诊这天，她就早早的，悄悄的溜到诊室，穿着拖鞋，挂着引流袋，慢慢的询问病人的病情。医院的领导无一不被吓到，然后一个一个的都来“押送”她回病房。可是她说：“我不放心，看着病人好，我的病就好了。我是专程来听你们的'好消息的。”一阵愧疚声，大家都安静了。然后齐齐目送她回去。 接下来，每次都如此，哪怕派专人看守，都拿她没辙，禁不住她。 到现在，还没有一个月，也还刚刚拆线，身上还有引流管，包扎带，还在打吊针，可是，她却把自己当成好人一般，其乐融融的看病。说好了看十个，不知不觉又看到了二十多个…… 看着她虚弱的身体，苍白的脸蛋，听着她的教导，心都是酸的。 我说：“没见到过比您更敬业的好医生了。” 她说：“那哪会，我真的看着他们也很可怜，我能为他们解除病痛，那就一定要做，这是我的职责。” …… 看着那张微笑的，只能被我按摩才能红润的脸，我的感动之潮在心中涌动，不禁抱过去。我深深的敬重送给这位五十多医龄的可爱的老人。这种忘我的境界，熏陶着我，指引我前进，我一定要成为像她一样的好医生。 她就是待我非常非常好的师傅，杨老师。 忘我也是一种境界作文 转眼，独自在新东方已经一周了，真舍不得时间的飞去。 记得刚开始每当熄灯人静时，我开始在这黑暗的空洞感中想念家人，可是现在，却总是感叹时间的飞快。 新东方的课堂是我完全没有想到，老师们都有自己的外号，并且提倡同学们叫自己的外号，说是会增加彼此之间的亲切感，确实如此。五位任课老师都与我们只有十几岁的年龄差，岁看起来年轻，但是讲课的功底着实令人赞叹，专业而又不失风趣，同学们听的津津有味。虽然一天只有一个老师上课，专攻一项内容，貌似十分枯燥无味，但是课堂中永远会充满笑声，如果在教室外听到歌声，或看到学生有的站的，有的坐着，甚至有的在黑板与座位间跑来跑去，记住这不是幻觉，这就是我们的课堂，为了学习一个单词或掌握一种语法的巩固方式。教室里不知何时传来音乐和欢笑时，正是我们学习最认真的时候。每当这时又引起了我的深思、不解和无奈。 这种边玩边学的课堂，我期待已久。或许你会说课堂上的快乐是否会让你真收获?这些欢乐，是否只是让你凑了热闹，而没有真才实学?答案是：我收获了，学到了知识。每一天课堂的开始和结束都会有测试，所谓的“进出门考”，每天讲授的内容都会记录十五六页纸，没有任何时间复习，上交记录本给助教老师查阅笔记的同时做一份试题。每隔两三天才会再次上这项课程，每天的内容都很多，想全凭课下复习完全没有时间。并且每次成绩都会通过微信通知家长，尽管如此，在100分的题中我们的成绩基本都在90分以上。我并不是在做所谓的广告，而是阐述一种事实。 这里的课堂、老师、同学让我忘记了想家的痛苦，充满了对明天的期待。 忘我的时光，快乐的课堂。 忘我也是一种境界作文 转眼，独自在新东方已经一周了，真舍不得时间的飞去。 记得刚开始每当熄灯人静时，我开始在这黑暗的空洞感中想念家人，可是现在，却总是感叹时间的飞快。 新东方的课堂是我完全没有想到，老师们都有自己的外号，并且提倡同学们叫自己的外号，说是会增加彼此之间的亲切感，确实如此。五位任课老师都与我们只有十几岁的年龄差，岁看起来年轻，但是讲课的功底着实令人赞叹，专业而又不失风趣，同学们听的津津有味。虽然一天只有一个老师上课，专攻一项内容，貌似十分枯燥无味，但是课堂中永远会充满笑声，如果在教室外听到歌声，或看到学生有的站的，有的坐着，甚至有的在黑板与座位间跑来跑去，记住这不是幻觉，这就是我们的课堂，为了学习一个单词或掌握一种语法的巩固方式。教室里不知何时传来音乐和欢笑时，正是我们学习最认真的时候。每当这时又引起了我的深思、不解和无奈。 这种边玩边学的课堂，我期待已久。或许你会说课堂上的快乐是否会让你真收获?这些欢乐，是否只是让你凑了热闹，而没有真才实学?答案是：我收获了，学到了知识。每一天课堂的开始和结束都会有测试，所谓的“进出门考”，每天讲授的内容都会记录十五六页纸，没有任何时间复习，上交记录本给助教老师查阅笔记的同时做一份试题。每隔两三天才会再次上这项课程，每天的内容都很多，想全凭课下复习完全没有时间。并且每次成绩都会通过微信通知家长，尽管如此，在100分的题中我们的成绩基本都在90分以上。我并不是在做所谓的广告，而是阐述一种事实。 这里的课堂、老师、同学让我忘记了想家的痛苦，充满了对明天的期待。 忘我的时光，快乐的课堂。