经济师属于学衔性称谓吗

1.学位 ： 授予个人的一种学术称号或学术性荣誉称号，表示其受教育的程度或在某一学科领域里已经达到的水平，或是表彰其在某一领域中所做出的杰出贡献。现代国家的学位一般分为学士、硕士、博士这3个等级。2.职称：指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级5个级别3.职务：指组织内具有相当数量和重要性的一系列职位的集合或统称，也就是你所担任的岗位名称，包括职权和职责两方面内容。国家公务员级别从国家级正职（国家主席等）到办事员级（办事员）划分各种级别。 公司中的职务体系来源于国企行政职务划分，包括科员，主任，经理，总经理称呼等原则上对应职务。因此三者有较大的区别，学位指在学术上所取得的称号，职称是在专业技术领域所取得的等级称号，而职务指在工作岗位上所担任的行政级别。百度百科里的傅成玉为例：傅成玉，中国石油化工集团公司董事长、党组书记。高级经济师，1951年生，毕业于中国东北石油学院（现东北石油大学）地质学系，后获美国南加州大学石油工程硕士学位，在中国石油行业拥有逾30年的经验。傅成玉的学位就是工程硕士学位；职称是高级经济师；职务是中国石油化工集团公司董事长、党组书记。

回答 初级职称（技术员、三级教师、助理工程师、助理经济师、二级教师等）；中级职称（工程师、讲师、一级教师、主治医师等）；高级职称（高级工程师、副教授、副研究员、正高级工程师、教授、研究员等）。 提问 评助理工程师需要什么条件 在哪里可以评职称 回答  评助理工程师需要的条件是：1、中专学历毕业后，任技术员满四年或未认定技术员参加工作满六年并且考核合格；2、大专学历毕业后，有二年相关工作经验并且考核合格；3、本科学历毕业后，一年见习期满并且考核合格。助理工程师的岗位职责是：1、根据新产品研发的要求，参与制定新产品开发的实施方案；2、按照新产品开发实施方案，按时、保质、保量地完成技术研发工作；3、及时发现技术研发过程中的各种问题，提出合理的解决方案并实施；4、负责新技术的部分测试工作；5、解决生产中出现的技术问题；6、收集、整理各项技术资料并对其进行妥善保管。 全日制本科毕业，在国有企业或者事业单位政府机关单位干满一年，如果所在单位有资质评工程师或助理工程师的话，在单位填个表就动是助理工程师了。三年以后再评工程师。人事局评的话你去当地人事局咨询，每个地方规定都不一样， 更多3条 

教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。正高级教师：具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出。高级教师：具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上。一级教师：具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上。或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。二级教师：具备硕士学位；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习期1年期满并考核合格。或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。三级教师：基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生，具有教育学、心理学和教学法的基础知识，具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格。或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。更多职业教育培训，请查看：