水路中级经济师考试真题

5、 关于招聘录用决策的说法，正确的是()。　　A.正确决策与总的决策之比是衡量决策正确性的指标 　　B.如果人事部门与用人部门在录用人选上产生分歧，应当录用人事部门确定的人选 　　C.招聘经理们一般更关心错误拒绝的决策在总决策中所占的比例 　　D.录用决策通常应在综合分析测评数据资料的基础上作出 　　E.录用决策一旦作出，应该马上通知被录用者 　　标准答案： A, D, E 　　解析：本题考查录用决策。正确决策与总的决策之比是衡量决策正确性的指标。人们一般将“错误接受”看得比“错误拒绝”更严重;招聘经理们一般更关心那些被聘用的人的成功与失败。录用决策应尊重用人部门的意见;录用决策一旦作出，应该马上通知被录用者。 　　6、 工作研究中的方法研究运用的主要技术包括()。 　　A.过程分析 　　B.作业分析 　　C.时间分析 　　D.动作分析 　　E.心理分析 　　标准答案： A, B, D 　　解析：本题考查工作研究中的方法研究。方法研究包括以下三个部分： ①过程分析 ②作业分析 ③动作分析。 　　11、 关于职位评价方法的说法，正确的是()。 　　A.排序法缺乏具体详细的评价标准，评价的主观性较大 　　B.分类法在定义等级标准时主观性较大 　　C.因素比较法的可靠性较高，而且可使不同职位之间更具可比性 　　D.要素计点法和分类法都是将职位与职位直接比较的方法 　　E.要素计点法和因素比较法设计复杂，实施难度较大 　　标准答案： A, B, C, E 　　解析：本题考查职位评价的方法。 　　比较基础比较范围 　　定量方法 定性方法 　　直接职位比较法 因素比较法 排序法 　　职位尺度比较法 要素计点法 分类法 　　排序法优点：简单易行;成本较低;易于与员工沟通;局限：由于没有详细具体的评价标准,主观成分很大。排序法只能确定职位的序列，不能确定所排序的职位之间的相对价值。分类法优点：简单;容易解释;能真实反映有关企业的结构;局限性：等级定义比较困难;存在着较大的主观因素。要素计点法优点：更为精确，评价结果更容易被员工所接受;同时允许对职位之间的差异进行微调。局限：设计与实施都比较复杂;对管理水平要求较高。因素比较法优点：较为完善，可靠性高;使不同的职位之间更具可比性;可由职位内容直接求得具体薪酬金额。缺点：评价体系设计复杂;难度较大;成本较高;该方法不易理解，员工对其准确性和公平性容易产生质疑。hb.yd119.cn 　　12、 对操作人员而言，培训与开发的内容主要包括()。 　　A.专业知识 　　B.业务技能 　　C.领导技能 　　D.经营技能 　　E.工作态度 　　标准答案： A, B, E 　　解析：本题考查培训与开发的类型。人员的培训开发目标应着眼于提高他们的整体素质，即从专业知识、业务技能与工作态度三个方面进行培训与开发。 　　13、 培训与开发需求分析中的组织分析内容包括()。 　　A.公司战略 　　B.可获得的培训资源 　　C.企业文化 　　D.人员技能、能力和综合素质 　　E.公司整体人力资源状况 　　标准答案： A, B, C, E 　　解析：本题考查培训与开发的需求分析。 需求分析主要来自三个方面：组织分析、工作任务分析和人员分析。组织分析包括三个方面的因素(1)公司战略 (2)可获得的培训资源 (3)组织支持 此外，企业文化、组织目标、组织整体人力资源状况也是组织分析的重要内容。

既然是机考，就会有题库，有题库就会有原题，不过刚改的机考，就不存在原题了，以后也许会有原题。一般报考中级经济师至少需要三到四个月，但建议还是要提早备考的。《经济基础知识》考试内容比较多且杂，学习起来也是不容易的。中级经济师考试内容为《经济基础知识》、《专业知识与实务》。其中，《专业知识和实务》科目均分为工商管理、农业、商业、财政税收、金融、保险、运输（水路、公路、铁路、民航）、人力资源管理、邮电、房地产、旅游、建筑12个专业，其中运输分为水路、公路、铁路、民航4个子专业。考试教材为《经济基础知识》和自己选择的《专业知识与实务》教材。

经济基础知识题型为单选题和多选题，其中单选题70道，每题1分，共70分；多选题35道，每题2分，共70分。考试时长90分钟，满分140分，合格分数线一般84分。专业实务为单选题、多选题、案例分析题，其中单选题60道，每题1分，共60分；多选题20道，每题2分，共40分；案例分析题20道，每题2分，共40分。考试时长90分钟，满分140分，合格分数线一般84分。其实消防工程师并没有年龄要求，只有报考学历的要求，只有报考条件要求，大专毕业符合工作年限的可以可以报考一级，一级最低学历要求是大专，没有年龄限制。不过，如果年龄太小，估计工作年限不到，所以自己可以算下，报名审核时主要以毕业证书上的毕业时间为准。

中级经济师考两科，分别是《经济基础知识》和《专业知识与实务》（15个专业）。中级经济师考试题型和各题型的分值分布分别是：1、《经济基础知识》题型为单选题和多选题，其中单选题70道，每题1分，共70分；多选题35道，每题2分，共70分。考试时长90分钟，满分140分，合格分数线一般84分。2、《专业知识与实务》为单选题、多选题、案例分析题，其中单选题60道，每题1分，共60分；多选题20道，每题2分，共40分；案例分析题20道，每题2分，共40分。考试时长90分钟，满分140分，合格分数线一般84分。3、“中级经济师”是我国职称之一，属于经济师类别。要取得“中级经济师”职称，需要参加“经济专业技术资格考试”。考试每年举行一次，考试时间一般安排在11月初的第一个周末。4、按专业可分为人力资源管理、工商管理、农业经济、商业经济、财政税收、金融、保险、运输经济（民航、铁路、水路、公路）、邮电经济、房地产经济、旅游经济、建筑经济15个专业。

中级经济师考试（工商管理系列）难度相对于其他职称考试科目来说相对简单。具体的经济师考试难度要看个人的基础和理解能力，不能完全说简单或者是难，有简单有难的方面。简单：因为不太涉及专业知识，只要读教材基本就能懂里面包含的意思，而且有些知识点涉及复杂的建模和计算，但是考试不会涉及。难：指不定书地哪句话拿出来，改动一个字，成为选择题的干扰项，范围太大，防不胜防。多做模拟题，虽然我说正本书的考点防不胜防，但是主要的题目还是有点大方向的。考试每年举行一次，考试时间一般安排在11月初。原则上只在地级以上城市设置考场，必要时可在县设置考场。

首先2018年考试真题中，第一章公共财政与财政职能以选择题形式出现占2分，财政支出理论与内容以选择题形式出现13分，税收理论选择题9分，货物和劳务税制度选择题和案例题24分，所得税制度选择题和案例题19分，其他税收制度选择题和案例题19分，税务管理选择题7分，纳税检查选择题和案例题17分，公债选择题4分，政府预算理论与管理制度选择题9分，政府间财政关系选择题6分，国有资产管理选择题5分，财政平衡与财政政策选择题6分。从以上可以看出第二章、第四章、第五章、第六章、第八章需要同学们注意一下。以为案例出现的形式涉及的内容出现在四五六八章。再来看2019的考试，公共财政与财政职能以选择题形式出现占2分，财政支出理论与内容以选择题形式出现11分，税收理论选择题9分，货物和劳务税制度选择题和案例题21分，所得税制度选择题和案例题20分，其他税收制度选择题和案例题16分，税务管理选择题6分，纳税检查选择题和案例题22分，公债选择题4分，政府预算理论与管理制度选择题10分，政府间财政关系选择题6分，国有资产管理选择题5分，财政平衡与财政政策选择题8分。从以上可以看出第二章、第四章、第五章、第六章、第八章、第十章需要同学们注意一下，同样以为案例出现的形式涉及的内容出现在四五六八章。小编想再整理一下2020和2021的考试试题，但是还没有完整的试题出现，但是从2018和2019可以看出中级经济师的考试内容方向。备考的同学可以在快要考试的时候有针对性的进行复习一下就行。财政出题的内容难度也不是那么简单，同其他专业考试一样，考点细致，侧重点也具有一定的轮动性。

难度因人而异，认真准备就可以通过。初、中级经济师考试需要考两门，这两门科目分别是《经济基础知识》和《专业知识与实务》。其中，《专业知识和实务》科目又分为工商管理、农业、商业、财政税收、金融、保险、运输（水路、公路、铁路、民航）人力资源管理、邮电、房地产、旅游、建筑12个专业。其中运输分为水路、公路、铁路、民航4个子专业，考生可根据自身情况和意愿选择相应的报考科目。经济师考试难度总体来说在职称类考试当中是相对比较低的，报考门槛也不高，所以每年都有非常多的人报考，选择所熟悉的、实用的、难度低的专业，在经济条件允许的情况下参加合适的辅导班。

中级经济师考试题型有单选题、多选题、案例分析题，均以客观题（选择题）的形式考核。中级经济师考试科目共有2科，分别是《经济基础知识》公共科目和《专业知识与实务》专业科目。其中，《专业知识与实务》科目下设工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业类别，考生可任选其一报考即可。初中级经济师考试科目题型均为客观题，各科目考试时长为1.5小时，每科目可提前15分钟交卷。对于同时报考公共科目和专业科目的应试人员，两科目考试在同1批次内分2个场次连续组织，间隔时间为40分钟。

通过分析真题可以发现，有些题目在不同年份的试卷中重复出现，有些是原题，有些是同一知识点题目的简单改编，所以在复习过程中，要结合历年真题考核的知识点进行拉网式学习，由点及面，准确把握考点。其实经济师考试并不难，这需要考生们能够静下心来抽出时间好好地学习，在冲刺阶段考生可以和家人商量分担出一部分的家务，使自己能够更加专心的备考。一分耕耘一分收获，希望每位考生都能取得好成绩!