国家推广健康管理师

健康管理师是个人健康顾问，其工作内容是:评估个人或者群体的健康和疾病的危险性、制定个人或者群体的健康促进计划、采集和管理个人或者群体的健康信息、对个人或者群体进行健康教育和推广等。考取健康管理师推荐优路教育，优路教育积累了大量的教学经验，在教学方法上也不断革新和完善。【点击在线咨询问题】健康管理师就业岗位：各级社区医院、疾控中心、医疗服务机构、社区卫生服务中心、健康体检中心、医院体检中心、保险公司、健康管理公司、营养咨询公司、心理咨询机构、药店、制药公司、保健品公司、养生会所、养老院等。想要了解更多关于健康管理师的相关信息，推荐咨询优路教育。教学质量是职业培训机构的立足之本，也是学员在接受培训时直观的感受，同时也是优路教育高度重视的方面。为提升教学质量，优路教育采取了一系列举措，其中关键的一点就是夯实师资团队。优路教育前瞻性地组建了自有师资队伍，同时非常重视师资能力的培养，建立健全师资培训体系，组织各类培训活动，致力于提升讲师团队的业务能力和综合素养。

健康管理师是国家新增职业,拥有健康管理师证书可以从事医疗机构、疾病预防机构、社区健康管理、健康监测、健康评估、健康维护等相关工作。

(一)、健康管理是劳动和社会保障部在2005年10月24日公布的第四批新职业之一,它是指从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。　　健康管理者主要从事的工作内容包括：　　(1)采集和管理个人或群体的健康信息;　　(2)评估个人或群体的健康和疾病危险性;　　(3)进行个人或群体的健康咨询与指导;　　(4)制定个人或群体的健康促进计划;　　(5)对个人或群体进行健康维护;　　(6)对个人或群体进行健康教育和推广;　　(7)进行健康管理技术的研究与开发;　　(8)进行健康管理技术应用的成效评估;　　(二)、健康管理与营养师、医生的区别：营养师是是从事营养咨询工作的专业人员，而健康管理人员是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。　　健康管理是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育专家、医学信息管理人员的综合体，是一个高端职业。医生离开所在医院执业证书需重新变更，健康管理人员全国通用，不需要年检。　　二、健康管理的历史、现状与前景　　健康管理作为一门学科及行业是最近二三十年的事，最早在欧美风行，并逐渐形成一个独立的行业。这个行业的兴起是由于市场的需要，特别是人的寿命延长和各类慢性疾病增加以及由此而造成的医疗费用大幅度持续上升，而寻求控制医疗费用并保证个人健康利益的需求有力地推动了健康管理的发展。　　20世纪90年代，有7700万美国人在大约650个健康管理机构中享受医疗服务。经过20年的努力，90%的个人和企业通过实施健康管理，医疗费用降到原来的10%，而10%没有进行健康管理的个人和企业，医疗费用则比原来上升90%。经验表明，接受健康管理与否，健康效果对比十分明显。　　健康管理在中国刚刚起步，目前在中国大陆地区仅有少数专业的健康管理机构，大部分为医院及体检中心的附属部门。健康管理的从业人数没有准确的数据，估计全国在10万人以上，享受科学、专业的健康管理服务的人数只占总人数的万分之二，与美国70%居民能够在健康管理公司或企业接受完善的服务相去甚远。　　目前我国人民健康状况十分严峻，慢性病患病率快速上升、亚健康人群庞大，全国确诊患者已超过2.6亿人，慢性病死亡占居民总死亡构成升至85%，慢性病在全社会疾病负担中所占比重高达70%，巨额的医疗费用，给个人、家庭、社会带来了沉重负担、过劳死现象不断出现等等，这个背景下急需具有专业健康管理的人才来帮群众管理健康或咨询健康方面的知识，另外国家医疗体系从医疗向预防转型，需要大批健康管理人员来管理社区人群或个人的健康，达到预防疾病，降低医疗开支的目的。　　2005年，卫生部出台的《全国健康教育与健康促进工作规划纲要2005—2010年》中规定：到2010年，县及县以上的健康教育专业机构要配置健康教育专业技术人员。2013年10月，国务院出台了《关于促进健康服务业发展的若干意见》【国发2013(40号)】文件，健康服务业成为推动我国经济转型升级的重要抓手，到2020年，总规模将达到8万亿元以上。其中主要任务第七条明确要求，健全人力资源保障机制，加大健康管理人才培养和职业培训力度据人力资源专家分析，随着国家政策的出台，我国未来5至10年，大约需要1千万健康服务产业人才，而专业健康管理人的需求将超过2百万人。健康人才的争夺大战，即将上演!　　三、健康管理的工作职责、所在机构和服务对象　　健康管理是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。　　主要从事的工作内容包括：　　(1)采集和管理个人或群体的健康信息;　　(2)评估个人或群体的健康和疾病危险性;　　(3)进行个人或群体的健康咨询与指导;　　(4)制定个人或群体的健康促进计划;　　(5)对个人或群体进行健康维护;　　(6)对个人或群体进行健康教育和推广;　　(7)进行健康管理技术的研究与开发;　　(8)进行健康管理技术应用的成效评估。营养调理和中医调理是健康管理实操方案实行过程中常用的两种手段。　　健康管理者所在的机构、场合包括：　　第一，传统的医疗或健康教育系统。包括：1、各级社区医院，疾控中心;2、企业、学校及事业单位卫生医疗机构;3、老年人服务机构;4、健康教育所及有关机构;5、街道、乡村行政管理部门;6、保险公司;7、直销公司和其它保健品公司等。　　第二，最近发展起来的行业。包括：1、健康管理公司;2、医院的体检中心;3、健康咨询中心;4、康体中心;5、美容养生会所、健康俱乐部;6、大型旅游景点等。　　第三，自己创业。包括：私人健康顾问、私人健康管理人、社区健康管理工作室等。　　健康管理人员的服务对象：　　主要是收入颇丰的中产阶级、白领以及城市社区。健康管理在中国的市场需求开始初具规模，在北京、上海、广州这样的大城市，中产阶层正在形成。他们有相当一部分人愿意每年交纳几千或几万元来换得更高质量的预防疾病健康服务，而国内的健康医疗机构的服务远不能满足他们的需求。对企业而言，在健康管理上投资1元钱，在医疗费用上就可以减少8—9元。而健康人群只要拿出1%—5%的医疗费用用于健康投资、预防疾病，这块市场的量便会非常大。近几年来，家庭健康管理服务越来越受欢迎，很多收入不错的家庭，高品质的健康生活越来越重视，也愿意投资在家庭健康管理方面，来减少患病的痛苦和繁重的医疗开支负担!　　四、健康管理需要学习的知识　　1〉健康教育与健康管理：健康教育与健康促进、健康信息采集、信息采集的方法与途径、健康状况预测分析、健康状况评估、督促、提高;　　2〉医学基础：人体生理学、人体解剖学、细胞学、神经系统、呼吸系统、内分泌系统、消化系统、体内循环系统等;　　3〉地域环境与健康：地域环境与健康的关系、环境卫生的重要性、环境污染对健康的影响、环境质量评价;　　4〉心理与健康：心理与健康的关系、心理评估的概念、心理评估的方法、心理咨询的基本原则、心理咨询的方法和技巧;　　5〉营养与健康：基础营养、食物营养、人群营养、公共营养、常见病预防保健、常见病的营养治疗、家庭突发性疾病的预防保健;　　6〉运动与康复：运动与健康的关系、运动疗法的概述、运动疗法的各种技巧、传统康复保健　　7〉起居与健康：休息、睡眠与健康等　　8〉亚健康指导：亚健康的定义、亚健康的界定、亚健康的起因和危害、亚健康的指导和管理。

考取健康管理师证书后可以去相关公司任职相关键康类的工作还可以应用于自己的生活中，报考健康管理师证书推荐优路教育，优路提供职业考试培训和职业技能提升培训服务，信赖度高，可放心选择。【点击在线咨询问题】健康管理师涉及到的知识非常广泛，学习的内容包含了营养学，心理学，临床医学，预防医学和中医养生等等，可以从事的工作也非常多，比如公司、院校及机关事业单位环境卫生定点医疗机构;各个小区医院，疾病预防中心;医院的常规体检中心;健康管理咨询中心;康复中心;健康管理企业等等，除了这些，大家如果想要创业的话，还可以自己开个工作室，总的来说就业领域还是非常大的。想要了解更多关于健康管理师的相关信息，推荐咨询优路教育。优路教育作为职业培训机构，在职业教育领域深耕十几年，重视技术研发与创新，在教学实践过程中不断融入创新元素，创造性地推广和应用三维教学产品，使人才近距离体验技术的力量，在提高学习效率和教学质量的同时，强化人才的实操能力，提升人才职业技能水平。

健康管理师“管理”哪些事情？一般来说健康管理师工作内容有以下“八大管理”——健康档案管理、健康体检管理、健康风险评估与分析管理、生活方式管理、疾病管理、亚临床管理、健康需求管理、动态跟踪管理等，详细工作内容如下~1、健康档案管理健康档案是用来记录客户生命体征以及自身所从事过的与健康相关的行为和事件。它主要包括健康现状、既往病史、诊断治疗情况、家族病史、历次体检结果及个体的生理、心理、社会、文化、压力调适、生活行为等信息。2、健康体检管理是对受检者的健康与疾病状况进行检测并在检测后进行全面评估，其内容包括：①体检设计；②体检服务；③体检评估。3、健康风险评估与分析管理健康风险分析与评估管理也称健康危险度评估管理，是将生活方式等因素转化为可测量的指标，预测个体在未来一定时间发生疾病或死亡的危险，同时估计个体降低危险的潜在可能，并将信息反馈给个体。4、生活方式管理生活方式管理是在科学方法的指导下培养健康生活方式和习惯，改掉不健康的坏习惯，从而减少健康风险因素。生活方式管理的内容：（1）对个人生活方式与行为等进行分析，发现不利于健康的危险因素，提示和预警，以便使其改善和调整。（2）检测身体状况有无变化，随时掌握自身的变化，使机体处于稳定的健康状态。（3）健康知识、健康方法的学习。使之掌握一套自我保健和防病抗衰老的有效方法。5、疾病管理疾病管理是有组织的、主动的通过多种途径和方法为患者提供卫生保健服务，为病人协调医疗资源，对疾病控制诊疗过程采取综合干预措施，使疾病得到全面连续性的医治。6、亚临床管理亚临床状态，是最近医学模式从医病向医人才提出的。具体含义是经过各种检查一切正常，但由于劳累、紧张等因素病人整体机能下降，处于健康和疾病之间，需要休息、心理治疗等。任何一种疾病，都有病因。病因有时是明显的，有时是隐匿的。亚临床管理是对亚临床状态的个体和群体进行综合调理。使疾病消灭在萌芽状态，恢复到健康状态。7、健康需求管理健康需求管理是以满足个体化或群体中的健康需求为主导的服务，以促进和维护人类健康。其主要内容是针对社会健康需求建立设置具有生活、起居、环境、工作、家庭等卫生保健服务和医疗需求服务的管理服务，以减少个体或群体因不良的饮食、行为、睡眠、压力、运动等造成对机体伤害的担心和不必要的费用支出。8、动态跟踪管理动态跟踪管理是对个体或群体在实施健康管理服务过程中的机体健康变化予以及时关注和观察，以便随时掌握其健康状况的变化，为有效的实施健康管理服务提供健康数据和指标，并依据其变化调整健康干预方案，达到良好的健康干预效果。健康管理涉及了预防医学、营养学、心理学、运动学、环境学和中医养生学等多学科领域，健康管理师不是全科医生，而是一位复合型人才。健康管理师能够根据服务对象的要求，制订出个性化的健康管理服务方案。2017年厦门医改创设了健康管理师的新思路，提出了由“健康管理师、全科医师、专科医师”（简称“三师共管”）共同参与的健康管理新模式。下一步国家将厦门的“三师共管”模式的先进经验在全国推广。在“三师共管”的推行中，具有实操能力的“健康管理师”人才将大量缺乏。健康管理师职业地位将大幅度提升，健康管理师的职业报酬也会大幅度提高。考试报名咨询由于国家政策对健康管理以及未病先防的高度重视。今后随着证书含金量的提升，考试标准及要求会越来越高，通过率则会相应下降，同时报考条件从专业到年龄再到考试审核通过都会更加严格。所以还没有报名没有提交资料的学员请抓紧时间，尽早把握机会！以上就是百年智教育为您整理的健康管理师工作内容中的“八大管理”，如需了解更多关于健康管理师的最新政策，可咨询百年智教育吉老师

健康管理师是从事个体和群体健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。健康管理师涉及到了多门学科，跨越医学、营养学、心理学、中医学、运动学、康复学及慢性病管理等，是健康产业最紧缺的复合型人才。说白了，健康管理师像医生又不是医生，主要以预防身体、心理、精神上的疾病为主。报考健康管理师推荐优路教育，优路教育让教学内容更加符合学员的学习习惯，真正的实现学习目的，并使学习效果达到最大化。【点击在线咨询问题】健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。为了适应建设小康社会的需要，提高全民族的健康意识和身体素质，培养和造就健康管理人才，人力资源和社会保障部教育培训中心推出健康管理师岗位能力培训课程。想要了解更多关于健康管理师的相关信息，推荐咨询优路教育。优路教育成立于2005年，隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司，依托遍布全国的200余家分支机构和自有教学教务团队，打造了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系，现已成为集培训、图书出版于一体的综合性职业培训机构，为学员提供涵盖建筑工程、消防安全、医药卫生等领域的职业考试培训和职业技能提升培训服务。

健康管理师是国家新增职业，健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。健康管理师的报考推荐优路教育，优路教育提供职业教育，在线教育，教育方式多样化，为广大学子的学习保驾护航。【点击在线咨询问题】健康管理师报考条件：1、具有医药卫生专业大学专科以上学历。2、具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上，经健康管理师三级正规培训达到标准学时数。3、具有医药卫生中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上，健康管理师三级正规培训达到标准学时数。想要了解更多关于健康管理师的相关信息，推荐咨询优路教育。为了方便学员的学习和实操练习，优路教育也开发了面向学员的3D产品。在学习模式中，学员通过3D交互动画进行互动学习，变被动学习为主动，使学习记忆效率更高；在考核模式中，学员通过仿真环境的测试，验证学习成果，查漏补缺，提升学习体验。学员端3D产品，切实解决学员的学习痛点，提升学员的学习体验，也收获了学员的认可和好评。

健康管理师是从事个体和群体健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。跨越医学、营养学、心理学、中医学、运动学、康复学及慢病管理等多学科，是健康产业最紧缺的复合型人才。主要从事的工作内容包括：采集和管理个人或群体的健康信息；评估个人或群体的健康和疾病危险性；进行个人或群体的健康咨询与指导；制定个人或群体的健康促进计划；对个人或群体进行健康维护；对个人或群体进行健康教育和推广；进行健康管理技术的研究与开发；进行健康管理技术应用的成效评估。

一、健康管理师是什么?健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。为了适应全面建设小康社会的需要，提高全民族的健康意识和身体素质，培养和造就健康管理人才，人力资源和社会保障部教育培训中心推出健康管理师岗位能力培训课程。二、健康管理师可以从事哪些职位?主要从事的工作内容包括：(1)采集和管理个人或群体的健康信息;(2)评估个人或群体的健康和疾病危险性;(3)进行个人或群体的健康咨询与指导(4)制定个人或群体的健康促进计划;(5)对个人或群体进行健康维护(6)对个人或群体进行健康教育和推广;(7)进行健康管理技术的研究与开发;(8)进行健康管理技术应用的成效评估等。三、考取健康管理师有什么用途?(1)找工作:人才缺口1000万，恭喜你赶上了风口，选择决定未来(2)领补贴:凭资格证书，可到当地人社局领取培训补贴1000-2000元(3)加积分:凭健康管理师证书可增加积分，助你拿到所居住城市绿卡(4)评职称:健康管理师资格证书是调级评职称的重要证书依据。四、健康管理师未来发展前景怎么样?未来十年，健康中国战略需要10万名以上的健康管理师，健康管理师将成为未来的金领职业.健康管理跨越基础医学、营养学、心理学、中医学、运动学、康复学及慢病管理等多学科，健康管理师是健康产业最紧缺的复合型人才!我国至少存在1000万健康管理专业人才的缺口。2020-2030健康中国计划，国家政策层面已经从基本医疗保障转向关注全民健康如何健康生活已经成为全民最为关注的话题，也使得社会对健康管理师需求日益高涨，健康管理师已成为极具潜力的黄金职业。