初级经济师需要考多少科

初级经济专业技术资格考试设《经济基础知识》和《专业知识和实务》两个科目。《经济基础知识》为公共科目；《专业知识和实务》为专业科目，分别按工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业类别命制试卷。初级经济专业技术资格考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理方法，人员须在连续的两个考试年度内通过全部科目，方可取得相应级别经济专业技术资格证书。初级经济专业技术资格考试合格者，颁发人力资源社会保障部统一印制的经济专业技术资格证书，在全国范围内有效。人力资源管理和知识产权专业分别颁发相应级别的人力资源管理师证书和知识产权师证书。获得初级经济专业技术资格即可认定具备助理经济师（助理人力资源管理师、助理知识产权师）职称。

自2020年起，经济专业技术资格分为初级、中级、高级三个级别，在全国范围内实行统一考试。三个级别的经济专业技术资格考试均采用电子化考试方式，人员作答试题需要通过计算机操作来完成。初级、中级经济专业技术资格考试均设《经济基础知识》和《专业知识和实务》两个科目，题型均为客观题。《经济基础知识》为公共科目；《专业知识和实务》为专业科目，分别按工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业类别命制试卷。高级经济专业技术资格考试设《高级经济实务》一个科目，题型为主观题，分别按工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业类别命制试卷。

一、考试科目《经济基础知识》和《专业知识和实务》，其中《经济基础知识》为公共科目，《专业知识和实务》为专业科目。两科的题型均为客观题。人员须在连续的两个考试年度内通过全部科目，方可取得相应级别资格证书。二、科目特点1、《工商管理》《工商管理》重在广度不在深度，更多考核对于各章教材内容字面的理解，虽然有些知识点涉及计算，但考核层次很浅，所以对于没有基础但是又想考经济师的考生来说，选工商管理会比较合适。2、《人力资源管理》《人力资源管理》专业一共包含四个部分：组织行为学、人力资源管理、劳动力市场和劳动与社会保险政策。考核内容一般涉及一些基本的企业管理，主要内容包括人力资源管理的六大模块：人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理。人力资源管理专业计算题较少，一般考的比较浅，相较于工商管理而言，人力资源管理的专业性会更强一些，但是比其他专业还是要更加容易入门。3、《金融》《金融》专业考试最大特点：覆盖整个金融细分领域，知识面广，信息量大，内容繁琐。考试范围：基本固定，考题一般都是书上的原话。出题知识点：有粗有细，有正有偏，去年偏题不少。真题重现：近几年一般不会重复，至少不会简单再现。4、《财政税收》《财政税收》专业主要内容：公共财政与财政职能、财政支出理论与内容、税收理论、货物和劳务税制度、所得税制度、其他税收制度、税务管理、纳税检查、公债、政府预算理论与管理制度、政府间财政关系、国有资产管理、财政平衡与财政政策等。科目特点：章章有题，重点突出（1）税收部分，即3~8章占65%以上分值，其中最重点章节：4、5、6、8章，所占分值均在10%-15%之间。（2）案例分析题：增值税、消费税、企业所得税、个人所得税、小税种联合出题、增值税或企业所得税纳税检查5、《建筑与房地产》《建筑与房地产》专业，建筑与房地产专业合并，改为“建筑与房地产经济专业”，考试内容也将有所变化。主要考核建筑、房地产相关内容。预计考试难度适中，只要认真对待基本上都可以过的；会有部分计算题，特别是在案例分析题中有所体现，不能忽视这一部分；比较考验对于材料的分析能力，需要考生多理解记忆。6、《知识产权》《知识产权》专业是新增的专业。根据《职业分类大典》，知识产权专业人员属于经济和金融专业人员中类，专业内容可根据职业大典分类包括专利代理、商标代理、专利审查、商标审查、专利管理、商标管理、版权管理和专利信息分析等内容。首次开设此专业，预计考试难度不会太大。7、《农业》《农业》专业主要目的是考核考生是否具有从事农业经济专业实务工作的能力。专业性较强，考试题目中计算题较多，大多会结合案例去考察，难度中等。但只要平时备考充分了，通过也不是难事。8、《保险》《保险》涉及的理论知识很多，往往也都会以案例的形式去考察，这就要求考生在牢记相关专业理论知识的基础上还能灵活去运用。保险专业的专业性较强，需要背诵记忆的知识点也很多，报考的考生需要掌握一定的技巧。9、《运输》《运输》专业性内容较多，不太适合没有基础的学员；考试比较全面，基本上每章节都会有知识点，学练结合才能够更好地把握知识点；考题有越来越灵活的趋势，需要考生精读教材，谨慎把握。10、《旅游》《旅游》专业考核内容较多，范围也很广泛，偏向于考核考生的应用实操能力。计算题不是很多，但是专业性较高，这就要求考生在备考过程中多将教材中的知识点与实际结合去掌握。