大庆油田总经济师张晓东

会议时间：2015年5月11日 会议地点：中太建设集团奚若中学项目会议室 会议主持人：沈鹏彪 会议内容： 一、介绍参会人员名单 1.专家组： 教授级高级工程师：杨鸿贵 教授级高级工程师：徐张建 教授级高级工程师：郑永强 教授级高级工程师：朱沈阳 教授级高级工程师：李青海 西安建筑科技大学教授：冯建等三人 2.教育局： 书记:李继续 校长:沈鹏彪 甲代:谢振国、李同计 3.质监站： 副站长：王乾弟 书 记：沙志军 1 4.监理单位：陕西鸿民项目管理咨询有限公司 总监：高笠 监理工程师：蔚忠善 5.投资人：陕西润泽房地产开发有限公司工程管理部 项目经理:王茂生 工程师：靳建福、李红茂、林庆良 资料员：马 婕 6.设计单位：北京森磊源建筑规划设计有限公司 工程师：王少勇 高级工程师：乔海燕 工程师：董超 7.勘察单位：陕西西域岩土工程有限公司 项目负责人:吴胜利 8.桩基施工单位：陕西金大地基础工程有限公司 项目负责人:刘 伟 技术负责人：杨-周文 9.主体施工单位：中太建设集团 技术总负责：杜冬林 技术员：张建峰 工长：于 跃、邓付成 10.桩基检测单位：西安大地工程检测有限公司 项目经理：张满堂 2 技术员:张晓东、芦 杰 二、大荔县教育局李书记讲话 1.该项目隶属渭北规模较大的第一所高中，是2015年渭南十大民生工程之一，现地基施工方面存在问题，特请专家共同商议解决办法。 2.要求施工、监理单位方完全尊重专家意见。 3.要求施工、监理单位待专家给出整改方案后，严格按专家意见进行施工。 三、由监理单位总监高笠介绍桩体下沉的基本情况 1.基本情况：该工程于2月份开始试桩施工，办公综合楼和东教学楼B区试桩检测结果符合设计要求，未发现桩体下沉现象。 2.在东教学楼与实验楼工程桩施工时发现有桩体沉降现象，办公综合楼施工中发现桩体沉降现象越来越严重，后经大荔县地质勘探队进行勘探，没有找到直接下沉的原因。 四、由各参建单位对基础桩体下沉问题发表各自的看法和意见 1.桩基施工单位杨-周文发言，目前桩体周围土含水量过大，三、四层土太软，对桩没有约束力，形成塌陷。 专家提问：螺旋钻杆带出泥量？ 回答：由于基坑开挖浅，此现象不严重。 3 2.投资人代表王茂生发言，个人分析桩体下沉原因土质自重加上水泥，密度加大，下部土层软弱由此产生下沉现象。 3.勘察单位吴胜利发言，经对地层土质状况进行验证没有发现变化，第2、3、4层土含水量大，周围土受扰动呈流塑状态，对桩体没有约束，持力层没有问题。 4.设计单位发言 董超:办公综合楼地下一层、地上六层，桩深8.0m，虚桩头500mm，经查看该栋楼沉降大，约50％桩下沉。需专家解决问题：第一种，若桩体整体下沉，采取哪种办法；第二种，若是打桩过程中下沉，建议采取回填处理。 需做局部检测，下沉原因较大是因为施工过程中产生的。 王少勇：5月5日发现现场有一半桩出现沉降现象，检测后还不太清楚有效桩长，检测结果很重要。 专家提问：1.桩间距、基础埋深、桩间距计算依据、绝对标高？2.第二层土桩距与第三层桩距应该不同，单桩承载力？桩间距承载力？ 回答：1.桩间距1.3m、基础埋深-4.7m、桩间距计 算依据第二层计算。 五、请专家组对以上问题进行评审并制定出解决方案 4 新的规范规定需检测单桩承载力值。 检测单位张满堂发言：3月份进行试桩检测，没有发现沉 降，满足设计要求，低应变符合要求，后面检测中加强单桩承载力值检测。 专家讲话：检测单位应先做低应变、再做静载试验，如果检测结论不合格，应进行补桩。 2.桩基施工单位杨-周文发言水泥标号P.C32.5、掺入量 15％、提钻速度基本是每分钟1m。 3.投资人代表李红茂发言实验楼用洛阳铲探桩的下 沉情况、下沉比例30％ 、下沉量大部分30～50cm，个别出现1m、70～80cm、2m多现象。 专家讲话：周三进入工地查看，该项目地质情况差、地层土第二层硬荷载比第三层好，总体桩体下沉严重，有规律下降。办公综合楼、实验楼基坑开挖较沉，两台桩基施工距水位较近。 专家徐张建讲话： 下沉原因：施工对土体产生扰动，土质强度丧失，下沉量与出泥量呈平衡状态。 解决办法： ①跳排打桩、桩与桩间隔时间加长，施工难度可能会加大、工期长。 ②已经造成下沉的桩体，用洛阳铲对每根桩下沉量进 行统计，用砼补桩，达到设计桩顶标高。而办公综合楼桩已进入地层第六层，没有进入第五层的桩要求进入第五层才能作为持力层。 专家杨鸿贵讲话： 下沉原因：周围土质太差，受扰动影响会形成大肚子或堆积下沉。会不会由于下部桩水泥量不够形成的断桩。 解决办法：下沉桩30～50cm用素砼或水泥土夯实都可以进行处理；下沉量超过80cm的先做低应变，再做静载试验，检测不合格的最后做补桩处理；设计计算桩距按第三层验算。 专家朱沈阳讲话：施工间隔或顺序须注意。 专家李青海讲话： 下沉原因：分析下沉原因与各参见单位意见统一。土的强度丧失是因为结构所破坏导致。 解决办法：施工顺序及方法安排；跳排或隔排打桩。 设计及检测单位做单桩荷载试验；实验楼下沉桩做试验，验证承载力值记录最大承载力。 若做出来像上述一样，补桩措施可行；检测结果若是大肚子现象，上述补救措施有待考虑。 专家郑永强讲话： 下沉原因及解决办法： 1.土与水泥是否分离； 2.地层三层与四层土的变形问题。可加固土解决变形问题。 3.低应变，是否会出现土与水泥分离现象?若桩身完整便可解决变形等问题。 六、由参建单位对这次桩体下沉问题及以后施工中有关事项有没有补充说明 桩基施工单位杨-周文： 1.一个基坑内两台桩基分别施工，东、西搁臵桩机，比两个坑的桩机距离还大，影响不会太大。 2.基坑开挖浅，下沉机率小，按以前“Z”字形与跳排打变化不大，土含水量小下沉小，土含水量大下沉大。 3.深层搅拌不会出现断桩，专家指断灰，此类情况可能性不大。 4.桩间距较大，水位饱和才进行粉喷桩处理，此类现象不易出现。 5.加固用土与水泥拌合进行加固。 桩基施工单位刘伟： 根据这两天跳打的情况看和不跳打桩的下沉没有多大变化，现在西教学楼开挖浅，土层含水率下降，以前没跳打的下沉也非常少。 专家徐张建: 跳打主要是针对开挖深的基坑，浅的可以不跳。 专家杨鸿贵: 1.桩位偏差应在规范允许范围内。 2.低应变检测没有问题再做静载，若低应变有问题则说明桩有问题。 专家李青海: 1.下沉主要是地质情况差，水位浅造成的。 2.施工方案要调整，宜隔排隔行施工。 3.要增加单桩承载力检测，加大批量，特别要有意识选取下沉桩进行检测，对下沉桩进行小应变检测。 4.下沉量小的可以用水泥土捣实，下沉量大的用C15混凝土，水位下的考虑补桩。 论证结论：详见附页。 七、质监站王乾弟讲话 1.改变地基处理形式（后续桩基施工方法和已打成桩的处理办法）。 2.开挖浅下沉情况轻、开挖深下沉情况严重。会不会开挖浅从表面看没有问题，但是有可能从第二层土壤中桩掉下去了。加大桩的检测、增加单桩承载力检测、加大桩的检测批量，最后拿出检测报告。 3.处理：补桩时清理不净，怎么满足设计要求。桩的基坑标高是否可以降低。 八、结束语 要求: ①希望各参建单位严格按照国家或地方相关法规、技术规范、验收标准等，把好工程质量关 ②安全工作要常抓不懈 ③要求施工单位自始至终按文明工地标准做好现场一切布臵 ④希望各单位精诚合作，为大荔县人民交一份满意的答卷 大荔县奚若中学 二〇一三年五月十一日 论证会议会议纪要写法 [篇2] 2012年7月5日下午2:30，xx镇人民政府在宁海国际太平洋大酒店组织召开xx镇建筑景观街景提升工程规划论证会。参加会议的单位有县发改局、财政局、规划局、住建局、交通局、水利局、农林局、城-管局、园林局、供电局、交-警大队和宁波市风景园林设计研究院。 与会领导和专家听取了宁波市风景园林设计研究院的规划设计方案之后，经过认真研究，专家组认为规划对xx镇镇区主街道的现状进行了深入的分析和研究，基础资料详实，设计理念新颖，具有一定的科学性、前瞻性和可行性，原则上予以通过。 同时，专家组提出了不少建设性的意见和建议，作为进一步完善规划的修改意见： 一、规划要遵循整体性原则，统筹考虑现有城镇面貌和未来城镇拓展方向，结合宁波三门湾区域发展规划、宁海县森林城镇建设标准、中心镇中长期发展总体规划、xx镇城镇总体规划、xx镇水环境建设规划等相关规划制定本设计方案，实现一次规划，分步实施。 二、规划要体现xx人文特色。公园设计要发挥广场的集聚功能，展现xx“围垦”文化。景观小品、广告牌等制作要融合 1 xx元素，尤其是xx的水景、石景，并与xx产业布局相结合。 三、绿化要综合考虑绿化效果和经济性。树种应选择适宜本地的品种。移动花箱和草花养护成本高，建议种植落叶树种。 四、路面改造要统筹考虑地下管线改造、机非车道如何处理以及停车空间等问题。东兴路和长岳路的改造提升是本次规划重点，需进一步优化、细化。 五、河道绿化要整洁、自然，突出乡村味，避免人工化，并具备一定的视觉隔离作用，同时不能影响排灌、行洪及河堤结构稳定性。 六、建筑提升和广告牌设置建议统一标准，以政府奖励等方式加以引导。 七、投资估算过于简化，要进一步细化。每条道路的绿化估算要根据实际情况和方案设计重新计算。管线铺设投资要计算列入投资估算内。 2012年7月5日 2 论证会议会议纪要写法 [篇3] 一、会议纪要格式 会议纪要通常由标题、正文、主送、抄送单位构成。 标题有两种情况，一是会议名称加纪要，如《全国农村工作会议纪要》。二是召开会议的机关加内容加纪要，如《省经贸委关于企业扭亏会议纪要》。 会议纪要正文一般由两部分组成。 （一）会议概况。主要包括会议时间、地点、名称、主持人，与会人员，基本议程。 （二）会议的精神和议定事项。常务会、办公会、日常工作例会的纪要，一般包括会议内容、议定事项，有的还可概述议定事项的意义。工作会议、专业会议和座谈会的纪要，往往还要写出经验、做法、今后工作的意见、措施和要求。 二、会议纪要的三种写法 根据会议性质、规模、议题等不同，大致可以有以下几种写法： （一）集中概述法。这种写法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项（包括解决问题的措施、办法和要求等），用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明。这种写法多用于召开小型会议，而且讨论的问题比较集中单一，意见比较统一，容易贯彻操作，写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多，可分条列述。 （二）分项叙述法。召开大中型会议或议题较多的会议，一般要采取分项叙述的办法，即把会议的主要内容分成几个大的问题，然后另上标号或小标题，分项来写。这种写法侧重于横向分析阐述，内容相对全面，问题也说得比较细，常常包括对目的、意义、现状的分析，以及目标、任务、政策措施等的阐述。这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。 （三）发言提要法。这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述说明。这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。某些根据上级机关布置，需要了解与会人员不同意见的会议纪要，可采用这种写法。 三、会议纪要的'特点 1．内容的纪实性。会议纪要如实地反映会议内容，它不能离开会议实际搞再创作，不能搞人为的拔高、深化和填平补齐。否则，就会失去其内容的客观真实性，违反纪实的要求。 2．表达的要点性。会议纪要是依据会议情况综合而成的。撰写会议纪要应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括。重点应放在介绍会议成果，而不是叙述会议的过程，切忌记流水帐。 3．称谓的特殊性。会议纪要一般采用第三人称写法。由于会议纪要反映的是与会人员的集体意志和意向，常以“会议”作为表述主体，“会议认为”、“会议指出”、“会议决定”、“会议要求”、“会议号召”等就是称谓特殊性的表现。 四、会议纪要与会议记录的区别 会议纪要有别于会议记录。二者的主要区别是：第一，性质不同：会议记录是讨论发言的实录，属事务文 书。会议纪要只记要点，是法定行政公文。第二，功能不同：会议记录一般不公开，无须传达或传阅，只作资料存档；会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。 全国中等专业教育工作会议纪要 （2004年9月20日 ） 会议认为，建国以来中专教育培养了300多万毕业生（加上中师，为500万），他们中的大多数已成为各条战线的骨干力量，在建设中发挥了重要作用，是全国技术管理干部队伍的一个重要组成部分。路线是正确的，成绩是主要的，取得了正反两方面的经验，为今后的发展奠定了坚实的基础。 会议讨论了新时期中专教育面临的新情况和新任务。中专教育必须与经济建设和科学技术的发展相适应。我国的“四化”建设不仅需要大量高级专业人才，也需要更多的中等专业人才，以提高职工队伍中技术、管理人才的比重，使中等和高级专业人才保持合理的比例。 认真贯彻“八字”方针，当前必须着重抓好以下几项工作： （一）确定中专学制 中等专业学校是在相当高中文化程度的基础上进行专业技术教育，中专的高年级与大学低年级交叉，是介乎高中与大学之间的一种学校，根据我国经济文化发展不平衡和中等专业门类多、要求不一的情况，中专学制可以多样化：招收初中毕业生，一般为四年，个别五年，有的专业仍保持三年；招收高中毕业生，一般为二年，医科和工科等有些专业可为二年半或三年。 （二）全面规划，搞好调整 培养人才，必须全面规划，搞好综合平衡。各地区各部门都要制订中专教育发展计划，把培养中等专业人才的规划纳入经济发展规划。要在保证质量的前提下有计划地稳步地发展，避免大起大落。要使中专学校与高等学校的招生有适当的比例。对需要量大的专业，各部门和各地方可自已培养解决，需要量小而许多部门都要一点的专业，可由有关部委或地方统筹规划或相互之间协作代培解决。 （三）切实办好重点学校 集中力量办好一批重点学校，是办好中专学校的一项重要措施。会议讨论并确定了全国重点中专学校339所 （四）加强师资队伍建设 壮大和提高师资队伍，是当前需要大力解决的一个重要问题。各有关领导部门和学校都要拟定师资队伍建设规划。今后普通课和政治课教师由学校所在省、市、自治区负责解决，由教育部门做出规划，提请计划、人事部门从综合大学和师范院校的毕业生中分配。专业课和专业基础课教师由主管业务部门负责配备。 （五）稳定教学秩序，搞好教材建设，提高教学质量。 （六）增加学校经费，切实改善办学条件。 （七）加强领导，健全领导管理体制。 会议要求中专教育战线的全体同志，要坚定不移地贯彻党的路线、方针和政策，发扬艰苦创业的精神，多办、办好中专学校，为实现“四化”作出更大贡献。 关于加强厂外设施管理的会议纪要 （2004年9月20日 ） 为了进一步加强对厂区外公司所有设施的维护与管理， 2003年5月28日由张副书记召集，杨总经理、高副总经理及基建技改处、生技处、企管处、公司办、能源计量处、生化车间、供水车间、电气车间等有关单位在公司二楼会议室就厂区外公司所有设施及下水排放的管理问题进行了充分讨论与研究，明确职责并制定如下管理办法。 1、供水车间负责管理和维护上水管道及587、588输电线路。在日常管理过程中如发现沿途村民、单位施工私接管线等有损公司设施或因公司设施对沿途村民和单位造成损害，应立即采取有效措施防止问题扩大化，并要及时将具体情况及解决预案上报主管领导及农工处。 2、能源计量处负责对周边农村的民用吃水主管线（由我公司敷设）及用电进行管理，在日常管理中发现问题或产生纠纷时，要及时上报公司主管领导及农工处。 3、生技处负责公司厂区以外下水管线及明渠污水排放的巡检与管理，以确保下水管线的畅通及污水安全排放。巡检人员要认真负责，凡涉及污水排放的纠纷和隐患，要及时上报公司主管领导及农工处。 4、基建技改处负责公司总图管理，在总图规定范围之内不得私建违章建筑，发现问题要主动制止,及时汇报公司主管领导。 5、基建技改处负责厂区以外的管线施工和监督协调公司雇用村民对厂外排污渠的管理，实施必要的考核，以促进其认真负责得开展工作。涉及相关问题时要主动解决及时汇报。 6、电气车间负责587、588之外的输电线路的相关纠纷与勘查、汇报等事宜。 7、农工处全面负责对周边农村关系的协调工作，对有关职能单位上报的情况和问题，要及时派专人与相关单位一同察看问题现场，做好详细记录，分析原因并提出初步解决预案报主管领导。 8、由于责任单位失职致使厂区外公司设施受到侵害或公司利益遭受损失时，农工处对责任单位视情节轻重处以100-500元的罚款。 9、农工处的考核额度经主管领导审批后报企管处，由企管处在奖金发放时兑现。

回答 您好，哈克曼清晰了告诉我们什么是真正的团队，以及任何一个团队想要成功，都必须具备6个条件：1.创建一个定义良好、稳定且相互依赖的团队；2.设定一个富有感染力的目标；3.团队成员是不是合适互补；4.团队具备完善的结构，也就是说任务设计合理、团队规模合适、团队规范明确；5.营造一个支持性的组织环境，如绩效奖励、提供科学决策的信息、教育培训等；6.在恰当时机为团队提供指导，比如领导人提供团队教练服务。6个条件的测评工具，多年来，在世界不同领域不同团队不同组织级别超过1000个团队研究中被验证有效，可以预测80%的团队有效性，这6个条件能够面对今天团队出现的一些共性问题，它也应该是目前为止全球在团队塑造中是最权威、最有效的一个工具之一。

1.团队要确立明确的团队目标2.团队成员要服从团队领导3.团队成员要团结友爱，祥和合作，为共同目标奋斗4.团队领导要创造良好的工作氛围。

这是CCTV-视频搜索上从2006年3月30日到2007年2月5日所有的关于《百家讲坛》视频。

百家讲坛_揭秘《红楼梦》 01刘心武谈红学(上) 02刘心武谈红学(下) 03贾府婚配之谜 04秦可卿抱养之谜 05秦可卿生存之谜 06秦可卿出身之谜 07帐殿夜警之谜 08曹家浮沉之谜 09日月双悬之谜 10蒋玉菡之谜 11北静王之谜 12秦可卿原型大揭秘(上) 13秦可卿原型大揭秘(下) 14秦可卿被告发之谜(上) 15秦可卿被告发之谜(下) 16贾元春原型之谜－刘心武 17_贾元春判词之谜－刘心武 18_贾元春死亡之谜－刘心武 19_妙玉排序之谜(上)－刘心武 20_妙玉排序之谜(下)－刘心武 21_妙玉身世之谜－刘心武 22_妙玉情爱之谜－刘心武 23_妙玉结局大揭秘－刘心武 ） 百家讲坛_《解读张爱玲_老舍的文学地图_钱钟书_王国维_引雅入俗张恨水》 （ 《解读张爱玲》系列（共四集） 01周汝昌评《红楼梦魇》－周汝昌 02解读张爱玲（上）－淳子 03解读张爱玲（下）－淳子 04张爱玲的残酷之美－止庵 《老舍的文学地图》系列（共七集） 01旗人作家老舍－关纪新 02老舍的幽默－孔庆东 03悦耳的老舍－范亦豪 04《茶馆》的文化符号－关纪新 05老舍笔下的新旧市民－吴福辉 06沉重的《月牙儿》－范亦豪 07老舍之死－傅光明 《钱钟书》系列（共三集） 01从方鸿渐看钱钟书－孙郁 02从《诗可以怨》看钱钟书－刘扬忠 03从《说笑》看钱钟书的幽默－孔庆东 《王国维》系列（共四集） 01叶嘉莹评点王国维的悲观人生－叶嘉莹 02叶嘉莹评点《红楼梦评论》－叶嘉莹 03叶嘉莹评赏南唐二主词－叶嘉莹 04王国维的学术三境界－姚淦铭 《引雅入俗张恨水》系列（共五集） 01与三结缘的张恨水－袁进 02《啼笑姻缘》的爱情三模式 －孔庆东 03《金粉世家》与家族小说－徐德明 04张恨水小说的社会风俗画－张中明 05“引雅入俗”张恨水－汤哲声 ） 百家讲坛_《传奇太后_杜甫的文化意义_古埃及文明失落之谜_千年少林_钤记中华_文明的驻足地》 （ 《传奇太后》系列（共四集） 01传奇太后_吕后－卜宪群 02传奇太后_文明太后－周思源 03传奇太后_武则天－黄正建 04传奇太后_慈禧－杨天石 《杜甫的文化意义》系列（共二集） 01杜甫的文化意义（上）－莫砺锋 02杜甫的文化意义（下）－莫砺锋 《古埃及文明失落之谜》系列（共六集） 01一个死文明的复活－李晓东 02神秘的金字塔－李晓东 03埃及艳后－李晓东 04法老的诅咒－李晓东 05金字塔太阳船－李晓东 06揭开狮身人面像的面纱－李晓东 《千年少林》系列（共二集） 01千年少林-历史篇－马明达 02千年少林-文化篇－马明达 《钤记中华》系列（共五集） 01钤记中华（一）书法－李刚田 02钤记中华（二）京剧－徐城北 03钤记中华（三）民俗－倪宝臣 04钤记中华（四）武术－马明达 05钤记中华（五）长城－李建平 《文明的驻足地》系列（共四集） 01世界遗产在中国－郭旃 02文化遗产的文化诠释－吕舟 03自然遗产的自然造化－谢凝高 04双重遗产的双重属性－谢凝高 ） 《百家讲坛》_《孔庆东看武侠小说》 （ 01孔庆东看金庸小说的情爱世界－孔庆东 02孔庆东看金庸小说的奇情怪恋－孔庆东 03孔庆东看武侠小说中的侠义－孔庆东 04孔庆东看金庸小说中的侠义－孔庆东 05金庸小说中的悲剧爱情－孔庆东 06传统武侠小说中的武功－孔庆东 07金庸小说中的武功（上）－孔庆东 08金庸小说中的武功（下）－孔庆东 ） 百家讲坛_《您好！宇宙》 （ 01人类怎样认识宇宙－赵君亮 02望远镜里的宇宙－李元 03宇宙将走向哪里－李竞 04银河系－杜升云 05太阳风暴－何香涛 06移民火星－卞毓麟 07太阳系中的怪异成员-彗星－崔振华 08寻找另外一个地球－何香涛 09寻找地外生命－南仁东 10寻找“丢失”的行星－赵君亮 11小行星会撞地球吗－李竞 12星座传说－杜升云 ） 百家讲坛_《清十二帝疑案》 （ 清十二帝疑案01_努尔哈赤_阎崇年 清十二帝疑案02_皇太极_阎崇年 清十二帝疑案03_顺治（上）_阎崇年 清十二帝疑案04_顺治（下）_阎崇年 清十二帝疑案05_康熙（上）_阎崇年 清十二帝疑案06_康熙（下）_阎崇年 清十二帝疑案07_雍正（上）_阎崇年 清十二帝疑案08_雍正（下）_阎崇年 清十二帝疑案09_乾隆（上）_阎崇年 清十二帝疑案10_乾隆（下）_阎崇年 清十二帝疑案11_嘉庆（上）_阎崇年 清十二帝疑案12_嘉庆（下）_阎崇年 清十二帝疑案13_道光（上）_阎崇年 清十二帝疑案14_道光（下）_阎崇年 清十二帝疑案15_咸丰（上）_阎崇年 清十二帝疑案16_咸丰（下）_阎崇年 清十二帝疑案17_同治（上）_阎崇年 清十二帝疑案18_同治（中）_阎崇年 清十二帝疑案19_同治（下）_阎崇年 清十二帝疑案20_光绪（上）_阎崇年 清十二帝疑案21_光绪（中）_阎崇年 清十二帝疑案22_光绪（下）_阎崇年 清十二帝疑案23_宣统_阎崇年 清十二帝疑案24_总说（一）_清朝十大贡献_阎崇年 清十二帝疑案25_总说（二）_八旗风云_阎崇年 清十二帝疑案26_总说（三）_科举风云_阎崇年 清十二帝疑案27_总说（四）_官场风云_阎崇年 清十二帝疑案28_努尔哈赤（续上）_阎崇年 清十二帝疑案29_努尔哈赤（续下）_阎崇年 清十二帝疑案30_皇太极（续上）_阎崇年 清十二帝疑案31_皇太极（续下）_阎崇年 清十二帝疑案32_清初宫廷斗争_阎崇年 清十二帝疑案33_正说洪承畴降清_阎崇年 清十二帝疑案34_清朝皇帝的称谓_阎崇年 清十二帝疑案35_清朝皇帝的后宫_阎崇年 清十二帝疑案36_皇帝之死与太监命运_阎崇年 清十二帝疑案37_清朝兴盛的历史宝鉴_阎崇年 ） 2004年-2005年央视《百家讲坛》系列 最新更新： 新解《红楼梦》系列(16集） 品读《水浒传》系列（12集） 2004年未成系列的（共10集） 《您好!宇宙》系列（共12集） 《清十二帝疑案》系列（共37集） 《千年少林》系列（共2集） 《老舍的文学地图》系列（共7集） 金正昆《身边的礼仪》系列（共3集） 《文明的驻足地》系列（共4集） 《海洋生灵》系列（共3集） 《心灵鸡汤》系列（共4集） 《杜甫的文化意义》系列（共2集） 《钤记中华》系列（共5集） 《张恨水》系列（共5集） 《昆虫》系列（共3集） 《钱钟书系列》（共3集） 《张爱玲系列》（共4集） 《王国维系列》（共4集） 《传奇太后系列》（共4集） 《传奇太后系列》（共4集） 《中国电影百年》系列（共10集，缺一集！） 《教育》系列（共3集） 《红楼六家谈》系列（共12集） 《古埃及文明失落之谜系列》（共6集） 《吴建民盘点2004》系列（共2集） 《说聊斋》系列（14集） 《红楼梦里的配角》系列（6集） 2005年未成系列的（6集） 马骏《二战人物》系列（18集） 《周国平谈女人、爱情、婚姻、孩子》系列（共4集） 《老子与百姓生活》系列 （8集） 刘心武《揭秘〈红楼梦〉》系列（23集） 毛佩琦《明十七帝疑案》系列 （12集） 易中天《汉代风云人物》系列（12集） 《金正昆谈现代礼仪》系列（18集） 《汉代国策风云》系列（4集） 《探秘中国汉字》系列（共2集） 《郑和下西洋》系列（共2集） 《正说清朝二十四臣》系列（13集） 《智商与情商》系列（共4集） 《方尔加讲孔子》系列（4集） 《正说三国人物》系列（9集） 《经典中的爱情》（共3集） 《地域文化的形成》（共4集） 《传承的神韵》系列(8集正在播出） 《百家讲坛》2002-03年目录：(按时间顺序) 2003年6月27日 关注早期教育 徐朝霞 冯淑兰 袁 春 2003年6月26日 认识毒品 徐国柱 2003年6月25日 是是非非王熙凤 周思源 吕启祥 丁维忠 2003年6月24日 情 理 法的冲突 范 愉 2003年6月23日 神秘的生命起源 袁训来 2003年6月20日 文化融合与文明冲突 （下） 赵林 2003年6月19日 文化融合与文明冲突（上） 赵林 2003年6月18日 漫话宝 黛 钗 李希凡 张庆善 孙玉明 2003年6月17日 书法艺术的理解与观赏 金开诚 2003年6月16日 人类基因组计划 陈竺 2003年6月13日 话说质量经营 马 林、马欣迎、张晓东 2003年6月12日 理解质量革命 韦恩·科斯特 2003年6月11日 《红楼梦》是怎样写成的（下） 蔡义江 2003年6月10日 文化与经济 胡兆量 2003年6月9日 转基因食品离我们有多远 朱 桢 2003年6月6日 创新思维与创造力的发挥 曾国平 2003年6月5日 文化与戏剧 叶坦 2003年6月4日 《红楼梦》是怎样写成的（上） 蔡义江 2003年6月3日 未来的太阳能车 陈全世 2003年6月2日 基因与你我他 王渝生 2003年5月29日 海外学人回国创业论坛 茅道林、王辉耀、李安渝、高在朗 2003年5月28日 曹雪芹的生平与家世 顾平旦、张书才、沉治钧 2003年5月27日 中国社会保障制度改革 董克用 2003年5月23日 诚信是金 黄卫平 2003年5月26日 飞向月球 欧阳自远 2003年5月22日 新读《孙子兵法》 黄朴民 2003年5月21日 曹雪芹其人其书（下） 周汝昌 2003年5月20日 释放互联网能量 王楠 2003年5月19日 现代医学回顾与展望 韩启德 2003年5月16日 科学精神与人文精神 袁正光 2003年5月15日 纵论《国际法》 朱文奇 2003年5月14日 曹雪芹其人其书（上） 周汝昌 2003年5月13日 高科技与现代农业 石元春 2003年5月12日 科学文化漫谈 王直华 2003年4月30日 戊戌变法与近代中国（下） 杨天石 2003年4月29日 现代战斗机的发展 陈 光 2003年4月28日 数字时代用户界面 李开复 2003年4月25日 备战高考—语文中的语言应用 姚家祥 2003年4月24日 备战高考—地理 许 鑫 2003年4月23日 戊戌变法与近代中国（上） 杨天石 2003年4月21日 《宇宙是从大爆炸中诞生的吗》（上） 何香涛 2003年4月22日 《宇宙是从大爆炸中诞生的吗》（下） 何香涛 2003年4月18日 备战高考—生物 郑春和 2003年4月16日 艺术审美的心理机制 金开诚 2003年4月15日 21世纪我们怎么“管人”？ 曾湘泉 2003年4月14日 人工智能与现代社会 钟义信 2003年4月11日 备战高考·英语篇 （下） 张铁城 2003年4月10日 备战高考·英语篇（上） 张铁城 2003年4月9日 世界上最古老的希腊戏剧 罗锦鳞 2003年4月8日 英语成功学（下） 杜子华 2003年4月7日 英语成功学( 上） 杜子华 2003年4月4日 《备战高考·代数》（下） 尹浚淼 2003年4月3日 《备战高考·代数》（上） 尹浚淼 2003年4月2日 世界上最古老的希腊戏剧 罗锦鳞（上） 2003年4月1日 创新与人文社会科学发展 纪宝成 2003年3月31日 量子物理学的实验与哲学基础 安东·泽林格 2003年3月28日 备战高考（二）语文篇之议论文 姚家祥 2003年3月27日 备战高考（一）语文篇之记叙文 姚家祥 2003年3月26日 鲁迅《野草》的生命哲学与象征艺术 孙玉石 2003年3月25日 数字化校园与教育创新 吴文虎等 2003年3月24日 西方的技术 沃尔夫冈·科尼希 2003年3月21日 数字时代的编程 比尔·盖茨 2003年3月20日 光纤通信进展 李淳飞 2003年3月19日 鲁迅《野草》的生命哲学与象征艺术 孙玉石 2003年3月18日 物理学百年的回顾 周光召 2003年3月17日 自动控制发展的历程 王广雄 2003年3月14日 妇女与传媒 卜卫 2003年3月13日 妇女与健康 张开宁 2003年3月12日 足尖上的艺术——芭蕾欣赏入门 欧建平 2003年3月11日 妇女与教育 郑新蓉 2003年3月10日 妇女与法律 信春鹰 2003年3月7日 妇女与参政 荣维毅 2003年3月6日 妇女与就业 刘伯红 2003年3月5日 妇女与婚姻家庭 张李玺 2003年3月4日 丝绸之路与丝路考古学 孟凡人 2003年3月3日 中国古代的青铜器 2003年2月28日 中国古代体育 崔乐泉 2003年2月27日 中国古代的生产工具与古代文明 白云翔 2003年2月26日 中国古代的天文与人文 冯时 2003年2月25日 汉唐金银器与社会生活 齐东方 2003年2月24日 中国古代的简牍与石刻 2003年2月21日 华夏盛宴——从考古看中国古代的饮食文化 王仁湘 2003年2月20日 醉乡酒海——中国古代酒具与酒文化 杜金鹏 2003年2月19日 中国古代兵器 杨泓 2003年2月18日 解读中国古代都城（下） 刘庆柱 2003年1月31日 机器人技术发展状况 孙立宁 2003年1月30日 中国油气资源的二次创业 刘光鼎 2003年1月28日 二十一世纪科技 约翰·吉本斯博士 2003年1月27日 科学与社会 曾志 2003年1月24日 美妙神奇的外国民歌（下） 陈自明 2003年1月23日 美妙神奇的外国民歌 陈自明 2003年1月22日 从现代观点看几首旧诗（上） 叶嘉莹 2003年1月21日 现代焊接技术 吴林 2003年1月20日 生态伦理——一场哲学观念的革命 叶平 2003年1月17日 建筑设计中的地域、文化和时代特性 何镜堂 2003年1月16日 地区建筑文化分析 齐康 2003年1月15日 漫谈艺术 钱绍武 2003年1月13日 中国建筑文化的研究与创造 吴良镛 2003年1月10日 金融资产管理与发展 刘鸿儒等 2003年1月9日 饮用水水质与水处理技术 马军 2003年1月7日 我的书法观 欧阳中石 2003年1月6日 小城镇 大战略 孔祥智 2002年12月31日 数字能保证诚实吗? 玛丽·普维（Mary Poovey） 2002年12月30日 中国近代术语的形成 冯天瑜 2002年12月27日 AMC金融资产管理与发展 刘鸿儒等 2002年12月26日 湖泊富营养化及技术动向 孔海南 2002年12月25日 传统对于我们意味着什么 郑家栋 2002年12月23日 中西文化的精神差异 赵林 2002年12月18日 创作与翻译（下） 余光中 2002年12月17日 新建高校校长论坛·新建高校国际化战略的思考 王英杰等 2002年12月16日 新建高校校长论坛·新建高校创新模式的探索 张妙弟等 2002年12月13日 新建高校校长论坛·新建高校定位及办学特色的探讨 蔡克勇等 2002年12月12日 太阳活动与人类生存环境 汪景琇 2002年12月11日 创作与翻译 余光中 2002年12月10日 蔬菜的安全生产体系 张德纯 2002年12月5日 载人航天发展现状及展望 袁家军 2002年12月4日 文学创作中的未知结构 余秋雨 2002年12月3日 世界贸易组织与标准化 李忠海 2002年12月3日 从牛羊的克隆看一流大学的内涵 杨福家 2002年12月2日 关注人力资源开发管理 王通讯 2002年11月29日 中国古代的咏怀诗 孙明君 2002年11月28日 绿色食品与青少年健康成长 季成叶 2002年11月26日 信息化社会中的地理信息 龚健雅 2002年11月25日 互联网上的软件工程 何克清 2002年11月22日 中关村——浦东发展对话论坛（下） 段永基等 2002年11月21日 未来电脑 张亚勤 2002年11月19日 重力与现代科技 李建成 2002年11月14日 21世纪的中子科学 赵志祥 2002年11月13日 下一代计算机互联网络 吴建平 2002年11月11日 汽车的2mm工程 林忠钦 2002年11月8日 中关村-浦东发展对话论坛（上）孙宝启等 2002年11月6日 如何欣赏古典芭蕾 赵汝蘅 2002年11月5日 从神秘的脉冲星谈起 何香涛 2002年11月4日 摄影的情感表达 梅生 2002年11月1日 地球空间探测 吴季 2002年10月29日 空间环境及其保护 (都亨) 2002年10月28日 中国空间科学 （潘厚任） 2002年10月25日 现代人健康生活透视 （吉良晨、黄美涓、于小冬、蔡同一） 2002年10月24日 中国书法美学与养生之道 (杨辛) 2002年10月23日 正确看待康雍乾之世（上） （周荚矗? 2002年10月21日 关注老年人心智健康 （许贤豪） 2002年10月18日 机构养老与社区服务 （伊密） 2002年10月16日 经验 想象力 真实（下）（格非） 2002年10月11日 高科技与公路发展（张元方、赵喜安、何光、施伟斌） 2002年10月10日 温度与生命 （刘静） 2002年10月8日 历史·经典·记录——透视北京十大建筑（下） 2002年9月30日 旅游城市国际化 （安兴本、胡志安、柳振万） 2002年9月27日 关于生活的对话 （张维迎、冯仑） 2002年9月26日 关于艺术的对话 （刘心武、张颐武） 2002年9月25日 从希腊雅典看城市的保护与发展 （虞河岳） 2002年9月24日 关于语言的对话 （刘宏、止庵） 2002年9月23日 关于教育的对话 （王梓坤、柯惠新） 2002年9月20日 欧美小说情节演化模式（下） （张世君） 2002年9月19日 欧美小说情节演化模式（上） （张世君） 2002年9月18日 女作家 女人 作家 （赵凝） 2002年9月16日 21世纪中国城市的山水情结 （鲍世行） 2002年9月13日 西部大开发中的公路建设 （加措、郝吉明、霍明） 2002年9月11日 唐诗宋词鉴赏（下） （周汝昌） 2002年9月9日 神舟三号上的科学实验 （孙辉先） 2002年9月6日 走近纳米材料 （张泽、秦禄昌） 2002年9月4日 唐诗宋词鉴赏（上） （周汝昌） 2002年9月2日 关于神经再生——最新发现及应用前景 （科里·古曼） 2002年8月30日 经济增长与制度创新 （陈立） 2002年8月29日 新世纪的中国公路建设 （凤懋润） 2002年8月27日 膜的新奇世界 2002年8月23日 力学与现代生活 （丁光宏） 2002年8月22日 漫谈元代藏族的历史与文化 （陈庆英） 2002年8月20日 如何延缓衰老 （黄美涓） 2002年8月19日 航空航天的高科技发展 （傅恒志） 2002年8月16日 公路现状与未来 （张剑飞、郭学焕、戴东昌、施伟斌） 2002年8月15日 高科技提升公路养护水平 （施伟斌） 2002年8月14日 梁思成的生平·事业·情操 （楼庆西） 2002年8月13日 太空中的衣食住行 （潘厚任） 2002年8月12日 加入世贸组织对政府管理的挑战与对策 （汪玉凯） 2002年8月9日 海派文学的两个传统 （陈思和） 2002年8月8日 中国藏族英雄史诗 （降边嘉措） 2002年8月6日 唐宋词体演进(下) （王洪） 2002年8月5日 唐宋词体演进(上) （王洪） 2002年8月2日 健康住宅 离我们多远 （奚瑞林、罗德启、韩增禄） 2002年8月1日 营销的创新 创新的营销 （王方华） 2002年7月31日 我的影视创作经验 （邹静之） 2002年7月30日 中国传统科学文化的现代价值 （王渝生） 2002年7月29日 李约瑟与中国科学 （胡维佳） 2002年7月25日 阴阳学说与中国传统医学 （廖育群） 2002年7月24日 漫谈诗歌创作（下） （邹静之） 2002年7月23日 麦子在中国的本土化历程 （曾雄生） 2002年7月22日 科学史的历史 （袁江洋） 2002年7月19日 《走近健康住宅》 （高拯） 2002年7月18日 中国古代青铜技术与艺术 （苏荣誉） 2002年7月17日 漫谈诗歌创作（上） （邹静之） 2002年7月16日 心理学知识与科学施教 （吴瑞华） 2002年7月15日 中国古代历法概说 （陈美东） 2002年7月8日 现代生活关键词 （赵汀阳、罗红光、黄平） 2002年7月5日 近代科学的社会根源 （方在庆） 2002年7月4日 回望发明之路 （张开逊） 2002年7月3日 从街垒到议会 （金重远） 2002年7月2日 谜语之谜：艺术逻辑基本原理 （董小英） 2002年7月1日 《红楼梦》的空间叙事艺术 （张世君） 2002年6月28日 移民与中国 葛剑雄 2002年6月26日 信息与信用（下） (张维迎) 2002年6月25日 信息与信用（上） (张维迎) 2002年6月21日 古希腊与中国古代的疾病历史 （杰弗瑞·劳埃德） 2002年6月20日 科学 艺术 生活（下） （王炜钰） 2002年6月19日 科学 艺术 生活（上） （王炜钰） 2002年6月14日 寻找宇宙中最基本的粒子（下） （丁肇中） 2002年6月13日 寻找宇宙中最基本的粒子（上） （丁肇中） 2002年6月11日 一门应用广泛的学科——应用统计（上） （谢衷洁） 2002年6月07日 化学与人类健康 （刘旦初） 2002年6月06日 疾病诊断的金标准 （朱世能） 2002年6月05日 科学的语言 （杰弗瑞·劳埃德） 2002年6月04日 古希腊和中国古代的物种的分类 （杰弗瑞·劳埃德） 2002年6月03日 给地球照相 （郭华东） 2002年5月31日 三个代表与中国基础教育 （刘吉） 2002年5月30日 加入世界贸易组织对我国教育的影响 （顾明远） 2002年5月28日 新世纪的中国基础教育 （李连宁） 2002年5月27日 漫谈百年科技 （王渝生） 2002年5月23日 坚持人民文艺先进方向 （张炯） 2002年5月22日 戏曲漫说话“讲话” （徐城北） 2002年5月21日 民间艺术源，提炼成神迹 （李燕）