健康管理师最高等级是几级

健康管理师分为三个等级，每个等级不同报考条件也有所不同。三级考试科目：　理论　　技能　申报条件：　具有医药卫生专业大学专科以上学历证书　　具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书　　具有医药卫生专业中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书　二级考试科目：　理论　　技能　　综合　申报条件：　取得三级健康管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上　　取得三级健康管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经健康管理师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书　　具有医药卫生专业本科学历证书，取得三级健康管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上　　具有医药卫生专业本科学历证书，取得健康管理师三级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经二级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书　　取得医药卫生专业中级及以上专业技术职务任职资格后，经二级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书　　具有医药卫生专业硕士研究生及以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上　一级考试科目：　理论　　技能　　综合　申报条件：　取得二级健康管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上　　取得二级健康管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经一级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书　　具有医药卫生专业大学本科学历证书，连续从事本职业或相关职业工作13年以上　　取得医药卫生专业副高级及以上专业技术职务任职资格后，经- -级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书　　具有医药卫生专业硕士、博士研究生学历证书，连续从事本职业或相关职业工作10年以上现代社会，持证上岗已经是各行各业的普遍趋势，有证书加持不仅能让客户更加信任你，也是升职加薪的重要依据！想要学习新技术，快速提升自己吗？快来启圣教育学习吧！

目前，健康管理师分为中级和高级。中级和高级的区别有以下几点：1、报考条件。2、报名费用。3、培训内容。4、考试内容。5、颁发的证书类别。6、就业的薪资待遇。为了适应全面建设小康社会的需要，提高全民族的健康意识和身体素质，培养和造就健康管理人才，人力资源和社会保障部教育培训中心与世健联共同推出健康管理师岗位能力培训课程。该证书作为人力资源管理部门或用人单位对持证人任用、聘用、考核和能力评价的重要依据和凭证，可在人力资源和社会保障部教育培训官方网站，和中国健康管理师网查询。

按照国家执业标准健康管理师职业登记分为：健康管理师(一级/高级技师)、健康管理师(二级/技师)、健康管理师(三级/高级)、健康管理师(四级/中级)、健康管理师(五级/初级)。现在可以报考的是健康管理师三级。

1、该职业共设5个职业等级：健康管理师五级、健康管理师四级、健康管理师三级、健康管理师二级、健康管理师一级。健康管理师五级为本职业的起点职业等级，健康管理师一级为本职业的最高职业等级。 2、健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。为了适应全面建设小康社会的需要，提高全民族的健康意识和身体素质，培养和造就健康管理人才，人力资源和社会保障部及卫健委等教育培训中心推出健康管理师岗位能力培训课程。健康管理师是国家新增职业。

你好，现在能报的是三级健康管理师，属于高级

看管理师一般分为四个等级，我们现在一般是从第三个等级开始考

健康管理师三级是高级职业资格证书。健康管理师证书由低到高分为五个级别，五级为初级，四级为中级，三级为高级，二级为技师，一级教学质量是职业培训机构的立足之本，也是学员在接受培训时直观的感受，同时也是优路教育高度重视的方面。为提升教学质量，优路教育采取了一系列举措，其中关键的一点就是夯实师资团队。优路教育前瞻性地组建了自有师资队伍，同时非常重视师资能力的培养，建立健全师资培训体系，组织各类培训活动，致力于提升讲师团队的业务能力和综合素养。为高级技师。考取健康管理师推荐优路教育，职业培训机构需要建设标准化、系统化的人才培养体系，培训体系是支撑企业发展的重要力量。【点击在线咨询问题】健康管理师证书等级：健康管理师五级（初级职业资格），健康管理师四级（中级职业资格），健康管理师三级(高级职业资格)、健康管理师二级(技师职业资格)和健康管理师一级(高级技师职业资格)。想要了解更多关于健康管理师的相关信息，推荐咨询优路教育。教学质量是职业培训机构的立足之本，也是学员在接受培训时直观的感受，同时也是优路教育高度重视的方面。为提升教学质量，优路教育采取了一系列举措，其中关键的一点就是夯实师资团队。优路教育前瞻性地组建了自有师资队伍，同时非常重视师资能力的培养，建立健全师资培训体系，组织各类培训活动，致力于提升讲师团队的业务能力和综合素养。