经济师考试公路专业试题

每个专业都要考这一门的，属于必考项目都要考那本书的

2019中级经济师考试的备考时间就剩30多天了，现阶段除了看书、听课、巩固所学，做题那是必然少不了的，在有限时间内该做什么题能快速了解考试的重点难点呢?无可非议，中级经济师历年真题那是极好的了解方式。重点永远是重点，难点是大家的共同问题，它不会随着时间发生太大变化，每年的中级经济师重点难点不会差太多，所以来几套中级经济师历年真题做一做，掌握中级会计师考试的重点难点，然后查漏补缺，充实自己，快速提升自己的中级会计师应试能力。网校为大家整理近几年的中级经济师考试真题及答案解析，快来自测，了解考试的重难点，冲刺阶段有针对性的进行复习吧。2019年中级经济师考试真题答案（各科目）科目中级经济师考试真题在线估分《经济基础知识》考试真题在线估分《人力资源管理》考试真题在线估分《工商管理专业》考试真题在线估分《金融专业》考试真题在线估分《商业专业》考试真题在线估分《房地产经济》考试真题在线估分《财政税收》考试真题在线估分《建筑经济》考试真题在线估分《农业经济》考试真题在线估分《公路运输》考试真题在线估分《保险专业》考试真题在线估分《旅游经济》考试真题在线估分《铁路运输》考试真题在线估分《水路运输》考试真题在线估分《民航运输》考试真题在线估分　　 中级经济师考试历年试题及答案解析考试科目2019年2019年2019年2019年2019年2019年基础科目经济基础试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案专业实务人力资源试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案工商管理试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案金融专业试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案财政税收试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案建筑经济试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案商业专业试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案农业经济试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案房地产试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案水路试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案铁路试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案公路试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案邮电试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案保险试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案旅游试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案民航试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案

初、中经济师考试均考2个大科目《经济基础知识》和《专业知识与实务》，其中《专业知识与实务》又分为15个专业分别为工商管理、农业、保险、运输(水路、公路、铁路、民航)、人力资源管理、邮电、房地产、旅游、建筑、商业、财政税收、金融。

既然是机考，就会有题库，有题库就会有原题，不过刚改的机考，就不存在原题了，以后也许会有原题。一般报考中级经济师至少需要三到四个月，但建议还是要提早备考的。《经济基础知识》考试内容比较多且杂，学习起来也是不容易的。中级经济师考试内容为《经济基础知识》、《专业知识与实务》。其中，《专业知识和实务》科目均分为工商管理、农业、商业、财政税收、金融、保险、运输（水路、公路、铁路、民航）、人力资源管理、邮电、房地产、旅游、建筑12个专业，其中运输分为水路、公路、铁路、民航4个子专业。考试教材为《经济基础知识》和自己选择的《专业知识与实务》教材。

5、 关于招聘录用决策的说法，正确的是()。　　A正确决策与总的决策之比是衡量决策正确性的指标 　　B如果人事部门与用人部门在录用人选上产生分歧，应当录用人事部门确定的人选 　　C招聘经理们一般更关心错误拒绝的决策在总决策中所占的比例 　　D录用决策通常应在综合分析测评数据资料的基础上作出 　　E录用决策一旦作出，应该马上通知被录用者 　　标准答案： A, D, E 　　解析：本题考查录用决策。正确决策与总的决策之比是衡量决策正确性的指标。人们一般将“错误接受”看得比“错误拒绝”更严重;招聘经理们一般更关心那些被聘用的人的成功与失败。录用决策应尊重用人部门的意见;录用决策一旦作出，应该马上通知被录用者。 　　6、 工作研究中的方法研究运用的主要技术包括()。 　　A过程分析 　　B作业分析 　　C时间分析 　　D动作分析 　　E心理分析 　　标准答案： A, B, D 　　解析：本题考查工作研究中的方法研究。方法研究包括以下三个部分： ①过程分析 ②作业分析 ③动作分析。 　　11、 关于职位评价方法的说法，正确的是()。 　　A排序法缺乏具体详细的评价标准，评价的主观性较大 　　B分类法在定义等级标准时主观性较大 　　C因素比较法的可靠性较高，而且可使不同职位之间更具可比性 　　D要素计点法和分类法都是将职位与职位直接比较的方法 　　E要素计点法和因素比较法设计复杂，实施难度较大 　　标准答案： A, B, C, E 　　解析：本题考查职位评价的方法。 　　比较基础比较范围 　　定量方法 定性方法 　　直接职位比较法 因素比较法 排序法 　　职位尺度比较法 要素计点法 分类法 　　排序法优点：简单易行;成本较低;易于与员工沟通;局限：由于没有详细具体的评价标准,主观成分很大。排序法只能确定职位的序列，不能确定所排序的职位之间的相对价值。分类法优点：简单;容易解释;能真实反映有关企业的结构;局限性：等级定义比较困难;存在着较大的主观因素。要素计点法优点：更为精确，评价结果更容易被员工所接受;同时允许对职位之间的差异进行微调。局限：设计与实施都比较复杂;对管理水平要求较高。因素比较法优点：较为完善，可靠性高;使不同的职位之间更具可比性;可由职位内容直接求得具体薪酬金额。缺点：评价体系设计复杂;难度较大;成本较高;该方法不易理解，员工对其准确性和公平性容易产生质疑。 　　12、 对操作人员而言，培训与开发的内容主要包括()。 　　A专业知识 　　B业务技能 　　C领导技能 　　D经营技能 　　E工作态度 　　标准答案： A, B, E 　　解析：本题考查培训与开发的类型。人员的培训开发目标应着眼于提高他们的整体素质，即从专业知识、业务技能与工作态度三个方面进行培训与开发。 　　13、 培训与开发需求分析中的组织分析内容包括()。 　　A公司战略 　　B可获得的培训资源 　　C企业文化 　　D人员技能、能力和综合素质 　　E公司整体人力资源状况 　　标准答案： A, B, C, E 　　解析：本题考查培训与开发的需求分析。 需求分析主要来自三个方面：组织分析、工作任务分析和人员分析。组织分析包括三个方面的因素(1)公司战略 (2)可获得的培训资源 (3)组织支持 此外，企业文化、组织目标、组织整体人力资源状况也是组织分析的重要内容。

中级经济师考试题库，可以装个上学吧的中级经济师app，除题库练习外，还能搜题找答案。

《经济基础知识》1、需求的含义和影响需求的基本因素，经济增长的含义和意义及因素（基本因素、因素分解），经济周期和经济波动。（长中短周期）2、分析和预测经济波动的指标体系。经济发展的基本理论和方式。（含义、基本内容、方式转变）经济发展新常态的三大特征。经济社会发展的主要目标和基本理念。3、均衡价格，无差异曲线的概念和特征，外部性与市场失灵及政府干预，消费理论，生命周期理论，经济周期，奥肯定律、就业弹性系数、菲利普曲线。4、供给侧结构性改革的主要任务，建设现代化经济体系的主要内容，财政支出、收入、税收、预算。5、货币均衡、货币失衡、通货膨胀。财政支出规模及财政支出规模增长，绩效评价，税转嫁因素，流转税，财政管理体制的含义和内容，财政转移支付制度，类型，乘数。6、货币供求与货币均衡；中央银行与货币政策；商业银行与金融市场；金融风险与金融监管；对外金融关系与政策。7、统计描述、数据、抽样调查、回归分析、时间序列分析。8、会计概论、循环、报表、分析。9、法律制度，所有权，合同效力，担保，反不正当竞争制度。《专业知识和实务》专业比较多，这里只整理了其中五个报考比较热门的专业。（金融、人力资源、工商管理、财政税收、运输经济）金融专业：1、金融市场分类，货币、资本、外汇、衍生品、保险、黄金、直接金融、间接金融、发行、流通市场。2、利率与金融，定价计算，收益率计算，债券定价，股票定价，资产定价理论。3、信托的基本特征，信托财产的管理，信托公司的设立形式，汇率变动的经济影响。4、金融工程与金融风险，货币供求及其均衡，中央银行与金融监管，国际金融及管理。人力资源专业：1、劳动关系协调机制，集体合同和集体协商，用人单位劳动规章制度，特殊用工（劳务派遣、非全日制用工）。2、组织行为学（组织激励、领导行为、组织设计和文化）。3、人力资源管理，规划，甄选，绩效管理，劳动关系。4、劳动力市场，工资就业，人力资本投资理论。工商管理：1、企业战略概述、分析、类型选择、决策。2、公司法人治理结构，所有者与经营者，股东机构，董事会，经理机构，监督机构。3、市场营销概述、环境、战略、组合策略，品牌管理。4、生产管理计划、控制。5、物流管理概述，管理，技术创新管理，决策，贸易和知识产权管理。6、人力资源规划与酬薪管理。7、企业财务管理、筹资决策、投资决策、并购重组。财政税收：1、财政支出理论与内容。2、货物和劳务税制度，所得税制度，其他税收制度。3、纳税检查，政府预算理论与管理制度，国有资产管理，财政平衡与财政政策。4、重点突出财政税收占比70，考点比较分散。运输经济：1、运输的分类，生产特点，运输场站及运输枢纽，性质。2、运输方式的主要技术经济指标，各种运输方式的特点，运输网及运输网布局的原则和内容，综合运输与体系。3、运输需求及特点，运输供给及特点，需求供给弹性分析。4、定价理论，方法，道路客运货物运输价格构成。5、道路运输合同及特征，旅客运输合同要约概念特征。6、客运站分类，功能，等级，服务规范，货运站工艺流程。7、营运车辆的选择与经济评价，车辆时间、行程、载重能力的利用指标。8、道路运输。9、班车线路，乘务管理，客车运行，道路旅客运输质量指标。10、城市公共交通指标参数等。11、道路运输行政管理，处罚，诉讼，复议。

是的，中级经济师考试的《经济基础知识》是必选科目，所有专业都要考的；2018是机考第一年，仅《经济基础知识》这一科目，设置了至少4套试卷，可以预见，后期经济师考试会不局限于表面，学员也要深入知识点，准备充分，才可应对经济师考试

9、 关于目标管理法的说法，正确的是()。 　　A目标管理法能够使各级员工明确工作目标 　　B目标管理法可以激发员工的自觉性，调动员工的积极性 　　C目标管理法可以较容易地实现关于目标的沟通，管理成本低 　　D目标管理法倾向于聚焦短期目标，可能会牺牲企业的长远利益 　　E由于许多目标难以量化和具体化，目标管理法在实施时有一定的难度 　　标准答案： A, B, D, E 　　解析：本题考查目标管理法。目标管理是一种沟通的程序或过程，它强调企业上下一起协商将企业目标分解成个人目标，并将这些目标作为公司经营、评估、奖励的标准。优势：(1)有效性;(2)启发员工的自觉性，调动员工的积极性;(3)实施过程易操作;(4)较为公平。 劣势：倾向于聚焦短期目标;会高估企业内部自觉、自治氛围形成的可能性;可能增加企业的管理成本;目标有时可能难以制定。 　　10、 关于平衡计分卡法的说法，正确的是()。 　　A平衡计分卡是一种战略性的绩效管理方法 　　B平衡计分卡实现了评估系统和控制系统的结合 　　C平衡计分卡综合考虑所有重要绩效指标，可以提高企业发展的协调性 　　D平衡计分卡的设计需要有企业高层管理者的充分参与 　　E平衡计分卡操作简便，实施成本相对较低 　　标准答案： A, B, C, D 　　解析：本题考查平衡计分卡法。平衡计分卡法是一种新型的战略性绩效管理系统和方法，它着眼于公司的长远发展，从四个角度关注企业的绩效：财务角度、客户角度、内部流程角度、学习与发展角度。高层管理者需要积极参与平衡计分卡的实施，多与下级进行沟通。优势：消除了财务指标一统天下的局面，将客户角度、内部流程角度、学习与发展角度的目标纳入评估体系，为企业的长远发展打下基础。从企业的战略层次考虑问题，并揭示了四个考核角度之间的因果关系，发展了战略管理系统。实现了评估系统与控制系统地结合。迫使管理者将所有的重要绩效指标放在一起综合考虑，提高了企业发展的协调性。劣势：实施成本很高。要耗费大量的人力、物力和财力。 　　11、 关于职位评价方法的说法，正确的是()。 　　A排序法缺乏具体详细的评价标准，评价的主观性较大 　　B分类法在定义等级标准时主观性较大 　　C因素比较法的可靠性较高，而且可使不同职位之间更具可比性 　　D要素计点法和分类法都是将职位与职位直接比较的方法 　　E要素计点法和因素比较法设计复杂，实施难度较大 　　标准答案： A, B, C, E 　　解析：本题考查职位评价的方法。 　　比较基础比较范围 　　定量方法 定性方法 　　直接职位比较法 因素比较法 排序法 　　职位尺度比较法 要素计点法 分类法 　　排序法优点：简单易行;成本较低;易于与员工沟通;局限：由于没有详细具体的评价标准,主观成分很大。排序法只能确定职位的序列，不能确定所排序的职位之间的相对价值。分类法优点：简单;容易解释;能真实反映有关企业的结构;局限性：等级定义比较困难;存在着较大的主观因素。要素计点法优点：更为精确，评价结果更容易被员工所接受;同时允许对职位之间的差异进行微调。局限：设计与实施都比较复杂;对管理水平要求较高。因素比较法优点：较为完善，可靠性高;使不同的职位之间更具可比性;可由职位内容直接求得具体薪酬金额。缺点：评价体系设计复杂;难度较大;成本较高;该方法不易理解，员工对其准确性和公平性容易产生质疑。 　　12、 对操作人员而言，培训与开发的内容主要包括()。 　　A专业知识 　　B业务技能 　　C领导技能 　　D经营技能 　　E工作态度 　　标准答案： A, B, E 　　解析：本题考查培训与开发的类型。人员的培训开发目标应着眼于提高他们的整体素质，即从专业知识、业务技能与工作态度三个方面进行培训与开发。 　　13、 培训与开发需求分析中的组织分析内容包括()。 　　A公司战略 　　B可获得的培训资源 　　C企业文化 　　D人员技能、能力和综合素质 　　E公司整体人力资源状况 　　标准答案： A, B, C, E 　　解析：本题考查培训与开发的需求分析。 需求分析主要来自三个方面：组织分析、工作任务分析和人员分析。组织分析包括三个方面的因素(1)公司战略 (2)可获得的培训资源 (3)组织支持 此外，企业文化、组织目标、组织整体人力资源状况也是组织分析的重要内容。