助理经济师和助理工程师

经济师和工程师是不同的职能,一个是经济管理型和分析性职务,一个是纯技术型职务.这2个职称在晋升方面没有什么特别,一个可能会偏经营,一个是偏技术.

专业技术人员评审职称主要分为三个大等级,5个细化等级:一、初级职称: (1).员级。如:技术员、三级教师等。(2).助理级。如:助理工程师、助理经济师、二级教师等。二、中级职称: 如:工程师、讲师、主治医师等、一级教师。三、高级职称 : (1).副高级。如:高级工程师、 副教授、副研究员、副主任医师、高级教师等。(2).正高级。如:正高级工程师、教授、研究员、主任医师、正高级教师等。

助理经济师和助理工程师同属初级职称，只是从事的工作专业不同。工商管理、市场营销、电子商务等经管类职业可评助理经济师，电子、计算机技术、机械工程等工程类职业可评助理工程师。什么样的职称可加工资一般是企业自主。取得助理资格4年后评中级。现在本科毕业若没评过初级的，可在毕业5年后直接评中级。　　这两种都是职称。只不过经济师是财务、经济范畴的职称，而主力工程师是工程类范畴的。这二者是横向同级、不同类的。

教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。正高级教师：具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出。高级教师：具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上。一级教师：具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上。或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。二级教师：具备硕士学位；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习期1年期满并考核合格。或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。三级教师：基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生，具有教育学、心理学和教学法的基础知识，具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格。或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。更多职业教育培训，请查看：

助理经济师和助理工程师同属初级职称，只是从事的工作专业不同。工商管理、市场营销、电子商务等经管类职业可评助理经济师，电子、计算机技术、机械工程等工程类职业可评助理工程师。什么样的职称可加工资一般是企业自主。取得助理资格4年后评中级。现在本科毕业若没评过初级的，可在毕业5年后直接评中级。当然，评定年限是根据当地的文件决定的。职称和执业资格的区别，职称是评出来的，就像助工-工程师-高工，这是职称，不需要考试，但他们都得有工程师执业资格注册证。经济师和工程师是两个不同的职业。一个是经济类，管理路线，一个是工程类，技术路线。相差很大。对于晋级来说，如果你是管理人员，经济师比较好，如果从事技术类，那还是工程师好。孰好孰坏 全凭个人需求