济南钳工资格证培训学校

一：学院概况：济南铁道职业技术学院概况 济南铁道职业技术学院创建于1951年，校名前后分别为济南铁路管理局中级技术学校和济南铁路机械学校，1958年至1963年曾升格为济南铁道学院，1980年被公布为首批国家级重点中专学校。2000年，山东省人民政府批准将济南铁路机械学校改建为济南铁道职业技术学院。2004年11月，学院由隶属铁道部改为由山东省教育厅直属管理。济南铁道职业技术学院在长期的办学历程中，积累了丰富的办学经验，沉淀了深厚的校园文化，形成了鲜明的办学特色和办学风格，在社会上享有较高声誉。学院先后荣获“全国职业教育先进单位”、“山东省职业技术教育先进单位”、“山东省职工教育先进单位”、 “山东职业教育突出成就奖” 等荣誉称号。在“山东省高职院校人才培养工作水平评估”和“山东省就业工作评估”中均被评为优秀，2007年5月荣获山东省人事厅、教育厅联合颁发的“普通高等学校毕业生就业工作先进集体”称号及2008年荣获山东省人事厅、教育厅联合颁发的“山东省大学生创业教育示范校”称号。学院传承“德育化春雨、润物细无声”的育人风格，坚持“为学生学习和就业服务”的办学理念，走“校企共建、内涵发展、特色立校”之路，为铁路和山东省培养了4万余名德才兼备的技术人才。学院形成了四个鲜明的办学特色，“铁地兼顾、以工为主、机电见长”的专业特色，“促进学生个性发展”的人才培养特色， “学用一体化、项目导师制”的教学特色，“个案指导、8215回访”的就业工作特色。学院现有2个校区，老校区位于济南市解放路79号，占地面积260余亩，建筑面积8万平方米；新校区位于济南市经十东路23000号，校园占地825亩，建筑面积万平方米。学院设有机械工程、电气工程、信息工程、土木工程、生物工程、管理等六个系，专业布局以“工”为主、“工”“管”互补，已招生专业51个，2008年9月，在校生达到9384名。建有功能完备的实验、实训、实习场所，其中有国家财政支持的“电工电子及自动化实训基地”、省财政支持的“数控技术实训基地”等重点项目。学院实施“人才强校”战略，建立了“厚德强能、专兼结合”的师资队伍，重视学生辅导员队伍建设，不断提高教学辅助人员和管理人员的水平，2009年3月，学院教职工总数675人，专任教师496人，其中教授、副教授148人。学院重视创新能力和实践技能培养，2005年至2008年，学生获得的实用新型国家专利达100余项，2007年度被授予“济南市知识产权工作先进单位”；积极组织学生参加各种技能竞赛活动，先后获得全国大学生电子设计竞赛二等奖两项、全国数学建模大赛二等奖一项、全国三维数字建模大赛一等奖两项；山东省大学生电子竞赛一等奖六项、山东省数学建模大赛一等奖四项，山东省数控技能大赛一等奖五项；拥有48个工种的技能培训和鉴定基地，毕业生实现了毕业证和职业技能证“双证书”。学院确立了“以系为主、学院统筹”的就业工作机制，对毕业生实施“个案指导”和“8215回访”，提供全员、全过程、全方位的就业服务，坚持对80%毕业生两年内回访、10%毕业生五年内回访。毕业生就业率位居同类院校前列，实现了高质量、高就业率的就业目标。学院将继续加快改革发展步伐，走特色办学之路，办人民满意的高等职业教育。二、师资与科研：学院实施“人才强校”战略，建立了“厚德强能、专兼结合”的师资队伍，重视学生辅导员队伍建设，不断提高教学辅助人员和管理人员的水平，2009年3月，学院教职工总数675人，专任教师496人，其中教授、副教授148人。现有专任教师和实习指导教师360人，其中高级职称142人，中级职称164人；担任国家、铁道部和省各类教学指导委员会主任、副主任39人；研究生占28%；专业教师中的“双师型”教师达到40%。建立了机电技术、自动化技术等五个研究所，产学研课题不断取得成果。五年来，共编写76余种教材，在各级、各类刊物发表论文359篇，13项科研成果鉴定和获奖。三、技能培养：建有功能完备的实验、实训、实习场所，其中有国家财政支持的“电工电子及自动化实训基地”、省财政支持的“数控技术实训基地”等重点项目。学院具备数控技术中心、工业过程自动化中心、电子技术实训室、现代生产物流培训系统、现代楼宇自动化技术中心、建材检测技术中心、建筑施工技术实训场等与各专业配套的先进设备和实训条件，各专业高度重视理论与实践相结合，突出开发、应用性能力的培养；同时注重计算机技术的应用，建筑、机械、电气、管理系均采用计算机作为设计、演练手段，全院学生平均每5人一台计算机，且每年都有批量更新。学院经劳动部门批准，有对计算机操作、计算机维修、钳工、车工、电工、电焊、空调制冷、制图员、电工仪器仪表等几个行业工种进行技能鉴定的资质。四、就业与升本：学院专门成立了“就业指导委员会”，建有“就业服务中心”，为学生提供就业指导、咨询、推荐等服务，同时运用现代化设备开展网上求职、咨询，拓宽了毕业生的择业范围。毕业生就业单位包括山东省外事办、中铁十四局、中石化、海尔、海信、山东国泰建筑工程设计咨询院、北京京东方、台湾日月光半导体（上海）集团、新教育报社等三百多家国有、合资、独资、股份制企业和文教单位。毕业生就业上岗率99％以上，03-06年专升本平均升学率达60％以上。学院每年十月份开展“毕业生走访月”活动，跟踪调查毕业生就业情况，在走访过程中，毕业生、用人单位对学院的人才培养和就业工作给予了高度评价，实现了双方满意率100%。在2004年省人事厅组织的就业工作评估中，我院被评为优秀。2006年学院加强了同省内部分本科院校合作，积极探索2+2学分互认的本科办学模式。五、中外合作2009年3月10日，济南铁道职业技术学院与韩国湖南大学在济南铁道职业技术学院会议室签署了《合作办学项目协议书》，韩国湖南大学副校长金晗裴、韩中交流中心主任李政林，济南铁道职业技术学院党委书记刘邦治、副院长马庆渭、张琳，出席签字仪式。根据中、韩两国政府的有关规定，双方共同举办机械制造及自动化专业、电子信息技术专业等四个专业的专科层次学历教育项目。本项目从当年参加中国普通高考的应届考生中计划内录取，双方共同制订符合中韩高等教育标准要求的教学计划并组织实施，学生完成学业，经考核合格，可获得济南铁道职业技术学院的专科毕业证书。六、办学特色学院探索建立了有利于学生个性发展的人才培养机制，在重视学生思想政治教育的基础上，全面推进素质教育，突出实行了三项制度和“学用一体化”教学模式：1、弹性教学制：以学生为本，开设课程“超市”满足不同的学习需求，扩大了学生学习的自主权，实行了以学分衡量学生学习的弹性教学制度，学生可根据自己的实际情况，三年制学生可二至五年、五年制学生可四至八年修满教学计划规定的学分，提前或延后毕业；同时实行了因材施教的分层次教学，学生可以根据自己的基础，选择不同的教学层次，更好的完成自己的学业。2、特长生导师制：2001年率先在高职院校中实行特长生导师制度，选拔20%左右、品质好、有一定培养潜力的学生，在导师指导下参与科研课题研究、技术服务、实训设备的制作安装等工作，提高学生的实践技能，探索高职技能人才培养的新模式。目前，学院已培养了500多名特长生。已毕业的特长生就业优势突出，受到用人单位的广泛欢迎。2004年2月，中国教育报、光明日报、大众日报、现代教育导报、山东教育电视台、人民网、网易、北方教育网、教育新闻网等多家媒体先后作了报道。3、“个案”式就业指导：为更好的帮助毕业生走向理想的就业岗位，学院实施了“个案”式就业指导，即由各系就业工作专职教师，结合毕业生的学习和日常情况，针对每位学生进行综合能力评定，帮助其制定个人就业方案，同时提供大量就业信息供其选择，在“双向选择”的前提下，按照毕业生就业意愿和就业能力逐个加以指导，最大限度的实现毕业生较高质量的就业。4、“学用一体化”教学模式：（1）专业理论与实训项目采用讲练结合，学与用有机结合，达到知识与技能的相互提升，最终形成良好的职业能力；（2）实训过程与内容在仿真或者真实的环境中实施，使学生的技能与行业、企业的职业岗位紧密结合；（3）毕业设计课题“真题真做”，选择企业的真实工程项目作为毕业设计课题，培养学生的综合实践能力；（4）将职业资格考证内容或行业准入培训标准纳入教学内容，实现学生毕业“双证书”；（5）在“学用一体”教学模式中，专业教师探索出融合式教学法、行为导向式教学法、案例式教学法、任务式教学法、模拟式教学法、探究式教学法等有效的方法，培养了学生勤于动手、主动探索、敢于创新、学以致用的能力，提高了教学质量。七、收费标准普通高职文科4800元/人.年；理科及对口高职学费5000元/人.年；住宿费按实际居住条件收费，分为600、800、1000元/年三个标准。八. 新校区 新校区正门济南铁道职业技术学院新校区座落在科技氛围浓郁的济南市高新技术开发区。校园规划占地面积1000亩，距离老校区公里。 校园内一派欧式建筑风格，教学楼、宿舍楼、体育场、学生餐厅等设施一应俱全，现有建筑面积12万平方米，为我们明年顺利迁入新校奠定了良好的基础，另外，理工类实训楼目前也正在筹备建设中....展望未来，它寄托着全院师生的梦想和希望，学院美好的前程正在向我们招手。 该校区原属于山东经济学院{三批本科,中澳合作校区},我校成功买进.有力促进我校发展.九、联合校区及高新校区济南铁道职业技术学院联合校区坐落历山路10号，山东省商贸学校里面，里面是我校三二连读的学生，前四年商贸就读最后一年去外面实习，里面有山东省商贸学校的老师与铁职院的老师一块教学，主要由山东省商贸学校来管理，执行由济南铁道职业技术学院来执行。学费前三年2500（不包括学费）后两年5000（不包括学费）济南铁道职业技术学院高新校区打字不易，如满意，望采纳。

读职业学校有前途吗？这个问题困扰着很多学生。其实，读职业学校并不意味着前途渺茫。只要你肯努力，就一定会有成功的机会。读职业学校有前途吗？这个问题困扰着很多学生。其实，读职业学校并不意味着前途渺茫。只要你肯努力，就一定会有成功的机会。如果你想要成功，就要付出努力。 济南市济阳区职业中等专业学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1种子生产技术其他中职2农机设备应用与维修农业/林业3农产品营销与储运管理/营销4数控技术应用模具数控5机电技术应用机电/机械6食品加工工艺食品/轻工7计算机应用计算机/电脑8幼儿保育幼师济南市济阳区职业中等专业学校数控技术应用介绍数控技术应用专业是以数控技术为基础，以机械制造与自动化为主要特色的高等专业。它既是数控技术专业的延伸，又是机械制造与自动化专业的深化。学习数控技术应用专业的学生，不仅要掌握数控技术的基本理论和基本技能，还要掌握机械制造与自动化的基本理论和基本技能。 济南市济阳区职业中等专业学校数控技术应用 就业面向：本专业毕业生主要面向制造类企业,从事数控设备的操作与编程,产品质量的检验,数控设 备的管理、维护、营销及售后服务。 培养目标：本专业培养数控技术应用的操作与维护人员。 专业代码：051400 济南市济阳区职业中等专业学校计算机应用介绍计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级专门人才的专业，学生在这个专业学习中，将掌握计算机系统的基本知识和应用技能，具备计算机应用方面的创新能力和创业意识。 济南市济阳区职业中等专业学校计算机应用 就业面向：本专业毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位,从事计算机及相关设备的调试、 使用、维护、管理、销售,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。 培养目标：本专业培养从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售的工作人员。 职业能力要求：1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、了解必要的计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的操作、安装、调试、维护或营销等工作;3、掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能;4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;6、能根据所选的专业方向,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。 对应职业：计算机操作员、打字员、电子计算机装配调试员、计算机检验工、计算机硬件技术人员、计算机软件技术人员 济南市济阳区职业中等专业学校机电技术应用介绍机电技术应用专业是以机械设计、电气设计、自动控制为基础，结合机电一体化技术、自动化控制技术、计算机控制技术、传感器技术、PLC技术等，以机电产品的设计、制造、安装、调试为主要工作内容，从事机电产品的研发、生产、销售及服务的高等专业。 机电技术应用专业是以机械设计、电气设计、自动控制为 济南市济阳区职业中等专业学校机电技术应用 就业面向：本专业毕业生主要面向制造类企业,从事自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维护、营 销等工作。 专业代码：051300 职业资格证书举例：机修钳工、维修电工、装配钳工、工具钳工 济南市济阳区职业中等专业学校种子生产技术介绍种子生产技术是农业生产的基础，也是农业发展的重要保障。随着社会的发展和人们生活水平的提高，对种子的要求也越来越高。种子生产技术专业的学生必须具备扎实的理论基础和实践能力，从而能够在种子生产行业中发挥更大的作用。 济南市济阳区职业中等专业学校种子生产技术 专业代码：010500 职业能力要求：1、具有科学生产、规范操作、绿色环保、节约资源的意识;2、熟悉种子检疫、检验、管理的有关政策和法律法规;3、掌握主要农作物、经济作物生长发育的基本规律与适宜环境条件的基础知识;4、能运用现代农业科技的相关知识,从事主要农作物、经济作物种子的繁育、生产与经营;5、能进行主要农作物、经济作物常见病虫害的防治;6、掌握种子检验、储藏与加工的基础知识与基本技能;7、初步具有推广优良品种和先进技术的能力。 职业资格证书举例：农艺工、农作物种子繁育员、农作物种子加工员、农产品经纪人 专业教学主要内容：生物基础、种植基础、作物育种与良种繁育、农作物生产技术、农作物病虫害防治、种子生产与经营、种子检验储藏与加工、种子营销、农产品经纪实务、农业科技试验与推广等。在校内进行农田操作与种子生产、农作物病虫害防治等综合实习;在相关企业进行种子生 产、检验、营销等顶岗实习。 济南市济阳区职业中等专业学校食品加工工艺介绍食品加工工艺专业是培养具有较高的专业技能和综合素质的高级工程技术人才的专业领域。学生毕业后能够在食品加工企业、科研机构、教育机构等从事食品加工工艺的研发、推广、教学等工作。 济南市济阳区职业中等专业学校食品加工工艺 专业教学主要内容：有机化学、分析化学、食品生物化学、食品微生物、食品分析与检测、食品加工技术、食品发酵技术、食品生物工程机械与设备等。在校内进行食品生产与检测的综合实训;在相关企业进行综合实训或顶岗实习。 基本学制：3年 专业代码：071100 职业能力要求：1、具有食品安全、环境保护与节能减耗意识,严格遵守生产操作规范;2、具有食品生产过程中主要生产工序的操作能力;3、具有食品及其原辅材料分析检测的基本技能;4、具有使用与维护食品生产设备的基本技能;5、具有食品生产卫生管理、品质管理的基本能力;6、具有进行食品的营销和售后服务的初步能力。 济南市济阳区职业中等专业学校幼儿保育介绍保育专业是一个非常崇高的职业，它不仅需要对幼儿有深入的了解，还要有良好的人际关系和教育背景。如果你想要进入这个行业，你需要具备以下几个条件。 首先，你需要对幼儿有深入的了解。你需要了解他们的生理发育情况，习惯，以及他们的心理特征。你还需要了解他们在家庭和学校中的环境。 济南市济阳区职业中等专业学校幼儿保育 基本学制：3~4年 职业资格证书举例：保育员、幼儿园教师 专业教学主要内容：幼儿卫生保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计、幼儿文学、幼儿英语、音乐基础、键盘基础、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、美术、幼儿教学课件制作、幼儿园环境管理等。在校内外进行幼儿园保育实训、幼儿园教育实习和毕业顶岗实习。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：

1、计算机及应用专业（学制三年）通过三年的理论学习与专业实训，使学生掌握计算机专业所必需的文化知识及基本专业理论有正确的职业意识和良好的职业道德，具备软件使用、机器配置、维护及运用的技能，能熟练操作计算机。可考取中高级证书。2、计算机网络技术专业（学制三年）通过理论学习与专业实训，使学生掌握计算机网络专业所必需的基本知识，有正确的职业意识和良好的职业道德，具有从事计算机网络工程运行及施工的基本技能，具有一定的软件开发能力，能胜任计算机网络设计、网络管理、网络维护及网络施工等工作。可考取中高级证书。3、财会专业（学制三年）通过三年的财会理论学习与实训，使学生掌握会计专业所必需的文化基础知识及会计专业基础理论知识，有正确的职业意识和良好的职业道德，能适应企业事业单位会计岗位工作，并能运用专业知识从事财务监督和财务管理工作，具有熟练的会计电算化实际操作技能。可考取中高级证书。4、机电技术应用专业（学制三年）按照“双元制”课程体系，通过三年的理论学习，特别是通过工厂化的专业技能实训，使学生掌握机电专业所必需的文化知识和专业基础知识，有正确的职业意识和良好的职业道德，在机械制造工艺、机械加工及维维修、电子电工技能、电器设备维修等方面具有较强的实际操作能力。可考取中高级电工证、焊工证、车工证、钳工证等证书。5、电子技术应用（学制三年）通过三年的理论学习与专业实训，有正确的职业意识和良好的职业道德，使学生掌握家用电器设备应用与维修、音频视频设频应用设备与维修、办公自动化设备应用与维修，及学用电子线路的维护技能。可考取中高级电工证、焊工证、车工证、钳工证等证书。6、汽车运用与维修专业（学制三年）主要开设《汽车概论》《汽车材料》、《汽车电气设备构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车使用性能与检测》等专业课程，通过三年学习，特别是通过汽修车间化实训、实践，使学生掌握汽车构造与维修理论知识和实际操作能力。可考取中高级电工证、焊工证、车工证、钳工证等证书。7、数控技术应用掌握机械电气技术、数控设备工作原理和构造、现代制造技术等基本知识；具备调试维护保养数控设备，对机械设备实施数控改造、阅读本专业英文资料的初步能力，使用CAD/CAM/CAPP等软件、实施工艺、数控编程、设备管理、质量检测和产品销售的基本能力，应用计算机和网络进行一般信息处理的能力，具备初级钳工和电工基本操作技能和数控设备的中级操作技能。8、服装设计与工艺培养学生成为服装设计与工艺岗位的复合型技术人才和生产一线的高素质劳动者，使他们能够掌握并应用新技术，具有服装设计的整体意识和打板、制作、裁剪、车缝、、整烫等熟练技能。9、电大预科班（学制两年）该班与济南电大联办，是现代远程开放教育试点项目。学生经过两年的预科学习（五门文化课）后参加成人高考，录取后经过三年专科层次的学习，成绩合格颁发大学专科毕业证书，然后可自然升入本科班，最后取得由山东广播电视大学颁发本科毕业证书。国家承认学历，并享受与普通高校同等的学历待遇。

你要去报名培训学校考去证照,以下找的资讯希望对您有帮助一,济南电工 钳工培训考证 济南电焊工培训考证中心：济南经济学校1、济南电工钳工培训考证 济南电焊工培训考证中心安监局培训项目：安监局特种行业操作证，也叫特种行业上岗证：电工作业；金属焊接切割作业； 制冷作业； 登高作业。2、济南电工钳工培训考证 济南电焊工培训考证中心劳动局培训项目：劳动局职业资格证：中级、高级、二级技师、电工、电焊工、车工、数控车工、钳工、叉车司机、塔式起重机、挖掘机、管道工、花卉园艺工、绿化工、木工、瓦工、架子工、水暖工、药品经营、幼儿教师、汽车修理工、汽车钣金工、数控机床操作工、电梯维修工、制冷维修工、锅炉操作工、司炉工、供水仪表工、管道工、化学检验工、调师（厨师）、公共营养师、等近百个工种3、国家劳动部统考工种：三级、二级、人力资源管理师、物业管理师、物流师、营销师、营养配餐师、秘 书、育婴师、理财规划师、心理咨询师、公共营养师、项目管理师、电子商务师、企业培训师。二、造价员、建筑行业八大员 、物业经理上岗证，全国官网查询 1、施工员、质检员、（土建、电气、暖通）、资料员、材料员、安全员、监理员 、试验员、测量员、合同员、物业管理员、监理工程师培训证书。 2、造价员、（中国建设工程造价管理协会发证）联系人：李老师 电话： QQ在线：1362135987报名学习地点：济南经济学校1、市中区人民商场（经二路67号 市法院西侧路北），电话：0531-861106052、槐荫区槐村街25号（信康医药超市2楼214室）， 电话：0531-879682203、章丘市体育中心一楼106室济南经济学校招生办， 电话：网址：《山东教育招生网》

免学费，包分配。实际情况去看下就知道。一个月2万件订单产品，学生加工出来，其他学校能行吗？光在教室上理论，这里 10周理论 10周实习。毕业生80%进入机床二厂工作。100%的包分配工作。你所说的进入华联的，是高数钳12的张X，那个女生吧？他成绩班级倒数第一，企业不要，其他本工种的企业他不愿意干，现在在华联干。人家是愿意去的..在说每个人都有3次毕业分配的机会，暑假加班的学生有6次。不愿意就可以不去。在继续分配。 另外在奉劝一些人，眼不见不为实，不要看别人说什么就说什么。没有自己的主见。一看网上说二厂差，工人待遇低。就到处说二厂差，有什么根据吗？要是差？你还在二厂干？抓紧去能给你工资高的地方去。这样的人才应该去工资更高的企业啊？但是你有那个本事吗？在哪个企业你自己没有本事，就别怪自己工资低。自己不努力，就知道愿天地。(话说的过激，但是，有些谣言的东西，大家还是眼见为实，不要人云亦云，这样别人只能说你幼稚)