高教资格证如何准备考试

首先，高校教师资格证的报考，不对社会开放，也没有官方的报考网站。所以，非高等院校教职员工，不能报考高校教师资格证。高校教师资格证报考资格，必须是高校从事教育教学工作的在岗在职人员，学历要求为大学本科及以上。由高等院校组织推荐报名，并到当地经过教育部批准的师范大学进行培训，然后参加教育部组织的统一考试。考试也分为笔试和面试，笔试面试合格后，参加体检和政审，合格后，发给由教育部挂名并盖章的“中华人民共和国高等院校教师资格证”高等院校从事教育教学工作在职在岗人员的来源，一是留校任教的毕业生，二是招聘的各类专家或海外留学回国人员。与目前对社会开放的“中小学幼儿园教师资格证报考”不同的是，高校教师资格证报考一年只有一次，而且没有笔试、面试成绩保留二年之说。

高校教师资格证的考试流程是：

1、登录中国教育考试网填写自己的个人信息，提交审核；

2、通过审核后进行缴费，打印准考证并准时参加考试；

3、笔试通过后报名面试，面试考试合格即可。

高校教师资格证的要求有：

1、持有普通话证书；

2、年龄在18周岁以上，本科及以上学历；

3、具有良好的身体素质和心理素质。

先在中国教育考试网先进行报名，报名成功就可以开始准备了。教资分为笔试跟面试，笔试通过才能进行面试。一、准备笔试（以中学为例，因为我考得是高中教资）笔试分为《综合素质》、《教育知识与能力》以及专业课科目。（1）首先综合素质的内容是比较简单的，但是涉及面广，可能会有答不完的情况。可以平时多积累各方面的知识，最后刷一些其他基础上的题，看一下作文如何命题的视频。（2）其次教育知识与能力是比较难的，你需要去背诵比较多的东西，你可以购买相关的资料及习题，先系统的进行背诵，然后进行刷题，大类的问题背过了基本上没有什么问题。（3）最后是专业科目，不同的专业难易程度可能不同，我听我不同专业的朋友反映，数学、物理是比较难的，我考的是生物，比较简单，跟着视频课走一遍就可以了。二、准备面试笔试通过以后就可以报名面试了，不同专业讲的内容也不同，充分准备不紧张，正常发挥就可以了。

高等院校教师资格证怎么考？要准备什么？我认为高等院校教师资格证也要等国家再统一考才能可以考的

第一步，准备材料：1、二表：①教师资格认定申请；②申请人思想品德鉴定表；2、六证：①身份证原件和影印件；②学历证书原件和影印件；③户籍证明；④体检合格证明；⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件；⑥教育学、心理学学习成绩证明。第二步，提出申请：1、申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述材料；2、申请各类教师资格对应的认定机构分别为：①申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料；②申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地（市）教育行政部门提交材料；③申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。第三步，初步审查：

在教师资格证考试笔试成绩合格后，需要进行教师资格认定，认定通过后才能取得教师资格证书。步骤如下：

第一步，准备材料：1、二表：①教师资格认定申请；②申请人思想品德鉴定表；2、六证：①身份证原件和影印件；②学历证书原件和影印件；③户籍证明；④体检合格证明；⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件；⑥教育学、心理学学习成绩证明。

第二步，提出申请：1、申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述材料；2、申请各类教师资格对应的认定机构分别为：①申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料；②申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地（市）教育行政部门提交材料；③申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。

第三步，初步审查：教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。非法学专业的 只能考法律硕士 法学专业才能考法学硕士 你辅修法学 我觉得你还是选择考取法律硕士吧 因为一般情况学法学的都是本硕连读 你这本来就是辅修的 还是双学位 你觉得你有能力去再搞定法学硕士么 如果你觉得自己有能力的话 就去考法律硕士 就业也好 不过我觉得你这搞的内容太多了 你自己看着办吧

第四步，基本素质、能力考察：除师范教育类毕业生外，其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举办的面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力的考察。

第五步，得到通知：教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。

第六步，领取证书：申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管。

第一阶段，主要整理知识框架，这个阶段大致需要两三天的时间。在接近考试的尾声，这个时候很多考生已经把书籍翻看了一遍，大致知道书籍里面包含哪些知识点，但是却是一盘散沙，为了让我们在考试中，快速选择出某个知识点，知识点不至于混淆，我们应该把各科目列一个框架，整理一下知识体系，这样在做题的时候，能快速锁定答题范围，提取相关知识点。特别是教育知识与能力，需要整理一下材料分析题的答题范围，哪些内容容易考取材料分析题，需要我们花费更多的时间去复习。第二阶段，通过做试题来明确重难点,这个阶段大概需要三四天的时间。这个时期做试题，一方面可以检测考生第一次看书的效果，另一方面可以明确重难点知识，知道哪些知识点考试频率比较高，从而有针对性地复习某些知识点。以及需要专研试题来明白每个考点的出题形式，明确哪些知识点容易出客观题，哪些知识点容易以主观题的形式来考察大家，从而有针对性的加强主观题形式备考，这样才能做到事半功倍!第三阶段，加强主观题的复习，这个阶段大概需要一个星期左右的时间。通过对试题的分析，明确主观题的出题点之后，应该加强背诵简答题，特别是教育知识与能力这个学科，简答题和材料分析题所占分值比较多，而且相对来说学科知识比较复杂，所以要加强理解和背诵。同时，也要加强综合素质学科材料分析题的理解和练习，三个材料分析题所占分值为总分的三分之一，所以需要去加强练习，目的也是为了提高做题速度，才能为后面的写作留出足够的时间。在此期间，也要不断积累写作素材，每天可以阅览人民教育网上的相关文章，每天的积累可以为以后的写作打好基础同时也可以保持阅读语感，为阅读理解打好基础，并且坚持每天能写出一篇作文，这样可以提高写作速度以及强化写作思路。第四阶段，为冲刺阶段，需要两三天的时间，去在规定的时间之内做一套试题。检测一下自己的做题速度和质量，以至于能合理安排自己的考试时间，更重要的是明确每种题型的答题思路，概念题、简答题要保证对知识点的清晰记忆，不要模糊重要概念，简答题可以先记关键词后填充句子;论述题目一定要首先陈述自己的观点，然后分条目陈述理由，最后总结;案例分析题目，首先要分析案例的内容和要点提出自己的基本观点，然后提出理论依据，再结合案例中的内容进行论述，最后得出案例分析的结论或对策;具体答题尽力以自己的习惯为主。