考资格证的培训机构话术

场合不同，面对不同客户，话术不同，想要成长为精英业务员，就要不断学习在各类场合下的话术精进技巧，从而让自己始终掌控话语权首先要了解一些重要流程1、我是谁、你是谁实际上就是一个简洁的自我介绍，介绍顺序如下：姓名、公司名、职务负责什么举例话术：您好，我是艾克，XX公司市场经理，主要负责公司日常管理与客户销售工作，请问您怎么称呼？2、我是做什么的这一步就是具体介绍公司的业务，介绍顺序如下：所属行业、公司产品其价值，不失礼貌称呼对方举例话术：黄先生您好，我们公司是本地区域塑料品行业的龙头企业，我们的塑料制品非常精美，尤其适合馈赠客户3、我要说什么简单的开场白很容易，接下来你要跟客户说什么，一定要事先想好，一旦语言组织混乱就会损失客户。这时候你就需要换位思考，客户需要的是什么。一般情况下，你可以提出客户现阶段所面临的问题，通过问题进一步放大对方的痛苦，然后提出未来可能会遇到的问题举例话术：您公司是不是每年都会为送礼发愁？现在很多公司送礼都没有新意，例如中秋送月饼，我的好多客户尝也不尝，就直接送给邻居了。如果这种情况延续下去，在未来势必会影响到客户的兴致，从而为进一步的合作蒙上阴影4、产品优势当客户表示出兴趣之后，马上讲产品的优势，与其他产品的不同之处。可以先强调公司、产品在业内的地位，然后讲一些独到的优势举例话术：黄总，我们是业内拥有XX年历史的老牌企业，我们的产品工艺精湛，在同行业中一直处于领先地位，很多世界500强公司都是我们的客户。我们的作品都是业内顶级设计师细心打造，每一件产品都经过XX道工序的精心打磨............5、怎么说客户才会买强调完产品优势之后，客户并不一定会购买，这时你需要怎么说，这就是考验一个业务员话术水平的时候了，你需要在交流的过程中充分了解客户的问题、意向、忧虑，然后予以一一解答这个过程需要不断接触客户，吸取经验慢慢积累让客户现在买——上促销1、服务都清楚了吗？2、近期是否有考虑？3、还需要跟别人商量吗？找个合理由头：因为。。。所以。。。有这个活动

在文亮报了教师资格证的培训班，上课时讲义上的知识点考试中都考到了，现在已经拿到了教师资格证，后续继续考教师编制的话还会选择文亮，期待能和拿教师资格证一样顺利。

舞蹈课程销售话术

舞蹈课程要如何进行推销呢?以下为您带来舞蹈课程销售话术，欢迎浏览!

1、其它教育机构也有芭蕾舞蹈课程，为什么要选择你们中心呢?

答：首先我中心是北京舞蹈学院(中国舞蹈的最高学府)指定新疆唯一考级中心，我们的课程教材都是按照北舞老艺术家学者50年总结的经验设立施教，该教程共分八级，每一级别都是根据儿童、青少年生长发育的特点编写而成。我们的老师也是通过北舞的考核并取得北舞的老师资格证方可聘用任教，专业方面毋庸置疑。给孩子选择什么样的舞种不重要，重要的选择专业的机构，专业的老师，专业的老师才能对孩子形体、气质、自信完美的身形打下基础。我们的专注芭蕾舞的教育培养专而不杂。

其次我中心除了是北舞指定的考级中心外，还是北舞附中、沈阳芭蕾舞蹈团附属芭蕾舞蹈学校、广州芭蕾舞团广州艺术学校的人才基地定点招生单位，有推荐学员去更高学府的机会。同时我中心建立与圣彼得堡(芭蕾殿堂)文化交流的资质，让孩子接触更高级别的芭蕾视觉盛宴与身心体会。

2、(街舞、拉丁、肚皮舞、爵士舞等这么多)为什么要选择芭蕾?

答：芭蕾可以称之为“万舞之源”，舞蹈的学习最重要的是形体动作的训练。而芭蕾舞蹈对于舞蹈者本身的形体有着极高的要求，而且对于形体技术的要求则更为突出。因此，学习芭蕾是从基础的形体训练开始学习的，通过形体的训练，舞蹈学习者能够找到正确而灵活的驾驭自己肢体的方式。让自己的肌肉在最松弛的状态下，达到形体的规范和动作的协调，从而从整体上提升个人的素质。现代芭蕾舞几乎已经融入了儿童的成长过程当中，成为促进儿童成长的一门必修课程。儿童在学习芭蕾舞蹈的过程中，无论身心都会受到美的熏陶和教育，对儿童的心智起到潜移默化的启迪作用，而且对于儿童的个人身体素质同样大有裨益。另外无论将来是否从事舞蹈行业，拥有好的外形和形体美，都将极大地提升个人的社交自信心。

1.芭蕾舞的形体训练能纠正儿童的不良习惯

每个人出生以后因为成长环境的不同而导致个体成长而呈现不同的状态，小时候养成的不良习惯有可能给个人的形体、气质带来不利的影响。而少儿芭蕾舞蹈则给了儿童一个很大的训练以及纠正个人形体的机会。另外，在心灵和形体美的熏陶和教育之下，儿童的气质、仪表、仪态等都会朝着健康的方向发展。

2.芭蕾舞的形体训练能提升儿童的身体素质

因为个人身体条件的不同，很多儿童因为天生的身体较弱，或者后天缺乏锻炼，导致身体素质较低，体质差，容易生病。而跆拳道、武术等高强度的训练对于很多儿童是不适合的。而芭蕾舞形体训练可以说是一种更为柔和的健身方式。

3.芭蕾舞的形体训练能提升身体的灵活性

芭蕾形体训练不但从整体上能够促进儿童的身心健康，而且从身体不同的层面，芭蕾形体训练能够增强个体的身体灵敏度、身体的平衡能力、身体各部分的协调和反应速度。从稳定性说起，芭蕾舞蹈动作有着很强的技巧性，跟随音乐的节奏，每一个动作稳步的旋转和固定，都需要经过长时间的训练才能够完成。

3、北舞考级证书的作用?

答：考取证书一是检测自己学习艺术的成果,即我们通常说的看自己达到什么水平。二是通过考试得到老师的指导,使自己今后的学习取得更好的效果。三是取得考级证书,特别是较高级别的证书后,就证明自己具备了艺术的特长,在升学、就业时,能提高自己的竞争能力。此外,对于不懂艺术、但热爱艺术的家长,可以掌握自己的子女学习艺术的情况,以便督促他们更好的学习。

考级机构有两类:一是跨省的全国性考级机构:二是只能在一个省内开展考级的省级考级机构。目前跨省的考级机构有:中国音乐家协会、中国民族管弦乐学会、中国音乐学院、中央音乐学院、北京舞蹈学院、中国美术学院、中国歌剧舞剧院、上海音乐学院等。我中心是北舞指定的新疆唯一一家。

1、北京舞蹈学院的等级证书要求高

北舞考级芭蕾教材科学、系统、规范、严谨，对于孩子在不同年龄段所具有的心理和生理特征了解的非常透彻，并遵循这个科学规律进行教学，不能随意跳级、不能一年考很多个级别、不能满足家长的虚荣心、不能满足小学毕业前就已经考到8级。

2、北京舞蹈学院等级考试证书含金量高

北舞考级具有很高的权威性，能给孩子们奠定了坚实的舞蹈基础，并在自身的各项能力有了非常大的变化与提高，北舞考级证书也是各重点大学特长生的敲门砖，北舞是我国舞蹈界最高学府，所以证书的含金量是其他考级证书无法比拟的。

3、北京舞蹈学院等级考试证书来之不易 北舞考级本着对学生和家长负责的态度，在考级时会严格把关、实事求是、准确评价每一个考级的学生。考级时六人一组进入考场，考官会仔细观察每个考生的表现，一个节奏、一个动作、一个表情都尽收眼底，这个证书的取得是真材实料，不含半点儿水份，孩子们是通过自己的努力付出，才得到的，所以说是来之不易的。

4、北京舞蹈学院等级考级严谨、正规

北舞考级对老师、对学生的要求都非常严格，考级是对老师教学的一种检验，是对学生的锻炼与认可，所以给老师和学生的压力非常大。有些想投机取巧、想钻家长不懂专业的空子的学校，就不敢选择北舞的考级课程和这么正规的考级单位。

4、芭蕾有多少级别。多长时间能学完?

答：北舞芭蕾考极教程共分八级。每一级都是根据学生的年龄和训练时间的增长而编写的，对于教材的规范化和系统性方面有明确的要求。学生在每考一级之前，一般需经过一年不间断的(每周1-2次)练习。(不可跨级)。一、二级课程的'对象是学龄前或一、二年级的小学生，对他们进行芭蕾舞的启蒙教育和基础训练。三、四级的课程与中专芭蕾专业一年级的程度相呼应，通过这几级课程的训练，为那些具备从事舞蹈专业基本条件而又喜爱舞蹈、立志从事专业工作的孩子们打下一个基础。五至八级的教材是为那些虽没有进入专业舞蹈学校学习但又十分喜爱芭蕾舞的爱好者而设计和安排的。希望他

们中的某些人通过这一途径也有机会实现他们的愿望，成为一名芭蕾舞演员。

5、听说孩子学芭蕾会让脚趾变型，给脚趾带来伤害?

答：从关心孩子健康成长你的这个疑问是对的，初次接触芭蕾我也会提出一样的问题。作为一个芭蕾教育工作者更多感受到的是公众对于芭蕾认知的偏差。对于孩子学习芭蕾双脚就会变形，公众争议的源头也许是从舞者足尖站立引发的无限联想。从外在视觉来看，穿上足尖的确要承受全身从头到脚的重量，从而让人联想双脚会受到无限的摧残。这确实是公众对于芭蕾及芭蕾学习的误解。就如同我们运动一样，不能简单说参加跑步就一定会肌肉拉伤、学习芭蕾就一定会双脚变形，这都不是绝对的。孩子在学习芭蕾过程中造成损伤?这样的担心确实过虑了!少儿芭蕾学习与专业芭蕾训练有着非常大的不同，少儿芭蕾学习以兴趣芭蕾为核心教学理念。通过芭蕾学习得到身姿与气质上的提升，整个教学课程里只有到达了特定的年龄、级别并且符合一定学习程度后才能够尝试穿起足尖鞋。孩子们参加每周一到二节课，每堂课程中10分钟的足尖训练足以让孩子们体会到由头到脚最为延伸的拉伸感。孩子们的训练频率与专业舞者连续高强度训练是不能比较的。争论中学习芭蕾对孩子双脚造成损伤的疑问是完全不可能的。芭蕾学习需要建立在科学专业的学习基础上，“专业、科学的学习给孩子完整的保护”，我们在对少儿芭蕾教育中引进的北京舞蹈学院芭蕾舞课程，这些教学体系和十余年教学经验都在深刻的告诉我们——“芭蕾可以让身姿更加优美，芭蕾学习也需要科学专业指导”

6、孩子每周训练几次比较合适?每节课多长时间合适?

答：一般来说，孩子从小都是进行的业余训练，主要是抽课余时间学习，每周一至两次比较合适。比较小的孩子最好不要选择一次课时间过长的班级。因为比较小的孩子注意力不会集中很长时间。太长时间不仅不会让孩子学到更多的东西，反而打消还在学习舞蹈的兴趣。我们学校的课时安排是这样的：启蒙、初级班每周两次课，每次一个半小时左右，中级、高级班每周一次。每次两个小时。每个阶段不同的技术安排符合孩子的年龄特点。另外，如果有足够的时间，同时表现出了舞蹈潜力的孩子，可以在每周一至两次课的基础有针对性的增加课程。

7、孩子多少岁开始学习舞蹈最好?

答：四岁学芭蕾刚刚好，因为这个年龄是启蒙阶段，孩子学东西比较快，记忆力强，对舞蹈的节奏感把握也比较好。芭蕾是一切舞蹈的基础，是“万舞之源”，语言丰富，表现力极强，是一门有着深厚的文化底蕴，丰富内涵和高雅艺术品质凝聚一身的优质课程，对形体的塑造性很强，而且学了芭蕾以后再去学其他舞蹈就游刃有余了。其实，学习芭蕾也是需要长期培养的，小孩可以在3、4岁时接触，先从最基本的培养;到7、8岁的时候，对芭蕾也有最基本的认识，再让老师看看她的身体条件，主要是看骨骼是否可以上足尖，练习基本的足尖动作，最后要是培训点有少儿芭蕾舞团的话，最好参加，舞团的提升是对孩子有很大帮助的

2022年的教师资格证考试还剩下中小学部分的面试考试没有完成，考生们马上就要在下个月的月初开始正式考试了，在试讲环节中大家一定要做好充分准备，这将是考试评分最重要的考试依据，下面就快和我一起来看看这份2022年下半年中小学教师资格证面试试讲环节注意事项吧！

1. 试讲教学框架要完整。

导入—新授—巩固练习—课堂小结—布置作业和板书，缺一不可！如果是抽到了自己不擅长的题目，更要保证不能遗漏每个环节，在此基础上丰富课程内容。

2. 切记过度紧张。

表现如下：台步不稳、语速过快、说话结巴、声音过高或过小、教态僵硬...

3. 新课导入不要太平淡无奇。

可以在网上查找一些优秀教师公开课的视频，再组合成自己的话术。

4. 营造课堂氛围，增加学生互动。

模拟课堂需要我们有很强的表演性，即一个人的讲课，却要让评委感觉你就是在给学生上课，课堂的热烈气氛、学生的反应等都要表现出来。另外在与“学生”互动的话术上，不能过于单一，建议提问和评价要提前设计好。

5. 发现讲错了知识点不要打断教学。

回头重新讲讲错知识点时，可以引导学生来思考自己的讲述。记住出错误不要直接笑着说错了，也不要遮掩带过去，要机智化解。

6. 精简重难点，注重教学演绎。

对于第一次考面试的同学，犹豫自己的教学水准而往往在备课时设置过多教学要点。但是“讲得多”不等于“讲得好”，讲解时要懂点到为止，控制好时间节奏。

7. 板书贵精不贵多，要有条理。

板书是要体现教学内容的系统和层次的，一定要重点突出，条理清晰，而且一定是和讲解一致，讲到哪里写到哪里。

8. 注意掌控时间。

时间安排试讲是10分钟，要在10分钟内把课题讲述完，环节要完整，一定要注意每部分环节所用的时间。

视觉状态表现

1. 注重细节，细节决定成败。

在面试中其实有很多的细节需要我们去注意，尤其是以下几点细节，一定要注意：

首先：敲门要有礼貌。

其次：问好时鞠躬。

再者：仪表仪态正规但不失严谨。

最后：倾听时微笑。

2. 提升外在。

面试和笔试不一样，它是通过考生和考官面对面的交流来进行的一项考试，整个过程考官可以观察到我们的仪表、肢体动作，听到我们的声音，看到我们的眼神等等。所以大家在平时练习的时候，一定要注意语言、眼神、心之间的交流，为我们的外在提分。

3. 积极练习掌握方法。

不仅要练习结构化和试讲，最好也练习一下板书，板书的整齐与否还是很影响考官评分的。